初中语文八年级下册大自然的语言课时训练.docx

1、初中语文八年级下册大自然的语言课时训练优质资料-欢迎下载5 大自然的语言一、课前闯关1、问题导航这是一篇说明性的科学小品。阅读此类文章时，要借助关键句段（总起句、总结句、过渡句、过渡段），理清文章的思路。默读课文，在文中画出你认为重要的句段，并思考：作者主要回答了哪些问题？ 物候现象的来临决定于哪些因素呢？ 2、初识语言大声朗读课文，感受文章两种截然不同的语言风格，并根据文章内容填空。开头第1-2段将大自然一年四季的物候景观写得生动形象，展现出一幅四季风景画：“草木萌发”写出春天草木苏醒的情态，“_”描绘出春天燕子归来时的轻捷洒脱，“孕育”写出夏季植物的饱满，“簌簌落叶”写出_，“衰草连天”写

2、出_，“_”写出严冬大雪满地的酷寒。这些优美的词句，构成一幅幅生动形象的画面，简直是一篇写景散文的开头。而第3-12段则体现出说明文语言准确的特点。以第7段为例：“首先是纬度”中的“首先”一词表明纬度是影响物候现象来临的首要因素；“值得指出的是”提醒读者特别关注；“如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天”一句中的“如”表明这里运用了_的说明方法，“比北京早开20天”“只比北京早10天”通过_、_的说明方法，说明_，使文章更有说服力。3、顺序追踪（1）大声朗读课文第2段，根据课文内容填空。“草木荣枯、候鸟去来”等自然现象同气候的变化密切相关，

3、劳动人民据此安排农事：“杏花开”时，要“_”；“桃花开”时，要“_”；“_”时，要“割麦插禾”。我的发现：这一部分先写植物再写动物，按_的先后排列，且与前后文相对应，条理非常清晰。（2）默读课文章第7-10段，在文中圈出标明次序的词，再根据课文内容填空。影响物候的因素“首先”是纬度，“第二个”因素是_，“第三个”因素是_，“此外”还有_。我的发现：通过这些词语的使用，表明四个因素按_依次排列，有条有理，表现了这一部分明晰的层次与顺序。二、课内达标4、给加粗的字注音，并根据拼音写汉字。立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪rng_化，草木萌（_）发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩（_）然归

4、来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物yn_育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中s s_地落下来。5、下列句子中没有错别字的一项是（ ）A立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪溶化，草木萌发，各种花次第开放。B到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。C物侯学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象。D这样看来，花香鸟语，草长鹰飞，都是大自然的语言。6、依次填入下面横线处的词语最恰当的一项是 （ ）（1）物候_使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，_得多。（2）为了便利山区的农业发展，开展山区物候_

5、是_的。A观测 灵验 观察 必需B观测 灵敏 观测 必要C观察 灵活 观望 必然D观察 灵敏 观察 必然7、下列句子中，加粗的成语使用有误的一项是（ ）A去年11月，因不堪家庭的贫困和妻子疾病的困扰，丈夫以外出打工为由离家，至今销声匿迹。B社区内桃红柳绿、草长莺飞，美丽的自然景色伴随浓浓春意袭来，让你不由得张开双臂，肆意拥抱。C转眼之间，从莺歌燕舞的暖春到郁郁葱葱的盛夏，从衰草连天的清秋又到风雪载途的寒冬，一年流光就这样逝去了。D采供血工作每天都要从“零”开始，周而复始，因此，无偿献血工作必须依靠社会公众的广泛参与和长期支持。8、指出下列句子使用的说明方法。（1）物候学记录植物的生长荣枯，动物

6、的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。（_）（2）北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天。（_）（3）这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。（_）9、填空。大自然的语言作者是_，浙江上虞人，_家、_家。本文运用准确的语言介绍了_这一门复杂的学科，全文按_顺序有条理地进行了说明。10、结合文章内容，下列表述有误的一项是（ ）A本文运用了举例子、作比较、下定义、列数字等方法说明事物的特征。B课文开头将一年四季的景象写得生动形象，既引人入胜又引人遐

7、想，激发了读者的阅读兴趣，又引出了本文的说明对象。C文章既有准确平实的说明，又有生动形象的描写，既体现了说明文语言的严谨性，又具有一定的形象性。D本文按照时间顺序，生动有条理地说明了物候的含义、物候现象决定因素及物候学的意义，通俗易懂地给我们介绍了物候学知识。课内阅读物候现象的来临决定于哪些因素呢？首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常

8、感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，但烟台靠海，春天便来得迟了。影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷

