小学数学教学技能测试题docx.docx

1、小学数学教学技能测试题docx.小学数学教学技能复习资料第一部分 第二部分 第三部分 总分得分 评卷人第一部分 小学数学课程标准（ 40 分）一、填空。（每空 1 分，共 15 分）1数学课程标准将数学学习容分为 ， ， 四个学习领域。2义务教育阶段的数学课程， 其基本出发点是促进学生 、 、 地发展。3数学教学活动必须建立在学生的 和 基础之上。4数学教学是数学活动的教学，使师生之间、学生之间 与 的过程。5对学生数学学习的评价，既要关注学生 的理解和掌握，更要关注他们的形成和发展；既要关注学生数学学习的 ，更要关注他们在 的变化和发展二、选择正确答案的序号（多项）填在 上。（每题 1 分，

2、共 6 分）1学生的数学学习容应当是 。现实的 有意义的 科学的 富有挑战性的2教师是数学学习的 。组织者 传授者 引导者 合作者3基础教育课程改革纲要中的三维目标在数学课程中被细化为四个方面： 。情感与态度 知识与技能 数学思考 数与代数解决问题 空间与图形 统计与概率 实践与综合应用4数学课程标准所使用的刻画知识技能的目标动词有 。理解 了解（认识） 体验（体会） 灵活运用 掌握 探索5在第一学段“数与代数”的容主要包括： 。数的认识 测量 数的运算 常见的量 式与方程 探索规律6数学 。是人们生活、劳动和学习必不可少的工具 是一切重大技术发展的基础Word 文档.为其他科学提供了语言、思

3、想和方法 是人类的一种文化三、判断。（每题 1 分，共 4 分）1.“实践活动”是第二学段的学习容。（）2.在第二学段，“数的运算”要求学生能笔算三位数乘三位数的乘法。（）3.在第一、二学段中，课标没有安排“中位数”、“众数”的容。（）4“三角形两边之和大于第三边、三角形角和是180”是第二学段的容。（）四、请你用等式的性质解方程。 （每题 2 分，共 4 分）0.5x 2=24 m0.6=4.5五、简答。（ 11 分）课程标准第四部分 课程实施建议中，对第一、二学段分别提出了哪四条教学建议？（ 1）第一学段教学建议：（ 2）第二学段教学建议：（ 3）试分析这两个学段的教学建议有什么不同？为什

4、么？Word 文档.得分评卷人第二部分数学专业知识（100 分）一、填空。（每空 1 分，共 26 分）1 52公顷 =（ ）平方千米 2 升 =（ ）厘米 341 = （）2 1（ ） =3553母鸡和小鸡只数的比是4 ：5，母鸡比小鸡少（）。4甲数的 20%是 40，乙数是40 的 20，甲与乙的比是（）。5甲数除以乙数，商正好是乙数的倒数，甲数是()。6一个杯子杯口朝下放在桌上，翻动 1 次杯口朝上， 翻动 2 次杯口朝下。 翻动 60 次后，杯口朝（）；翻动 121次后，杯口朝（）。7化肥厂有一批化肥运走40%后，余下的按2： 3： 5 分配给甲、乙、丙三个农场，甲农场分到的化肥是丙农

5、场的（） %。8用三个长 3 厘米、宽2 厘米、高1 厘米的长方体拼成一个表面积最大的长方体。这个大长方体的表面积是（） 平方厘米。9如果自然数 a 与 b 的和等于 25 ，那么 a 与 b 两个数最多相差（）。10有一筐桔子，每次往外拿3 个，最后余2 个；每次往外拿 4 个，最后余 3 个，每次往外拿5 个，最后余 4个。这筐桔子最少有（）个。11四个人打，每两个人通一次，可以通（）次话。12 把一个棱长为3 分米的体铁块熔铸成一个底面积为9 平方分米的圆锥体铁块，这个圆锥的高是（）分米。13两数相除的商是 21，余数是 3。被除数、除数、余数和商相加的和是225。被除数是（），除数是（

6、）。14在口袋里有 7 个黄球和 2个白球，它们除颜色外完全相同，从中任意摸出1 个球。摸出黄球的可能性是（）。Word 文档.115甲、乙两数的和是18，如果把甲的给乙，这时甲、乙两数恰好相等，原来乙比甲少（）。1016能同时被 2、 3、 5 整除的最小四位数是（），最大三位数是（）。17. 10 以的质数有（），合数有（），奇数有（），偶数有（）。（ 0 除外）18 小华统计了全班同学的鞋号，并将数据记录在下表中。鞋号19202122232425人数3548923（1）从这个班中任选一位同学，他的鞋号为21 号或 22号的可能性比1 （）。2（2）鞋号大于21 号的可能性是（）。二、选择

7、。（请将正确答案的序号填在括号里） （每题 1 分，共 8 分）1小朋友围成一个圈做游戏，每两个男同学之间一个女同学，总人数为（ ）偶数 奇数 奇数或偶数都有可能41115c，并且 a、b、c 都不等于零。 a、b 、c 这三个数中最大的是 （）。2已知 a 12b315a b c3一个圆柱的底面半径扩大2 倍，高不变。这个圆柱的侧面积就扩大（）。2 倍 4 倍 6 倍14甲、乙两人各有若干块糖，若甲拿出它的 给乙，则两人糖的块数相等，原来甲乙两人糖的块数5比是（ ）。5465535学校教学楼有四层。六（ 1）班的同学第一节课到三楼上数学课，第二节课到二楼上美术课，第三节课到四楼上音乐课，中午

