最新整理校园安全主题班会教学文案.docx

1、最新整理校园安全主题班会教学文案 校园安全主题班会教学设计一导入 同学们：校园安全主题班会现在开始。二关于校园安全（例举一些文明和不文明的现象）。1、同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。清晨，当朝霞映红了我的双颊，当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。 2、校园就像一个家，安全文明靠大家。平时走路不奔跑，课间休息不骂人，不打闹。 3、上下楼梯靠右走，楼梯拥挤等一下。这是我们少先队员要牢记的，因为平平安安最重要。4、请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。 5、还有很多同学想说，那请你和同桌的同学说一说自己因为一些不文明行为

2、而受伤的过程或看到别人受伤的情景，好吗？6、猜猜这些警示牌是什么意思。 7、在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀！ 8、但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。 在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？三、饮食安全我们学校的路边有许多的小摊，其中很多经营不卫生的食品。如含色素的冰淇淋、油炸食品等，没有营养不说，还不卫生，会给我们的身体带来危害。可是许多同学却禁不住那香味的引诱，让不卫生的食品进了自己的肚子，这对我们的健康是很不利的。要记住：病从口入！四、

3、 现在轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。1、同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（ ） A、原谅同学或报告老师，让老师处理。 B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。 C、据情节给予报复。 D、叫家长到学校来教训对方。2、在预防饮食安全方面做的不妥当的是（ ） A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。 B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。 C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。 D、养成良好的个人卫生。3、乘车时较为安全的行为是（ ） A、在道路中间拦车。 B、上车时争先恐后。 C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。D、不乘坐无牌、无证车。4、遇

4、到别人打架时（ ）A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。B、不管他。 C、去劝阻。 D、告诉老师。5、在道路上行走时（ ） A、和同学边走边打闹。 B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走。 C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。 D、为赶时间与机动车辆抢行。6、保持良好的个人卫生习惯：（ ）A、打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。B、洗手后要共用一条毛巾。C、不要随地吐痰。7、保持生活、工作环境的空气流通：（ ）A、经常打开窗户，保持空气清新。B、避免前往空气流通不畅、人口密集的公共场所。8、讲究健康的生活方式：（ ）A、根据气候变化及时增减衣服。B、保持充足的睡眠，积极参加体育锻炼

5、。C、注意均衡饮食，不偏食。D、避免过度紧张、疲劳，不要吸烟。判断： 1、使用刀具时，互相比划、打闹。 2、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。 3、用手经常触摸眼、鼻及口。 4、当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。 5、用沙子或泥土打仗。 6、下雨天，在湿的地面上奔跑。 7、站在凳子上往阳台下看。8、如有呼吸道感染，坚持上学，不休病假。9、上节课通风了，这节课就不用通风了。五、 感恩教育。 1我们感谢我们的爸爸妈妈是他们给予了我们宝贵的生命，是他们让我们幸福快乐的成长。我们还要感谢我们的爷爷奶奶，他们的慈爱像阳光一样照亮了我们心灵的每一角落。我们该不该孝顺他们？我们该不该保护他们？ 2那

6、好，如果爸爸、妈妈、或者爷爷奶奶生病了该怎么办？ 3如果爸爸、妈妈、爷爷奶奶手被割伤了你会包扎吗？ 4同学们，听了这么多事例，现在你最想说的一句话是什么呢？六、 结尾。 1对于我们每个人来说，安全是如此重要，只有在安全和文明这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。希望我们将安全牢记心中，将文明常伴左右。 2播放歌曲祝你平安。 2播放歌曲祝你平安。 6同学们，听了这么多事例，现在你最想说的一句话是什么呢？ 7是呀，一时的不文明，不小心有可能带给我们的只是摔一个包，擦破一点皮，但很多时候因为不文明的行为却造成了严重的伤害，甚至死亡。请听一个真实的故事。 一个小女孩刚满7岁，她活泼可爱，

7、是爸爸妈妈的掌上明珠。可是，这天放学过马路时，她因为踩在一个行人不小心仍下的香蕉皮上摔倒，一时来不及爬起来，被突然飞驰而来的汽车撞倒了，等爸爸妈妈赶到医院的时候，她已经停止了呼吸。从此，她再也见不到亲爱的妈妈了！同学们，生命是多么宝贵，也是那么脆弱，所以我们不要因为自己的一些不文明行为而造成别人的伤害，因为有些伤害是永远无法挽回和弥补的。 学习安全知识。 因为不文明会使我们受到伤害，所以大人们就想了个办法，在学校、医院、车站等公共场所张贴了各种警示牌，提醒我们注意安全，尽量避免受伤。但许多警示牌上只有图片而没有文字，所以我们还得学认警示牌。 ITEM_USER 留言ITEM_DATE我要回复I

