有关高考英语作文写作技巧指导.docx

1、有关高考英语作文写作技巧指导有关2021高考英语作文写作技巧指导关 有关 2021 高考英语作文写作技巧指导一1 写好高考英语作文的方法：借助音乐拓宽想象音乐能有效地丰富学生的精神生活促进学生感知、情感、想象等方面的健康成长能给学生提供想象和联想的广阔空间有利于培养学生的发散性思维能力促进人的全脑开发为学生的创新精神和实践能力在各方面的延伸乃至终身发展提供良好的基础。因此在英语写作训练中有时借助音乐等艺术形式对丰富学生的想象力是一种有益的尝试。如 senior book ,unit 7 中的“the waltz king”这一课文根据内容可设计让学生听一首 beethoven 的”;命运”(f

2、ate)让学生根据自己的理解写一篇作文一位学生这样写到：i am a graduate from high school, and i will enter for the collage entrancee_amination. whether i will be admitted to a collage, i will work harder thanbefore , since our country is still poor and weak.从作品中我们可以发现借助音乐学生的想象力得到了较大幅度的拓展。“音乐艺术对学生的创造能力的发展具有独特的作用。2 写好高考英语作文的方法：灵

3、活方法发展想象”;创造想象是严格的构思过程它是由思维调节的。”想象会产生全新的物象与情景、独特的认识和感悟。一段文字、一篇文章给不同的读者就有不同的想象余地。正如：athousand readers, a thousandhamlets.(一千个读者就有一千个哈姆雷特。)在英语作文教学中根据一定的线索或情节提供学生广阔的思维空间让学生进行想象描述(创造性的描述)会收到很好的锻炼效果。例如 “after twenty years“ (senior book ,unit 5) 这一课可要求学生在学完之后简单续写一个结尾。这是一篇根据 o. henry 同名原作改写的文章。文章的故事情节虽然简单但很

4、能挖掘、发挥学生的创造想象力。学生这样写到：as soon as the police officer wanted to catch bob by the arm, he took out agun, aimed at the officer and said, ”;i knew i was wanted, but i dont want to bearrested anyway. tell jim wells i will e to visit him one day.” just at thattime, the police officer found himself surround

5、ed by some strong men, gun inhand, pointing to him. bob then walked into the street and got into a carparking there, followed by those strong men. the car soon disappeared.另有学生这样写到：the moment the officer caught bob by the arm, he got rid of it and ran awayat once. he was running down the street as f

6、ast as he could, when he was shot onthe right shoulder. he turned round. to his great surprise, it was jim wells,his o ld friend. he fell on the ground and fainted.在作文教学中通过对一定的语言材料进行不同方式的处理确实是锻炼学生的思维发展学生的想象力的一条重要途径。当学生对当前的语言材料进行阅读、处理时进行了充分的分析、比较又充分展示了自己的想象力其思维得到了充分的发散。心理学研究已经证实发散思维对个体的创造性有着重要影响我们应该根

7、据教材特点结合教学内容注意这种思维能力的训练并创造一些行之有效的教学技术。可以说续写结尾、续写故事、改写、扩写等都是高中英语作文教学中锻炼学生思维发展学生想象力的有效手段。以上写好高考英语作文的方法由高三网收编整理同学们应该收藏起来。每天去进行记忆和学习。这样到高考英语的时候。才会运用其中。加油!关 有关 2021 高考英语作文写作技巧指导二多使用过渡性词语。这样使文章更加连贯、更具有逻辑性。(1)表示增加的过渡词：alsoandand thentooin additionfurthermoremoreoveragainontop ofthatanotherfirst second third

8、 等。(2)表示时间顺序的过渡词：nowthenbeforeafterafterwardsearlierlaterimmediatelysoonne_tin afewdaysgraduallysuddenlyfinally 等。(3)表示空间顺序的过渡词：near(to)far(from)infrontofbehindbesidebeyondabovebelowtothe right leftaroundoutside 等。(4)表示比较的过渡词：in thesamewayjustlikejustas 等。(5)表示对照的过渡词：butstillyethoweveron theotherhan

9、donthecon traryin spiteofeven though 等。(6)表示结 果 和 原 因 的 过 渡 词：becausesincesoas aresultthereforethenthusotherwise 等。(7)表示目的的过渡词：forthisreasonforthispurposeso that 等。(8)表示强调的过渡词：infactindeedsurelynecessarilycertainlywithoutanydoubttrulytorepeataboveallmostimportant 等。(9)表示解释说明的过渡词：fore_lein factin thi

10、scaseforactually 等。(10)表示总结的过渡词：finallyatlastinconclusionasIhaveshowninoth erwordinbriefin shortin generalon the wholeashasbeen stated 等。四、获得高分的英语书面表达的六大特性。(1)条理性。指的是合理布局文章结构。首先在文章思路、组织材料、叙述顺序等方面要有一定的条理性。其次根据需要安排好段落各段之间要层次分明也要重视每一段的开头和结尾开头语往往是总起句结尾语往往是总结句。(2)准确性。指要求写出语法正确的句子包括时态、语态、用词和句法等要准确、地道地表达。必

