三年级奥数讲义图形找规律二.docx

1、三年级奥数讲义图形找规律二数学学科教师辅导教案 学员编号： 年 级： 小三 课 时 数：学员姓名： 辅导科目：数 学 学科教师： 课程主题： 图形找规律二授课时间：学习目标教学内容知识点一（图形找规律二 ）找规律是解决数学问题的一种重要的手段，而规律的找寻既需要敏锐的观察力，又需要严密的逻辑推理能力.一般地说，在观察图形变化规律时，应抓住一下几点来考虑问题：图形数量的变化；图形形状的变化；图形大小的变化；图形颜色的变化；图形位置的变化；图形繁简的变化.对于较复杂的图形，也可分为几部分来分别考虑，总而言之，只要全面观察，勤于思考就一定能抓住规律，解决问题. 板块二 旋转、轮换型规律【例题精讲】【

2、例 1】 相传古时候一位老人留在人间很多宝盒，里面装着世界上最宝贵的财富，但是并不是拥有宝盒都可以得到这笔财富，在宝盒的上面设置了密码，只有写出密码的人才会真正拥有这笔财富，聪明的你你能找出密码吗？ （）（）（）（）（）（）（）（）【例 2】 下面的图形是按一定规律排列的，请仔细观察，并在“？”处填上适当的图形.（1）（2）（3）【例 3】 观察下图的变化规律，画出丙图.【例 4】 有六种不同图案的瓷砖，每种各6块.将它们砌在如下图那样的地面上，使每一横行和每一竖行都没有相同图案的瓷砖.你会怎样设计？ 【例 5】 下面各种各样的娃娃头好看吗？认真观察你能找到它们排列的规律吗？根据规律把最后一个

3、画出来. 【例 6】 观察图中所给出图形的变化规律，然后在空白处填画上所缺的图形.【例 7】 琪琪特别喜欢蝴蝶，她用直尺和圆规在纸上画了9幅蝴蝶图，并用剪刀将它们一一剪下来.她将这9只纸蝴蝶摆在桌上，见下图1，她发现这些纸蝴蝶排列挺有规律，突然一阵风来，吹走了3只纸蝴蝶，见下图2.你能找出蝴蝶的排列规律，将图2的3只蝴蝶放入图1的空缺处吗？ 【例 8】 请观察下图中已有的几个图形，并按规律填出空白处的图形.【例 9】 观察下列各组图的变化规律，并在“？”处画出相关的图形.（1）（2）【例 10】 如图，根据图中已知3个方格表中阴影的规律，在空白的方格表中也填上相应的阴影.【巩固练习】根据前三个

4、方格表中阴影部分的变化规律，填上第（10）个方格表中阴影部分的小正方形内的几个数之和。【例 11】 按照下列图形的变化规律，空白处应是什么样的图形？【巩固练习】按照下列图形的变化规律，空白处应是什么样的图形？【例 12】 请你认真仔细观察，按照下面图形的变化规律，在“?”处画出合适的图形。【例 13】 观察下图的变化规律，在“?”处填入适当的图形.【例 14】 下图中的图形是按一定规律排列的，请仔细观察，并在“？”处填上适当的图形.【巩固练习】下面的图形是按一定规律排列的，请仔细观察，并在“？”处填上适当的图形。【例 15】 按照变化规律在“？”处填上合适的图形.（1）（2）【例 16】 观察

5、下列各组图的变化规律，并在“？”处画出相关的图形.【例 17】 仔细观察下列图形的变化，请先回答：（1）在方框（4）中应画出怎样的图形？（2）再按（1）、（2）、（3）的顺序数下去，第（10）个方框是怎样的图形？【巩固练习】仔细观察下列图形的变化，请先回答：(1) 在方框（4）中应画出怎样的图形？(2) 再按（1）、（2）、（3）、的顺序数下去，第（10）个方框是怎样的图形？【例 18】 顺序观察下面图形，并按其变化规律在“？”处填上合适的图形.（1）（2）（3）（4）【生活中的数学.】1、你今年（ ）岁，2018年，你就（ ）岁。2、 一个星期你在学校上学（ ）天，在家（ ）天。3、 5只小

6、鸟和4只小白兔共有（）只脚。4.一根铁丝用去一半后，再用去剩下的一半，这时剩下6米，原来这根铁丝长（ ）米。5、有12个小朋友一起玩“猫捉老鼠”的游戏，已经捉住了7人，还要捉（ ）人。6 教室里的10盏日光灯都亮着，现在关掉2盏日光灯，教室里还剩（ ）盏日光灯。7、+12， +15 ( )、( )。8. 已知：15，1。那么（ ），（ ）。 9.一些笔平均分给8个同学刚好分完，最少有（ ）支笔。10.在括号中最大能填几？ 8（ ）71 479（） （ ）760 234（）11.一部电影时开始，时分结束，放映了（）时（）分1钟面上的时间是：，它比准确的时间慢了分钟，准确的时间应该是（）二判断钟面

7、上时针指向，分针指向，就是时分（）文具盒长厘米（）淘气写作业用了时（）笑笑跑米用了分（）秒针走小格是秒（）四.实践应用1.一只手有5个手指，那么两个人共有多少个手指？ 2.有4盆黄花、5盆红花，每盆都开6朵花，一共开了几朵花？3、小明从家到学校要走50米，一天早上他从家出发去上学。走了20米后发现忘记带文具盒，于是回家取了文具盒然后去学校，小明一共走了多少米？课后作业：1.（1）按顺序仔细观察下图，第三幅图？处怎么填？（2）仔细观察下图，在第四幅图中应画出什么图形？2先观察前面几幅图的变化情况，再接着画3（1）仔细观察下图，根据规律，接着画 （2）仔细观察下图，想一想，第四幅图应画怎样的图形？4（1）观察前几幅图的变化规律，再接着画 （2）想一想，第三幅图该怎样画？ 5按顺序仔细观察下图的形状，猜一猜第三组应填什么图？6仔细观察下面的图形,找出变化规律,猜猜在第三组右框空白格内填一个什么样的图？