8、TEM_REMOVELINKITEM_CONTENT回复 取消 ITEM_USER 留言ITEM_DATEITEM_CONTENTITEM_USER 回复ITEM_DATEITEM_REMOVELINKITEM_CONTENTITEM_USER 回复ITEM_DATEITEM_CONTENT共 0 条留言 校园安全主题班会教案设计活动主题：珍爱生命目的要求：进一步强化校园安全教育，增加学生的安全知识，加强自我防范意识，营造一个有利于学生健康成长的安全、文明、和谐的校园环境。活动对象：四年级二班全体学生活动地点：本班教室课前准备：搜集有关安全方面的事例、数据。活动过程：导入：生命(背景音乐：周杰

9、伦：稻香) 游戏结束，你可以重来一局 绳子断了，生命不可重复！一、导入话题（）同学们，我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望，。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，据有关部门的不完全统计，近几年来，全国中小学生每年非正常死亡人数达到16000多人，平均每天就有40名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个40几人的班级消失。数字是冰冷枯燥的，但它的背后却是一个个鲜活的生命。（课件一）二.找一找危险在哪里？同学们，生命属于我们只有一次，因此我们要懂得安全知识，珍爱生命，作为学生，我们应该怎样做呢？1、日常行为安全2、体育课安全3、集体活动安全4、心理健康安全5、交通安全6试验安全三.生命小

10、卫士金点子大征集四.出谋划策守护生命十大黄金法则人生命，要守护，十条法则要记住，一旦灾害发生时，及时应用心有数。一、地震：遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墙角曲身体，抓住机会逃出去，远离所有建筑物，余震蹲在开阔地。二、火灾：火灾起，怕烟熏，鼻口捂住湿毛巾，身上起火地上滚，不乘电梯往下奔，阳台滑下捆绳索，盲目跳楼会伤身。三、洪水：洪水猛，高处行，土房顶上待不成，睡床桌子扎木筏，大树能拴救命绳，准备食物手电筒，穿暖衣服度险情。四、台风：台风来，听预报，加固堤坝通水道，煤气电路检修好，临时建筑整牢靠，船进港口深抛锚，减少出行看信号。五、泥石流：下暴雨，泥石流，危险处地是下游，逃离别顺沟底走，横向

11、快爬上山头，野外宿营不选沟，进山一定看气候。六、雷击：阴雨天，生雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要离远，打雷家中也防患，关好门窗切电源，避免雷火屋里窜。七、暴雪：暴雪天，人慢跑，背着风向别停脚，身体冻僵无知觉，千万不能用火烤，冰雪搓洗血循环，慢慢温暖才见好。八、龙卷风：龙卷风，强风暴，一旦袭来进地窖，室内躲避离门窗，电源水源全关掉，室外趴在低洼地，汽车里面不可靠。九、疫情：对疫情，别麻痹，预防传染做仔细，发现患者即隔离，通风消毒餐用具，人受感染早就医，公共场所要少去。十、防化：化学品，有危险，遗弃物品不要捡，预防烟火燃毒气，报警说明出事点，运输泄漏别围观，人在风头要离远。人生命，重于山，防灾避险

12、于未然，掌握技能常演练，祝愿人人保平安，祝愿人人 保平安！3、安全知识问答现在是轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。（一）选择题1下课了，不能干什么：A.打球 B.追赶打闹 C.跳绳 D、玩危险游戏2哪些东西不准带进校门：A.皮球 B.三角尺 C.利器、易燃物品 3哪种行为不对：A.跳高、跳远 B.攀越围墙、滑楼梯 C.翻单杠、荡秋千4.像这种情况，我们班发生过吗？A 用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹B 在教室里互相追赶5.同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是:A.原谅同学或报告老师，让老师处理B.记恨在心，事后叫人一起教训对方C.据情节给予报复D.叫家长到学校来教训对方6.

