王阳明经典语录.docx

1、王阳明经典语录王阳明经典语录2017-05-071、破山中贼易，破心中贼难。2、无善无恶心之体，有善有恶意之动，知善知恶是良知，为善去恶是格物。3、天地虽大，但有一念向善，心存良知，虽凡夫俗子，皆可为圣贤。4、立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。5、心即理也。心外无理，心外无物，心外无事。6、殃莫大于叨天之功，罪莫大于掩人之善，恶莫深于袭下之能，辱莫重于忘己之耻，四者备而祸全。7、人心之得其正者即道心;道心之失其正者即人心。8、学为圣人之道，学以致良知。9、心即道，道即天，知心则知道、知天。10、未有知而不行者，知而不行是未知。11、知是行之始，行是知之成。12、知之真切笃实处，即是行，行

2、之明觉精察处，即是知。13、知行本体，即是良知良能。14、博学只是事事存此天理，笃行只是学之不已之意。15、心之良知是谓圣人，圣人之学，惟是致良知。16、私欲日生，如地上尘，一日不扫，更又一层。17、心即理也。无私心即是当理，未当理便是私心。18、所以为圣者，在纯乎天理，而不在才力也。故虽凡人，而肯为学，使此心纯乎天理，则亦可为圣人。19、圣人与天地民物同体，儒、佛、老、庄皆我之用，是之谓大道。20、此心光明,亦复何言。王阳明传习录之徐爱录1：于事事物物上求至善，却是义外也。至善是心之本体，只是明明德到至精至一处便是，然亦未尝离却事物。2：心即理也，此心无私欲之蔽，即是天里，不须外面添一份。以

3、此存乎天理之心，发之事父便是孝，发之事君便是忠，发之交友、治民便是信与仁。只是此心去人欲、存天理上用功便是。3：譬之树木，这诚孝的心便是根，许多条件便是枝叶。须先有根，然后有枝叶。不是先寻了枝叶，然后去种根。4：非有学问思辨之功，将不免于毫厘千里之缪。所以虽在圣人，犹如精一之训。若只是那些仪节求得是当，便谓至善，即如今扮戏子扮得许多温情奉养的仪节是当，亦可谓之至善矣。”爱于是日又有省。5：知而不行只是未知。圣贤教人知行，正是要复那本体。不是着你只恁的便罢。故大学指个真知行与人看，说如好好色，如恶恶臭。见好色属知，好好色属行。只见那好色时已自好了，不是见了后又立个心去好，闻恶臭属知，恶恶臭属行。

4、只闻那恶臭时已自恶了，不是闻了后别立个心去恶。如鼻塞人虽见恶臭在前，鼻中不曾闻得，便亦不甚恶。亦只是不曾知臭。就如称某人知孝、某人知弟，必是其人已曾行孝行弟。又如知痛，必已自痛了，方知痛。知寒，必已自寒了。知饥，必已自饥了。知行如何分得开?此便是知行的本体，不曾有私意隔断的。圣人教人，必要是如此，方可谓之知。不然，只是不曾知。此却是何等紧切着实的功夫!如今苦苦定要说知行做两个，是甚么意?某要说做一个，是甚么意?若不知立言宗旨，只管说一个两个，亦有甚用?”6：笃信固亦是，然不如反求之切。今既不得于心，安可狃于旧闻，不求是当?7：尽心知性知天是生知安行事，存心养性事天是学知利行事，夭寿不贰，修身以

5、俟是困知勉行事。8：性是心之体，天是性之原。尽心即是尽性。9：穷通夭寿有个命在，我亦不必以此动心。10：身之主宰便是心，心之所发便是意，意之本体便是知，意之所在便是物。11：格物如孟子大人格君心之格，是去其心之不正，以全其本体之正。但意念所在，即要去其不正，以全其正，即无时无处不是存天理，即是穷理。天理即是明德，穷理即是明明德。”12：知是心之本体，心自然会知。见父自然知孝，见兄自然知弟，见孺子人井自然知恻隐。此便是良知，不假外求。若良知之发，更无私意障碍，即所谓充其恻隐之心，而仁不可胜用矣。然在常人，不能无私意障碍，所以须用致知格物之功，胜私复理。即心之良知更无障碍，所以充塞流行，便是致其知

