二年级上语文近反义词知识点复习小学语文基础知识归纳doc.docx

1、二年级上语文近反义词知识点复习小学语文基础知识归纳doc二年级上语文近反义词知识点复习|小学语文基础知识总结|小学语文基础知识大全- 成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径，大家一定要在平时的练习中不断积累，我们为大家准备了二年级上语文近反义词知识点，希望同学们不断取得进步!二年级上语文近反义词知识点一、近义词 ：美丽漂亮 有名著名 非常特别 秀丽秀美 中央中心 快活愉快欢乐欢快 美丽漂亮 好像仿佛 勤劳勤快 连忙急忙 挂牵挂念专心认真 仔细细心 必须务必 观察观看 得意高兴(骄傲)二、反义词：饥寒-( 温饱 ) 索取-( 奉献 ) 寒冷-(温暖) 虚假-(真诚)冷漠-(热忱) 破坏-(

2、保护) 危险-(安全) 复杂-(简单) 安静-(热闹)普通-(特殊) 熟悉-(陌生) 容易-(困难) 开始-(结束) 快活-(悲伤)仔细-(马虎) 好看-(难看) 买-(卖) 退-(进) 快-(慢) 长-(短) 正-(反 )美-(丑) 贫-(富) 冷-(暖) 恨-(爱)细-(粗) 远-(近) 真-(假) 哭-(笑) 朝-(夕) 轻-(重) 好-(坏) 单-(双) 高-(矮)只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。我们精心为大家提供的二年级上语文近反义词知识点，希望可以更好的帮助到大家的学习! 二年级少先队德育工作总结_德育工作总结 篇一：第二学期少先队德育

3、总结这个学期的少先队工作，在学区德育处和领导的关怀支持下，围绕学校的德育工作目标，积极有效地了一系列有针对性和辅助性的，利用各种途径，培养的学习能力、思维方式和做人做事的本领，使少先队工作在学校德育工作中发挥着积极的作用。现做如下总结：一、构建分层次的新德育课程体系 1、根据儿童的生理、心理和年龄特征，积极推进思想品德课的教学改革。认真上好品德与生活课，开展新课标的培训工作。2、坚持各中队每(转载于 在点 网二年级少先队德育工作总结)周一次自主晨会，每月一次自主班会，各中队辅导员根据开展情况认真记载在“每周一训”和“班队活动记载”中，以便全体辅导员交流、讨论和学习。5(2)班队员们自主开展“每

4、日一言”活动，每天利用晨读时间向同学们发表自己的见闻、心得和看法，涉及范围广泛，拓宽了队员们的知识，效果很好。3、进一步加强家校联系，根据队员们在学校的表现情况，各中队可以通过“家校教育通知书”这一桥梁进行沟通和联系，及时对学生的学习、行为习惯、心理问题等进行教育和分析，促进队员更健康成长。二、进一步加强师德建设，培养高素质的师德队伍 1、每周一晚上召开政治学习会，进行师德大讨论，每位教师都认真做好笔记，写出自己的心得体会，交流看法。2、加强班主任的培训工作，安排班主作经验交流会，可以在每周四的教研会上进行，继续开展新老班主任结对帮教活动，提高班主任工作的趣味性和积极性。3、各班主任根据期中和

5、期末班级的情况进行分析，做好工作总结，为班级的建设提供宝贵经验。三、切实加强队员的思想德育建设，广泛开展实践活动 1、做好每周一的国旗下讲话。主要是：遵纪守法、严己宽人，勤奋好学、谦虚礼貌，孝敬长辈、诚实守信，爱国勤学、团结合作等美德的教育；心理健康、愉快生活、锻炼身体等自身教育。2、培养学生良好的环镜保护意识，发动学生学雷锋做好事，开展“手拉手环保地球村”系列活动，争做环保小卫士。开展环保征文比赛，各中队开展美化、净化、绿化家园活动。5(1)班队员从家里移植花草到学校，人人都种一棵花，让花儿为大家开放。3、开展安全知识讲座，邀请校外辅导员庄水连老师讲如何防震，队员们从中受教育非浅，还组织学生