13、在预防饮食安全方面做的不妥当的是:A.购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。B.在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。C.养成良好的个人卫生。7.乘车时较为安全的行为是:A.在道路中间拦车 B.上车时争先恐后C.车辆行驶时，头、手不伸出窗外 D.不乘坐无牌、无证车8.遇到同学打架时:A.上前围观，给自己认识的人加油、帮忙 B.不管他C.去劝阻 D.告诉老师9.在道路上行走时:A.和同学边走边打闹B.要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走C.行走时东张西望，边走边看书或做其他事情D.为赶时间与机动车辆抢行(二)判断题：（1）使用刀具时，互相比划、打闹。 （ ）（2）

14、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。 （ ）（3）用手或金属制品去接触插头底部。 （ ）（4）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。（ ）（5）用沙子或泥土打仗。 （ ）（6）下雨天，在湿的地面上奔跑。（ ）（7）参加室内活动，要牢记安全出口的标志及方位。（ ）（8）遇到火灾不慌乱，服从指挥，保护要害，弯腰撤离。（ ）（9）人多混乱时，要靠在墙壁或固定物，加强自我保护。（ ）四 活动总结同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，珍爱自己的生命。同学们，让

15、我们携起手来，共同创建一个安全、文明、和谐的校园吧！五、在祝你平安的歌曲中结束本次班会。校园安全主题班会设计活动目的：学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。活动准备：安全知识、警示牌、有关安全的文娱节目。活动过程：一、导入班会男主持人：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。女主持人：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。校园安全主题班会现在开始。二、学习安全知识女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每

16、当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢？1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动安全方案报经上级批准后

17、方可进行。4、心理健康安全：教师要提高心理健康教育的基本技能，对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。5、安全顺口溜：上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。同学之间有磨擦，宽容谦让是良方。6、快板表演：安全知识小结 家用电器和煤气，阅读说明再使用。 发生火灾不要慌，断电呼救第一桩。 放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。 遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。 一人在家关好门，与人说话要谨慎。 发现坏人来撬门，赶快

18、拨打110。 安全隐患时时有，注意安全处处提。 安全常识牢牢记，快乐常伴我和你！三、安全知识问答女：请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。（出示警示牌，学生指认）男：在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀！但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。女：像这种情况，我们班发生过吗？A 用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。B 在教室里互相追赶。女：这样做对吗？为什么？（学生回答）男：在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？（同学自由发言）师小结：同学们找的这些安全隐患

19、非常好，是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及时改正，防患于未然。女：现在是轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。选择题：（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）A、原谅同学或报告老师，让老师处理。B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。C、据情节给予报复。D、叫家长到学校来教训对方。（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。D、养成良好的个人卫生。（3）乘车时较为安全的行为是（）A、在道路中间拦车。B、上

20、车时争先恐后。C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。D、不乘坐无牌、无证车。（4）遇到别人打架时（ ）A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。B、不管他C、去劝阻D、告诉老师（5）遇到火灾时，拨打（ ）A、110B、119C、120D、121（6）在道路上行走时（ ）A、和同学边走边打闹B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。D、为赶时间与机动车辆抢行判断题：（1）使用刀具时，互相比划、打闹。 （ ）（2）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。 （ ）（3）用手或金属制品去接触插头底部。 （ ）（4）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。（ ）（5）

21、用沙子或泥土打仗。 （ ）（6）下雨天，在湿的地面上奔跑。（ ）（7）站在凳子上往阳台下看。 ( )四、班会尾声班主任总结讲话：同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。在祝你平安的歌曲中结束本次班会。 完 我所在的学校是一所农村九年一贯制学校，学校的安全教育根据不同的时间安排不同的教育内容。主要有春节、寒假综合安全知识教育；防雷教育；交通安全知识教育；清明节前后防火教育；暑期防溺水教育；常见传染病知识教育；防洪教育；食品安全知识教育；国防知识竞赛；各种安全演练活动等安全教育项目。二

22、年级（1）班校园安全主题班会活动目的：通过这次主题班会，进一步增强小学二年级学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。 班会准备：1、“安全生命”主题词。 2、确定主持人。 3、搜集有关安全方面的资料。一导入。 齐：各位同学：二年级（1）班校园安全主题班会现在开始。二、听新闻、谈感受： 学生自已踊跃发言，让学生感受到他们是祖国的未来。他们应该爱学习、爱劳动，是生机勃勃的青少年。 例举身边的安全事故：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边。 学习新闻湖南湘乡一校园发生蹂踏惨剧 引导学生思考：你最大感觉是什