6、。知致则意诚。13:：礼字即是理字。理之发见可见者谓之文，文之隐微不可见者谓之理，只是一物。约礼只是要此心纯是一个天理。要此心纯是天理，须就理之发见处用功。14:约礼即是惟一。15:心一也。未杂于人谓之道心，杂以人谓之人心，人心之得其正者即道心，道心之失其正者即人心，初非有二心也。16:天理、人欲不并立，安有天理为主，人欲又从而听命者?17：天下所以不治。只因文盛实衰。人出己见，新奇相高，以眩俗取誉。徒以乱天下之聪明，涂天下之耳目，使天下靡然争务修饰文词，以求知于世，而不复知有敦本尚实、反朴还淳之行，是皆著述有以启之。18：专事无为，不能如三王之因时致治，而必欲行以太古之俗，即是佛、老的学术。

7、因时致治，不能如三王之一本于道，而以功利之必行之，即是伯者以下事业。后世儒者许多讲来讲去，只是讲得个伯术。19：唐、虞以上之治，后世不可复也，略之可也。三代以下之治，后世不可法也。惟三代之治可行。然而世之论三代者，不明其本，而徒事其末，则亦不可复矣!20：诗非孔门之旧本矣。孔子云：”放郑声，郑声淫。又曰：恶郑声之乱雅乐也。郑卫之音，亡国之音也。此是孔门家法。孔子所定三百篇，皆所谓雅乐，皆可奏之郊庙，奏之乡党，皆所以宣畅和平，世儒附会，以足三百篇之数。盖淫袟之词，世俗多所喜传，如今闾巷皆然。恶者可以惩创人之逸志，是求其说而不得，从而为之辞。徐爱跋爱因旧说汨没，始闻先生之教，实是骇愕不定，无人头处

8、。其后闻之既久，渐知反身实践。然后始信先生之学，为孔门嫡传。舍是皆傍蹊小径，断港绝河矣。如说格物是诚意的工夫，明善是诚身的工夫，惟精是惟一的工夫。诸如此类，始皆落落难合。其后思之既久，不觉手舞足蹈。王阳明传习录之陆澄录陆澄，字原静，又字清伯，湖之归安人(今浙江吴兴)。进士。1：好色则一心在好色上，好货则一心在好货上，可以为主一乎?是所谓逐物，非主一也。主一是专主一个天理问立志。2：只念念要存天理，即是立志。能不忘乎此，久则自然心中凝聚，犹道家所谓结圣胎也。此天理之念常存，驯至于美大圣神，亦只从此一念存养扩充去耳。3：日间工夫觉纷扰，则静坐。觉懒看书，则且看书。是亦因病而药。4：处朋友，务相下则

9、得益，相上则损。5：方丈地内，种此一大树，雨露之滋，土脉之力，只滋养得这个大根。四傍纵要种些嘉谷，上面被此树树叶遮覆，下面被此树根盘结，如何生长得成?须用伐去此树，纤根勿留，方可种植嘉谷。不然，任汝耕耘培壅，只是滋养得此根。6：人心天理浑然。圣贤笔之书，如写真传神，不过示人以形状大略，使之因此而讨求其真耳。其精神意气，言笑动止，固有所不能传也。后世著述，是又将圣人所画摹仿誊写，而妄自分析加增以逞其技，其失真愈远矣。7：圣人之心如明镜，只是一个明，则随感而应，无说不照。未有已往之形尚在，未照之形先具者。若后世所讲，欲是如此，是以与圣人之学大背。8：只怕镜不明，不怕物来不能照。讲求事变，亦是照时事

10、，然学者却须先有个明的工夫。学者惟患此心之未能明，不患事变之不能尽。9：只不善看，亦便有病痛。10：义理无定在，无穷尽。吾与子言，不可以少有所得，而遂谓止此也。再言之十年、二十年、五十年，未有止也。他日又曰：”圣如尧、舜，在尧、舜之上善无尽;恶如桀、纣，然桀、纣之下恶无尽。使桀、纣未死，恶字止此乎?使善有尽时，文王何以望道而未之见?11：是徒如静养，而不用克己工夫也。如此，临事便要倾倒。人须在事上磨，方立得住，方能静亦定，动亦定。12：后儒教人，才涉精微，便谓上达未当学，且说下学。是分下学上达为二也。夫目可得见，耳可得闻，口可得言，心可得思者，皆下学也;耳不可得闻口号不可得言，心不可得思者，上

