高中满分作文1500字多篇.docx

1、高中满分作文1500字多篇高中满分作文1500字多篇 高中满分作文1500字：唯才是举，以利天下 各位老师、同学们： 大家好。我发言的题目是唯才是举，以利天下。 齐桓公、管仲和鲍叔的故事非常感人，尤其是管鲍之交更是成为千古美谈。两人曾经各为其主，在战场上生死相搏，但后来内战结束，两人相逢一笑泯恩仇，为了齐国的共同利益，成为知己，共同辅佐齐桓公，终成一代霸业，“齐桓晋文之事”于是成为后世史家津津乐道的话题。在这其中，鲍叔知人善荐，主动让贤，管仲当仁不让，敢担重责，无疑都值得大书特书。不过，让我最心折的还是齐桓公。 在春秋时期，君与臣的关系虽然还不像战国之后那么等级森严，“君要臣死臣不得不死”，但

2、有为而强势的君主在大臣面前无疑有着绝对主导权。齐桓公即位后，面对有着“一箭之仇”的管仲，兴兵讨伐并将其擒杀几乎易如反掌，但他却不计前嫌，不但不予追究，反而给予绝对信任，将治国之权悉数赋予，这不但体现出他胸怀广阔，而且从中可以看出他目标高远，以天下苍生为念，加上知人善用，作为一个国家领袖，可以说集众多领袖必备美德于一身。这样一个“明君”，后来能成为“五霸”之首，并非偶然。 同样的故事，在春秋时期还有另外一个版本，那就是晋平公时，祁黄羊举荐自己的仇人解狐担任南阳令，这一义举被孔子称赞为“公”。不过解狐只与祁黄羊有仇，并非与晋平公存在宿怨，因此虽然都是听从属下对仇人的举荐，齐桓公要比晋文公更为难得。

3、 春秋战国是一个大*的年代，也是一个统治者普遍重视人才、真正能够做到不拘一格唯才是举的年代。这一用人传统在后世得到了很好的继承。例如汉末三国时期，曹操正式提出“唯才是举”的口号，他的竞争对手孙权和刘备实际上也是这样做的。蜀国的五虎将里，马超和黄忠原来都是刘备的敌人，因为刘备不计前嫌，先后归顺，为了蜀国江山浴血奋战。刘备虽是一位“仁君”，但倘若他没有“光复汉室”的伟大志向，恐怕也很难做到这一点。凡是胸怀天下的君主，既要有雄才大略，同时也需公私分明，大公无私，方能成就一番事业。 当然，我们现在身处的是社会主义新时代，传统的君臣关系不复存在。不过，古人在用人方面留下的宝贵经验，其中的合理成分并没有过

4、时，仍须传承。当今世界风云变幻，各国综合国力的竞争归根到底来自科技实力的竞争。科学技术是第一生产力，而人才则是一个国家最宝贵的财富，科技兴国的实质是人才兴国。希望我们的各级用人单位对此有深刻的认识，多向齐桓公学习，以对民族和国家高度负责的精神，善用人才，重用人才，这样我们一定能迎来一个更加美好的世界！ 我的发言完了，谢谢大家。 高中满分作文1500字：距离联系护国安 年关之际，当本该熙熙攘攘的商场一片清冷，当社区干部帮忙送菜购药； 当本该喧闹鲜活的学校中花木独自开落，当老师变身主播上起网课； 当人们取消聚会居家隔离，当医生专家实时在线，予以科学指导。你感受到了吗？在距离与联系中，我们的党和政府

5、领导全国人民给疫情上交了一份圆满的答卷。 新冠病毒汹涌而来，似是一夜之间，蔓延到了大江南北。一时之间，人心惶惶。党中央迅速部署：武汉封城，商场暂停营业，工厂停工，开学延迟，全国人民止步家中。流动的、热烈的、喧闹的时光，忽然就安静下来。躁动的、疲劳的、繁忙的氛围，忽然就清冷起来。距离安全的距离，横亘在生活的方方面面。口罩，一夜爆火，人与人的接触有了距离； 云课堂、云办公，骤然间流行，人与人的工作有了距离； 电*、健身房关闭，人与人的娱乐有了距离。正是因为这距离，人们的健康才有了保障，病毒的传播才能够被阻断。 鲁迅有言：无尽的远方，无数的人们，都与我有关。疫情产生的空间距离没有阻断联系，反使人们之

