浙教版品德与社会三年级下册第三单元第3课《我们都是龙的传人》.docx

1、浙教版品德与社会三年级下册第三单元第3课我们都是龙的传人第三单元 第3课课 题我们都是龙的传人学 校枣臻小学设计者魏慧波教学目的1、了解特别行政区香港和澳门的美丽风光，知道港澳回归祖国的时间。2、回顾香港和澳门回归祖国的历史镜头，激发学生对祖国和对中国共产党的热爱之情。3、初步了解台湾美丽的自然风光和物产，感受台湾海峡两岸人民期盼统一的迫切心情。4、自主探究、合作学习相关内容，提高收集和运用信息的能力。教学重点1、了解香港、澳门和台湾是祖国领土上的三颗明珠，知道香港和澳门回归祖国的准确时间，清楚台湾和大陆尚未统一的事实。2、了解香港和澳门的回归是举国欢庆的大事，回归后继续保持繁荣稳定的实际情况

2、。3、知道台湾是我国领土不可分割的一部分，感受两岸人民期盼统一的迫切心情。教学难点通过自主探究，合作学习的方法，加深对香港和澳门的了解教学准备教师准备课件学生准备收集香港、澳门、台湾的各方面资料，了解信息教学时间二课时教学过程教学随笔第一课时一、情景导入，激发兴趣小游戏 猜语言 （四川话 东北话 粤语）师：同学们，上课前，我们来做一个小游戏，竖起耳朵听一听，你能听出这是我们国家哪个地方的语言吗？分别播放三段录象。那你知道粤语是我们国家哪些地方说的方言？二、课文学习，了解香港澳门1、出示香港地图：是呀，香港，我们中华人民共和国领土上一颗美丽璀璨的明珠，一个让人多么激动、向往的地方，提起香港这个地

3、方，你的脑海中会出现什么？指名说（这个环节要求不高，让孩子说说对香港的最直接感受。）师：同学们说了这么多，今天，就让我们走进香港，去看一看这颗充满魅力的东方之珠。老师播放录象：乐在此，爱在此。指名说说感受2、香港的维多利亚港、海洋公园、美食、建筑、夜景，都给大家留下了深刻的印象。同学们课前都收集了丰富的资料，那就请你把印象最深的一个方面介绍给我们听吧，先说给四人小组的伙伴们听一听。3、学生汇报，随机引导，课件演示：老师随即补充点明一些重点：A维多利亚港香港的港口地理位置优越，是少有的天然良港。到1980年为止，被宣布为港口的香港水域共15处，其中最著名的是维多利亚港湾，可以同时靠泊50艘巨轮。

4、B海洋公园拥有世界最大的海洋水族馆，由大陆来的熊猫佳佳安安也是住在公园内的场馆。C香港美食香港被国际公认为国际城市，以饮食业而论，有中国传统的地区名菜，如粤菜、川菜、上海菜、潮州菜、湖南菜、东北菜，还有来自日本的料理、南韩的烧烤、越南的辣味、印尼的沙抵虎、新加坡的炒粉炒饭等，可说各有所长，各有风味，形成了香港的美食大观。D香港概况：香港的人口超过660万。总面积为1070平方公里，差不多是4个台北市的大小，香港共分为4个部份香港岛、新界、九龙和离岛。香港银行很多，号称“银行多过米铺”，是世界三大金融中心之一。其中有著名建筑大师贝聿铭设计的香港中国银行大厦。4、给香港配一句广告词：同学们都介绍得

5、很好，美食、美景、购物天堂，老师真无法用语言来形容香港了，真应该让全世界所有的人都来看一看我们中国的这颗东方明珠，发挥我们的聪明才智，来给香港配几句精彩的广告词吧！先和四人小组的伙伴们商量一下。小组派代表汇报。5、介绍澳门：老师边演示课件边讲解：A大三巴牌坊：大三巴牌坊是“澳门八景”之一，已经成为澳门的象征之一，也是游客澳门之行的必到之地，B澳凼大桥：澳氹大桥是澳门半岛与氹仔岛间第一座跨海大桥, 是葡国桥梁专家贾多素设计，大桥造型独特, 富有节奏感，成为澳门八景之一。C妈阁庙：妈祖阁是澳门最著名的名胜古迹之一，至今已已有500多年的历史，是澳门三大禅院中最古老的一座，坐落在澳门东南方，建于明朝

