沪教版一年级数学上册练习题汇总.docx

1、沪教版一年级数学上册练习题汇总课题：我们的教室 基础练习： 一、圈一圈，数一数：、数一数，连一连：5 8 0 9 4 7综合练习：三、把下列卡片从大到小排一排：2 7 410 10 5 9四、数一数，圈一圈，连一连，填一填：知识拓展：充满爱心的“2”双数” ，成双成对的意 偶” 字就是成双成对的排在自然数列的第 2 个是“2” 。“2” 是一个既神奇又具有魔力的数有人说“2” 是充满爱心的数，因为它是个 思。“ 双数” 又叫“ 偶数” 。在古文里，能被 2 整除的数都是偶数“2” 这个偶数很特别，它除了 1 和它本身以外，不再有别的正约数，所 以，“2” 又是质数，并且是偶数中唯一的质数。它是

2、一个偶质数，并且是质 数世界中唯一的一个偶质数。 “2” 的神奇还在于日常生活中经常碰到。例如 货币有 2 分、 2 角、 2 元。人们数物件也习惯两个两个（一对一对）地数。“2” 作为进制的 “ 二进制数” 在电子计算机上应用十分广泛， “2” 的作用也就更大了课题：我们的教室 2基础练习：把不是同一类的圈出来：综合练习：一、把对应的东西用线连一连：拓展练习：比比谁聪明：谁分的方法多红色的图形有 ( )个，蓝色的图形有 ( )个。有 ( )个， 有( )个， 有( )个。课题：课间大休息 基础练习： 分一分、数一数 按大小分按颜色分按形状分知识拓展：在 3000多年前的殷商时期的甲骨文中，

3、就有从 1 到10 的全部数字和其他的 一些数字。甲骨文中的数字如下：课题： 基础练习： 一、照样子圈一圈：、找规律填数：综合练习：( ) ( )、填一填：3三拓展练习：1、写出含有 0 的数 （能写多少，写多少 ）0，10， 2、这个图案是用了哪几个数字？请从小到大排列。课题：掷双色片基础练习：一、你能数出双色片吗？ 2 3_一、 按要求涂色：1、 2 42、 5 33、 7 24、 1 6找一找，下面图形中各有哪些数？综合练习：中有 中有 中有 拓展练习：动脑筋：交换哪两个数的位置，顺序就对了？如：1，2，5，4，3 。 交换：5和 31、 4，7，6， 5，8 。 交换： 2、 8，7，

4、3， 5，4，6，2 。 交换：课题：比较基础练习：、看谁选得对，请在正确答案的 ( )里打“”：1、哪种多？( )3、哪个大？( ) ( )( )二、在里填“”、“”1、 2、“10 3 7 9 26 5 3 8 1 9(3)5 6 2 8 7 02、3524 79 1 8这里一共有 ( )个数，最大的数是 ( )，最小的数是 ( ) 比 2 大又比 9 小的数有 ( ) 。课题：数楼 1基础练习：一、填表04、圈1、圈，填一填：2、3、综合练习：拓展练习：填：107课题：数楼 2基础练习：一、造房子（造的越高越好）、数的分与合。51010 15综合练习：把得数相同的算式用线连起来：) =

5、( ) ( )( ) = ( )( )拓展练习：91 = ( 8 )( 2 ) = (= ( ) (= ( ) ()( ) = ( )() = ( )( ) = (课题：基础练习：看图填一填：拓展练习：例如：用 1、2、3 三个数可以有不同的方法组成 6，请你试一试写出来6 6 6 6 6 6课题：合在一起 基础练习： 哪两个数合起来是 8？综合练习：涂一涂，算一算（不能重复）：（1）合起来是8。356（2）合起来是9。拓展练习： 多个算式连等的练习 例如：= ( )( ) = ( )( )课题：小胖上车基础练习：综合练习：课题：还缺几个 基础练习：在里填数，在内填“”、“”或“ =”：综合练

6、习：找规律，填一填6446533( )81( )( )4( )3( )拓展练习：有 10 个杯子，从左往右数，红杯子是第 3 个； 从右往左数，绿杯子也是第 3 个。红杯子和绿杯子之间有 ( )个杯子红课题：小胖下车基础练习：综合练习：2) =) 2 ( ) 3拓展练习：( ) 里最大能填几？9( ) 45 ( ) 3课题：基础练习：拓展练习：找规律画一画：每次少（ ）个课题：在数射线上作加减法基础练习：3( ) ( )810( )4 6( )10 5、在数射线上做加减法：1、2 3 4 5 6 7 8 9 10 = =综合练习：根据算式在数射线上画一画，并算出结果：0 1 2 3 4 5 6

7、 7 8 9 1014课题：连加，连减 基础练习： 填表。综合练习：看数射线，列式计算。1、 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 108 9 102、0 1拓展练习：看图列式1、12、=4、课题：加减混合基础练习：在里填“”“”或10 9831 6776 1031106 6 8 3 4 77 649333 0 644 8 07 1222 6 2 5 172 10 45综合练习：看数射线，列式计算。1、0 12 3 4 5 6 7 8 9 102、2 3 4 5 6 7 8 9 10课题：海底世界 基础练习：练习一 一、填一填：24101619 17 9练习二 在里填上“”或“”，在里填数：

8、2016410111154165综合练习：填空：1、（1）2、15、 4、15、6、 、 、 、 、15。2、在里填数。小狗跳单数，请帮小狗按从小到大的顺序用绿色线连起来 小鸡跳双数，请帮小鸡案从大到小的顺序用红色线连起来 （2）写出合适的数课题：它们与十的关系 基础练习： 练习一数一数、连一连：综合练习：根据题意分拆成两个数和形式，然后填空：课题：相像的题 69 6 109 基础练习：按规律填数：32 132 75 5 12 63 163 5 4 综合练习：写出相像的题：14 3 20554 9 328 9 817 15 3拓展练习：连线：3141319163178518615课题：进位加法

9、 基础练习：练习一根据题意分拆成两个数和形式，然后填空：利用学具摆一摆，算一算：综合练习：练习一 把圈里的三个数加起来，怎样算得快，为什么？数射线：拓展练习：练习一把圈里的三个数加起来，怎样算得快，为什么？7 8 2练习二 数射线：课题：摆一摆，算一算，找规律基础练习：练习一先看 里的算式，再填空：综合练习：练习三比比谁的火车长，你能列出几个和是11 的算式？（ 5%）11110拓展练习：从 2 ，3， 4，5 ，6 ，7 ，8 这七个数中，挑出六个填在下面的括号内，使等式成立。（ ） +（ ） =（ ） +（ ） =（ ） +（ ）课题：加倍与一半 基础练习：练习一根据“加倍”或“减半”先画小圆片，再填数。练习二想一想，填一填：数510加倍148综合练习：填空：1、2 的加倍后再加倍是 ( )。2、个位上是 1 的加倍，十位上的数字是个位上的数字的加倍， 这个两位数是 ( )3、比 20小5的数再减 5后的加倍是 ( )。4、小胖有 20 个苹果，分给小亚一半，小亚有 ( )个苹果，小胖再把剩下的一半分给小巧，小巧有 ( )个苹果，这时小胖还剩 ( )个苹果。拓展练习：根据加倍、减半填空：8610一半21加倍8课题：退位减法 基础练习：填数：7 8 ( ) 10( ) 14 ( ) 15 ( )( )11313() ()