6、间的联系更加贴近。 武汉，作为疫情中心，成为全国的焦点。远在天南海北的人们，无不心系武汉。“北协和，南湘雅，东齐鲁，西华西”，四大王牌医院驰援武汉。无数白衣天使披坚执锐，言“不论生死，不计报酬”，他们与死神赛跑，与病毒争斗。这一刻，地无南北之分，人无老幼之分，无论何人皆有守土抗战之责。人们时时守在手机旁，刷新着武汉病例的增减，为每一次艰险忧心，为每一次成功欢呼。虽不能亲自抵达，但这距离却让地域间的联系更加密切。 人们居家隔离，各行各业的工作者们在这一特殊情况下，展现出了他们的责任与担当。社区干部给每一个进出的人检测体温，只为确保病例不漏不少； 外卖小哥风雨兼程亦无怨无悔，只为尽量减少人们的外出

7、； 教师们费力摸索，网课传授由生疏渐渐走向成熟，只为让学生们在家中也能畅游于知识之海，不虚度锦绣华年； 记者们深入一线冒着风险，只为给大家传递那份温情与力量。每一声祈愿都饱含真情，每一声感谢都发自肺腑，人们的心更加靠近，人与人之间的联系更加密切。 距离保障安全，联系推进成功。距离联系，二者共护国安。而这一切，都离不开中国强大的国力，优越的制度和全体人民的爱国担当。因为国力雄厚，我们才能减免新冠患者的医药费，让人民“能治，敢治，治得起”； 因为社会主义制度特有的优越性，我们才有了集中力量办大事的基础，才能在党中央的调度下，井然有序地采取措施封闭隔离； 正因为我们的人民万众一心，有责任感和担当意识

8、，才使得我们的国家在险峻疫情之下，迸发出排山倒海、势不可挡的力量。 而作为新时代新青年的我们，在这次疫情中受到各方各界的保护，尝尽了世间所有的美好与爱。但莫忘，吾辈今已卓锐，雏鸟已成雄鹰。蒙国家社会守护多年，是时候让我们接过时代的接力棒，让我们来守护这片热土了。 疫情之险，终于在距离和联系中，被着无数人热忱的家国大义所被击败。 如今再回首。已是，雨销风霁，彩彻区明。国泰民安，秩序井然。 高中满分作文1500字：此身虽远，此心相守 谈疫情中的距离与联系 不知何时，“庚子年”在华夏大地上渐渐成了灾难和坎坷的代名词。疫情呼啸而至，像排山倒海的洪流般将本该浸透了祥和红火的街道冲刷了个干净。人们的喜乐藏

9、进了千篇一律的口罩里，露在外面的只有惶惶的瞳和紧锁的眉。自然又一次用她无比的力量警告了我们，“我们之间已然隔了一层可悲的厚障壁”，而且厚障壁内充斥的，是疫魔的狂笑。 但是我们的民族，我们的祖国，我们的未来就这样消弭了吗？答案是决然否定的，因为中华民族就像一个鲜活的生命，尽管眼前的危难将他*，但总有一条脊梁能撑着他一次次站起身来呐喊着前行。面对这全世界的浩劫，国人迅速做出了行动。党中央几乎立刻下达了一系列防控措施和指导命令，成千上万的医护人员和军人第一时间奔赴形势最严重的武汉。当在请战书上摁下鲜红的手印时，面对父母、子女的热泪，他们忍着泪水呐喊着四个大字：“我是党员！”与此同时普通民众也自觉隔离