6、观看防震动画蟾蜍。4、开展社会实践活动，组织队员们参加“厦门一日游”活动，并在班上做体会演讲，使全体中队受到祖国美、家乡美的教育。5、分发并学习学生安全责任书，让学生和家长了解安全相关知识与自救等安全知识。6、加强学生心理健康教育，做好问题学生的转化工作。各中队辅导员撰写班级管理心得体会，讲述问题学生的教育心得与经验。围绕“问题学生的发现和纠治”这个课题开展研究，重视学生心理健康的教育，注重学生健康的心理、完善的人格、和谐个性的培养，特别是良好行为习惯的培养。7、培训新队员，吸收新队员。8、开展“情系灾区人民，奉献你我爱心”活动。四、加强常规管理，夯实基础建设。1、以小学生日常行为规范为抓手，

7、加强学生礼貌习惯的养成教育。各班继续组织学生学习小学生礼仪常规小学生日常行为规范，加强礼仪教育与训练，引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，在社会讲公德，在家讲孝顺。强调学生在进出学校或课间见了老师、同学必须主动打招呼，必须学会并经常使用：“请、您、谢谢、对不起、没关系”等礼貌用语。2、继续抓好升旗仪式、黑板报、红领巾广播站等常规工作，使基础建设规范化。、本学期中队黑板报要求每月一次，每次都检查评比，要求内容丰富新颖、形式多样灵活、版面美观大方。3、进一步完善一日常规评比制度。严格卫生检查，重新划分班级卫生包干区，加强小干部队伍建设，充分发挥其监督和示范作用，引导全校学生养成良好的行为习

8、惯。五、存在问题：学校还有一小部分学生的良好行为习惯没有养成，要做到细化，有具体办法。家校共同教育孩子的网络还不健全，家长对孩子的教育方法上还需要适当的给予指导。学生的实践能力还需要加强。篇二：第二学期少先队德育工作总结第二学期少先队德育工作总结这个学期的少先队工作，在学区德育处和学校领导的关怀支持下，围绕学校的德育工作目标，积极有效地开展了一系列有针对性和辅助性的活动，利用各种途径，培养学生的学习能力、思维方式和做人做事的本领，使少先队工作在学校德育工作中发挥着积极的作用。现做如下总结：一、构建分层次的新德育课程体系1、根据儿童的生理、心理和年龄特征，积极推进思想品德课的教学改革。认真上好品

9、德与生活课，开展新课标的培训工作。2、坚持各中队每周一次自主晨会，每月一次自主班会，各中队辅导员根据开展情况认真记载在“每周一训”和“班队活动记载”中，以便全体辅导员交流、讨论和学习。5(2)班队员们自主开展“每日一言”活动，每天利用晨读时间向同学们发表自己的见闻、心得和看法，涉及范围广泛，拓宽了队员们的知识，效果很好。3、进一步加强家校联系，根据队员们在学校的表现情况，各中队可以通过“家校教育通知书”这一桥梁进行沟通和联系，及时对学生的学习、行为习惯、心理问题等进行教育和分析，促进队员更健康成长。二、进一步加强师德建设，培养高素质的师德队伍1、每周一晚上召开政治学习会，进行师德大讨论，每位教

10、师都认真做好笔记，写出自己的心得体会，交流看法。2、加强班主任的培训工作，安排班主作经验交流会，可以在每周四的教研会上进行，继续开展新老班主任结对帮教活动，提高班主任工作的趣味性和积极性。3、各班主任根据期中和期末班级的情况进行分析，做好工作总结，为班级的建设提供宝贵经验。三、切实加强队员的思想德育建设，广泛开展实践活动1、做好每周一的国旗下讲话。主要是：遵纪守法、严己宽人，勤奋好学、谦虚礼貌，孝敬长辈、诚实守信，爱国勤学、团结合作等美德的教育；心理健康、愉快生活、锻炼身体等自身教育。2、培养学生良好的环镜保护意识，发动学生学雷锋做好事，开展“手拉手环保地球村”系列活动，争做环保小卫士。开展环

