宁外初一第二学期期中试题.docx

1、宁外初一第二学期期中试题宁波外国语学校 初一科学期中试题注：所有的题目都必须回答在答题卷上，做在试题卷上不记分一、选择题（本大题共50小题，共50分请选出各小题中一个符合题意的选项。不选、多选、错选均不给分）1地球上储量最大的水是A海洋水 B陆地水 C地下水 D大气水2水是最常见的物质，下面是同学们对水的认识，你认为正确的是水是由氧气和氢气组成的一种物质；水是生物生存所需的最基本的物质；水通常以固、液、气三态存在；在实验室中，水是最常用的溶剂 A B C D3下列有关水循环的说法，错误的是A水循环的动力是太阳能 B水循环是地球上可利用淡水资源不断减少的原因C水循环使海洋水、陆地水、大气水含量保

2、持相对稳定D水循环时陆地水不断得到补充42006年我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念，创新发展模式”，水资源的保护和合理使用已受到人们的普遍关注。下列用水行为符合这一主题的是将工业冷却水进行循环利用用未经处理的工业污水灌溉农田用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所 用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头 用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗A B C D5从安全、环保、节能、简便的角度考虑，实验室制取氧气的最佳方法A水电解B高锰酸钾加热分解，生成锰酸钾、二氧化锰和氧气C过氧化氢（二氧化锰作为催化剂）分解，生成水和氧气D氯酸钾加热分解（二氧化锰作催化剂），生成氯化钾和氧气6下列灭火方法不恰当的是A酒精灯不慎打

3、翻起火，立即用湿抹布扑灭B图书档案起火，用液态二氧化碳灭火器扑灭C炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭D石油油井着火，用大量水浇灭7有三组气体：氧气和二氧化碳；氮气和二氧化碳；氢气和二氧化碳；可选用同一方法鉴别它们的是A通入水中 B用燃烧的木条 C用带火星的木条 D通入澄清石灰水8环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题，有下列几种说法，正确的是臭氧层的主要作用是吸收紫外线 温室效应将导致全球气候变暖酸雨形成的主要原因是空气受到硫的氧化物和氮的氧化物的污染汽车尾气排放的增加加剧了空气污染A B C D9关于光线的说法错误的是A光线表示出了光的传播方向 B光线是根据光的直线传播性质规定的C光

4、线是真实存在的 D实际上光线并不存在10下列说法中正确的是A光的传播速度总是3.0108m/s B光总是沿直线传播的C光的传播不需借助媒介物 D明亮的月光是光源11关于密度，下列说法正确的是A质量大的物体密度一定大 B体积大的物体密度一定小C质量相同的物体其密度一定相同 D质量不同的物体其密度可能相同12下列各组物态变化中，都是放热过程的是A熔化、液化、升华B凝固、液化、凝华C汽化、升华、熔化D凝华、熔化、汽化13下列物质属于溶液的是纯牛奶B澄清石灰水粒粒橙冰水14在夏天开着空调的公共汽车和寒冷的冬天的公交汽车车窗上都会出现水珠，水珠是在车窗的A夏天在外表面，冬天在内表面 B夏天在内表面，冬天

5、在外表面C都在内表面 D都在外表面15生活中常把碗放在大锅内的水中蒸食物，碗与锅底不接触，如图1所示。 当锅里的水沸腾以后，碗中的汤将：A同时沸腾 B稍后沸腾C不会沸腾，汤的温度总是低于水的沸点D不会沸腾，汤的温度能够达到水的沸点16铸剑时把烧红的剑插入凉水中，会听到“吱吱”的响声，并看到冒出的白气，在这过程中依次发生的物态变化是A液化、升华 B汽化、液化 C熔化、液化 D升华、凝华17小华在一空玻璃杯中放入一块冰，并把它放在5的房间内，过一段时间后杯中仍有少量的冰没有熔化，则下列说法中正确的是A玻璃杯内水的温度高于0，剩余的冰继续熔化B玻璃杯内水的温度为0，剩余的冰停止熔化 C玻璃杯内水的温