10、，全国各行各业人民捐款捐物，有药品的捐药品，有物资的捐口罩、食物、蔬菜。更有两位老人拿着毕生的积蓄到蓬莱市财政局大门要为抗疫捐款，些许浑浊的眸中分明闪烁着心疼前线的儿郎们的泪花。每个人都尽己所能，凝聚成了气势磅礴的民族力量。 诚然，因为疫情，人与人之间的距离骤然泾渭分明，彼此难以相聚，但这反而让久久与病毒抗争的过程更加牵动着我们的心，也让战疫胜利之后的重逢更加值得期待。十数亿的炎黄子孙的心如此密切地聚集在了一起，为了一个共同的目标相互依靠相互扶持凝心聚力，共克时艰。前线的战士们日夜同死神角逐，“再多救一个人”成了他们心里留存的念头； 护士小姐姐为了不影响消毒将乌黑的长发决绝地剪掉，护目镜和口罩

11、在她们美丽的面庞上留下了触目惊心的痕迹； 李文亮、黄文军、吴忠泽等烈士更是永远地离开了我们，夏思思护士在发烧发热的最痛苦的时候还盼望着病好了继续去一线。2020，谐音“爱你爱你”，在这样特殊的时期，普通人自觉居家隔离，勇士们逆流而行驰援武汉，国人们用行动书写了世间最令人动容的真情。没有冲锋在前的勇士就没有胜利，但是没有群众的支持，一切的行动也就没有意义。距离，隔不断联系，更阻挡不了心的靠近。无数可歌可泣的事迹都在字字铿锵地言说大爱无疆，病毒一点点退缩也昭示着民族的力量。 “在黑夜里，每一支蜡烛的光才格外明亮。”也只有浩劫才是检验民族魂的试金石。距离只是暂时的，而我们的心紧紧相拥。“待到山花烂漫

12、时，她在丛中笑”，愿我们坚信阴霾终会过去，山河总会无恙，愿彼此同气连枝，共盼春来！ 高中满分作文1500字：未经省察的人生不值得过 学弟学妹，你们好： 这是即将毕业的高三学长写给你们的一封信。岁月匆匆恍如白驹过隙，印象里我仿佛昨天刚刚进入学校，还在懵懂地期盼未来三年的时光将如何展开，但猛一抬头却发现自己将要奔赴高考的战场。 我知道你们一定与那时的我一样，满身伤痕地走出中考的硝烟，又要毫不犹豫地跳入题山卷海。有时，一道数学题让我们尝尽曹孟德华容道中的一波三折； 一篇语文阅读让我们感叹关云长败走麦城的时乖运蹇； 一套完形填空让我们嗟呀六出祁山却壮志难酬。这时的你们，不知道是否会突然停下手中的笔，看

13、着阳光在笔尖上闪烁，反问自己：日复一日，这一切的意义又是什么呢？ 记得在夏日的一个午后，我也曾这样反问自己。我脑海中首先浮现的是那天课上学到的俄狄浦斯王。面对斯芬克斯之谜，面对到底是什么动物早上四条腿、中午两条腿、晚上三条腿的提问，只有俄狄浦斯毫不犹豫地说出“人这个答案。可见我们认识自己是非常难的。但纵使像俄狄浦斯这样对人的特征了如指掌，恐怕我们也和他一样无法摆脱自己的命运。由此可见，认识到自己的命运、认识到自己生命的意义可谓难上加难。这也是雅典神庙中德尔斐神谕认识你自己能够成为千百年来哲人追寻的终极目标的原因所在。但即便如此，我们也不能畏缩，因为苏格拉底曾说未经省察的人生不值得过。 省察自己

14、的人生，我们当然可以像大树下酣睡初醒的庄子那样提问：到底是我变成了蝴蝶，还是蝴蝶变成了我？但更好的方式，我想是通过他人的目光来审视自我。我们不可能像逍遥游中所说，真正做到无所待。生活在现实世界里，我们少不得彼此依靠、相互影响。因此，我们不妨我看人看我，好好地想一想他人如何看待我们自己的生活、我们又会如何理解他人的生活。在相互比较和沟通中，我们或许会发现，这个世界其实并不像萨特所说他人即地狱。相反，在我们理解自己生命的意义时，他人是不可缺少的重要环节。父母的爱意、老师的期盼、亲朋的嘱托、个人的理想，是我们生活意义的不竭源泉。省察自己的人生，既是扪心自问，也是学会理解他人的立场，以他人的目光审视自

