人教版九年级下学期中考一模化学试题D卷练习.docx

1、人教版九年级下学期中考一模化学试题D卷练习人教版2020年九年级下学期中考一模化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列图示的实验操作不正确的是（ ）A给液体加热B测溶液的pHC稀释浓硫酸D蒸发食盐水2 . 下列说法中不正确的是（ ）A蜡烛火焰上方放一个瓷碟子，碟子底部有炭黑出现，说明蜡烛中含有碳元素B在生煤火炉时，可点燃木柴来引燃煤，是为了改变煤的着火点C化学反应常伴随着能量变化，并不是所有的化学反应都是放热反应D做饭时，若燃气灶的火焰呈现黄色，锅底出现黑色，则需要调大灶具的进风口3 . 下列各组转化关系中的反应为初中化学常见的反应，其中的“”表示某种物质可一步反应生成另

2、一种物质。甲、乙、丙三种物质不符合对应“转化关系”的是（ ）选项ABCD转化关系甲H2O2CCaCO3FeCl2乙O2COCO2Fe丙H2OCO2Na2CO3Fe2O3AABBCCDD4 . 下列对于分子、原子、离子的理解中，错误的是（ ）A分子、原子、离子都是构成物质的微粒B化学反应过程的实质是分子破裂原子重新组合C将水加热变成水蒸气，体积变大，是因为水分子体积变大D原子的质量主要集中在原子核上5 . 下列变化中，包含有化学变化的是（ ）A轮胎爆炸B米饭变馊C海水晒盐D干冰升华6 . 在“宏观微观符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。如图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是（ ）A

3、该反应中相对分子质量最大的是甲B参加反应的甲、乙分子个数比为 1：3C反应前后分子的种类和数目都不变D参加反应的甲、乙物质的质量比为 28：327 . 如图为甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线，下列说法不正确的是A乙物质溶解度随温度变化不大Bt2时，甲、乙、丙三种固体物质溶解度大小关系是甲=乙丙C当甲中混入少量乙时，可用冷却热饱和溶液的方法得到较纯净的甲D将t2时甲、丙两物质饱和溶液各自降温到t1时，二者所得溶液的溶质质量分数相等8 . “节约用水，从我做起”下列图标中，节约用水标志的是（ ）ABCD9 . 记录实验现象是科学探究中收集有关证据的过程，下面是几位同学在科学探究中记录的实验现象，其中

4、描述不正确的是（ ）A硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，放出热量B铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热C磷在空气中燃烧，产生大量的白烟D向硫酸铜溶液中加入铁丝，有红色固体生成10 . 化学方程式是重要的化学用语。下列化学方程式书写正确的是（ ）A3H2SO4+Fe2O3Fe2(SO4)3+3H2OBNaOH+KClNaCl+KOHCMg+O2MgO2DCu+2HClCuCl2+H211 . 用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气时，反应过程中二氧化锰的质量（m）随时间（t）变化的规律如下图示数，其中正确的是（ ）ABCD12 . 木炭、一氧化碳在一定条件下都能与CuO发生反应，下列叙述正

5、确的是（ ）A反应都必须在高温的条件下才能进行B反应前后C、Cu、O三种元素的化合价都发生了变化C反应导出的气体都有毒，需进行处理以防止空气污染D反应中C、CO都得到氧，发生氧化反应13 . 下列各组离子在水中一定能大量共存，并形成无色溶液的是（ ）AFe3+、Na+、SO42-、NO3-BH+、K+、NO3-、HCO3-CCa2+、K+、Cl-、NO3-DNa+、NH4+、SO42-、OH-14 . 生活中常用湿润的PdCl2试纸来检测CO对环境的污染情况。已知CO与PdCl2溶液反应的化学方程式：CO + PdCl2 + X = 2HCl + Pd+ CO2 。下列说法错误的是AX为 H2

6、OB从生成物的角度分析，金属Pd应位于金属活动顺序表中氢之后C反应前后各元素的化合价都发生了变化D列入空气污染指数的项目暂定为：CO、NO2、SO2、O3和可吸入颗粒物等二、填空题15 . 写出下列反应的文字表达式，指出基本反应类型红磷燃烧_，基本反应类型_； 加热高锰酸钾 _，基本反应类型_；铁丝在氧气中燃烧 _，基本反应类型_；16 . 现有氧气、氮气、氦气、氢气、二氧化碳、二氧化硫、水、食盐等八种物质，请按要求用化学式填写：约占空气总体积的是_；最常用的溶剂是_；日常生活中用作调味料是_；导致酸雨的气体是_；可充入霓虹灯的气体是_17 . 如图中的、是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，

