人教版三年级英语整体复习及单元复习要点.docx

1、人教版三年级英语整体复习及单元复习要点三年级英语重点句型及语法规则(上、下册)1、英语字母拼写规则26个字母大写都占四线三格中的一二格，小写视具体字母而定，值得强调的是：小写字母f、j占三格。五个元音字母：Aa、Ee、Ii、Oo、Uu.2、人称代词语系动词搭配系动词有三个：am/is/are 第一人称代词I跟am搭配，第二人称代词跟are搭配，第三人称代词he/she/it都跟is搭配3、名词复数变化规则可数名词后一般加s，但以s、x、sh、ch结尾的单词后加es，三年级课文中出现的特殊名词形式只有以ch结尾的单词，最典型的如peach的复数peaches.How many后面跟名词的复数形式

2、，名词加s， like后面跟名词的复数形式，名词加s4、表示“有”的句型表示我/你有什么东西时用：I/you have 表示他/她/它 有某物时用：he/she/it has5、表示 “一个”时，以元音字母开头的单词用an，其他的单词用a.如：一个苹果 an apple 一个香蕉 an orange.6、陌生人见面用This is 7、感叹句。感叹句有两种句型：（1）如： What a big fish! （好大的一条鱼）结构What a不变，后跟要表达的内容，再如：What a beautiful girl！（多漂亮的一个女孩啊！）（2）How +形容词！如：How funny!(多有趣啊！

3、)句 型（上册）1、 询问对方的姓名,道别的另一种表示法A: Hello, Im Mike. Whats your name? 你好，我是迈克。你叫什么名字？B: My names Chen Jie. 我的名字叫陈洁。A: Bye! 再见！ C&4: See you! 再见！2 上午问候语、首次见面问候语 提出建议的表达(lets)及回应(OK)A: Good morning! 早上好！ B: Good morning! 早上好！B: This is John. 这是约翰。A: Nice to meet you. Lets go to school. 见到你真高兴！让我们一起去上学。B: OK

4、! 好的。3、 How are you？及其回答的主要适用的场合A: Good morning, Miss Green. How are you? 早上好，格林小姐。你近来好B: Fine, thank you. Mr. Black. This is Miss White. 好。谢谢。布朗先生，这是怀特小姐。A: Nice to meet you. 见到你真高兴。W: Nice to meet you, too. 见到你我也很高兴。4、某人拥有某物（I have） 表示赞美的感叹词语（Cool!、Super!、Great! Wow!）A: Look, I have a rabbit. 看，我有

5、一只兔子。B: Cool! / Super!/ Great! 酷。/棒极了。/ 棒极了。5、 向别人提出要求（May I.）及应对的语言（Sure. Here you are.）A：I have a Teddy Bear. 看，我有一只贝贝熊。B: Oh, really? May I have a look? 哦，真的吗？我可以看一下吗？A: Sure. Here you are. 当然可以，给你。B: Thank you. Oh, its nice! I like it. 谢谢！哦，它好漂亮！我喜欢它。A: Thanks. 谢谢。6、表达自己喜欢的食物 （I like.）请别人吃东西时的表达

6、语。（Have some.）A: I like hamburgers. 我喜欢汉堡包。B: I like hot dogs. 我喜欢热狗。W: Here you are. Hot dogs and hamburgers. 给你。热狗和汉堡包。A: Thank you. I like French fries. 谢谢。我喜欢炸薯条。B: Me too. 我也是。W: OK! Have some French fries. 好的！请吃些炸薯条。A: Thank you. 谢谢。7、询问自己是否能得到想要的东西（Can I have ？） 对别人向自己致谢后的表达 （Youre welcome）A:

7、 Have some juice! 喝些果汁吧。B: No, thanks. I like Coke. 不，谢谢。我喜欢可乐。C: Me too. 我也是。A: OK. Here you are. 好的。给你。B: Thank you. 谢谢。A: Youre welcome. 不客气。A: Can I have some chicken? 我可以吃些鸡腿吗？C: Sure. Here you are. 可以，给你。A: Thank you. 谢谢。C: Youre welcome. 不客气。8、询问年龄及根据实际情况和意愿表达年龄。B: How old are you? 你几岁啦？C: Im