9、空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。11、这几段文字的结构有何特点？从“首先”“第二”“第三”“此外”这些词语来看，文章是按什么顺序介绍影响物候现象的四个因素的？12、第段中画线的句子有什么表达作用？13、第段中加粗的“这种现象”指什么？14、阅

10、读选文，回答下面的问题。（1）“凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷”一句中加粗的“凡是”有什么表达作用？（2）选文节选自大自然的语言，以“大自然的语言”为标题，有什么好处？三、拓展提升课外阅读胡蜂（湘泓）2013年秋天，野生胡蜂蜇人夺命事件在我国陕西、四川、重庆、湖北等地频频发生，数百人被蜇伤，数十人不幸殒命。小小的胡蜂为何如此凶悍，竟频频向人发起攻击？胡蜂属于胡蜂科，主要吃动物性食物，尤其善于捕食昆虫，甚至还常常捕食蜜蜂，因此也是蜜蜂的主更敌害之一。胡蜂虽然有时也从各种花卉中吸食花蜜，但它们并不酿蜜，而是只将一小部分花蜜直接喂给幼蜂。有的群居型胡蜂会将小型节肢动物带回蜂巢

11、给幼蜂吃，但大多种类的胡蜂会将卵产在猎物体内，幼虫孵化后便可直接食用猎物。A胡蜂的工蜂性情暴烈凶狠，螫针明显，排毒量大，有攻击力，伤人事件便主要是这些工蜂所为。胡蜂虽然体型不大，但它尾部的尖刺却是致命的，一旦刺入人的皮肤，将其体内的淡黄色液体注入，里面潜藏的神经毒素、溶血毒素等致命毒素便可能使人在很短的时间内死亡。胡蜂在一些地方还有一个土名七牛蜂，也就是说，七只胡蜂就能将一头牛活活蜇死。科学家发现，胡蜂的攻击力是有区别的。头部有黑色斑点的胡蜂的攻击性要明显高于其他个体。一般情况下，斑点越多的胡蜂攻击性也越强。如果用空手道来打比方，脑袋上有黑斑的胡蜂就是黑带高手。面对“黑带”胡蜂，不仅人类要保持

12、高度警惕，连它的同类也要礼让三分。胡蜂袭人多在秋季。春季，胡蜂个体数量处于越冬后的恢复阶段，一般出现得比较少，所以也很少袭击人；夏季，胡蜂数量虽然比较多，而且群势强壮，但由于植被茂盛，树木枝繁叶茂，便于其在巢穴隐蔽，人类对其干扰和威胁也相对较小。此外，夏季密林中昆虫的数量非常多，胡蜂的食物充足，其护巢的戒备措施也较为松懈，所以它们袭击人的事件也很少；冬季，胡蜂处于越冬期，在北方会完全停止出勤活动，在外界很难发现胡蜂的踪迹，自然也不会攻击人。只有秋季，外界食物较为匮乏，各种小型昆虫种群数量下降，再加上我国北方秋季开始出现植被枯萎，树木落叶，使胡蜂的巢穴更为暴露，这也会让胡蜂进一步加强戒备，人畜稍

13、微靠近蜂巢时，就有可能遭到攻击。胡蜂是群居的社会性昆虫，有着较为严密的分工，负责御敌和护巢的是工蜂。B一个蜂巢内少则有几百只工蜂，多则有上千只。一旦守卫蜂感觉到敌人对其蜂巢有威胁时，就会发起攻击。攻击人的胡蜂会发出尖厉的声音，刺激其他工蜂的攻击性。胡蜂的蜂毒中就有报警激素，具有挥发性。杀死一只胡蜂绝不是一个好主意，因为这只垂死的胡蜂同样会散发一种信息素，向它的同伴发出遇到危险的报警信号，因此在几秒钟之内这个闯祸的人就会遭到胡蜂的围攻。因此，预防胡蜂蜇伤的最有效措施就是要远离蜂巢，避免打扰胡蜂的正常活动。首先，人们要考虑尽量减少胡蜂在人口密集的城镇和村庄附近的分布，通过修剪树木及翻松土壤，减少胡

14、蜂在树上、泥土中筑巢的机会。房前屋后要避免栽种果实多汁的植物，降低招引胡蜂进入宅院的机会。不要在空旷的地方摆放没有掩盖的糖类食物及饮品，以免吸引胡蜂。秋季野外活动时，人们最好不要涂抹香水等化妆品，以防胡蜂闻风而至，也尽量不要穿花枝招展的衣裙，携带的甜食及饮料要密封好，以免招来胡蜂。在胡蜂分布密集区作业要穿长衣裤，注意面部、手的防护。其次，要适度摘除胡蜂巢。在做好防护的情况下，选择晚间胡蜂夜肓不能飞翔或下雨天不外出时，采用袋装法、火攻法、水攻法、烟攻法、药攻法、灭火器攻击法等卓有成效的实战方法可以消灭蜂巢。胡蜂在没有感觉到威胁时，一般不会主动攻击人类。当零星几只蜂在身边飞舞骚扰时，人们不必理会。

