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1、母亲节布置图片母亲节布置图片 篇一：感恩母亲节图片 篇二：母亲节活动方案 母亲节系列活动策划方案 一、活动主题：感恩母亲节：妈妈您辛苦了! 二、活动意义：萱草生堂阶，游子行天涯；慈母依堂前，不见萱草花。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。这些都是孟郊的诗句，表达了儿女们对母亲的感恩之心，歌颂了人间最伟大的爱，母爱。母爱是人类一个亘古不变的主题，我们赋予它太多的诠释，赋予它太多的内涵。 为传承华厦美德孝，演绎华夏灵魂爱，为弘扬社区文化，丰富社区文化生活，特举办此次母亲节系列活动，让我们一起为我们亲爱的母亲写点什么或做点什么吧。让我们重新关注亲情，重温成长过程，

2、感恩伟大母爱。 三、活动目的：望通过这次活动，引导孩子理解、关心父母，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养孩子一颗感恩的心，培养孩子对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，提升孩子的道德素质。 四、活动时间：2016年5月8日上午9:00 五、面向对象：社区义工全体 六、人数：50个家庭 七、活动地点：横岗文化创意园 八、活动计划： 1、diy手工蛋糕 （1）温馨母亲节，萌娃学做蛋糕给妈妈，围绕“妈妈辛苦了，今天让妈妈开开心心过母亲节，让妈妈吃我做的蛋糕，”为主题，让孩子发挥自己的想象力，制作母亲节礼物，这样不仅可以开阔孩子们的视野，增强孩子们的动手能力，也可以让家长与孩子们

3、一起手工制作自己喜欢的美食，大家一起体验其中的乐趣，这不仅是一次母亲节策划的特别活动，也是孩子和妈妈的一次甜蜜约会，更多是孩子在这个活动过程里，说出，做出，对妈妈的爱，学会感恩学会分享。 （2）以蛋糕DIY为主体延伸包括巧克力DIY、曲奇DIY、冰淇淋DIY等美食，形成当下极具吸引力的DIY美食系列，经询问烘培店，价格如下。 注：个人建议用蛋糕或者饼干，由孩子们自己完成装饰部分，写字作画都可以。将自己的想法心思尽情的表现在上面是件很有意思的事情。 Eg：写出对母亲想说的话。1）蛋糕DIY（1磅6寸，适合一家3口） 店里给顾客提供原料和工具，免费教学，亲手制做自己最有心思的礼物，把感情，感恩都融

4、在蛋糕里。 活动过程： A：活动准备（烘培店）：细致完成现场布置，摆设；准备好蛋糕胚、工具、奶油等所需原材料。 B：抹奶油：活动参与者在蛋糕师的指导下往蛋糕胚上涂抹奶油，蛋糕师在旁指导涂抹方法，使奶油涂抹均匀，成型标准。 C：裱花：将预先准备好的奶油和果膏提供给活动参与者裱在蛋糕上。 D：摆放水果：活动参与者发挥自己的创意，在蛋糕上摆放水果及写祝福语或作画。 E：包装：活动参与者在蛋糕师协助下将自己新手制作的DIY蛋糕装进精美的蛋糕盒。 注：由专业的甜点师傅准备好蛋糕胚，并指导孩子们在蛋糕在抹上奶油，DIY 写上对妈妈的祝愿。做好后装进精美的礼盒中，就可以送给身边的母亲。 自己喜欢的各种图案，

5、并 2）纸杯蛋糕DIY（4个/份） A：活动准备（烘培店）：纸杯蛋糕底，装饰配料，一次性用具，裱花工具；将所有材料和工具摆放整齐。 B：活动过程：活动参与者在纸杯蛋糕底上加奶油和装饰，即可完成。 （缺点：互动时间较短，创作空间受限） 3）棒棒糖蛋糕（4个/份）A：活动准备（烘培店）：细致完成现场布置，将工具、材料等摆放整齐； B：将棒棒糖棒插在蛋糕胚上，淋上巧克力； C：在棒棒糖蛋糕表面进行点缀、装饰； D：待巧克力完全固化后进行包装。 4）推推乐蛋糕 A：活动准备（烘培店）：细致完成现场布置，将工具、材料等摆放整齐； B：用推推乐筒将蛋糕压成一片片的块状，备用； C：将蛋糕片放入推推乐筒中，

6、一层蛋糕一层奶油放好； D：放满后将盖子盖上。A：活动准备（烘培店）：细致完成现场布置，摆设等准备工作； B:把巧克力原料熔化，倒入特制的模具； C：把模具整个放到冰箱里冰冻成型，巧克力冻硬后，各种各样可爱有趣的巧克力就制成了。 6）曲奇饼干DIY 可爱的动物，俏皮的公仔，形象的数字?在曲奇饼上画画或写字，千变万化的造型给你呈现极具修改的作品。A：活动准备（烘培店）：细致完成现场布置，摆放面团、工具、烤箱等。 B：擀面：指导活动参与者将面团擀平，厚度3-4mm，尽量厚薄一致。 C：压模成型：指导活动参与者运用模具将饼干压出各种形状，并转移至烤纸上。 D：烘烤：调好烤箱温度、时间，将饼干放入烤箱