6、1488年。三、体验感悟，重温港澳历史今天的香港与澳门是美丽繁荣的，但在他们的背后，却有一段屈辱的历史，充满了坎坷与沧桑，有同学了解他们的历史吗？指名说1、香港与澳门就象两个远离祖国妈妈怀抱的孩子，同学们，要是你离开了祖国妈妈的怀抱，你会觉得怎么样？2、是呀，同为龙的传人，香港与澳门在日日夜夜思念着祖国妈妈温暖的怀抱，有一首七子之歌，这样唱道：音乐响起，老师朗诵。祖国妈妈也在尽一切力量让两个孩子回家。这样的声音呼唤了几百年，这样的努力奋斗了几百年。四、实践活动，牢记庄严时刻1、终于在1997年7月1日，香港回归，1999年12月20日，澳门回归，让我们重温这神圣的一刻吧。播放录象：香港回归仪式

7、。全体立正、敬礼2、你的心情怎样？想说些什么吗？3、香港、澳门回归后，与祖国妈妈的联系就更紧密了，即使是在2003年面临着非典那样艰难的时刻，港澳同胞与我们的手都紧紧地握在一起，黑皮肤、黑眼睛，我们都是龙的传人。让我们牢记这两个激动人心的日子：齐读1997年7月1日，1999年12月20日。4、如今的香港与澳门，在祖国妈妈的怀抱里，更加的美丽、繁荣，做为中国真正的东方明珠，正以全新的面貌，吸引着全世界人们的目光。快速的节奏、灿烂的笑容、自信的心情，欣欣向荣的面貌，这就是如今的香港、澳门，这就是奋斗不息的龙的传人。五、课外延伸：给香港小朋友写一封信。 第二课时教学过程：一、情景导入，激发兴趣同学

8、们，今天老师带来一个谜语，请大家开动脑筋，猜猜谜底是什么？（课件展示谜语） 长相俊俏，爱舞爱跳。飞舞花丛，快乐逍遥。答案：蝴蝶二、课文学习，了解台湾1、你真聪明。在祖国东南沿海的一个岛屿上就有许许多多五彩斑斓、姿态万千的蝴蝶，这个美丽的岛屿叫台湾。（课件展示台湾地图，板书：台湾）它风景优美，物产丰富，是我国领土上一颗璀璨的明珠。今天这节课让我们一起走近台湾，了解台湾。 准备好，请大家闭上眼睛，我们要乘着歌声的翅膀，越过海峡，飞到台湾去喽。2、好，睁开眼睛，看，台湾到啦。（伴着音乐欣赏课件风景图片，你们看，阿里山云雾缭绕、大树参天，日月潭波光粼粼、山清水秀，大峡谷怪石嶙峋、景色秀丽，无论是公园里

9、艳丽的樱花，还是马路边碧绿的槟榔树，都是那么的赏心悦目。） 看了这么多台湾的景色，你觉得台湾给你留下了什么样的印象？3、小结：是啊，台湾真是个风景优美的好地方。（板书：风景优美）4、台湾不仅风景迷人，而且物产资源特别丰富。今天老师带来了台湾的水果图片，大家想看吗？请看台湾一月盛产桶柑，二月盛产莲雾，三月盛产凤梨，四月盛产香蕉，五月盛产荔枝，六月盛产高接梨，七月芒果上市了，八月水蜜桃甜蜜蜜，九月杨桃黄澄澄，十月甜柿红彤彤，十一月洋香瓜香喷喷，十二月草莓红艳艳。台湾真是一个名副其实的水果 生集体说：水果王国5、台湾除了水果资源特别丰富外，还有许多物产资源也 很丰富。昨天老师请大家去找了台湾丰富的物

