高考英语单元知识点复习Unit 20.docx

1、高考英语单元知识点复习Unit 20高考英语单元知识点复习Unit 20 Unit 20理解:要点诠释单词1dzen讲：n 十二；(一)打例:Give e a dzen,please 请给我一打。 nl abut half a dzen turned up 只有六七个人到了。 He bught three dzen red rses fr her n Valentines Da在情人节他给她买了三打红玫瑰。链接•提示 (1)dzen作“十二”讲，其前有数词或a,fe,several,an等词修饰时，用单数形式；若后面接代词时，dzen后f不能省略。a,fe,several,an修饰

2、dzen其后f可有可无。类似单词还有sre,handred,thusand,illin。 (2)dzens f许多；sres f许多。练:Apples are usuall sld b _ eight,and eggs are seties sld b_ dzenAthe;the B/;a /;the Dthe;a提示:本题看似考查冠词，实际上考查固定搭配:b eight意为“按(论)重量；b the dzen意为“论打”。答案:2spare讲：v 抽出；拔出；留出；匀出；省得；免得；饶恕；赦免；放过ad 空闲的；多余的；备用的n备用品例:Id lve t have a rest,but I

3、ant spare the tie ust n 我想休息一下，但眼下找不出时间。 e an nl spare ne r fr u 我们只能给你腾出一个房间。 He anted t spare his ther an anxiet 他不想让母亲有丝毫的担忧。 During the bbing nl ne huse as spared 在轰炸中，只有一座房子幸免。 I afraid I havent gt an spare ash 恐怕我手头没有闲钱。 hat d u d in ur spare tie? 你业余时间干什么？ I have lst e and I havent gt a spare

4、 我把钥匙丢了，我还没有备用的。链接•拓展 (1)spare n effrt t d sth不遗余力做某事 e are deterined t spare n effrt t beat the in the ath我们决心尽力打败他们。 (2)in nes spare tie在业余时间 (3)t spare多余；富余 Ive gt abslutel n ne t spare this nth 我这个月一点富余钱都没有。 (4)spare nes feeling不惹某人难受；避免触及某人的痛处练:(1)u uld have_ urself an unneessar trip b ph

5、ning in advaneAspared Bseparatedissed Dfreed提示:句意为“如果事先打个电话，你本能够省去不必要的一趟”。答案:A(2)n the da befre the part,rSith tld his en t_ n effrt t ae sure the guests en theselvesAshare Baespend Dspare提示:spare n effrt t d sth意为“不遗余力做某事”。答案:D短语1in ters f/inters 就而言；从角度；谈及例:He is taling in ters f starting a pletel

6、 ne areer 他在谈论开展全新的事业。 The deisin as disastrus in plitial ters 从政治上看，这个决定是灾难性的。 In ters f tehnial develpent,peple ere ging fr the Stne Age t the Brnze Age 就技术的发展而言，人们正在从石器时代过渡到青铜器时代。链接•拓展 (1)e t ters ith甘愿忍受(不愉快的处境)；妥协；迁就顺从；适应(困难的处境) (2)be n gd/friendl/badters ith sb(与某人)关系好(或友好、不好等) (3)in the

7、 lng ter从长远看 (4)in the shrt ter在目前 ()e t ters达成协议；让步；屈服练:_ ters f ne the are quite rih,but nt f happinessAn BFr T DIn提示:句意为:就钱说，他们很富有，但论及幸福就不行了。in ters f“就而言”。答案:D2in the ees f/in nes ees 在某人的心目中；在某人看例:ure nl a hild in their ees 在他们看，你只是个孩子。链接•拓展 (1)eep an ee n sb/sth照看；留神；留意 eve ased the neig

8、hburs t eep an ee n the huse fr us hile e are aa 我们已请邻居在我们离开时帮我们照看一下房子。 hile rssing the rad,u shuld eep an ee n the traffi arund u 过马路时，你要留意周围的车辆。 (2)eep an ee pen/ut(fr sb/sth)密切注意；提防；警觉 Plie have ased residents t eep an ee ut fr anthing suspiius 警方要求居民密切注意一切可疑情况。 (3)l sbin the ee(s)/fae(坦然或问心无愧地)直

9、视某人，正视某人 an u l e in the ee and tell e u are nt ling? 你能问心无愧地看着我说你没撒谎吗？ (4)see ee t ee(与某人)看法一致；完全同意 e see ee t ee n the atter,s lets sign a ntrat 我们对此看法完全一致，所以我们签约吧。练:(1)_ f Preier en iaba,there is never_ thing as far as peasants are nernedAIn the ees;t sall a BIn the ees;a t sallIn the ee;t sall a

10、 DIn the ee;a t sall提示:在温家宝总理看，涉及到农民的事情无小事。in the ees f是固定搭配，ee必须用复数；t是副词，应该放在形容词sall之前。故选A项。答案:A(2),I lst_ diand ring bfriend bught fr euld u eep _ ee ut fr it hen u lean the huse?Athe;an Ba;ana;the Dthe;the提示:考查冠词和固定搭配。diand ring后有定语从句修饰，表示特指，其前应该用定冠词the；eep an ee ut fr是固定搭配。故选A。答案:A(3)ill u_ ur h