11、达也。如木之栽培灌溉，是下学也;至于日夜之所息，条达畅茂，乃是上达。人安能预其力哉?故凡可用功，可告语者，皆下学。上达只在下学里。凡圣人所说，虽极精微，俱是下学。学者只从下学里用功，自然上达去，不必别寻个上达的工夫。13：惟一是惟精主意，惟精是惟一功夫，非惟精之外复有惟一也。精字从米，姑以米譬之。要得此米纯然洁白，便是惟一意。然非加舂簸筛拣惟精之工，则不能纯然洁白也。舂簸筛拣是惟精之功，然亦不过要此米到纯然洁白而已。博学、审问、慎思、明辨、笃行者，皆所以为惟精而求惟一也。他如博文者即约礼之功，格物致知者即诚意之功，道问学即尊德性之功，明善即诚身之功。无二说也。14：知者行之始，行者知之成。圣学

12、只一个工夫，知行不可分作两事。15：今人存心，只定得气。当其字静时，亦只是气字静，不可以为未发之中。16：只要去人欲、存天理，方是功夫。静时念念去人欲、存天理，动时念念去人欲、存天理，不管字静不字静。若靠那字静，不惟渐有喜静厌动之弊，中间许多病痛，只有潜伏在，终不能绝去，遇事依旧滋长。以循理为主，何尝不字静?以字静为主，未必能循理。17：为学须有本原，须从本原用力，渐渐盈科而进。仙家说婴儿，亦善譬。婴儿在母腹时，只是纯气，有何知识?出胎后，中始能啼，既而后能笑，又既而能识认其父母兄弟，又既而后能立、能行、能持、能负，卒乃天下事无不可能。皆是精气日足，则筋力日强，聪明日开。不是出胎日便求推寻得来

13、。故须有个本原。18：后儒不明格物之说，见圣人无不知、无不能，便欲于初下手时讲求得尽，岂有此理?19:立志用功，如种树然。方其根芽，犹未有干;及其有干，尚未有枝，枝而后叶，叶而后花、实。初种根时，只管栽培灌，勿作枝想，勿作叶想，勿作花想，勿作实想。悬想何益?但不忘栽培之功，怕没有枝叶花实?20:此只是在文义上穿求，故不明。如此，又不如为旧时学问。他到看得多，解得去。只是他学虽极解得明晓，亦终身无得。须于心体上用功。凡明不得，行不去，须反在自心上体当，即可通。21:心即性，性即理，下一与字，恐未免为二。此在学者善观之。22：人皆有是心，心即理。何以有为善，有为不善?23：仁义、礼、智也是表德。性

14、一而已，自其形体也谓之天，主宰也谓之帝，流行也谓之命，赋于人也谓之性，主于身也谓之心。心之发也，遇父便谓之孝，遇君便谓之忠。自此以往，名至于无穷，只一性而已。犹人一而已，对父谓之子，对子谓之父，自引以往，至于无穷，只一人而已。人只要在性上用功，看得一性字分明，即万理灿然。24：教人为学，不可执一偏。初学时心猿意马，拴缚不定，其所思虑，多是人欲一边。故且教之静坐，息思虑。久之，俟其心意稍定。只悬空静守，如槁木死灰，亦无用。须教他省察克治，省察克治之功则无时而可间，如去盗贼，须有个扫除廓清之意。无事时，将好色、好货、好名等私欲逐一追究搜寻出来，定要拔去病根，永不复起，方始为快。常如猫之捕鼠，一眼看

15、着，一耳听着。才有一念萌动，即与克去。斩针截铁，不可姑容，与他方便。不可窝藏，不可放他出路，方是真实用功。方能扫除廓清，到得无私可克，自有端拱时在。虽曰何思何虑，非初学时事。初学必须思省察克治，即是思诚，只思一个天理，到得天理纯全，便是体思何虑矣。25：澄问：有人夜怕鬼者，奈何?”先生：只是平日不能集义，而必有所慊，故怕。若素行合于神明，何怕之有?”子莘曰：正直之鬼不须怕，恐邪鬼不管人善恶，故未免怕?”先生曰：岂有邪鬼能迷正人乎?只此一怕，即是心邪，故有迷之者。非鬼迷也，心自迷耳。如人好色，即是色鬼迷;好货，即是货鬼迷;怒所不当怒，是怒鬼迷;惧所不当惧，是惧鬼迷也。”26：定者，心之本体，天理

