1、义务教育中小学教科书信息技术内蒙实验区四年级上册四年级信息技术教学计划学年度第一学期本学期使用的是按新课程标准,由人民教育出版社信息技术教育室编写的实验教材信息技术四年级上册,按从简单到复杂、从形象到抽象,由浅入深、螺旋上升的原则安排的教学内容,上学期主要介绍了用金山画王组合、绘制、编辑图画的基本操作方法及用浏览、管理、编辑图像的基本操作。重点是学会使用图画处理软件的组合、绘制、编辑、浏览、管理等基本操作方法。四年级学生上学期学习了自带的画图软件,在理解本学期学习内容时有很大帮助, 通过软件直观、 生动的演示解决学习中的困难。2012年 8月 21日教学进度周 次日期内 容完成 时间备注18月
2、21日25日认识金山画王1228日9月1日用图库图片组图和动画与背景音乐134日8日填充颜色与仙女袋1411日15日整理冬画1518日22日滤镜与变形1625日29日分形与仿制图章1710月2日6日机动周89日13日巧用暗房效果和用画笔画画1916日20日画几何图形11023日27日浏览图像11130日11月3日管理图像1126日10日编辑图像11313日17日综合实践活动(一)11420日24日综合实验活动(二)11527日12月1日检测1617授课时间:第一周教学内容认识金山画王教学目标1启动金山画王; 2选择绘图工具; 3.用新画纸画画。重点难点选择绘图工具。教学方法:任务驱动式教学法教
3、 具计算机。课时安排一课时教学设计教师;教学内容学生组织教学上课开机(老师好) 进入准备状态导 课金山画王是一个适合小学生学习使用的图像处理 软件。P2看 看布置任务一、 启动金山画王双击桌面上的金山画王图标。 试:鼠标指向不同的图标?二、 选择绘图工具三、 用新画纸画画P3观察窗口 组成提示P6练一练指导1、P7页练习。学生自我评价总结评价教学内容用图库图片组图和动画与背景音乐教学目标1选择画图的背景;2.插入角色图片;3插入动画;4.设置背景音乐。重点难点1.选择画图的背景;2.设置冃景曰乐。教学方法任务驱动式教学法教 具计算机。课时安排一课时教学设计教师教学内容学生组织教学上课开机(老师
4、好) 进入准备状态导 课金山画王有一个图库,其中有丰富多彩的图片,可 以简单方便地用来组合漂亮的图画。 也可以设置动画和才匕宇.&厂厂 冃景曰乐。布置任务一、 选择画图的背景P8跟我学二、 插入角色图片P10跟我学三、 打开保存的图画工具栏打开按钮,双击要打开的图标四、 插入动画动画图标、类型、调整、完成。P17观察与实践五、 设置背景音乐P18跟我学P9试一试P12练一练P15练一练P16试一试指导P13 19页练习学生自我评价总结评价教学内容填充颜色与仙女袋教学目标1插入黑白线条图;2.选择颜色和透明度;3填充颜色;4.用仙女袋修饰图画。重点难点:填充颜色;用仙女袋修饰图画。教学方法任务驱
5、动式教学法教 具计算机课时安排:一课时教学设计教师教学内容学生组织教学上课开机进入准备状态导 课黑白线条图可以填上适当的颜色。布置任务一、 插入黑白线条图P20跟我学二、 选择颜色和透明度P21观察与实践二、填充颜色P22跟我学P23练一练四、 认识仙女袋P26观察与实践五、 用仙女袋修饰图画P28跟我学P23观察与实践指导P29使用帮助P25 31页练习互评学生自我评价总结评价教学内容整理冬画教学目标1.预览、删除图画; 2给图画加相框; 3用纸样裁剪图画;4建立画夹;5打印图片。重点难点:预览、删除图画;给图画加相框;用纸样裁剪图画;,建立画夹。教学方法任务驱动式教学法教 具计算机。课时安
6、排一课时教学设计教师教学内容学生组织教学上课开机进入准备状态导 课利用金山画王的档案管理窗口,可以删除、预览、 打印图画。布置任务一、 预览、删除图画P32观察与实践二、 给图画加相框P33观察与实践三、 用纸样裁剪图画P34观察与实践四、 建立画夹P35跟我学五、 打印图片P36跟我学P33提示P34练一练P36 一点通指导P37页练习。学生自我总结总结评价教学内容滤镜与变形教学目标1.认识滤镜工具;2用滤镜修饰图画;3变形效果;4选定图形区域。重点难点:用滤镜修饰图画;变形效果。教学方法任务驱动式教学法教 具计算机。课时安排:一课时教学设计教师:教学内容学生组织教学上课开机进入准备状态导
7、课什么可以为图形增加艺术效果布置任务一、 认识滤镜工具P40观察与实践二、 用滤镜修饰图画P41跟我学二、变形效果P42跟我学四、选定图形区域P43观察与实践P41试一试P42练一练P43试一试P44试一试指导P45页练习学生自我评价总结评价教学内容分形与仿制图章教学目标1.制作分形图案;2用分形工具画图;3.用仿制印章工具画图。重点难点:用分形工具画图;.用仿制印章工具画图。教学方法任务驱动式教学法教 具计算机。课时安排:一课时教学设计教师:教学内容学生组织教学上课 开机进入准备状态导 课分形工具可以制作手工难以绘制的分形图案。一、制作分形图案P46观察与实践P47试一试P48练一练布置任务