15、即使它们落在你的头上、肩上时，你只要轻轻抖落即可，不要拍打。如果不慎遭到胡蜂攻击，被袭者一定要就近钻入灌木丛中潜伏，或面朝下俯卧，提起衣领罩住颈部，或慢慢地移动随身携带的帽子、头巾等遮挡颜面和头颈，屏息静气，纹丝不动。此时，即使狂怒的野蜂团团地围绕着你乱飞乱舞，也要保持镇定，耐心静候1020分钟，待胡蜂散去后再伺机撤离。切忌扑打胡蜂，更不要拔腿狂奔，因为胡蜂对动态的物体极为敏感，而对静止的物体就较为忽视。15、本文是按什么顺序说明的？文章为我们介绍了胡蜂哪几方面的知识？16、文中A、B两句中加粗的词能不能删去？为什么。A句： B句： 17、文章第段画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？18、

16、胡蜂袭人为什么多发生在秋季？请简要回答。综合性学习学习了大自然的语言后，班级举行“走进大自然”的综合性学习活动，请你完成下面的任务。19、云雨雷电，节气变化，都影响着人的活动。下面是劳动人民在生活中观察总结出的谚语，请你解释其中的意味。惊蛰闻雷米似泥，春分有雨病人稀。20、古人云：“读万卷书，行万里路。”走进自然，使你心胸开阔，见识广博。请你思考自然与人的关系，写出自己的感悟。（30个字左右）参考答案1、(1)什么叫物候和物候学？(2)物候观测对农业有什么重要意义？(4)研究物候学有什么意义？2、翩然归来 秋天树叶纷纷飘落的动态 深秋草木凋零的荒凉 风雪载途 举例子 列数字 作比较 物候现象南

17、北差异的日数因季节的差别而不同3、赶快耕地 赶快种谷子 布谷鸟开始唱歌 时间 经度的差异 高下的差异 古今的差异 影响程度的大小4、融 mng pin 孕 簌簌 5、B 6、B 7、A 8、(1)举例子 (2)列数字、作比较 (3)打比方9、竺可桢 气象学 地理学 物候学 逻辑 10、D 11、结构上先总后分。按从主到次的顺序介绍。12、具体说明经度的差异对物候的影响，沿海地区春天的来临比内陆迟。13、指秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。14、(1)“凡是”表示范围，说明无一例外，只要是近海的地方，就一定比同纬度的内陆冬天温和，春天寒冷。这就体现了说明文语言的准确性。(2)

18、.“大自然的语言”是物候现象形象化的说法，以此为题，显得新颖别致，引人入胜，激发了读者的阅读兴趣。（或：采用比喻的修辞手法，把物候现象比喻为“大自然的语言”，显得新颖别致，引人入胜，激发了读者的阅读兴趣。）15、逻辑顺序。胡蜂的生活习性，胡蜂的毒性、胡蜂对其它昆虫和人类的攻击力、胡蜂攻击人类的易发季节、胡蜂伤人的原因、预防胡蜂蜇伤的措施等。16、(1)不能删去。因为“主要”表示范围，说明做出伤人行为的胡蜂大部分是其中的工蜂，但也不排除有其它胡蜂的可能性，如果删去“主要”，就成了“伤人事件全部是这些工蜂所为”，这不符合实际，体现不出说明文语言的准确性。(2)不能删去。因为“几百只”“上千只”表示

19、数量，是运用了列数字的说明方法，具体准确地说明每个蜂巢内工蜂之多、保卫能力之强，如果删去，就不能具体准确地说明这一点，这体现出说明文语言的准确性。17、作诠释（作比较、列数字、举例子）。具体准确地说明了七牛蜂的名字来由，便于读者理解；举例子。以七牛蜂为例，具体说明了胡蜂毒性大的特点，让人信服。列数字。具体准确地说明了七牛蜂毒性大的特点，给人印象深刻。18、因为春季，胡蜂数量少，很少袭击人；夏季，胡蜂便于隐蔽，人类对其干扰和威胁小。夏季，胡蜂戒备松懈。冬季，胡蜂处于越冬期，不会攻击人。秋季，外界食物较为匮乏，胡蜂的巢穴更为暴露，胡蜂进一步加强戒备，警惕性极高。19、惊蛰日遇雷雨，影响农作物收成；春分日降雨，生病的人少。20、示例：大自然是人类赖以生存的基础，我们要有敬畏自然之心，亲近自然，与自然和谐相处。