6、度为0，剩余的冰继续熔化D玻璃杯内水的温度低于0，剩余的冰停止熔化18用雪堆成的雪人，即使在0以下，时间长了雪人也会逐渐变矮，发生这种变化的原因是A整个雪人同时逐渐熔化 B整个雪人同时逐渐升华C整个雪人同时逐渐蒸发 D雪人底部因温度升高而熔化19下列物质混合所得的液体中，不能确定溶质的是A食盐和水 B碘和酒精 C酒精和水 D机油和食用油20图2是氢氧化钙的溶解度曲线，下列氢氧化钙溶液中质量分数最大的是A20的不饱和溶液 B20的饱和溶液C80的不饱和溶液 D80的饱和溶液21下列关于饱和溶液的说法中错误的是A硝酸钾饱和溶液在温度不变时，不能再溶解硝酸钾B饱和溶液在温度升高时，一定能继续溶解溶质

7、C一定温度下与固体溶质共存的溶液，是这种溶质的饱和溶液D改变条件可以使不饱和溶液变为饱和溶液22关于溶液下列说法正确的是A凡是均一、稳定的液体都是溶液B饱和溶液一定是浓溶液C硝酸氨溶于水，液体温度变低D20时硝酸钾的溶解度为31.6g，则20时100g硝酸钾饱和溶液中含硝酸钾31.6g23检验电解水时阳极与阴极产生的气体的方法及现象，下列说法正确的是A阳极产生的气体点燃，能燃烧B阴极产生的气体点燃，能燃烧，火焰红色C阳极产生的气体能使带火星的木条复燃D阴极产生的气体与阳极产生的气体体积比为1：224要使室内的空气发生对流，则 A室内空气各部分温度要相同 B一定要有一个热源C一定要有一个冷源 D

8、地面附近有热源或上部有冷源或两者都有25已知液氧的沸点是183，液氮的沸点是196。液氦的沸点是268，利用液化空气提取这些气体，当温度升高，液态空气蒸发时，首先分离出来的气体是A氧气 B氮气 C氦气 D不能分离这些气体26下列物质用途中，主要利用其化学性质的是 氧气用于气焊液氮用于制冷剂二氧化碳用于气肥稀有气体用于保护气 氦气用于填充探空气球A B C D 27下列实验现象的描述，错误的是A红磷燃烧时生成一种白色固态物质B硫粉在氧气中燃烧发出明亮的黄色火焰 C铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射 D木炭在氧气中燃烧比在空气中更旺，同时发出白光28下列混合气体遇火，不可能发生爆炸的是A煤气和空气 B

9、氢气和氧气 C甲烷、氮气 D煤粉、氧气29实验室里制取氧气，一般有五个步骤，请按顺序排列 收集氧气； 按要求装配好仪器装置； 向漏斗注入双氧水； 检查装置气密性； 向锥形瓶中放入二氧化锰。 A B C D 30下列四项基本操作中，正确的是A B C D31下表是某城市空气质量每周公报的部分内容，下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是项 目空气污染指数空气质量级别空气质量描述总悬浮颗粒52良二氧化硫7二氧化氮24A天然气作燃料（生成物与蜡烛燃烧相同）B焚烧垃圾C汽车排放的尾气 D煤和石油作燃料32做空气中氧气含量测定的实验装置如图3。下列有关说法正确的是A燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高

10、B燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭C选用足量红磷是因为反应可以耗尽氧气，生成固态的五氧化二磷D本实验可以证明空气含有氮气、氧气、二氧化碳和稀有气体33下列各种光不属于复色光的是A阳光 B红光 C蜡烛火焰发出的光 D白炽灯发出的光34下列关于光的说法中，正确的是 医院杀菌用的紫外线是可见光；红外线在红光外侧，紫外线在紫光外侧；植物生长依赖于可见光谱； 红外线为红色，紫外线为紫色A B C D35下列图4中与事实相符的情景是图436阳光下树影里有一个个的亮斑，这一现象能说明光的传播速度很大 太阳是球状体树叶间的透光孔都是圆形的 光在空气中沿直线传播A B C D37宾馆的自动感应门、洗手间里的感应水