11、保征文比赛，各中队开展美化、净化、绿化家园活动。5(1)班队员从家里移植花草到学校，人人都种一棵花，让花儿为大家开放。3、开展安全知识讲座，邀请校外辅导员庄水连老师讲如何防震，队员们从中受教育非浅，还组织学生观看防震动画蟾蜍。4、开展社会实践活动，组织队员们参加“厦门一日游”活动，并在班上做体会演讲，使全体中队受到祖国美、家乡美的教育。5、分发并学习学生安全责任书，让学生和家长了解安全相关知识与自救等安全知识。6、加强学生心理健康教育，做好问题学生的转化工作。各中队辅导员撰写班级管理心得体会，讲述问题学生的教育心得与经验。围绕“问题学生的发现和纠治”这个课题开展研究，重视学生心理健康的教育，注

12、重学生健康的心理、完善的人格、和谐个性的培养，特别是良好行为习惯的培养。7、培训新队员，吸收新队员。8、开展“情系灾区人民，奉献你我爱心”活动。四、加强常规管理，夯实基础建设。1、以小学生日常行为规范为抓手，加强学生礼貌习惯的养成教育。各班继续组织学生学习小学生礼仪常规小学生日常行为规范，加强礼仪教育与训练，引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，在社会讲公德，在家讲篇三：少先队及德育工作总结少先队及德育工作总结在少先队与德育工作中，我们全面贯彻落实上级文件精神，按照上级教育部门和学校办学理念，以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线，以行为规范、生活规范、学习规范为重点，围绕校园文化建设

13、，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。现将工作总结如下：一、改进德育工作方法，提高德育工作实效。学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。（一）加强德育组织建设。1、各中队设立中队辅导员，选拔一批优秀教师担任辅导员，配合班主任开展工作，共同做好班级管理。在工作中，他们团结合作，在班级文化建设等方面取得了好成绩。2、通过自我推荐、班内竞选、班级推荐的程序选拔产生选拔一批

14、优秀学生担任校长小助理。小助理在校长的直接领导下开展工作，协助校长处理日常工作，对队员日常行为规范和操行等方面进行管理和帮助指导，帮助校长全面了解班级课程开设情况与课任教师上课情况，随时向校长反映班级同学的意见与建议，反映焦点、热点问题，并对学校的发展提出建设性意见。自聘任校长小助理以来，他们的很多建议与意见都被采纳，为学校进一步规范各方面的工作发挥了应有的作用。3、抓好班主任工作的管理和指导，发挥班主任德育骨干作用。我校坚持精选优秀教师担任班主任，严格对班主任工作的考核，充分调动他们的积极性，搞好班级管理工作。少先大队按照年级与学生年龄特点，制定了切实可行的德育实施方案，每周一个主题，对学生

15、系统地进行思想品德教育，所有班主任能精心备课，认真上课，及时总结。构建健全的班主任工作考核评估机制，真实、客观地衡量班主任工作。着力表彰在教书育人中成绩显著的班主任和德育工作者。为促进班级工作更好地开展，学校组织了班主任工作经验交流会议，意在让优秀者带动影响周围的老师，从而让学校班级工作再上新台阶。4、成立首届家长委员会成立大会。为进一步密切家庭和学校的沟通协作，体现家长充分参与学校民主管理，提高家庭教育水平，努力构建和完善学校、家庭和社会有机结合的教育体系，实施学校、家庭、社区三位一体的和谐教育工程，学校成立了首届家长委员会。架起了学校教育、家庭教育、社会教育的桥梁，为教师、家长搭建起一个面