8、 9. 我九岁了。9、如何就数字的多少进行提问和问答。Zoom：How many balloons/ gifts / cakes ? 有多少个气球/礼物？Zip: 4 4个。配对：问句及答句1、 A: Hi! (你好!) B: Hello! (你好!) 2、A：Whats your name？ 你的名字是什么？B：My names Chen Jie. 我的名字是陈洁。3、A: Bye. Good bye! (再见) B: See you.(再见) Goodbye.(再见)4、A: I have a pencil bagruler. 我有一只铅笔书包尺子。B: Me too. 我也有。5、A:

9、Good morning. B: Good morning! 早上好! 早上好！6、A: Good afternoon! B: Good afternoon! 下午好！ 下午好！7、A: Nice to meet you! 遇见你很高兴。B: Nice to meet you，too! 遇见你也很高兴！8、A: Lets go to school! B: OK! 让我们一起去上学！ 好的。9、A: How are you ? 你好吗？B: Im fine thank you. Fine, thanks Very well, thank you! 我很好，谢谢你。10、A: Lets paint

10、. B: Great! 让我们画画。 棒极了！11、A: Look I have a rabbitmonkey. 看，我有一只兔子猴子。 B: CoolSuper Great Wow! 酷超级好棒极了好厉害.12、 A: May I have a look? 我可以看一看吗？ B: Sure. Here you are! 当然可以。给你！13、A: Have some French fries. 吃一些炸薯条。B: Thank you. No, thanks. 谢谢你。不，谢谢你。14、A: What do you like? 你喜欢什么？ B: I like hot dogs. 我喜欢热狗。

11、15、A: Can I have some chicken？ 我能吃一些鸡肉？ B: Sure here you are. 当然可以，给你。16、A: Thank you. B: Youre welcome. 谢谢你。别客气。17、A：B: Happy birthday. B: Thank you. 生日快乐！ 谢谢。18、A: How old are you? B: Im nine. 你几岁啦？ 我九岁。19、A: Lets eat the birthday cake. 让我们吃生日蛋糕B: Great! 棒极了！20、A: How many balloons gifts? 多少个气球礼物？

12、B: Four ten. 四 十。（下册）Unit 11. A: Nice to see you again. B: Nice to see you, too.2. A: Where are you from? B: Im from China./America/Canada/PRC/ USA/UK3. A: Im sorry. B: Its OK.4.有人敲门你说：Come in, please.5.怎么用英语欢迎同学回校：Welcome back to school.Unit 21. A: Whos this(that) man(boy)? B: Hes my father(brother

13、).2. A: Whos this(that) woman(girl)? B: Shes my mother(sister).3. A: 当你要鼓励你的朋友一起和你玩时，英语怎么说 B: Come on!4. A: Lets watch TV. B: OK! /Great!5. A: Is she your sister? B: No, my mom.(Yes, she is.)6. A: 怎么用英语表达“多大的一条鱼啊！” B: What a big fish!7. A: 怎么用英语介绍自己的家庭： B: This is my family.Unit 31. A: How many kite

14、s can you see? B: I can see twelve. (Twelve.)2. A: How many crayons do you have? B: I have 16. (Sixteen crayon（How many后面跟名词的复数形式，名词加s）3. A: 怎么用英语集合（排队）： B: Line up.4. A:“对的”、“正确的”英语怎么说： B: Thats right.(Youre right.)5. A:“我有一些巧克力”怎么说： B: I have some chocolates.6. A:“有些什么在盒子里面”怎么说： B: Whats in the bo

15、x?7.你想知道盒子里装些什么东西?怎么用英语叫对方打开它？Open it and see.Unit 41. A: Do you like pears? B: Yes, I do. (No, I dont.)(Sorry, I dont like pears.) （like后面跟名词的复数形式，名词加s）2. A: What about grapes? B: Yes, please.3. A: Have some juice, please. B: Thanks.(No, thank you.)4. A: Im hungry.(我肚子饿。) B: Im hungry, too.5. A: Ca