11、龙头及学校的防盗感应装置等这些遥感技术利用的是A红外线 B红光 C紫光 D紫外线38下列现象不属于色散现象的是A雨后彩虹 B阳光经三棱镜后变成七种色光C阳光经钻石后变成几种色光 D霓虹灯发出的五颜六色光39若要使眼睛看见一个物体，则A这个物体一定是光源 B物体上肯定有光进入眼睛C物体和眼睛必须在一条直线上 D眼睛能发光40如图5所示，两个完全相同的集气瓶，瓶内都是空气，导管中封有一段红色的水柱，甲瓶涂黑，乙瓶不涂黑，都放在阳光下，经过一段时间，观察到A乙瓶导管中的水柱向B移动得多 B乙瓶导管中的水柱向A移动得多C甲瓶导管中的水柱向B移动得多D甲瓶导管中的水柱向A移动得多41在运动场上的百米赛跑

12、时，终点线上的记时员为了记时精确，在记时时A听见枪声同时按下跑表，因为耳朵的听觉灵敏B看见发令枪的白烟同时按下跑表，因为眼睛很灵敏C凭自己掌握，听见枪声看见白烟都可以按跑表，因为响声和白烟是同时发生的D应以看见白烟为准，因为光传播得快42五角形的光源垂直照射在一个三角形的小孔上（孔很小），在小孔后面的光屏上形成的光斑是 A三角形 B五角形 C圆形 D方形43自然界黑色花为什么很少见? A黑色花易吸收热量、受高温伤害大，难以生存B黑色花不易吸收热量，无法进行光合作用C黑色花吸收的是黑色光，自然界没有黑色的光D以上说法都不对44戴蓝色眼镜看白纸，白纸变成蓝色，这是因为A白纸反射来的光通过眼睛，被眼

13、镜染上了蓝色 B白纸只能反射蓝色光C眼镜挡住了白纸反射光中的蓝色 D眼镜只能透过白纸反射光中的蓝色45把盛有水的纸盒放在火上烧，水烧开了，纸盒仍不会烧着，这是因为A水能够灭火 B纸的着火点高于水的沸点C火焰的温度低于纸的着火点 D没有与氧气接触46两个实心物体，它们质量之比是2l，体积之比是23，则这两物体密度之比是A31 B43 C34 D1347液体在蒸发过程中，如果从外界吸收不到热量，那么液体A蒸发不能继续进行 B蒸发能够进行，使液体温度升高C蒸发能够进行，使液体温度降低 D蒸发能够进行，使液体温度保持不变48小明将盛有水的烧瓶放在火焰上加热，水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，迅速塞上瓶塞；再

14、把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水，如图6所示，则观察到烧瓶里的水A一直沸腾，浇上冷水时，停止沸腾B先停止沸腾，浇上冷水时，会再沸腾C因没有继续加热，且又浇上冷水，故不会沸腾D从火焰上拿开到向瓶底浇上冷水的整个过程中，始终都会沸腾49图7是M, N两种物质的溶解度曲线，在t2时往盛有100克水的烧杯中先后加入a克M和a克N（两种物质溶解时互不影响，且溶质仍是M, N)，充分搅拌。将混合物的温度降低到t1，下列说法正确的是At2时，得到M的饱和溶液Bt2时，得到N的不饱和溶液 C温度降低到tl时，M, N的溶质质量分数相等，得到M, N的不饱和溶液 D温度降低到t1时，M, N的溶解度相等，得到M, N

