1、学生责任准则规章守则doc学生责任准则_规章制度学生责任准则全面接受责任,是每个学生必须履行的行为,也是学生行使权利与承担义务的唯一途径;是使学生将来的更大的机会承担自己与社会责任,成为一个有益社会的建设者。1、正常地和准时地上学。迟到、早退、旷课必须主动如实向教师说明原因,有事或生病必须先请假,且得到家长的许可。2、独立依时按质按量地完课业,并尽心努力地在学业的所有方面都是取得成果。3、根据自己的学段,自主或寻求帮助制定完成学习目标的详细计划,做到日事日清。4、课前准备好必要的学习用品,爱惜并护理好自己的教科书。5、爱护好学校的一切教学设备设施。6、严格遵守学校作息时间,放学离校,直返家中,
2、不在途中逗留或他人家中留宿;需滞留在学校必须征得家长和学校教师的同意的。7、自主或寻求帮助制定自己的一天作息时间,并尽最大努力严格执行。8、进入他室,必须征得他人同意,且有责任和义务保持他室的安静与整洁。9、协助学校保持有一个安静、整洁的学习环境。10、以自己的言行举止参与营造一个安全、和谐的学习环境,不干扰和侵犯他人的学习权利,11、有责任向学校领导、老师和其他教辅人员上报可能危害师生健康和安全的信息,力所能及提醒他人注意安全或协助排除安全隐患。12、平等对人,维护他人的尊严,不做任何妨碍或侵犯他人权利的行为。13、以礼待人,尊称长辈,尊重同辈,爱护晚辈;无论是年龄、种族、性别、肤色、国籍、
3、地区、残障等状况,都不得借任何原因,以任何形式讥讽、歧视他人,更不得给别人起“别号”。14、以诚相对,真情交往,正确对待和处理情感;用有礼、诚实和合作的态度对待同学与学校教职工。15、协助和带头营造良好的人际关系,搭建学校师生之间相互尊重、相互帮助、相互理解、相互谅解、相互包容的桥梁。16、克制自己情绪,以非对抗方式解决矛盾与冲突。17、主动参与学校管理,积极参与学生开展的各项社会实践活动。18、以书为友,读好书,好读书;尽最大努力地完成规定的阅读任务,从而努力让自己形成自主读书的意识,自主读书的能力,自主读书的方法和良好的读书习惯。家长通讯的信息。学生助理委员会成员守则_规章制度学生助理委员
4、会成员守则一总则脚踏实地做事,全心全意服务。二、准则立足校园,服务学生。三、简介学生助理委员会(以下简称“学助会”)隶属于党委学生工作部,其前身是2008年成立的“大学生勤工助学管理中心”。学助会是由学生骨干组成的团体,是服务广大同学的集体,全面参与学生日常服务与学生勤工助学岗位管理。其宗旨是立足校园,服务学生。学助会下设“八部一中心”一中心为大学生勤工助学中心(艾条部、环境维护部、人力资源部、项目管理部),八部门为:秘书纪检部、宣传部、外联部、学风建设部、宿舍生活部、组织部、编辑部、就业服务部。四、例会制度1.部门例会定于每周一晚8:40,不得无故请假、迟到、早退。2.请假需提前,并按固定格
5、式交由请假条且交由相应的部门负责人批准后方可生效。3.严格遵守会议纪律,不准玩手机、谈话、说笑。4.例会时,各成员应认真详细做好会议记录。5.保持良好的风气,不向外泄漏内部会议的保密内容。(不可随意携带本部门以外的人)五、奖惩制度(一)惩罚制度1.迟到累计三次者记为一次缺勤,旷会者记为一次缺勤。2.无故缺勤两次者给予口头警告,无故缺勤三次者给予辞退处理。3.在工作中不认真值守或者以权谋私,滥用职权者,将视情节深重给予处分至辞退处理。4.成员无特殊情况,本学期请假次数超过五次者,取消本学期评优资格。实际惩罚如下:a.例会迟到者,罚抄本守则一遍;b.例会早退者,罚抄本守则一遍;c.例会旷到者,罚抄
6、本守则一遍,800字检讨一份;d.会议期间玩手机、做与会议无关的事被批评者等情况扣三分,抄写本守则两遍,800字检讨一份。(二)奖励制度1.在工作中表现突出者,在学助会大会上进行大会表扬。2.评选优秀学助会干部,干事的加分将会作为重要的参考依据。(三)考勤细则1.请假:有事确实不能参加会议或者考勤者,必须严格履行请假原则,未按时向部长请假者视为缺勤。请假两次以上扣一分。(临时请假者第二天中午12:30之前请假条必须交到秘书纪检部文件夹,并由例会纪检人员核实后放置于相应部门会议记录本中。)2.迟到:未能准时参加会议且在会议十分钟内到者,视为迟到。迟到一次扣一分。3.早退:会议结束前,未经负责人同