16、n I have an apple, please? B: Certainly. (Sure, here you are.)6. A: Have some more. B: No, thank you.Unit 51. A: Where is my ruler? B: Its under(in/on ) the book.(Under (in/on) the book.)2. A: Where is Zip? B: Ha! Ha! Im here.3. A: 怎么用英语提醒别人“小心、当心、留神”： B: Look out!/Watch out!4. A: 怎么用英语说“对不起，打扰了！” B

17、: Excuse me.5. A: Can I use your pencil? B: No problem.6. A: 怎么用英语说：“祝“三八”妇女节快乐！” B: Happy Womens Day!7. A: 怎么用英语说：“祝儿童节快乐！”B: Happy Childrens Day!Unit 6一、某物有什么特征1. Look at the elephant. Theyre so cute! How lovely! 多可爱啊！ Its so big!它太大了！ 2. The giraffe is tall. The deer is short.3. The monkey has a

18、long tail. 4. I have big eyes and small ears.5. You really tall. Im short. 6. I have a rabbit. It has long ears. 情景对话三年级英语上册对话（1-4单元）Unit 1 Hello对话一: 见面打招呼，自我介绍以及道别等用语学生1：Hello！ 你好！ 学生2：Hi！ 你好！学生3：Hello，Im Wu Yifan. 你好，我的名字叫吴一凡。学生4：Hi，Im Sarah. 你好，我是萨拉。学生: Bye, Miss White！ 再见，怀特小姐！老师: Goodbye! 再见！对话

19、2: 询问对方的姓名,道别的另一种表示法：See you.学生1: Hello, Im Mike. Whats your name? 你好，我是迈克。你叫什么名字？学生2: My names Chen Jie. 我的名字叫陈洁。学生1: Bye! 再见！ 学生3&4: See you! 再见！Unit 2 Look at me对话3: 上午问候语.首次见面问候语 提出建议的表达(lets)及回应(OK)学生1: Good morning! 早上好！学生2: Good morning! 早上好！学生1: Hello! 你好！学生3: Hi! 你好！学生2: This is John. 这是约翰。

20、学生1: Nice to meet you. 见到你真高兴！学生3: Nice to meet you，too. 见到你我也很高兴！学生1:Lets go to school. 让我们一起去上学。学生2: OK! 好的。对话4: 学习下午问候语学生1:Hi, Mom! 你好，妈妈！妈妈: Hi! 你好！学生1: Mom, this is Mike. 妈妈，这是迈克。妈妈: Good afternoon, Mike. 下午好，迈克。学生2: Good afternoon. Nice to meet you. 下午好，见到你真高兴。妈妈: Nice to meet you, too. 见到你我也很

21、高兴。Unit 3 Lets paint对话5: How are you？及其回答的主要适用的场合，Black： Good morning, Miss Green. How are you? 早上好，格林小姐。你近来好Green：Fine, thank you. Mr. Black. This is Miss White. 好。谢谢。布朗先生，这是怀特小姐。对话6: 对问候的多种回答语。对建议(lets)的回应(Great)学生1: Hi, Mike! 你好，迈克。 学生2: Hi, Sarah! How are you? 你好，萨拉！近来好吗？学生1: Fine, thanks. How a

22、re you? 很好，谢谢！你呢？学生2: Im fine. Thank you. 我也很好，谢谢。学生1: Lets paint! 我们一起去一画画吧。学生2: Great! 太棒了。Unit 4 We love animals对话7: 某人拥有某物（I have） 表示赞美的感叹词语（Cool!.Super!.Great! Wow!）学生1: Look, I have a rabbit/panda/monkey. 看，我有一只兔子/熊猫/猴子。学生2: Cool!/Super! / Great! 酷!/棒极了!/棒极了!学生1: Look, I have a Zoo. 看，我有一个动物园。

23、学生2: Wow! 哇！对话8: 向别人提出要求（May I.）及应对的语言（Sure. Here you are.）学生1：Look,I have a Teddy Bear. 看，我有一只贝贝熊。学生2: Oh, really? May I have a look? 哦，真的吗？我可以看一下吗？学生1: Sure. Here you are. 当然可以，给你。学生1: Thank you. Oh, its nice! I like it. 谢谢！哦，它好漂亮！我喜欢它。学生1: Thanks. 谢谢。Unit 5S1: Have some juice! 喝些果汁吧。S2: No, thank