10、产资源资料，请大家拿出来，四人小组内先交流一下。小组派代表说。6、接下来我们就根据台湾的物产资源做一个抢答题的游戏。答对有奖，奖一只台湾蝴蝶（出示手工制作的美丽蝴蝶）。注意，请守规则，等我读完题目后再举手。 师生互动做抢答题。 1、台湾的森林中生长着热带、亚热带、温带、寒带树种（ ）种。 4000多种 2、台湾岛最有名、经济价值最高的树是（ ）。樟树 3、台湾岛是蝴蝶的天下，蝴蝶种数占全世界蝴蝶种数的（ ）。 1/3 4、以下（ ）水果不是台湾的特产水果。苹果 5、世界上最美丽、最稀有的蝴蝶叫（ ）。金凤蝶恋花 6、台湾的美称除了兰花王国、水果王国、蝴蝶王国、天然植物园、珍稀动物的世界，还有（

11、 ）美称。珊瑚王国、鱼仓、东南盐库、东南糖库、米仓。）7、大家看了这么多美丽富饶的物产，了解了台湾那么多美称，你觉得台湾是一个怎么样的地方？指名说。（老师板书：物产丰富）三、体验感悟，感受两岸乡愁1、（课件出示中国地图）台湾不仅风景优美，而且物产丰富，不愧是我们祖国的宝岛。（补充板书课题：祖国的宝岛）它跟香港、澳门一样也是我国领土上一颗璀璨的明珠，可是由于历史原因，台湾和我们大陆还未统一，台湾还没有像香港、澳门一样回到祖国妈妈的怀抱，两岸人民只能隔着海峡远远地相互眺望。2、（课件出示乡愁）台湾著名诗人余光中爷爷曾经写过一首诗叫乡愁。我们一起来听一听，边听边思考：你仿佛看到了诗人爷爷站在什么地方

12、在干什么呢？他心里在想什么呢？ 老师朗诵， 听着听着，我仿佛看到了白发苍苍的诗人爷爷站在台湾的海岸上，听着海浪拍打的声音，心里默默地思念着海峡另一岸的亲人。同学们，你仿佛看到了什么样的景象呢？3、是啊，诗人在思念亲人，盼望着台湾能早日回归。（板书：思念亲人，盼望回归） 许许多多的台湾同胞都像诗人一样，虽然身处台湾，但是都日日夜夜在思念着祖国以及祖国的亲人。因为台湾自古以来就是祖国领土不可分割的一部分。虽然台湾曾经被荷兰人占领，但民族英雄郑成功收复了台湾。虽然由于历史原因台湾和大陆已经分离了50多年，但台湾人民与大陆人民血脉相连，他们始终和我们一样，都是黑眼睛，黑头发，黄皮肤的中国人。4、台湾海

13、峡割断了两岸人民的密切交往，但始终割不断的是两岸人民互相关心、互相帮助的血浓于水的同胞之情、骨肉之情。请看两岸人民割不断的亲情，边听边思考：哪一个事例最让你感动，为什么？ 课件展示配乐图片新闻报道： 1、台湾女孩给西安病人捐骨髓。 2、台湾大地震，国人自发捐款。 3、“非典”时期，台商捐款。 4、台湾缺水，大陆同胞送水。 你觉得哪一个事例最令你感动，为什么？先在四人小组内交流一下。（师巡视了解学生交流情况。）四、实践活动，调查在大陆的台湾人其实，这每一个事例都很令人感动。台湾人民与大陆人民互相关心，互相帮助，你帮我，我帮你，就像是兄弟姐妹一家人一样亲。 改革开放以来，已有不少台湾同胞到大陆来投资经商，在我们这个地方就有许多台湾同胞。课前老师请大家去了解一些台资企业，谁来说说？ 生交流台资企业名称、厂址、生产内容。（我了解的台资企业叫什么，在什么地方，是生产什么的一家企业。）五、课外延伸1、台湾同胞的根都在祖国大陆，所以他们很愿意回到大陆来。我们都期盼着祖国的宝岛台湾，早日回到祖国的怀抱，让我们一起来深情地呼唤：台湾，快点回家吧！ （课件出示：台湾，快点回家吧！播放轻音乐我和我的祖国）同学们，让我们共同祝愿台湾和祖国大陆早日统一，让这位离家50多年的游子台湾早日回到祖国妈妈的怀抱！2、在教室里布置一个港澳台之角。板书设计