15、的饱和溶液50如图8所示，经几小时后，U形管左、右两边的液面会出现的情况是（实验装置足以维持实验过程中小老鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响。）A左、右两边都下降 B左边下降，右边上升C左边上升，右边下降 D左、右两边都不变二、填空题（每空1分，共22分）51下列天气现象的发生各属于物态变化的哪一种？（1）霜是 （2）雾是 52纯水在 时的密度最大，为 克/厘米3。其意义是： 。水银的密度为13.6103kg/m3，合 g/cm3。53用力吹蜡烛的火焰，火就熄灭，灭火的原理是 。54水是由 和 组成。55写出证明酒精中有水的方法：化学方法是 ；物理方法是 。（各写出一

16、种即可）56植物呼吸红磷燃烧橡胶老化食物腐败铁生锈，上述属于缓慢氧化的是 。57太阳辐射能的主要形式是 和 。58影、日食都是 产生的现象。59光在 中传播速度最大，值为 km/s。60阳光经三棱镜发生色散现象，其中偏折角度最小的色光是 。61在硬纸板上穿一个小洞，通过小洞向外看，眼睛向小洞逐渐靠近，看到外面景物范围 。62“b”通过小孔成像的像是 。63已知地球与金星之间的距离约为4.5107km，从地球发出（射向金星）的一束激光经 s反射回地球。64将a克食盐放入b克水中，得c克食盐溶液，关于所得食盐溶液的质量分数有四位同学得到四种不同的答案依次为a/b a/c a/（a+b） （c-b）

17、/c，其中你认为肯定正确的是第 个同学的答案（填序号）。三、实验分析题（除72题（1）1分（2）3分，其余每空1分，共28分）65小科在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。（1）测得矿石的质量是210g；（2）因矿石体积较大，她按如图所示方法进行测量，求得矿石的密度为 gcm3。66某研究小组对用过氧化氢分解生成水和氧气的实验条件进行探究。他们进行了以下实验： 往盛有5 ml 5 %过氧化氢溶液的试管中，伸入带火星的木条，木条不复燃。 往盛有5 ml w %过氧化氢溶液的试管中，加入a克二氧化锰，伸入带火星的木条，木条复燃。 往盛有5 ml w %过氧化氢溶液的试管中，加入a克三

18、氧化二铁，伸入带火星的木条，木条复燃。 经检验，、 中反应后试管中仍分别含有a克二氧化锰和a克三氧化二铁。问题：（1）二氧化锰、三氧化二铁在上述反应中的作用是 理由 。 （2）实验 、中过氧化氢的浓度（w %）以 为宜。 （3）写出教材中实验室制取氧气的文字表达式： 。67根据下列实验示意图回答相关问题：（1）A实验中未观察到明显现象的原因 ；（2）B实验测定结果偏低的原因 ；（3）指出C实验中的错误 。68下面是实验室的常用仪器。请回答下列问题： （1）指出标有数字的仪器名称： （2）如果要按相关要求制取下列气体，请选择上述仪器的序号填空：制取一瓶二氧化碳、且随时控制气体的发生与停止用到的仪

19、器是 ；（3）证明集气瓶中的二氧化碳已经收集满的方法是 。（4）实验室制取二氧化碳的文字表达式是 。（5）已知氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。则氨气的收集装置是 。（填序号)69常温常压下，l体积水约溶解1体积二氧化碳气体；氢氧化钠溶液与二氧化碳反应时没有明显的现象。某研究小组设计了图B实验装置（所有装置的气密性良好），试通过观察B实验现象来间接证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应。（二氧化碳与氢氧化钠反应文字表达式为： 氢氧化钠 + 二氧化碳 碳酸钠 + 水）（1）要证明二氧化碳与水反应生成碳酸，则装置A中除水外还应加入的试剂是： ，实验现象是 。（2）在