16、对面交流、心与心沟通的平台，实现“共同托起明天的太阳”这一目标。5、通过竞选成立大队委。为提高少先队员综合素质，展示少先队员风采，促进他们的自我管理，开学伊始，学校少先大队举行了“雏鹰起飞”小学大队委竞选活动。参加竞选的33名候选人均通过自我推荐与班级预选而产生。他们品学兼优，全面发展，是老师的得力助手。竞选分为演讲与笔试两部分。在演讲中，各候选人通过不同的视角，阐述了他们对大队委职责的独到见解和做好工作的坚定决心。在笔试中，大家围绕“文明课间十分钟”这个话题，各抒己见。有的队员精心设计了“向错误告别”“橡皮多米诺”“陀螺大战”“小鱼快快游”“安全卫士”等有趣的课间游戏。这些游戏，既能引导同学

17、们告别打闹，又能开发智力。还有的队员针对课间楼道内打闹的现象，提出印发楼内安全隐患的资料并组织学习的建议。这些“金点子”让同学们的课间十分钟更加有趣而安全，有意义而不过分喧闹，同时也体现了大队委候选人的综合素质，在活动中锻炼了能力，展现了自我，有力地促进了少先队队伍建设，充分展示了小学少先队员自主、文明、素质全面、敢于挑战的风采。（二）强化硬件设施，为德育工作提供充分物质保证。为了改善德育大环境，学校不仅从软件上入手加强工作力度，还不断投入大量资金，在硬件上为学校德育工作提供充分的物质保证。教室内墙壁文化、黑板报定期更新，充分发挥其宣传作用。并在每个教室内设立异彩纷呈的图书角，极具个性的宣传版

18、面，进一步增强了学校的环境育人氛围，育人效果良好。二、以新校启用为契机，在原有基础上，积极探索，努力探索适合新学校的新路子新方法。改革班级评比制度。为创设富有特色的育人环境，进一步强化班级的建设和管理，形成良好的班风、学风、校风，以激励机制促进学生文明行为习惯的养成，增强学生对班集体的集体荣誉感和责任感，学校拟定了小学“星级班级”评比实施方案，对各班从环境卫生、爱护公物、遵规守纪、两操规范、课堂常规五个方面进行细致地检查评比，分别授予各班“一星级班级”到“五星级班级”的荣誉称号。星级班级的评选内容广泛，重在激励，极大地促进了班级工作的开展。三、以道德教育活动作为少先队和德育工作的主要途径1、以

19、德育工作为主体，综合各种班队活动、文体活动、纪念活动、节假日活动、社会实践活动、劳动技术教育等，进行科学设计，形成序列，统一实施。让学生在“做中学”、“学中做”，符合学生好奇，喜欢活动，敢想、敢做的心理特点和认知规律，创设情境说一说、议一议、读一读、写一写、比一比、试一试、辩论、讲故事、即兴表演等机会，形成“思辩式”和“践行式”两种基本教学模式，使学生在亲身体验中产生道德需求，内化道德要求，使他们的心灵世界更为丰富。2、加强学校体育卫生艺术教育，创建“动感校园”。积极推动“学生阳光体育运动”，认真实施学生体质健康标准，推广“快乐大课间”，把“健康第一”的指导思想落实到底，抓好小学生每天一小时体

20、育活动的落实，上好体育课、课间操，抓好绿色课间活动，努力提高学生的体质健康水平。发挥学校美术教育优势，突出学校美术教育特色。结合学校“六一节”、“繁星艺术节”、“庆元旦联欢晚会暨班主任节”等学校节庆活动，开展丰富多彩的文艺活动。深入推进学校卫生与健康教育。3加强科普教育，创建科普校园。认真落实全民科学素质行动计划纲要，加强科技教育，以科普活动推动素质教育的实施，积极参加青少年科技创新大赛，搞好科技小制作、科普小论文、科普展览等科普系列活动。4、切实加强学校安全管理，维护校园安定和谐。健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案，完善各项管理制度。做好预案的学习、宣传和演练，加强安全检查，堵塞各种漏洞