16、也。动静，所遇之时也。27：父之爱子，自是至情，然天理亦自有个中和处，过所忧患不得其正。大抵七情所感，多只是过，少不及者。不过，便非心之本体，必须调停适中始得。就如父母之表，人子岂不欲一哭便死，方快于心?然却曰毁不灭性。非圣人强制之也，天理本体自有分限，不可过也。人但要识得心体，自然增减分毫不得。28：夜气是就常人说。学者能用功，对日间有事无事，皆是此气翕聚发生处。圣人则不消说夜气。29：出入无时，莫知其乡，此虽就常人心说，学者亦须是知得心之本体亦元是如此，则操存功夫始没病痛。不可便谓出为亡，人为存。若论本体，元是无出无人的。若论出人，则其思虑运用是出，然主宰常昭昭在此，何出之有?既无所出，何

17、人之有?程子所谓腔子，亦只是天理而已。虽终日应酬而不出天理，即是在腔子里。若出天理，斯谓之放，斯谓之亡。30：出入亦只是动静，动静无端，岂有乡邪?31：仁、智岂可不谓之道，但见得偏了，便有弊病。32：蓍固是易，龟亦是易。33：善念存时，即是天理。此念即善，更思何善?此念非恶，更去何恶?此念如树根芽。立志者，长立此善念而已。从心所欲不逾矩，只是志到熟处。34：精神、道德、言动，大率收敛为主，发散是不得已。天地人物皆然。35：喜、怒、哀乐本体自是中和的。才自家着些意思，便过不及，便是私。36：圣人心体自然如此。”克己须要扫除廓清，一毫不存，方是。有一毫在，则众恶相引而来。37：学者当务之急，算得比

18、数熟亦恐未有用。必须心中先具礼乐之本方可。且如其书说，多用管以候气。然至冬至那一时刻，管灰之尽，或者先后须臾之间，焉知那管正值冬至之刻?须自心中先晓得冬至之刻始得。此便有不通处。学者须先从礼乐本原上用功。38：道无精粗，人之所见有精粗。如这一间房，人初进来，只见一个大规模如此。处久，便柱壁之类，一一看得明白。再久，如柱上有些文藻，细细都看得出来。然只是一间房。39：诸公近见时少疑问，何也?人不用功，莫不自以为已知为学，只循而行之是矣。殊不知私欲日生，如地上尘，一日不扫便又有一层。着实用功，便见道无终穷，愈探愈深，必使精白无一毫不彻方可。40:若真实切己用功不已，则于此心天理之精微，日见一日，私

19、欲之细微，亦日见一日。若不用克己工夫，终日只是说话而已，天理终不自见，私欲亦终不自见。如人走路一般，走得一段方认得一段，走到歧路时，有疑便问，问了又走，方渐能到得欲到之处。今人于已知之于理不肯存，已知之人欲不肯去，且只管愁不能尽知，只管闲讲，何益之有?且待克得自己无私可克，方愁不能尽知，亦未迟在。41:道无方体，不可执著。欲拘滞于文义上求道，远矣。如今人只说天，其实何尝见天?谓日、月、风、雷即天，不可;谓人、物、草、木不是天，亦不可。道即是天。若识得时，何莫而非道。人但各以其一隅之见，认定以为道止如此，所以不同。若解向里寻求，见得自己心体，即无时无处不是此道。亘古亘今，无终无始，更有甚同异?心

20、即道，道即天。知心则知道、知天。42：诸君要实见此道，须从自己心上体认，不假外求，始得。43：人要随才成就，才是其所能为。如夔之乐，稷之种，是他资性合下便如此。成就之者，亦只是要分心体纯乎天理。其运用处皆从天理上发来，然后谓之才。到得纯乎天理处，亦能不器。使夔?稷易艺而为，当亦能之。”又曰：如素富贵，行乎富贵。素患难，行乎患难，皆是不器。此惟养得心体正者能之。44：与其为数顷无源之塘水，不若为数尺有源之井水，生意不穷。45：一日便是一元。人平旦时起坐，未与物接，此心清明景象，便如在伏羲时游一般。46：人君端拱清穆，六卿分职，天下乃治。心统五官，亦要如此。今眼要视时，心便逐在色上;耳要听时，心便