8、到一楼食堂吃饭。下面能比较准确地描述了这件事的图是（ ）。6一个零件的实际长度是2 毫米，画在一幅图纸上是4 厘米。这幅图的比例尺是（）。 1:20 20:1 1:200 200:17用一个半圆把半径为5 厘米的圆盖住，这个半圆的直径至少应是（）厘米。Word 文档.5 10 208一列数 1， 2， 2， 3， 3， 3， 4， 4， 4， 4， 中的第 35 个数 ( )6 7 8三、估算得数大 是多少，在里画“”（每 1 分，共 3 分）。298405（600700800 ）802396（400500600 ）385124002000）（ 1500四、画一画。（共 11 分）1在方格纸上

9、画出图形 B 和图形 C。（ 4 分）（1）图形 A 绕点 O 顺时针方向旋转 90得到图形 B。（2）将图形 B 向右平移 6 格，得到图形 C。2下面的立体图形从正面、上面、右侧面看到的形状分别是什么？画在方格纸上。 （ 3 分）正面 右侧面 上面3按 1：2 的比画出三角形 小后的 形。 （2 分）Word 文档.新图形与原来图形面积的比是几比几？（2 分）五、公司员工今年 3 月公司自收入统计如下。 （8 分）姓名职位工资 /元姓名职位工资 /元斯总经理5000晴业务员1000黄达副经理4000王明业务员1000王蒙技师1800韩涛业务员1000晓主管1500周敏业务员1000芳业务员

10、1200蒋娟勤杂工500（1 ） 求出公司员工今年3 月工资的平均数、中位数和众数。（2 ）你认为用哪个数据代表这个公司员工 3 月工资的实际情况比较合适？为什么？六、只列综合算式不计算。 (每题 2 分，共 8 分)31一桶水，用去它的 ，还剩下 5 千克。这桶水原来重多少千克？42学校买来 1800 本图书，按 4 5 6 的比例分给三、四、五三个年级，五年级分得了多少本图书？Word 文档.43 饲养小组养的白兔和黑兔共有 36 只，其中黑兔的只数是白兔的 。白兔有多少只？54一个打字员打一篇稿件。第一天打了总数的 25，第二天打了总数的 40，第二天比第一天多打6页。这篇稿件有多少页？

11、七、应用题。（每题 4 分，共 36 分）1 11两个长方形重叠部分的面积相当于大长方形面积的 ，相当于小长方形面积的 （如右图）。大6 4长方形和小长方形面积的比是多少？2小勇想测量电线杆的高，他量得电线杆在平地上的影长为 5.4 米；同时，小勇把 2 米长的竹竿直立在地上，量得影长 1.8 米。这根电线杆高多少米 ?(用比例知识解答 )13有三堆围棋子，每堆 60 枚。第一堆黑子与第二堆的白子同样多，第三堆有 是白子。这三堆棋子3一共有白子多少枚？4甲、乙两车间的人数之比是 3 7，从乙车间抽调 42 人到甲车间后， 甲、乙两车间的人数之比是 23，求甲、乙两车间原来一共有多少人 ?Wor

12、d 文档.5 3 辆大车与 18 辆小车一次共运货物 48 吨，而同样的 3 辆大车与 26 辆小车一次可以运货 64 吨。大车的载重量是小车的多少倍？6在比例尺是 1： 5000000 的地图上，量得 A、 B 两地的距离是 5.6 厘米。有甲、乙两辆车从 A、 B两地同时出发，相向而行，经过 2 小时相遇。已知甲乙两车速度的比是 2： 3，求相遇时甲乙两车所行的路程分别是多少？7甲乙两车分别从 A、B 两地同时相对开出， 8 小时相遇，相遇后两车继续以原来的速度行驶了 2 小时，这时甲车距 B 地还有 250 千米，乙车距 A 地还有 350 千米。 A、 B 两地相距多少千米？（请画出线

13、段图再解答）8龟兔赛跑，全程 2000 米。乌龟每分钟爬 25 米，兔子每分钟跑 320 米，兔子以为自己跑的快，能稳拿第一，就在途中睡了一觉，结果乌龟到达终点时兔子离终点还有 400 米。兔子在途中睡了多长时间？Word 文档.59做一批零件，甲单独做要用 10 小时。乙在相同的时间只能做这批零件的 。现在甲乙合作 3 小6时后，剩下的由甲来做，还要做几小时？得分 评卷人 第三部分 小学数学教学策略（ 20 分）1练习课、复习课的四个基本教学环节分别是什么？（10 分）2编写教案与说课稿的过程中，你有什么体会？请你结合课例谈一谈。（10 分）3.说课中你是如何使用媒体辅助说明的，请结合课例谈谈你的体会。（10 分）Word 文档.4.通过本课程的学习，你获得了哪些技能？还有哪些建议？（10 分）Word 文档