11、须要牢牢掌握一些常用句型或习惯表达避免中式英语在实践中不断总结中英用法的差异养成用英语思维写作的习惯。高考英语作文素材。(3)流畅性。指根据整篇文章思想的需要有效采用不同的连接手段使文章层次清楚、行文连贯。(4)简洁多样性。简洁性就是语言简洁不重复。多样性就是能随情景内容的变化写出句式多样的语句。这也是新课程标准对写作的评价标准。(5)思想性。新标准对写作的要求增加了情感因素在准确流畅表达写作要点的同时适当增加句子的感情色彩增加一些人情味使文章读起来更亲切完全达到与读者进行交流的目的。(6)美观性。指的是卷面书写规范、清楚、干净、整洁。五、写作步骤高考英语作文素材每次写作前问自己四个问题：这篇

12、文章的体裁格式是怎样的?主体时态用什么时态?人称用第几人称?可以分几段之间用什么过渡词、连接词?带着这四个问题去审题搞清楚文章的主要内容然后列出提纲。最后丰富自己的提纲就可以了。关 有关 2021 高考英语作文写作技巧指导三语法错误具体分类如下：1. 主谓关系中人称和数量不一致性(person/number agreement)错误由于汉语的动词不受主语的人称和数的影响英语的谓语动词要和主语保持一致谓语动词要随着主语而变化。而学生主要用汉语思维因此他们往往没有习惯去考虑主语是第几人称是单数还是复数。例如：a. A number of students is going to learn a f

13、oreign language.b. He go to school by bike every day.分析：a 句中 a number of +复数名词做主语时其谓语动词用复数形式。b 中 He 是第三人称单数在一般现在时态中谓语动词 go 应该加 es。2.时态(Tense)高中生在写作中经常在时态方面犯错误。英语时态种类繁多动词的构成形式随着时态的变化而变化。中文里没有时态区分。动作或动词的时间由跟在动词后的诸如“着”、”;了”、“过”等副词小词来表示对高中生来说掌握英语的时态不是很容易。实际上学习者在头脑里很清楚语法规则但经常混淆或忘记改变动词的词形。例如：a. A baby can

14、 cry as soon as it was born.b. I spend 50 yuan buying the clothes.c. I will not e here if it will rain tomorrow.正确的句子：a. A baby can cry as soon as it is born.b. I spent 50 yuan buying the clothes.c. I will not e here if it rains tomorrow.分析：第一句是一个常识问题应该用一般现在时态。第二句”;我买这件衣服花了50 元”应该是过去时态。第三句主句是一般将来时从句

15、是一般现在时态。3.语态错误动词的被动式在英语中比比皆是学生由于汉语思维的影响很少考虑到用被动语态(PassiveVoice)。虽然中文里也有被动式的含义但与英语里被动式表达方式完全不同。英语里的被动式要求有助动词 be 和一个变异的过去分词形式其中这个助动词带有时态和人称数量信息中文里需要使用诸如“被”、”;使”、“让”等词语不需要有不规则的动词形式。这对中国的学习者来说就有潜在的困难。例如：a. New bicycles must keep inside.b. The book has to return at the end of the week.c. The food has coo

16、ked.d. Knife should take away from babies.正确的句子：a. New bicycles must be kept inside.b. The book has to be returned at the end of the week.c. The food has been cooked.d. Knives should be taken away from babies.很明显这些句法结构己经被确认为未能正确使用英语中的被动式。学生还会犯一些其它方面的错误其中之一是常常把英语里没有被动语态的词(组)如 takeplace, occur, happen

17、, belong toappear, break out, rise, die 等用作被动语态。4.固定搭配错误有介词短语的搭配固定词组的搭配更多的是特殊动词的搭配和用法出现错误最多。很多学习者在记单词的时候不记搭配和真正用法错误如下：a. He suggested to go there on his bike.b. My teacher e_plained me the te_t very carefully.c. My mother made me to choose the one I liked best.正确的句子：a. He suggested going there on hi

18、s bike.b. My teacher e_plained to me the te_t very carefully.c. My mother made me choose the one I liked best.据以上的分析中国学习者的英语应用很大程度上受到其母语的影响直接翻译没有记住这些动词的特殊用法。5.非谓语动词错误由于学生对非谓语动词的概念不清楚对不定式、分词、动名词的用法不明白对句子结构分析不正确常把非谓语动词误用作谓语动词。学生不知道在英语句子中谓语动词只能有一个如果有另外一个动词出现这个动词有三种情况：一是并列谓语但是这时候必须有连词如 and,but 等;二是出现在从句