20、B实验中将氢氧化钠溶液滴入烧瓶，看到的现象是 ，该现象说明氢氧化钠和二氧化碳发生了反应。（3）某同学质疑B实验设计，该同学质疑的依据是 。70下表是小华对自己吸入的气体和呼出的气体进行探究的结果(体积分数)气体吸入气体(体积分数)呼出气体(体积分数)氮气7875氧气2115二氧化碳0.033.68水0.065.44其它0.910.88（1）回答：因参与新陈代谢而被人体消耗的是 （2）利用图9装置（A）、（B）可证明呼出的气体中含有水蒸气和二氧化碳。A、B装置内应加入的物质分别是 、 ；呼出气体与A、B装置的正确连接顺序是呼出气体a 。71如图10所示，把细木条作为横梁，在它的中间穿一个孔，固定

21、在支架上。然后分别将两个装满二氧化碳的气球封口后挂在细木条的两端。调节它们的位置使得细木条保持水平。此时分别在图A、B位置剪同样长的口子，（假设气球不缩小，保持原来的形状）试问：（1）细木条还能在水平位置平衡吗？如不平衡，哪一端下倾？（填左右）（2）解释原因。72已知硝酸铵，在不同温度下的溶解度如下表：温度/051015202530溶解度/g12213014016019022025020时，把70克硝酸铵溶解在50克水中。回答下列问题：（1）上述所得溶液是否饱和？(要求写出判断依据)（1分）（2）若上述溶液不饱和，用哪些方法怎样使其转化为饱和溶液？（通过计算具体说明）（3分）附加题（共20分，

22、所得分数折半算入总分）1农业上常用饱和食盐水进行选种，小明家现有某浓度的氯化钠溶液50千克，为了确定该氯化钠溶液的浓度，小明取出70克该溶液进行实验，得到下表数据：蒸发水的质量（克）1020304050冷却到室温时析出氯化钠的质量（克）0002.86.4求（1）原溶液中氯化钠的质量分数。（2）在50克氯化钠溶液中加入多少千克氯化钠刚好使它成为该室温时的饱和溶液？2夏天，当阳光通过树荫的缝隙时，常会见到地面上有一个个圆形光斑，如图11所示，如果已知地球到太阳的距离为L，并测得光斑直径为d，树高为h，请完成下列要求：（1）根据题意从光的传播特性抽象出科学模型（用图表示）。甲乙图12（2）估算出太阳

23、圆面的直径D (用L, d, h 的代数式表示)。3如图12所示，在甲、乙两个等体积的塑料瓶中，分别盛有等体积的滴有紫色石蕊试液的水，用图示两种方法收集满二氧化碳后，旋紧瓶盖振荡，则观察到的现象是 。4为了保护环境，治理水土流失，学校的环保小组设计并进行了河水含沙量的研究。 第一阶段是理论分析：分别以水、沙、泥水表示水、泥沙、泥沙水的密度，以x表示每立方米泥沙水中所含泥沙的质量(称做含沙量)，导出了泥水与水、沙、x的关系式；然后作出了泥沙水的密度泥水随含沙量x变化的图象。 第二阶段是实验验证：在一个量筒里放入一定量干燥的黄土，再倒入一定量的清水，计算出含沙量x，并测出泥沙水的密度泥水；接着再多

24、次加入清水配制成不同密度的泥沙水，进行同样的计算和测量，由此得出泥水与x的多组数据；然后根据这些数据作出了表示泥沙水的密度与含沙量关系的泥水x图象。他们惊喜地发现，实验结果与理论分析是一致的。 第三阶段是实际测量：在一次山洪冲刷地面时，他们采集了40 L的水样，称出其总质量为40.56kg。此前已经测出干燥的泥沙的密度沙：2.4103kgm3，于是求出了洪水中的平均含沙量。 (1)请你参与环保小组第一阶段的工作，导出泥水与水、沙、x的关系式。然后根据关系式作出泥沙水的密度泥水随含沙量x变化图象的草图。(2)请你参与环保小组第三阶段的计算工作，求出洪水中的平均含沙量。 命题、校对：初一科学备课组