24、s. I like coke. 不，谢谢。我喜欢可乐。S3: Me too. 我也是。S1: OK. Here you are 好的。给你。S2: Thank you. 谢谢。S1: Youre welcome 不客气。S1: Can I have some chicken 我可以吃些鸡腿吗？S3: Sure. Here you are . 可以，给你。S1: Thank you. 谢谢。S3: Youre welcome. 不客气。S1: What do you like? 你喜欢吃什么？S2: I like hot dogs. 我喜欢吃热狗。Unit 6Zoom: How many bal

25、loons? 有多少个气球？Zip: 4 4个。Zoom: How many cakes? 有多少个蛋糕？Zip: One cake. 一个蛋糕。S1: This is for you, Zip 这是给你的，吉姆。S2: Happy birthday to you! 生日快乐！S1: Wow! Thank you. 喔！谢谢你。 S1: Let us eat the birthday cake. 让我们吃生日蛋糕。S2: Great! 好极了！S1: How old are you? 你几岁了？S2: I am 4 我四岁了。三年级下册重要对话：第一单元(1)A: Nice to meet y

26、ou .(见到你真高兴。)B: Nice to meet you ,too.(2) A: Where are you from? （你从哪里来？）B: Im from China/American/Canada.(3) Lets go to school.让我们去上学。(4)Have some tea, Mom. (妈妈，喝一些茶) Thanks（谢谢）(5)Happy womens Day! (妇女节快乐) Thank you（谢谢）第二单元(1) A: Whos that woman /girl?（那个女人/女孩是谁？）B: Shes.（她是）(2) A: Whos that man /b

27、oy?（那个男人/ 男孩是谁？） B:Hes .（他是）(3) A:Look! This is my mom. And this is my dad. （看，这是我妈妈和爸爸。）B: Nice to meet you! （很高兴见到你们！）第三单元1. A: How many kites can you see? （你能看到多少风筝？）B: I can see twelve. （我能看到12个。）2. A: How many crayons do you have? （你有多少彩笔？）B: I have 16.(Sixteen) （我有16支。）3. A: 怎么用英语集合： B: Line u

28、p.（排队、集合）4. A:“对的”、“正确的”英语怎么说： B: Thats right.(Youre right.)5. A:“我有一些巧克力”怎么说： B: I have some chocolates.6. A:“有些什么在盒子里面”怎么说： B: Whats in the box?7.你想知道盒子里装些什么东西?叫对方打开它？Open it and see.8.I have a new kite .我有一个新风筝。（其中have意为“有”，主语常为人，表示某人拥有某物，当主语为 she / he / it 时，应将have改为has.“称之为第三人称单数，见语法部分解释） 例如 :

29、He has a dog .(此语中不能用have)9.How mang kite can you see ? 你能看见多少个风筝？ I can see 12 . 我能看见12个。（问句中how mang 意为“多少”，用来询问可数名词的数量，后面跟可数名词的复数形式。注：How mang + 可数名词的复数 + can you see ? 意为：你能看见多少个. .？ 回答时用 I can see + 数词 + 名词， 还可以用数词来回答。例如: How mang books can you see ? I can see fourteen / Fourteen .10 .How mang

30、pencils do you have .你有多少支铅笔？ （how mang + 可数名词复数 + do you have ? 意为：你有多少. .？ 用于询问对方有多少物品。回答时用I have + 数词，还可以直接用数词回答。 例如: How mang books do you have ? I have eighteen / Eighteen .11 .Show me , please . 请给我看一下。其中show 表示“展示、让. .看”。 例如：Show me your pen 第四单元1. A: Do you like pears? B: Yes, I do. 或者说:No, I dont. 或者说:Sorry, I dont like pears.2. A: What about grapes? B: Yes, please.3. A: Have some juice, please. B: Thanks. 或答:No, thank you.4. A: Im hungry.(我肚子饿)。 B: Im hungry, too.5. A: Can I have an apple, please? B: Certainly.(Sure, here you are.)