新人教版学年七年级下学期期中考试语文试题.docx

1、新人教版学年七年级下学期期中考试语文试题新人教版2019-2020学年七年级下学期期中考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共1题；共2分)1. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ）A . 万里长城上分布的百座雄关隘口、成千上万座烽火台，使长城显得更加雄伟壮观。B . 受全球金融风暴影响，冰岛首都雷克雅未克唯一的三家麦当劳快餐店日前已全面关闭。C . 俄国文学家托尔斯泰能把形象长久地储存在记忆中，并能迅速观察到形象的特点。D . 为降低甲型H1N1病毒的传播，不少人呼吁将密封的公交车窗户改为可开启窗口。二、 书写 (共2题；共9分)2. （5分）改正下列各句中的错别字。说

2、得阔气一点，就是我的保母。都是些烦锁之至，至今想起来还觉得非常麻烦的事情。他是一个胖胖的，和爱的老人，爱种一点花木。又不许我走动，拔一株草，翻一块石头，就说我玩皮。3. （4分）根据拼音写汉字。 d sh yu y词不_意如_重负_默有趣百治不_三、 其他 (共2题；共14分)4. （10分）请在下列横线上填入恰当的关联词。一想到我今天已不是跟一个幼稚的孩子在说话，我的心_跳得益发欢快。你在跨越这个界限，愿你幸福。_做一个幸福的人，_是在你成为有智慧的人的时候。千百万女性，_那些十四岁的少女，怀着一颗忐忑的心在思考着：什么是爱情？上帝走到男人和女人面前追问他们，什么是爱情。_，他们也无法向他解

3、释。_上帝勃然大怒。_不善待爱情， _不能提高到人类美这一高度，就是说它还_，是能够成为人、_尚未成为真正的人的一种生物罢了。5. （4分）请指出下面句中划线词语的词性。由于_接连几天下雨，在汉城广场_上锻炼_的人只_剩下那群爱跳广场舞的大妈。 四、 语言表达 (共2题；共10分)6. （5分）语言运用和综合性学习。从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，至少运用一种修辞手法，写一段描写春天景象的话。（80字之内）张望 点缀 不知不觉 莺歌燕舞 万紫千红 眼花缭乱 心旷神怡。7. （5分）按要求完成下列题目。周末，901班的小瑞去图书馆看书。在找书的时候他看见一位中年男子一边用手机大声讲电话

4、，一边随手反动书架上的书，打乱了原本的排列方式。小瑞觉得这种行为影响到了图书馆里的其他人，但是一时没想好要怎么去劝说才能起到更好的效果。请你帮他设计一段话，来劝说这位中年男子。（要求：语言得体，有说服力，字数在100字左右）五、 名著导读 (共1题；共15分)8. （15分）名著阅读，按要求答题。“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠户道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。 （水浒传第二回）（1）上面文字中的“洒家”指的是 ， “这厮”指的是。（2）他“痛打这厮”的原因是。（3）结合选文的描写，分析“洒

5、家”的性格特点。六、 默写 (共1题；共10分)9. （10分）（2017重庆）默写填空（1）_，白露未晞。（诗经蒹葭）（2）_，思而不学则殆。（论语为政）（3）兔从狗窦出，_。（汉乐府十五从军征）（4）感时花溅泪，_。（杜甫春望）（5）无可奈何花落去，_。（晏殊浣溪沙）（6）_，西北望，射天狼。（苏轼江城子密州出猎）（7）乡愁，是萦绕在诗人心中挥之不去的情愫。王湾行舟江上，把乡愁寄予远飞的大雁，轻吟：“_？_”（次北固山下）；崔颢登楼远眺，把乡愁揉进浩渺的烟波，低叹：“_？_”（黄鹤楼）。七、 综合性学习 (共1题；共20分)10. （20分）综合性学习。农历蛇年就要到了。作为中国传统十二生

6、肖之一，蛇紧随龙后，为了好听，蛇通常被一些人称为“小龙”。现在就让我们在龙年岁尾话“小龙”。（1）【写成语】 蛇因其冷血的形象特征，在中国为人所敬畏，请写出两个带有“蛇”的成语。 （2）【故事会】 然而在我国远古，蛇是一种很重要的图腾标记，它被古人赋予了美好的形象，善良的性格。上古神话中第一个以母性光辉形象出现的女神就是人首蛇身的女娲（见右 图）；另外，中国古代还有许多关于蛇知恩图报的神话（民间）故事，请举出其中的一个并简单介绍一下故事情节。（3）【辩论赛】在西方文化中蛇则是吉祥与邪恶并存的“双生花”，如果我们要开展一次辩论会，请你为正方或者反方写一段辩论词，80字左右。（提示：要有观点、要有

7、佐证材料）（4）【广告词】蛇是颇为珍贵的中药材，柳宗元在捕蛇者说也曾提及永州之野毒蛇的巨大药效。现请你为以蛇胆、川贝母、杏仁和白酒为主要原料制成的“蛇胆川贝酒”写一则广告词。（主要功用：止咳祛痰；治疗气管炎、支气管炎等疾病引起的喘咳、胸闷气促等症）八、 文言文阅读 (共1题；共26分)11. （26分）阅读文言文，回答问题舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改，困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家