8、二、 用分形工具画图三、 用仿制印章工具画图P49跟我学P50练一练指导P51页练习。学生自我评价总结评价教学内容巧用暗房效果和用画笔画画教学目标1了解暗房效果;2学会使用画笔画画。重点难点使用画笔。教学方法:任务驱动式教学法教 具计算机。课时安排一课时教学设计教师;教学内容学生组织教学上课开机(老师好) 进入准备状态导 课利用金山画王中的暗房效果,可以添加各种艺术效 果。布置任务一、 调整色彩P 52观察与思考二、 模式转换P 54观察与思考三、 添加暗房特效P 54观察与思考四、 认识画笔工具五、 橡皮工具六、 用画笔工具画画七、 添加文字P55试一试P 58试一试指导1、 P61页练一练
9、。2、 P62练习3、 指导学生自我评价。复习巩固计算机教室注意事项总结评价教学内容画几何图形教学目标1用几何工具画图; 2多图层画图。重点难点用几何工具画科。教学方法:任务驱动式教学法教 具计算机。课时安排一课时教学设计教师;教学内容学生组织教学上课开机(老师好) 进入准备状态导 课金山画王中的几何图形工具,可以画直线、三角形、 矩形、五角形、多边形等各种几何图形。布置任务一、 用几何图形工具画图 观察与思考步骤二、 多图层画图 观察与思考小拓展:金山画王记录功能(录像)P65试一试练一练“一点通”指导1、 68页练习。2、 导学生自我评价。学生练习总结评价教学内容浏览图像教学目标1认识;2
10、用浏览图像;3.用放映图像。重点难点:用浏览、放映图像教学方法任务驱动式教学法教 具计算机、软件、若干图像。课时安排:一课时教学设计教师:教学内容学生组织教学上课 开机(老师好) 进入准备状态导 课了解一个常用的图像管理软件:布置任务一、 认识观察与实践 (导航面板、文件夹列表、预览)二、 用浏览图像 跟我学 一点通三、 用放映图像 观察与实践P73试一试指导1、 75页练习。2、 学生自我评价。小知识:设定放映时间和顺序总结评价教学内容管理图像教学目标1选定图像文件;2移动和删除文件;3搜索内容重复的图像;4打印图像。重点难点1选定图像文件;2移动和删除文件;3搜索内容重复的图像;教学方法任
11、务驱动式教学法教 具:计算机、软件、若干图像。课时安排一课时教学设计教师教学内容学生组织教学上课开机(老师好) 进入准备状态导 课利用可以完成管理图像的基本操作布置任务一、 选定图像文件p76跟我学二、 移动和删除文件 观察与实践二、搜索内容重复的图像p76跟我学四、打印图像p80跟我学指导1、 81页练习。2、 学生自我评价。P81 一点通总结评价教学内容编辑图像教学目标1打开编辑窗口;2改变图像大小;3裁剪图像;4旋转与翻转图像;5.调整色彩。重点难点:编辑图像教学方法:任务驱动式教学法教 具计算机、软件、若干图像。课时安排:一课时 :教学设计教师教学内容学生组织教学上课开机(老师好) 进
12、入准备状态导 课利用软件,可以旋转、翻转、裁剪图像,可 以调整图像的大小、颜色等。布置任务一、 打开编辑窗口 观察与实践二、 改变图像大小p83跟我学三、 裁剪图像p83跟我学四、 旋转与翻转图像 观察与实践五、 调整色彩 观察与实践P85试一试指导1、 p86页练习。2、 指导学生自我评价。复习巩固总结评价教学内容综合实践活动(一)教学目标制作两幅图画重点难点制作两幅图画教学方法任务驱动式教学法教 具计算机等。课时安排一课时教学设计教师教学内容学生组织教学上课 开机(老师好) 进入准备状态导 课通过前面的学习,大豕学会了用金山画王、绘制图 画,还学会了用浏览、管理、编辑图画。这些是基础, 加
13、上细心观察、大胆想像,就可以制作也更精彩、有创 意的图画。布置任务一、 活动主题35人一组, 每组选择一个主题, 再自定一个主题二、 活动过程小组成员讨论,确定画面结构、画草图 打开金山画王窗口,组合绘制保存图形三、 交流与评价、亠注意反复调整指导对照 P 88页评价标准自评互评师评总结评价教学内容综合实验活动(二)教学目标:谈收获重点难点小组合作教学方法任务驱动式教学法教 具计算机。课时安排一课时教学设计教师:教学内容学生组织教学上课(老师好) 进入准备状态导 课通过上节课的活动,你都有哪些收获呢?和大家分 享一下吧!布置任务一、 你认为评价最高的小组的图画有哪些地 方值得学习二、 你认为自己小组的图画有哪些创新之处三、 你认为自己小组的图画还有哪些不足之 处,如何改进四、 本次活动中,你还有哪些收获指导收获:小组合作谈体会总结评价
copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有
经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1