1、中小学语文教材研究19春在线作业20004096C49A142中小学语文教材研究19春在线作业2-0004阅读记叙文应从：分析（）；分析结构层次；分析语言特色；分析表达方式；分析写作特点A:教学思想B:主题思想C:主题形式答案：B教科书中的口语交际内容从大的方面讲应该包括两部分（）。A:实验B:理论C:实践D:论点答案：B,C语文教材具有的价值：（）A:语文教材对学生的价值；B:语文教材对教师的价值；C:语文教材对国家的价值；D:语文教材的其它价值；答案：A,B,C,D教科书呈现的口语交际知识分别为：（）学习复述。A:养成良好的听话态度和习惯；B:说话要有中心；C:说话要连贯；D:说话要简洁；
2、E:说话要讲究方式；F:说话要看对象；答案：A,B,C,D,E,F语文教材由（）构成。A:范文B:语文知识C:助读材料D:训练系统答案：A,B,C,D社会美指现实生活中社会事物的美包括：A:劳动美B:革命斗争美C:人的自身美D:行为美答案：A,B,C语文知识包括（ ）等方面的知识。A:字、词B:句、篇C:语、修D:逻、文答案：A,B,C,D与读写相比，口语交际更需要思维的（）。A:敏捷性B:灵活性C:逻辑性D:开阔性答案：A,B,C,D语文教材由范文、语文知识、助读材料、训练系统构成。A:错误B:正确答案：B语文特殊能力主要是指阅读能力和表达能力。A:错误B:正确答案：B由于美育具有形象性、情感性、自由性等特点，因此能为人们所接受。A:错误B:正确答案：B美的事物有两个层次 ，一个是外在（形式美）；一个是内在（内容美）。A:错误B:正确答案：A教科书中选文不必要求各项均等 ，但应适当照顾到各方面的比重。A:错误B:正确答案：A注重“知识与能力”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三维目标的综合A:错误B:正确答案：B学生是学习的主人，教材的使用当然也首先是学生的使用。但教师是学生学习的引导者和指导者，因而教师对教材使用的如何，往往对教学效果产生更直接的作用。
升级会员 