7、A、B是两原子的结构示意图。请你回答：（1）氟原子的相对原子质量为_；钙原子中，其核外电子数为_；（2）图B中，X=_；（3）A元素与钙元素形成化合物的化学式是_；18 . （5分）节假日或双休日，去郊游野炊实为一大快事。在野炊的情趣之中，如果遇到下面一些问题，你是如何怎么处理的?（1）对野炊有经验的的人会告诉你，餐具最好是导热性好，不易破碎的材料制的，你准备带的餐具是用：制的；（填字母） A金属 B陶瓷 C无所谓（2）在“灶”上悬挂野炊锅时，应调节野炊锅到合适的高度。你觉得原因可能是：。（3）野餐食谱如下：主食：馒头配菜：烤火腿、鲫鱼汤、五香豆干。主食和配菜中主要含蛋白质、油脂、无机盐和水等

8、营养素，从营养角度来看，你准备再添样；（填字母）A炒鸡蛋 B牛奶 C黄瓜A烤野兔肉（4）若不小心被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸），下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是；（填字母） A食醋(pH7) B食盐水(pH =7) C肥皂水(pH7)19 . （9分）硫酸铵和氯化钾是化工生产的副产品，直接作为肥料使用会使土壤酸化或影响作物的生长，工业上往往将氯化钾转化为无氯钾肥。下图是硫酸铵等几种盐的溶解度曲线。回答下列问题：（1）根据溶解度曲线图，归纳硫酸铵等物质溶解度温度曲线变化规律：；温度相同时，。（2）将氯化钾转化为无氯钾肥的流程如下：根据溶解度曲线判断产品（无氯钾肥）的化学式是；操作主要是趁热过滤，

9、过滤后的产品中（NH4）2SO4晶体析出（填“有”或“没有”）。（3）苯甲酸（C6H5COOH）通常用作定香剂或防腐剂，也用作果汁饮料的保香剂。合成苯甲酸晶体常伴随有氯化钾等副产品生成，某同学加热分离氯化钾后的白色固体A，并测定其熔点，发现其在115 开始熔化，达到130 时仍有少量不熔。资料：苯甲酸熔点1224 ；纯净固体一般都有固定熔点；在常温时苯甲酸溶解度很小，小于04 g。（提出问题）分离氯化钾后的白色固体A的成分是什么？（猜想）猜想1：苯甲酸；猜想2：氯化钾；猜想3： 。（实验探究）限选试剂：蒸馏水、AgNO3溶液、稀硝酸。实验操作实验现象实验结论将白色固体A加入水中，加热、溶解、冷

10、却、过滤。得到白色晶体和无色滤液取无色滤液少许于试管中， 。白色固体A中含有KCl。取白色晶体， 。熔点是 。结合实验，猜想3成立。三、实验题20 . 请根据下列装置，回答问题：(1)用高锰酸钾制取O2，装置A还需做的一点改动是_。(2)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应)，通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是_(填写选项序号)。a烘干 b溶解 c过滤 d洗涤(3)把(2)中滤液蒸发结晶可得到氯化钾晶体，在蒸发操作中玻璃棒的作用是_。(4)用装置F制取气体，在反应过程中，用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管，过一会儿反应就会停止,其原因是_。四、简答题

11、21 . 化学就在我们身边请你按要求回答下列问题：（1）将50mL酒精和50mL水混合，得到溶液的体积小于100mL试从微观的角度解释这一宏观现象：_。（2）2017年4月13日，某市堆放在仓库中浓度为21%的过氧乙酸消毒液发生泄漏经查阅资料可知：过氧乙酸是无色液体，有强烈刺激性气味，易溶于水、乙醇等，易挥发，温度稍高即分解为乙酸、氧气请回答下列问题：过氧乙酸的物理性质有：_（写出两条即可）；过氧乙酸受热分解的文字表达式_；（3）某校五楼寝室，学生熄灯就寝后，一同学违规点蜡烛看书，不小心引燃蚊帐，导致火灾。请就此事件回答下列问题：从物质燃烧的条件看，蚊帐是_；该同学慌忙打开房门，致使火势迅速扩