19、里面;三就是以分词形式出现现在分词和过去分词还有不定式。现在分词有主动语态和进行时的含义而过去区分词有被动语态和完成时的含义不定式有将来时态的意义。例如：a. In the museum there are a lot of interesting things look at.b. I am looking forward to see you.正确的句子：a. In the museum there are a lot of interesting things to look at.b. I am looking forward to seeing you.分析：a 句中己有谓语动词 t

20、here are用来修饰 things此句缺的是后置定语。b句 look forwardto 是一个固定短语后面要接动名词。c 句要用现在分词作定语跟所修饰的名词之间是主谓关系表示动作正在进行因此用”;sleeping”相当于 “thechild who is sleeping“。6.冠词错误学生在翻译时常会忘了考虑冠词或者说不重视冠词这个问题常有多用或少用或错用的弊病。冠词考查分两个方面一是冠词的残缺或多余考生要注意关于含有冠词(不含冠词)的用法以及加冠词与不加冠词的区别如：incharge of 与 in the charge of, out of question 与 out of th

21、e question 的区别。二是冠词 the, a,an(不定冠词和定冠词)之间的相互误用。英汉名词确有许多共同点但是也有不少不同点。英语名词有可数与不可数之分汉语里没有且一般情况下名词都可受到数量词的限制。因此英语写作中一旦涉及到 advice,news, progress, weatherinformation 等少数常用不可数名词时学生往往会犯错误。不过在使用英语不可数名词时又会出现两种情况一种是绝不可以用 a/an 或数词来直接修饰如上述提及的几个名词：另一种情况是少数不可数名词在被形容词等修饰后可用 a/an 等来修饰。如 time(时间)rain(雨)。所以我们可以说：Wehad

22、 a wonderful time yesterday. 例如：a. The air is the most important thing for our e_istence.b. The driver brought the car to stop. In this way, he avoided anaccident.c. When sun was setting, he still did not catch any fish.正确的句子：a. Air is the most important thing for our e_istence.b. The driver brought

23、 the car to a stop. In this way, he avoided anaccident.c. When the sun was setting, he still did not catch any fish.7.代词的错误代词主要有人称代词、物主代词、关系代词、反身代词、疑问代词、复合疑问代词、指示代词要注意代词的各人称之间和单复数之间的误用关系代词 which,that, as 之间的误用关系代词 that 与疑问代词 what 之间的误用关系代词 which 与关系副词 when,where以及 what 与 how 的误用等。例如：a. We do not lik

24、e he.b. If you like this books, you can take them away.c. His book is different from me.d. The population of China is larger than those of Japan.正确的句子：a. We do not like him.b. If you like these books, you can take them away.c. His book is different from mine.d. The population of China is larger than

25、 that of Japan.汉语里人称代词没有主格、宾格和所有格之变而英语中的人称代词有主格、宾格和所有格之变而且每格都具有其自身的用途分别充当主语、宾语和定语等。尤其要注意的是人称代词充当介词宾语时也要采用其宾格形式。8.连词的错误连词主要有两类即并列连词和从属连词考查点主要是并列连词(分递进式、转折式、选择式和因果式四种)之间的误用(主要是 but 与 so/and 之间的误用)从属连词之间的误用以及并列连词与从属连词之间的误用等。例如：a. He had little to eat and a large house to live in.b. He had no sooner arr

26、ived when he fell ill.c. If you go this way, and you will soon see the hospital.正确的句子：a. He had little to eat but a large house to live in.b. He had no sooner arrived than he fell ill.c.1f you go this wayyou will soon see the hospital.9.名词的错误名词主要考查单数名词变复数名词这主要是受东西方文化差异的影响英语中除了不可数名词和单数名词用单数外可数名词要用复数形

27、式。另外还有一些特殊形式。例如：a. What a beautiful weather we are having today!b. Please give my best regard to your parents.c. I have got good marks in all my subject.正确的句子：a. What beautiful weather we are having today!b. Please give my best regards to your parents.c. I have got good marks in all my subjects.10.

28、在使用情态动词和助动词时产生的错误类型这类错误有以下几种情况： 情态动词后的动词使用过去时态; 情态动词后的动词加”;s”情态动词后的动词加“ing”will”后面的”;be”动词用“am、”;is”或“are”;助动词”;do”后面的动词用动词过去时态;.助动词“do”后面的动词第三人称单数加”;s”; 助动词“do”后面的动词加”;ing”等。例如：a. I could did my homework.b. He may goes to school by bike every day.正确的句子：a. I could do my homework.b. He may go to scho

29、ol by bike every day.关 有关 2021 高考英语作文写作技巧指导四口头通知常见写作模板开场白部分：Ladies and gentlemen, May I have your attention, please? I have anannouncement tomake.正文部分：All the teachers and students are required to attend it.Please take yournotebooks and make notes.Pleaselisten carefully and well have a discussion ingroups.Pleasee on time and dont be late.结束语部分：Pleasee and join in it.Everybodyis wele to attend it.I hope youllhave a nice timehere.Thats all.Thank you.有关 2021 高考英语作文写作技巧指导END