11、use hile e are ut n hlida? ell,that ught t be n prbleAeep an ee n Beep an ee uthave an ee fr Dhave an ee t提示:从语境和句意看，应该选A项。答案:A3have/tae a hand in sth/ding sth讲：该词组的义项有:参与或介入某事情；对某事情有一定的责任例:He a have had a hand in planning the nuent,r in helping transprt and pull up the stnes 他可能参与设计这个纪念碑，或者帮助运输、拉这些

12、石头。链接•拓展 (1)at hand手头上；即将；在附近 (2)b hand手工做的 (3)hand in hand手挽手 (4)n the ne hand;n the ther hand一方面，另一方面 ()at first hand直接地 (6)ut f hand无法控制 (7)in hand在手头；在控制之下 (8)hand dn把传下去 (9)hand ut分发 (10)hand sbsth传给某人某物 (11)shae hands ith sb=shae sbb the hand(与某人)握手练:(1)e ust eep ur r leanDirt and diseas

13、e g_ ,u nAfr tie t tie Bhand in handstep b step Dne after anther提示:hand in hand除了表示“手牵着手;一起”外，还可用于比喻。例如:ar and iser g hand in hand战争和苦难永不分开。故选B项。答案:B(2)He is preparing fr the eetingShall e_ a hand t hi? Had better ntHe alas lets n ne else have a_ in itAput;hand Blend;indgive;ft Dlend;hand提示:句意为:“他正在

14、准备会议，咱们去帮帮他好吗？”“最好别去，他一向不让人插手他的事。”答案:D句型1表语/地点状语提前的倒装句型讲:注意观察下面教材原句:(1)Buried ith hi ere the tls f a hunter r arrir猎人或是武士的工具跟他埋在一起。(2)Next t the la a ushin stne,upn hih the an uld r etal在它们的旁边放着一块垫东西的石头，这个人有可能在上面锻造金属。以上两句都是全部倒装用法:(1)当表语形容词置于句首时，倒装结构为“表语连系动词主语”。(2)当地点状语位于句首时，结构为“地点状语谓语主语”。例:Gne are t

15、he das hen the uld d hat the lie t the hinese peple 他们能对中国人民为所欲为的日子一去不复返了。 S l is the atr that an peple lie hi 这位演员太酷了。很多人喜欢他。 Happ ill be the an h helps thers 帮助别人的人都会快乐。 Arund his ne ere t snaes 他的脖子上缠着两条蛇。 n the tp f the untain std an ld teple 上有座旧寺庙。 In the bx are ts,bs and an ther things 箱子里有玩具

16、，书籍和其他东西。链接•提示 倒装的几种情形: (1)在表示方向、地点的副词或介词短语开头的句子里，如here，there，ut，in，up，dn，aa等，如果主语是名词，采用全部倒装，以示强调。 Here es the bus 公共汽车了。 ut rushed the hildren 孩子们跑了出去。 (2)“nl+状语”放在句首时，采用部分倒装语序。 nl in this a an u iprve ur listening 只有用这种方法你才能提高你的听力。 (3)含有否定意义的副词或连词放在句首时，采用部分倒装语序，如never,nt,nt nl,little,seld,ha

17、rdl等。 Nt until esterda did I reeive his letter 直到昨天我才收到他的信。 (4)由s,neither,nr开始的句子，表示前面的情况也适用于另一个人或物时。 He has never been abrad,neither have I 他没出过国，我也没有。 ()在S/Suhthat结构中，s或suh放在句首时。 S prud as he that he never listened t an advie 他太自负了，从不听别人的劝告。 (6)as引导的让步状语从句中，被强调部分放在句首。这时要注意:名词前不用冠词；形容词最高级前不用the。 hi

18、ld as he is,he is ver plite 他尽管还是个孩子，却很懂礼貌。 ungest as she is,she studies best in the lass 尽管她年龄最小，但她是班里学习最好的。 (7)虚拟条句中省略if时，ere,had或shuld提到主语前。 ere I u,I uld nt let hi g If I ere u,I uld nt let hi g 如果我是你，我就不让他走。练:(1)（2010广东模拟）_ ,arlina uldnt get the dr penATr as she ight BAs she ight trShe ight as

19、tr Dight she as tr提示:as引导的让步状语从句常用倒装结构。答案:A(2)(2010天津模拟)The have a gd nledge f English but little _ the n abut GeranAhave Bdid had Dd提示:否定副词little位于句首时，句子采用部分倒装;再根据but之前的分句判断应用一般现在时态。答案:D(3)(2010上海模拟)Never befre_ in greater need f dern publi transprt than it is tdaAhas this it been Bthis it has been

20、as this it Dthis it as提示:否定副词never位于句首时，采用部分倒装语序。答案:A(4)(2010重庆模拟)_,he tals a lt abut his favrite singers after lassAA quiet student as he a beBQuiet student as he a beBe a quiet student as he aDQuiet as he a be a student提示:as引导的让步状语从句常用倒装结构；当作表语的单数可数名词位于句首时，名词前不用冠词。答案:B()(2010辽宁模拟)In the dar frests

