东师《教育政策学》15春在线作业1最新.docx

1、东师教育政策学15春在线作业1最新东师教育政策学15春在线作业1一、单选题（共 40 道试题，共 100 分。）V 1.下列对教育政策执行作用的描述，不正确的一项是（ ）A. 教育政策执行是教育政策目标实现的关键环节B. 教育政策执行是检验教育政策正确与否的重要手段C. 教育政策执行是教育政策制定者接受反馈的重要依据D. 教育政策执行是教育政策方案的重要参考 满分：2.5分2.后果评价包括政策效果评价、政策效益评价和（ ）A. 政策价值评价B. 政策影响评价C. 政策效能评价D. 政策范围评价 满分：2.5分3.团体模式对我们的最大启示是（ ）A. 策是团体间的利益均衡的结果B. 政策没有最好

2、C. 政策应追求最好D. 政策的根本目的是追求理性 满分：2.5分4.中国政策制定过程的主要特点是（ ）A. 注重内输入B. 注重外输入C. 注重理性D. 注重多元 满分：2.5分5.下列不属于教育政策问题认定步骤的是（ ）A. 问题察觉B. 问题分析C. 问题界定D. 问题陈述 满分：2.5分6.下列不属于教育政策问题的构成要素的是（ ）A. 牵涉大多数人利益B. 能够被察觉C. 反应价值冲突D. 有经济利益 满分：2.5分7.渐进模式认为，政策决策的根本目的应该是（ ）A. 追求效益B. 追求改良C. 追求变革D. 追求高效 满分：2.5分8.现代政策科学诞生的标志是（ ）A. 政策科学的

3、出版B. 政策分析的出版C. 政策研究的出版D. 政策理论的出版 满分：2.5分9.下列不属于教育政策问题认定步骤的是（ ）A. 问题察觉B. 问题分析C. 问题界定D. 问题陈述 满分：2.5分10.教育政策评价的三个基本类型是预评价、执行评价和（ ）A. 结果评价B. 后续评价C. 后果评价D. 终结评价 满分：2.5分11.下列不属于政策的一项是（ ）A. 关于进一步提高航海教育质量的若干意见B. 教育部关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见C. 高一二班班级管理规范D. 教育部关于印发中等职业教育督导评估办法的通知 满分：2.5分12.教育政策运行过程中最开始的步骤是（ ）A. 教育

4、政策问题认定B. 教育政策制定C. 教育政策选择D. 教育政策合法化 满分：2.5分13.综合模式包括（ ）A. 规范最佳模式和综视模式B. 规范最佳模式和理性模式C. 规范最佳模式和渐进模式D. 理性模式和综视模式 满分：2.5分14.下列不属于布鲁默认为的政策问题形成过程的是（ ）A. 社会问题的出现B. 社会问题取得合法性C. 形成官方行动D. 社会问题得到解决 满分：2.5分15.根据教育政策的功能来划分，教育政策可以分为（ ）A. 纵向政策和横向政策B. 基本政策和具体政策C. 体制政策和机制政策D. 宏观政策和微观政策 满分：2.5分16.在实现教育政策设计主体多元化的时候，多数国

5、家采用了（ ）A. 投票制B. 集中制C. 听证制D. 民主制 满分：2.5分17.把教育整体作为一个系统来看待，并从教育系统与社会环境的相互作用来理解教育政策的制定，是（ ）给我们的最大启示A. 系统模式B. 团体模式C. 精英模式D. 理性模式 满分：2.5分18.乐观原则又称（ ）A. 开心原则B. 高兴原则C. 最佳收益值原则D. 最佳效益原则 满分：2.5分19.下列对教育政策与教育方针关系描述不正确的一项是（ ）A. 教育政策比教育方针范围要广B. 教育政策包含教育方针C. 教育方针是特殊的教育政策D. 教育方针包含教育政策 满分：2.5分20.在实现教育政策设计主体多元化的时候，

6、多数国家采用了( )A. 投票制B. 集中制C. 听证制D. 民主制 满分：2.5分21.可以避免那些不太受欢迎也不太受反对的方案通过的决策方法是（ ）A. 淘汰投票制B. 正负表决法C. 赞成投票法D. 博尔达计数法 满分：2.5分22.下列对于教育政策学的描述，不正确的一项是（）A. 教育政策学综合运用各种知识和方法B. 教育政策学对教育政策系统和运行过程进行研究C. 教育政策学探索教育政策制定模式D. 教育政策学希望改变教育政策运行规律 满分：2.5分23.( )认为机构决定了政策内容和方向A. 机构模式B. 团体模式C. 组织模式D. 精英模式 满分：2.5分24.下列表述中，不属于教

7、育政策特点的是（ ）A. 服务于阶级需要B. 服务于社会发展需要C. 是各种利益关系的调节器D. 是人民利益满足的手段 满分：2.5分25.“只有做到尊重客观事实，才能大大减少政策决策的主管盲目性，这体现了政策设计中的( )A. 信息原则B. 客观原则C. 预测原则D. 系统原则 满分：2.5分26.团体模式的理论基础是（ ）A. 理性主义B. 渐进主义C. 团体理论D. 精英理论 满分：2.5分27.政策科学的奠基人是（ ）A. 拉斯维尔B. 弗里德曼C. 德洛尔D. 邓恩 满分：2.5分28.下列对于教育政策评价特征描述不正确的一项是（ ）A. 教育政策评价是对目标价值的评价B. 教育政策

8、评价是依据事实的评价C. 教育政策评价是对政策实施流程的评价D. 教育政策评价是面向未来的评价 满分：2.5分29.乐观系数原则又称（ ）A. 赫威茨法则B. 博尔达计数法C. 拉普拉斯法则D. 萨维奇法则 满分：2.5分30.制度模式也称( )A. 组织模式B. 规范模式C. 最佳规范模式D. 目标模式 满分：2.5分31.团体模式的理论基础是( )A. 理性主义B. 渐进主义C. 团体理论D. 精英理论 满分：2.5分32.后果评价包括政策效果评价、政策效益评价和（ ）A. 政策价值评价B. 政策影响评价C. 政策效能评价D. 政策范围评价 满分：2.5分33.理性模式的理论基础是（ ）A

9、. 理性主义B. 实用主义C. 渐进主义D. 理想主义 满分：2.5分34.理性模式认为政策制定的最终目的是制定一项（ ）A. 净价值成效最大的政策B. 较好的政策C. 相对好的政策D. 满意的政策 满分：2.5分35.现代政策科学诞生的标志是（ ）A. 政策科学的出版B. 政策分析的出版C. 政策研究的出版D. 政策理论的出版 满分：2.5分36.下列不属于教育政策执行活动的构成要素的是（）A. 教育政策B. 教育政策执行主体C. 教育政策客体D. 教育政策执行方案 满分：2.5分37.教育政策评价的三个基本类型是预评价、执行评价和（ ）A. 结果评价B. 后续评价C. 后果评价D. 终结评价 满分：2.5分38.政策执行评价的侧重点在于（ ）A. 对执行过程和执行机构的行为进行检查B. 对执行结果进行检查C. 对执行手段进行检查D. 对执行者进行检查 满分：2.5分39.下列选项中，不属于教育政策构成要素的是（）A. 教育政策主体B. 教育政策客体C. 教育政策环境D. 教育政策内容 满分：2.5分40.下列选项中，不属于教育政策构成要素的是（ ）A. 教育政策主体B. 教育政策客体C. 教育政策环境D. 教育政策内容 满分：2.5分