21、逐在声上。如人君要选官时，便自去坐在吏部;要调军时，便自去坐在兵部。如此，岂惟失却君体，六卿亦皆不得其职。47:善念发而知之，而充之。恶念发而知之，而遏之。知与充与遏者，志也，天聪明也。圣人只有此，学者当存此。48：毕竟从好色、好利、好名等根上起，自寻其根便见。如汝心中决知是无有做劫盗的思虑，何也?以汝元无是心也。汝若于货、色、名、利等心，一切皆如不做劫盗之心一般，都消灭了，光我只是心之本体，看有甚闲思虑?此便是寂然不动，便是未发之中，便是廓然大公。自然感而遂通，自然发而中节，自然物来顺应。49:志之所至，气亦至焉之谓，非极至、次贰之谓。持其志，则养气在其中。无暴其气，则亦持其志矣。50:圣人

22、如天，无往而非天，三光之上天也，九地之下亦天也。天何尝有降而自卑?此所谓大而化之也。贤人如山岳，守其高而已。然百仞者不能引而为千仞，千仞者不能引而为万仞。是贤人未尝引而自高也。引而自高则伪矣。51:人性皆善。中、和是人原有的，岂可谓无?但常人之心既有所昏蔽，则其本体虽亦时时发见，终是暂时暂灭，非其全体大用矣。无所不中，然后谓之大本;无所不和，然后谓之达道。惟天下之至诚，然后能立天下之大本。52:道之全体，圣人亦难以语人，须是学者自修自悟。53:只存得此心常见在，便是学。过去未来事，思之何益?徒放心耳!言语无序，亦足以见心之不存。54:心之本体，原自不动。心之本体即是性，性即是理。性元不动，理元

23、不动。集义是复其心之本体。55:万象森然时，亦冲漠无朕。冲漠无朕，即万象森然。冲漠无朕者，一之父;万象森然者，精之母。一中有精，精;中有一。56:心外无物。如吾心发一念孝亲，即孝亲便是物。57：今为吾所谓格物之学者，尚多流于口耳。况为口耳之学者，能反于此乎?天理人欲，其精微必时时用力省察克治，方日渐有见。如今一说话之间，虽只讲天理，不知心中倏忽之间，已有多少私欲。盖有窃发而不知者，虽用力察之尚不易见，况徒口讲而可得尽知乎?今只管讲天理来顿放着著不循，讲人欲来顿放著不去，岂格物致知之学?后世之学，其极至只做得个义袭而取的工夫。58：格物无间动静，静亦物也。59：工夫难处，全在格物致知上。此即诚意

24、之事。意既诚，大段心亦自正，身亦自修。但正心、修身工夫亦各有用力处。修身是已发边，正心是未发边。正心则中，身修则和。60：仁是造化生生不息之理，虽弥漫周遍，无处不是，然其流行发生，亦只有个渐，所以生生不息。如冬至一阳生，必自一阳生而后渐渐至于六阳。若无一阳生，岂有六阳?阴亦然，惟有渐，所以便有个发端处，惟其有个发端处，所以生。惟其生，所以不息。譬之木，其始抽芽，便是木之生意发端处。抽芽然后发干，发干然后生枝生叶，然后是生生不息。若无芽，何以有干有枝叶?能抽芽，必是下面有个根在，有根方生，无根便死。无根何从抽芽?父子、兄弟之爱，便是人心生意发端处，如木之抽芽。自此而仁民，而爱物，便是发干生枝生叶。墨氏兼爱无差等，将自家父子、兄弟与途人一般看，便自没了发端处。不抽芽，便知得他无根，便不是生生不息，安得谓之仁?孝弟为仁之本，却是仁理从里面发出来。61：心即理也。无私心即是当理，未当理便是私心。若析心与理言之，恐亦未善。62:学者须思之。道之全体，圣人亦难以语人，须是学者自修自悟。64:至善者性也，性元无一毫之恶，故曰至善。止之，是复其本然而已。文章