21、_ ,se large enugh t hld several English tnsAstand an laes Blie an laesan laes lie Dan laes stand提示:表示地点的介词短语位于句首，且主语是名词时，句子采用全部倒装。答案:B2It is/as+时间名词+hen讲:注意观察下面教材原句: It as fur l in the afternn hen he and his grandpa reahed the useu in Guanghan,here an ffiial arl reeived the 当他和爷爷到达广汉博物馆时，时间已是下午4点了，在

22、那儿一位官员热情地接待了他们。 在“It is/as+时间名词+hen”中，hen引导的是时间状语从句。例:It as earl rning hen e gt he 我们到家时，时间已是凌晨了。 as it 1949 hen ur hetn as liberated? 我们家乡解放的时间是1949年吗？ 该句型为强调句型，强调时间状语。 as it in 1949 that ur tn as liberated? 我们家乡是在1949年解放的吗？ Is it trr afternn that e ill he the eeting? 我们是在明天下午开会吗？链拉•提示 (1)It

23、is/as+时间副词/介词短语+that (2)It is/as+一段时间+sine自从以有一段时间了 该句型中用is，则sine从句中用过去时；若用as，则sine从句用过去完成时。注意:sine从句种用延续性动词与非延续性动词时，所表达的意义不同。比较: It is t ears sine he ined the ar(in是非延续性动词) 他参军已有两年了。 It is t ears sine he sed(se是延续性动词) 他不吸烟已有两年了。 (3)It is/as/ill be+一段时间+befre很久才 It as t ears befre he ae ba he 过了两年他才

24、回到家。 It nt be t ears befre e eet again 过不了两年我们就会再见面。练:(1)It as idnight_ e reahed the little tn f PrinetnAthat Buntil sine Dhen提示:hen引导时间状语从句。答案:D(2)（2010上海春季模拟）David said that it as beause f his strng interest in literature_ he hse the urseAthat Bhat h Dh提示:本题为强调句型，句中beause f部分为被强调部分。把it is/as及空格去掉，

25、剩余的为完整的句子成分，就是强调句型。答案:A(3)It as at 9:00 sharp n t12_ hina launhed its send anned spae flight,sending t astrnauts int earth rbit n an expeted five-da issinAthat Bhen befre Dsine提示:考查强调句型。It is/as+被强调部分+that/h+句子其他成分“为强调句型；强调人时可用that或h强调其他则只能用that。答案:A(4)Tae a igarette,please N,thansIts three ears_ I

26、sedAbefre Bsine after Dhen答案:B辨析1plete,finish,end (1)词义方面:finish是一般用语，常用于完成日常活动，有时指“吃完”;plete是较正式的用语，常用于完成预定的任务、工程、建设等，有时含有“使变得完整起”的意思;end是指“结束”或“终止”某项活动，不强调该活动是否圆满完成。 (2)结构方面:finish后接名词、代词或动名词形式;plete后接名词或代词;end后接名词或介词短语。 (3)词性方面:finish和end还可用作不及物动词，plete不可，但是plete可以用作形容词，意为“完整的，全部的”,用作表语或定语。finish

27、ed可以用作表语或定语。即时练习:(1)This ter ill_ in ul(2)hen u_ reading the nvel,an u lend it t e?(3)The_ the evening ith a fe sngs(4)e started ff iediatel after e had_ ur breafast()Fill in the blans ith the issing rds and_ the sentenes(6)Is the str he tld a_ ne?答案:(1)end (2)finish (3)ended (4)finished ()plete (6)

28、plete2lthing,lthes,lth,dress (1)lth指做衣服用的材料(布料、毛料、丝绸等)，它是物质名词，不可数，没有复数形式，但lth指“具体用作的布”时，是可数名词。例如:He bught a piee f lth and ae a table lth他买了块布料做了一个桌布。 (2)lthes往往指各种衣服，包括外套、西装、衬衣、裤子、裙子、鞋、帽等。不指单衣服。它既不能用作单数，也不能和表示具体数目的数词连用。不能说:a lthes,six lthes,但可以说an(these,a fe,)lthes，作主语时，谓语用复数形式。 (3)lthing 是衣服、服装的总称

29、，集体名词，只有单数形式，是区别于其他事物的抽象概念。作主语时，谓语用单数形式。例如:fd,lthing and shelter衣、食、住。可以说an artile f lthing;a piee f lthing a piee f lthing(一衣服)，但不能说a suit f lthing,而要说a suit f lthes(一套衣服)，又如: A fatr that aes hildrens lthing 一家生产童装的厂家。 ur lthing prtets us fr the ld 衣服使我们免受寒冷。 (4)dress指外面穿着的衣服，有修饰的意味。尤指女子的连衣裙及某种特殊场合下穿着的服装(礼服)，这时dress是可数名词。即时练习:(1)H uh_ des it tae t ae a at fr the hild?(2)ne b ne he t ut the bs and iped the ith a duster_ (3)All f her_ ere ade b her ther(4)He had t bu a gd an_ ()A at is an artile f_ (6)She ls prett in her pin suer_ 答案:(1)lth (2)