7、意擅自离开者视为早退。早退一次扣一分。4.缺勤:不出席应到会议或者在会议十分钟内未到者,视为缺勤。缺勤一次扣三分。(四)纪检统计1.会议期间玩手机、做与会议无关的事被批评者等情况扣三分。2.办公室值班考勤、艾条值班考勤、人文楼检查卫生考勤,各部门请配合下,考勤情况在每周周日前要交到我部文件夹。迟者扣三分。3.周计划每周二中午12:30之前必须贴出。晚者扣三分4.主席团考勤周一例会考勤,部长例会考勤,纪检原则统一一致,严格要求!六、人事的调动和任免工作优秀者和工作较差者,从纪检、工作表现、群众反映、个人态度和实际情况等定义。七、纳新和考核每个部门不尽相同具体标准因部门而异,但必须不违背总则和准则
8、。八、各种活动对活动的规模进行定级,确定活动所需人数上限、经费上限以及时间上限,以保证活动的质量,避免造成人力和经费的不必要的浪费。九、组织文化的建设各部门不尽相同,但必须有一个大的文化氛围。定期的学习,进行一些文化建设。十、关于制度本身制度的改动情况,改动的基准等。学生着装的礼仪规范 (1)为什么要穿学生装 从实际的教育实践来看,校服有很多重要的作用。第一,校服可以使学生在身分感上区别社会其他人,因而有了学生自身的约束力,比如像荣誉感、遵纪守法、文明礼貌,这些方面校服都可以起到内在约束的作用,一种象征的作用,对他们起到一种潜移默化地培养作用。第二,校服还可以产生一种平等感。因为学生现在的家庭
9、收入状况很不一样,在攀比方面比较盛行的时代。我觉得如果一个学校的学生它能穿一样的服装,这样同学相互之间的感觉是平等的,容易形成一种合作、团结、相互尊重的精神。比如说,我们家稍微穷点,但是穿上校服也没人能看出我们家很穷;又比如说,某某人很富,但他的孩子在学校里不许穿很好的服装,这样感觉培养学生艰苦朴素的品质,避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。第三,校服还有教育的功能。学生穿学生装对于推进学校校园文化建设是非常有益处的。学生装统一的穿着对学生有教育的功能,比如说培养学生的团队精神。第四,穿校服对学生有规范行为的功能。由于学校是一个特殊的地方,它不同于外面的社会,我们学生正在学习成长的过程中,因
10、此无论从哪个方面来讲对学生的行为都应当进行规范。第五,客观地讲穿学生装对学生还有一种保护的功能。 (2)学生着装的要求 遵循中、小学生日常行为规范的要求,学生穿戴要整洁、朴素、大方。提倡穿校服,头发干净整齐、男生不留长发、女生不烫发、不化妆、不佩戴首饰、不穿高跟鞋、经常洗澡,勤剪指甲勤洗头。学生着装要注意以下几点: 平时的穿着:整洁。即整齐、清洁的意思。服装应是平整洁净,扣子齐全,不能有开线的地方,内外衣都应勤洗勤换,例衣领袖口要保持清洁状态,下摆扎在裤内,内衣、内裤不能露出。此外,对鞋袜要像对衣服一样重视,不能身上漂亮而鞋袜污脏,皮鞋应保持鞋面光亮。平时穿着不要将随便当作拖沓。不管对于男生还是女生来说,首先最恰当的是穿着干净。干净指个人卫生指甲、头发的干净和服装的干净。整齐,就是穿衣基本配套合适,从色彩、式样上给人一种谐调的感觉。合体。尺寸大小符合自己的身体个头。同时合体也指把衣服熨烫平整,不让打褶,让人感觉到非常合体。朴素。着装不仅要整洁、合体,还要朴素、大方。要符合学生身份,不追求名牌。女生不烫发、不化妆、不佩戴装饰物。 仪式活动着装:学生参加活动要按要求身着统一的校服、运动服等。在校园内操场活动,学生不得穿健美裤、紧身短裤、超短裙等,男生不得光背打球,不敞胸露怀,不赶时髦,校园内不得戴有色眼镜。
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