15、己。这样我们人生的画像才会完整而又端正。 我们每个人都有独具特点的一生，每个人都有别人无法复制的一生，同时我们每个人也有与他人息息相关的一生。所谓以人为镜可以知得失，希望你们在接下来的三年中能时时刻刻不忘这面镜子。洋洋洒洒，已经说得够多，希望学弟学妹们不会觉得学长这封信仿佛出师表的最后一句。祝大家学业进步，身体健康！ 此致！ 敬礼！ 高中满分作文1500字：以乐怡情，以乐育人 西塞罗曾言：“我对理想的追求，是以善为历程，美为最终目标的。”而音乐，正是善与美的完美结合。和谐的旋律、变化的节奏，音乐陶冶性情、滋养灵魂； 饱满的情感、蕴藏的思想，音乐亦能催生勇气、振奋精神。以音乐之美怡情，进而以音乐

16、之善育人，方能收获尽善尽美之效。 “八音合奏，终和且平。”音乐之美，在于其优美的旋律与律动的节奏。“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，一曲琵琶，或急或缓，或高亢或低吟，摄人心魄； “昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑”，二十三弦之器，却能遍拟万物之音、纵揽天地之声，扣人心弦； “羌管弄晴，菱歌泛夜”，这是江南的婉约软语，如千回百转之淙淙流水，轻吟于心田； “中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛”，这是塞北的铿锵曲调，如铺天盖地之滚滚黄沙，响彻于心间。从古时的“宫商角徵羽”，到西方的“哆来咪发唆”，人们对于音律、和弦、节奏等等的要求与体验是具有普适意义的。音乐本身就是一门美的艺术，那些浑然天成的规律是自然

17、赐予世间的礼物，更是人类自身智慧的结晶。 “音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。”音乐之美，也在于其朗朗上口的歌词与其背后深刻的思想。除了单纯作为一种传递听觉愉悦的工具，音乐亦是创作者们表达自我、寻找共鸣的手段，以特定技巧修饰其表达、强化其主题，才能更易于记诵与传播。是“诗三百”中的重章叠句，以和谐的音韵流传下先民们“在河之洲”的浅唱低吟； 是义勇军进行曲中“起来！起来！起来！”的反复强化，以简洁而有力的呼喊宣告出中华儿女保家卫国的决心； “炮弹要在天空飞多少次，才能被永远禁止”，鲍勃迪伦在其民谣音乐中发出如诗般的追问。音乐，何尝不是诉说与表达，何尝不似诗词与文章？ “止怒莫若诗，去忧莫若乐

18、”，音乐之美，更在于其真切动人的情感与饱满充沛的精神。在命运的考验面前，盲艺人阿炳以二泉映月尽倾悲恸之情，亦让后人为其潸然泪下，失聪的音乐家贝多芬以命运交响曲尽显不屈意志，亦为后世留下无尽的精神宝库； 在历史的风云之中，庄重典雅的礼乐之音在“雅乐治国”的西周盛世中诞生，高亢震撼的马赛曲从轰轰烈烈的法国*中走来； 在时代的召唤之下，我和我的祖国歌颂祖国大好河山，凝聚一代代中华儿女的价值认同，飞天引人梦回丝路，奏响新时代合作共赢的和平乐章。音乐本是个人的艺术结晶，而其背后的情感与精神能唤起世人共鸣、响应时代需求、折射社会变迁，因而具有了更高远的现实意义与传世价值。 “推开美的晨门，我走进善的领域。”一如孔子在陈绝粮之时仍弦歌不绝，你我亦能让音乐成为寂寞时、困厄时、迷惘时灵魂的伊甸园、心灵的桃花源、精神的助推器。愿你我在优美的乐声中深耕心灵的牧场，在激昂的曲调里拔节精神的高度，由美及善，方为至境。