12、大，其原因是_；同寝室同学惊醒后，一边拨打“119”，一边采取了下列自救措施，其中正确的是_（填序号）。a用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离 b.跳楼逃生 c藏在桌子底下等待救援消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭，水灭火的原理是_22 . 钢铁的锈蚀给人类带来了巨大损失。铁在空气中锈蚀后质量会增加。据此，某同学认为有些化学反应可以不遵循质量守恒定律。（1）请写出用稀硫酸除铁锈的化学方程式_。（2）该同学的结论是否正确？为什么_？五、推断题23 . 有A、B、C、D四种物质，分别是空气、氮气、木炭、硫、氧气、二氧化碳、红磷、铁丝等几种物质中的一种，A是无色无气味的气体；B在A中燃烧的更旺，生成无色无味的气体

13、C，C可使澄清的石灰水变浑浊；D是一种无色无味的气体，将烧红的B放入D中，B立即熄灭，且C和D是不同的物质，则： (1)A是_B是_C是_D是_（填物质的名称）(2)写出B在A中燃烧的符号表达式_六、流程题24 . 工业上常利用石灰浆（主要成分为Ca（OH）2）制备化工原料KClO3，流程如下：（资料）有关物质在20摄氏度时的溶解度如下：物质Ca（ClO3）2CaCl2KClO3KCl溶解度/g209.074.57.334.2（1）操作a的名称是_，在实验室中完成此操作需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_，玻璃棒是作用是_。（2）反应1向石灰浆中通入Cl2，得到Ca（ClO3）2、CaCl2的混合

14、溶液。化学方程式中Ca（ClO3）2与CaCl2的化学计量数分别为1和5.写出此化学方程式_。（3）提高Cl2转化为Ca（ClO3）2的转化率的可行措施有_（填序号）。A 适当加大通入Cl2的速率B 充分搅拌浆料C 加水使Ca（OH）2完全溶解D 加热（4）反应2为复分解反应，则溶液A中含有的溶质为CaCl2和_（填化学式），你认为该反应能得到KClO3晶体的原因是_。（5）洗涤KClO3晶体时，可选用_（填序号）。A 饱和KCl溶液B 饱和CaCl2溶液C 饱和KClO3溶液七、综合题25 . 某兴趣小组在实验室中模拟炼铁化学原理的实验，对固体产物成分等进行探究。【设计实验】用一氧化碳还原纯

15、净的氧化铁粉末，实验装置如下图。【进行实验】该小组按上述实验设计，在一定温度下进行了实验，测得下列数据：反应前玻璃管和内盛氧化铁粉末的总质量66.0g(玻璃管的质量为60.0g)反应后玻璃管和内盛黑色固体的总质量65.8g(冷却到室温称量)【分析与讨论】本实验中，玻璃管内固体粉末由红色全部变为黑色。小明同学认为该黑色固体全部是铁，但小华同学提出了质疑，于是大家提出查阅资料。【查阅资料】 CO还原Fe2O3的固体产物的成分与反应温度、反应时间等因素有关 CO还原Fe2O3的实验过程中固体产物可能有Fe3O4、FeO、Fe NaOH溶液与石灰水相似，能吸收CO2，但不变浑浊物质性质四氧化三铁氧化亚

16、铁氧化铁铁粉颜色黑色黑色红色黑色能否被磁铁吸引能不能不能能【实验与猜想】(1)该小组同学将反应后的黑色固体研磨后，再用磁铁吸引，发现黑色固体粉末全部能被吸引，则该黑色固体粉末中不可能含有_和_(2)进行猜想：黑色固体粉末可能a.全部为铁粉；b._；c._【得出结论】(3)通过实验中获得的数据进行计算，得出黑色固体粉末为(写名称)_。【反思与评价】(4)一氧化碳还原氧化铁的实验中，若要得到铁可适当提高反应温度。(5)实验装置图中采用虚线框内的装置，其作用有_。A收集COB吸收CO2 C检验CO2【实践应用】小明和他的同学想测定某赤铁矿石中Fe2O3的质量分数。用CO与10g赤铁矿石样品充分反应(杂质不参与反应)，并将生成的气体用足量的NaOH溶液完全吸收，该溶液总质量与反应时间的变化关系如右图。(6)上述反应产生CO2的质量为_g；(7)计算该赤铁矿石中氧化铁的质量分数为_。(需要有计算过程)参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、填空题1、2、3、4、5、三、实验题1、四、简答题1、2、五、推断题1、六、流程题1、七、综合题1、