8、拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。（1）解释下列句子中划线字的意思。困于心衡于虑而后作_傅说举于版筑之间_出则无敌国外患者_行拂乱其所为_舜发于吠亩之中_人恒过_（2）翻译句子。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。然后知生于忧患而死于安乐也。（3）开篇列举的六位历史人物有什么共同的特点？试具体分析。 （4）选文开头连用六个事例构成排比的作用是什么？ （5）结合自身经历，谈谈你对“人恒过，然后能改”这句话的理解与认识。 九、 现代文阅读 (共2题；共48分)12. （23分）阅读下文，回答问题【甲文】_老师，请放开你春天一样温暖的手让我独个儿在坎坷的路上磕磕碰碰

9、向前走别担心我会跌跤即使摔破细嫩的皮肉我也不会拉着你的衣角哭泣在阳光或风雨里浑身发抖老师，亲爱的老师请松开你慈爱的手让我踩着坚实的土地与一切困难一切胜利交朋友【乙文】谢谢你，盛装莅临我的成长汪微微小学二年级时的班主任，是个不怒自威的退伍军人。平日里话不多，习惯用眼神制止并解决纷争与事端。对男生，他实行军事化管理。课间十分钟，其他班的男生疯得东倒西歪，我们班的男生则挺拔地站立着，有序地排队，轮流着立定跳远，玩得像上课一样规规矩矩又铿锵有力。对女生，他力推淑女教育。说话要不疾不徐，微笑要张弛有度；裙子要过膝，不许撩起下摆擦汗，不能光脚穿凉鞋；坐不能弯腰驼背，站不能含胸低头；课外少看电视多读书，每天

10、练习毛笔字乡村的孩子平时散养惯了，一个个野得像泼洒一地的阳光，哪里收得住?一学期过去，没几个能真正坚持下来的。做得最好的，是和我们同班的他的女儿。我们既同情她的别无选择，又钦羡她的与众不同。她不是班上最漂亮的女孩，却自有一种说不出的美，眼中闪烁着看得见摸得着的柔软和善意。连最捣蛋的男生路过她身边时，都会不由自主地屏声敛气。多年后，在家乡的街头，她穿一袭蓝底白花的连衣裙，绾着低低的发髻，静静地站在那里。嘈杂如水，流到她身边，却自觉地绕道而行。有人和她打招呼，她轻轻地点头，微笑致意，温婉得既优雅高贵又接地气。原来，她被打磨出来的与众不同的美，过去叫教养，现在叫气质。初一时的语文老师，是个有着慢条斯

11、理智慧的老头儿，他惩戒我们的惯用伎俩是写检讨。检讨的内容直接照搬作文要求：文笔要好，感情要真，题材不限，风格却要自成一家，字数不能少于800字。最可怕的是，要一式54份班上共54个人，人手一份。字迹要沿用书法课上的工整与气势。有一回上课，他迟到了几分钟。不待他道歉并解释原因，台下一片亢奋的叫喊声，大家一起喊：54，54，54！他也不恼，乐呵呵地看着我们，眼里的宠溺能湮没掉每个人。从此，他再也没有让我们写过检讨，却要求大家记日记。算算，一天不过就一篇，我们胜者为王居高临下地同意了。毕业后和一干人去看望他，说起这段往事，他笑：小小少年是一块块璞玉，但雕琢要讲究方式和技巧。写检讨是假，练笔练字才是真

12、。然后他转过头，对我说：“你的字，有蝇头小楷的功底；你的日记，也最好看。”原来，我们最终学会的，是不要错过自己。高二时的语文老师，是个忧郁的诗人。他为人低调又不羁，平时见他背影的机会比正面还要多。有一次上课讲诗歌的结构与特点，他找来了几本自己以前写的诗集。讲台上的他，眼神干净明亮，有一种未经世事的洁白，像正在做梦的少年。他一字字念，一句句写，一段段讲其饱满的感情、丰富的想象、和谐的音韵，以及写诗的心境和曾经沉睡的梦想。讲到动情处，他会停下来，一言不发地看向窗外，眼神比远方还远。课后很久，我心里仍蓬勃得静不下来。那是我第一次感受到了诗歌的美，它干净清洁，美好亲切，散发着梦想的味道。最难得的是，它

13、离我这样近，一声轻唤便足以叫醒我，而不只是远远地隔空感动我。后来，我开始偷偷写诗，不在乎写得好不好，不去想有没有用，也不在意是否有人懂，愿意写下去并能很好地写出来，对自己而言已经足够。原来，梦想是一种让你觉得坚持就是幸福的东西。德国哲学家雅斯贝尔斯说过：教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。谢谢你，盛装莅临我的成长（1）根据你对甲文的理解，为该诗选择一个合适的标题，并说说理由。A心声 B请求 C放手（2）乙文叙写了三位老师不同特点和对“我”的影响，根据文章内容，完成下表。人物特点对“我”的影响小学时班主任不怒自威的军人_初一时语文老师_让我们学会不要错过自己高二时语文老师忧郁的诗人_（3）乙文第段描绘老师女儿，并没有写老师，有人说多余了，应该删掉，你认为要不要删掉？为什么？（4）结合语境，品读下列语句，回答括号中的问题。他也不恼，乐呵呵地看着我们，眼里的宠溺能湮没掉每个人。（自选角度，品析此句的表达效果）他一字字念，一句句写，一段段讲其饱满的感情、丰富的想象、和谐的音韵，以及写诗的心境和曾经沉睡的梦想。（品味划线词的表达效果）（5）“教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”请结合甲、乙两文内容，谈谈自