23、么？问题出在哪里？（指名说） 提出感叹：是啊！这多危险啊！短短的楼道，送上八条生命，真可惜！在学校里，我们应该怎样注意上下楼梯的安全呢？ 安全知识小测试，你是怎样做的？1、上下楼梯时，靠右侧行走还是靠左侧行走？2、下课的时候和你有没有和同学坐在楼梯台阶上看课外书？3、课件休息有没有在楼梯栏杆上滑动？三、关于校园安全知多少。 请同学们例举校园当中一些文明和不文明的现象。四、尾声，谈感受。同学们对于我们每个人来说，安全是如此重要，只有在安全和文明这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。希望我们将安全牢记心中，将文明常伴左右。这次主题班会开得很有意义，也很成功。希望能通过这次活动进一步增

24、强我们的安全意识和自我保护意识。安全在我心 健康伴我行 六中队校园安全与感恩教育主题班会设计活动目的：结合学校“安全文明教育”的主题，对学生进行安全文明教育，学习安全知识，学习文明行为，同时在活动过程中渗透感恩教育，感恩每一位关爱自己的人。活动对象：六年级全体学生与家长代表活动准备：安全知识，关于安全方面的事例活动过程：一导入。六年级安全在我心，健康伴我行校园安全主题班会现在开始。二关于校园安全（例举一些文明和不文明的现象）。1、观看校园安全录像。 (课件)2、学生谈观后的感受。3、小结：校园就像一个家，安全文明靠大家。平时走路不奔跑，课间休息不骂人，不打闹。上下楼梯靠右走，楼梯拥挤等一下。这

25、是我们少先队员要牢记的，因为平平安安最重要。4、同学们联系现实生活谈谈自己在学校关于安全文明的感受。5、还有很多同学想说，那请你和同桌说一说，好吗？二、 出示警示牌1、出示日常生活中的警示牌，让学生猜一猜。（课件） 在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀！2、介绍自己认识的其他警示牌。3、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？三、现在轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。（课件）（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（ ）A、原谅同学或报告老师，让老师处理。B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。

26、C、据情节给予报复。D、叫家长到学校来教训对方。（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（ ）A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。D、养成良好的个人卫生。（3）乘车时较为安全的行为是（ ）A、在道路中间拦车。B、上车时争先恐后。C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。D、不乘坐无牌、无证车。（4）遇到别人打架时（ ）A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。B、不管他C、去劝阻D、告诉老师（5）遇到火灾时，拨打（ ）A、110B、119C、120D、121（6）在道路上行走时（ ）A、和同学边

27、走边打闹B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。D、为赶时间与机动车辆抢行判断：1、使用刀具时，互相比划、打闹。2、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。3、用手或金属制品去接触插头底部。4、当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。5、用沙子或泥土打仗。6、下雨天，在湿的地面上奔跑。7、站在凳子上往阳台下看。四感恩教育。1、课件播放音乐：感恩的心，我们感谢我们的爸爸妈妈是他们给予了我们宝贵的生命。是他们让我们幸福快乐的成长。我们还感谢我的爷爷奶奶。他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一角落。我们该不该孝顺他们？我们该不该保护他们？2、学生谈一谈：你

28、打算怎么来感恩家长？3、学生汇报交流。（邀请家长一起情景再现或表演或朗诵等）五结尾。1、对于我们每个人来说，安全是如此重要，只有在安全和文明这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。希望我们将安全牢记心中，将文明常伴左右。2、播放歌曲祝你平安。（课件）3、同学们，听了这么多事例，现在你最想说的一句话是什么呢？4、家长寄语。5、是呀，一时的大意，不小心有可能带给我们的只是摔一个包，擦破一点皮，但很多时候因为不安全的行为却造成了严重的伤害，甚至死亡。请听一个真实的故事。（课件）一个小女孩刚满7岁，她活泼可爱，是爸爸妈妈的掌上明珠。可是，这天放学过马路时，她因为踩在一个行人不小心仍下的香蕉皮上摔倒，一时来不及爬起来，被突然飞驰而来的汽车撞倒了，等爸爸妈妈赶到医院的时候，她已经停止了呼吸。从此，她再也见不到亲爱的妈妈了！同学们，生命是多么宝贵，也是那么脆弱，所以我们不要因为自己的一些不文明行为而造成别人的伤害，因为有些伤害是永远无法挽回和弥补的。