21、。加强师生员工的安全知识教育和应急培训，开展安全教育日主题教育活动，提高自救和互救能力。完善学校突发公共卫生和安全事件报告制度，认真做好饮食卫生、禁毒、预防爱滋病及学生常见病防控工作。深入开展学校及周边环境综合治理工作，推动“平安校园”创建活动。5、认真开展第八个“中小学弘扬和培育民族精神月”活动，上好“开学第一课”，通过课堂教学、校园文化、社会实践等多种形式，集中开展“中小学弘扬和培育民族精神月”宣传教育活动，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，倡导以积极的态度感受幸福，在不断进步中获得更大的幸福体验。同时也倡导教师、家长和社会各方面共同努力，让今天孩子

22、拥有幸福的童年。6、以国庆节为契机，举行庆祝建国62周年手抄报比赛与黑板报比赛，抒发全校师生的爱国热情和伟大理想。7、积极响应共青团日照市委通知，在全校范围内开展“传递绿色 人人争当环保志愿者”活动，号召学生用废旧图书报纸换取用再生纸制作的贺年卡片，将环保和志愿活动深入到每个学生心中。该活动培养了学生环保意识与节约习惯。8、为展示学校体育教育特色，增强学生体质，学校举行了有趣的花样跳绳比赛与展示活动。比赛历时一周，不仅有展示班级向心力的跳大绳比赛，参加花样比赛的同学经过刻苦钻研与认真训练，还跳出了高难度的双飞跳、前（后）编花、车轮跳、二人回旋跳、十字花跳、大绳加小绳双飞跳、配合其它器械跳等30

23、多种花样。花样跳绳极大地丰富了学生课余生活，既锻炼了学生的弹跳能力、协调能力，使同学们在跳绳技巧上有了相对的提高，又增强了他们的体质，丰富了他们的课间生活，促进了学生全面素质的发展，展示了学校自开展阳光体育运动活动以来取得的成果，发挥了益体、益智、益德的功能。9、建队节庆祝活动丰富多彩。为贯彻落实第六次全国少代会精神，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，在第62个建队节来临之际，学校开展了丰富多彩的活动。并有200多名优秀学生申请加入少先队组织。学校还认真组织全体少先队员在课前一支歌用嘹亮的队歌表达内心的自豪。各中队利用主题队会学习队章、重温队史，学习红领巾佩戴要求，进一步规范队礼。主题

24、鲜明、丰富多彩的活动增强少先队员的光荣感和自豪感，也进一步规范了学校的少先队工作。10、为进一步弘扬“踏实协作、追求卓越”的学校精神，创建具有文化品位和精神感召力的优质学校，回顾展望学校的飞速发展，凝聚和激发全校师生热爱学校、建设学校的热情，新年到来之际，学校举行了“影响学校十大新闻（人物）”评选活动。此次活动营造了高雅和谐、积极向上的校园文化氛围，增强了教师的凝聚力与责任感，奏响了新年学校工作序曲。四、把文化道德教育作为提升学生道德修养的根本途径1、用民族文化奠基民族精神。把“影响中国历史的百位名人”作为校本课程，用名人的故事影响学生的一言一行，用名人的精神陶冶学生的情操。2、用地方文化陶冶

25、学生个性。地方文化是民族文化的重要组成部分。“一方水土养一方人”，日照拥有丰厚的道德文化资源，在道德教育中注意开掘这方面的生活资源，激发对家乡的热爱之情，丰富学生的道德智慧、审美情感。学校组织编写了“二十四节气”“传统节日”为主要内容的课程，让学生感受家乡的风土人情，激发热爱家乡行的自豪之情。3、用学校文化培育学生精神，加强学生心理健康教育，。 煤矿安全月活动总结以宣传国家有关安全生产法律法规,我队坚持班组日常检查及专业检查,系统安全状态评价达入党积极分子思想汇报范文：合格党员之必备条以下是为大家整理的关于的文章,我们的先烈是凭借什么,共产党员的政治热忱和机关科长竞争上岗演讲稿精选2篇今天,把工作放在第一位,又是一个科室的负责人,又要及时正确地反馈各项工作信息,与此同