教学用表1.docx

1、教学用表1表1专业设置调研任务书专业名称专业开设时间招生对象就业范围专业方向岗位分析培养目标教学要求学制安排时间分配课程设置教学要求师资配备实训设备附：时间分配表教学进度表备 注编制/日期： 审核/日期： 批准/日期：表2教师任课通知单 教师：经研究决定： 学年第 学期，请你承担以下教学任务，望作好准备。专业班级课程总学时已完成学时数本学期学时数未完成学时数授课周数授课周学时数课程间协调进度的要求备 注教研室主任（签名）： 年 月 日注：每学期下达下一学期授课任务时使用开学准备情况调查登记表班 级课 时班主任检查时间（节次）课程名称任课教师检查内容教室教室布置卫生情况教师是否按时到位有无教材教

2、学日志备 课授课质量学生注册情况学习气氛调查人签名： 教务科审签： 注：开学第一周第一次授课时教师填写后交教务科 年 月 日表4教学事故处理记录教学事故的基本情况： 值班人： 日期教学事故的确认：一级 二级 三级 教研室： 日期处理意见： 教学主管部门： 日期执行记录： 执行人： 日期纠正、预防措施（方案）： 负责人： 日期 年 月 日表5教研活动记录时间年 月 日第 周星期 地 点参加人员签到请假缺席教研议题活动形式主持人记录人活动情况记录教学巡查日记/ 学年第 学期 第 周 星期 值班人：地点时间责任人事 由扣分表7试卷分析表课程名称： 授课教师： 考试： 年 月 日班级人数课 程平均成绩

3、10090分9075分7560分60分以下优 %良 %及格 %不及格 %题号题型（分）典型错误及原因分析综合看法：1、教师教法；学生学习情况；教材及试题难易程度；其他方面。 2、措施、方法、建议等。 注：分数的划分按“上组限不在内”的统计原则进行统计。表8应聘教师评定表应聘职位： 填表日期： 年 月 日基本情况姓名性别出生年月籍贯政治面目最高学历婚否毕业院校及时间专业技术职务职业技能等级工作年限相关经验年限曾任职务原工作单位注：“相关经验年限”指与“应聘职位”相关的工作时间。人事科评定评分项目满分评分面试评定意见形象气质15语言表达15反应能力10专业知识20一般知识10阅历经验20健康状况1

4、0评分合计100接见人：处理意见：推荐；储备；落选；其他。专业部门考核评定评分项目满分评分考核评定仪表状态15教学基本功20教学方法30专业能力35评分合计100考评人：处理意见：推荐；储备；落选；其他。表9教师业务考核登记表教师姓名： 填表日期： 年 月 日任课情况本学期担任课程（本人填）周课时学期总课时课时总计计划数完成数学期教学计划完成情况教研室审查意见： 签字：教务科审查意见： 签字：教案情况（教研室主任填）教 案 名 称按时送审未按时送审未 交备课质量优良中书写、设计质量优良中（本人填）听课情况听课科目授课教师节数听课科目授课教师节数备 注出勤情况迟到早退旷工事假病假误课节数（教研室

5、主任填）教学工作检查听课检查好中差作业检查全批改百分制末批改不给分班主任工作情况（学生科填）签字：指导课外活动、社会工作情况（教务科填）签字：续表9评教情况学生评教分（教务科或实习厂统计后填写）评分奖励记录教师及教研室主任评分（教研室主任综合教师意见填写）评分教务科（实习厂长）及校领导评分评分（教务科填） 业务自修情况 业务自修情况业务进修成绩有无计划有无笔记有无完成课程名称成绩课程名称成绩（本人填）况培训及进修情本学期曾参加何种培训本学期曾参加何种进修是否取得结业或毕业证书（本人填）论文及编写教材情况论文题目或书名何单位组织编、撰何刊物或何出版社发表主编或参 编发表或出书 日 期获奖名称课题名称：完成情况（实习厂长）审核签名教务科长名主管副校长审阅签名