7、烘烤。 E：冷却包装：烤好后的饼干冷却后放入饼干袋中包装。 A：活动准备（烘培店）：细致完成现场布置，将披萨饼摆放整齐，摆放工具，材料等； B：添加原料：将原料一层层放在披萨上； C：烘烤：将披萨盘放入烤箱中烘烤； D：包装：将烤好的披萨放入披萨盒中包装完成。 8）糖霜饼干DIY 圣诞节可以做很多的圣诞饼干和美味的蛋糕供我们享受，但也让我们为做哪一款犯起难，没有什么比霜糖曲奇更能让人脸上充满欢笑。A：活动准备（烘培店）：细致完成现场布置，将工具、材料等摆放整齐； B：将糖皮揉软化，揉入所需的颜色，覆盖在饼干上； C：用糖霜在糖皮上点坠出所需的形状； D：待糖霜自然晾干后包装完成。篇三：母亲节主

8、题班会活动设计 母亲节主题班会活动设计 一、活动背景： 针对现在大多数学生以自我为中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和爱心，不懂得体谅、孝敬父母的现状而设计的。懂得回报、有孝心也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。 二、活动目的：本文由一起去留学编辑整理，转载自一起去留学http:/转载请保留出处。 1、让学生通过活动了解父母为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。 2让学生理解孝敬父母的具体内涵，弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱，使学生有一种博爱的胸襟。 3、丰富学生的生活和情感积累，树立心中有他人，心中有祖国的情感。

9、三、活动准备： a召开班委会，讲清这次班会的目的和意义。并组织大家讨论班会具体内容与安排，以及班委会干部的具体分工与落实。 b给家长写一封信，讲明召开这次主题班会的目的，请家长参与我们的教育活动，给自己的孩子写一封信，写这十几年来的教育与感人的故事，以及对孩子的希望。 c孩子给家长写一封信，写自己最想对家长说的话，必须结合亲身体验在这十几年的成长中，父母所给予的爱和付出的劳动，以及对自己的培养与教育。 四、班会过程： （1）宣布活动开始： 主持人甲：人间最美是真情 主持人乙：人间最真是亲情 主持人甲：人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱。 主持人乙：人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感。

10、主持人合：纪念母亲节主题班会现在开始！ （2）了解“母亲节”的相关知识 （3）回顾篇走近亲情1、我名字的故事 主持人：我的降临，是父母生命的延续，是家庭未来的曙光。我的名字是父母理想的编织，同学们，你们知道自己名字的含义吗？（提问学生） 2、我成长的足迹 主持人2：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您亲爱的妈妈。下面请同学们讲述妈妈呵护我成长的一个个难忘的细节。 生甲：一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。 生乙：一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。 生丙：每次周五放学回家，妈妈精心准

11、备丰盛的晚饭等我吃，让我补充营养。 生丁：有一天，我忍不住进了网吧，对妈妈又说了谎，妈妈说要我看着她的眼睛，我不敢抬头看她的眼睛。 。 主持人：我们慢慢地长大了，母亲的皱纹也越来越多了，那是母亲操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿的演绎。你了解自己的母亲吗？你关注过母亲的变化吗？（主持人提示同学们现在，母亲就坐在你的身旁，母亲和你生活那么久，你发现你母亲有什么变化吗？她的精神好吗?她的额头上的皱纹深吗？等等。然后提问3个同学，请他们说说此刻心里的感受。最后，主持人简单总结同学们的发言：是母亲和父亲的无私的奉献让我们过上幸福的生活，快乐的成长。） （4）拥抱篇体验亲情 1、朗诵赞美母爱的歌曲和

12、诗文。 生1，朗诵游子吟慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 生2、唱歌曲妈妈的吻 2、母子了解知多少 师：父母总是时刻牵挂我们的生活，那我们又对这些关爱自己的长辈了解多少呢？今天我们请到场的几位同学的家长和孩子共同做个游戏。测试一下对对方的了解有多少。互相猜对方最爱吃的菜，最爱穿的衣服以及爱好。 （5）行动篇回报亲情 主持人：父母给了我们那么多的爱，我们已经渐渐长大，我们应该怎样回报父母呢？请同学们讨论交流。 1、给父母一份惊喜：送一份独特的礼物给父母，如自己设计的贺卡或小制作；给父母洗洗脚；最近通过努力取得的最佳成绩或获得的喜报；一封感谢父母的信?2、帮

13、父母做家务事：每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮助父母分担家务，向父母表示关爱。 3、陪父母聊聊天：放假回家了陪父母聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情，听听父母工作的事，在沟通中积累情感。 4、母亲节，送一束康乃馨鲜花给母亲。 （6）倾听母亲们的感受 主持人：听了同学们的发言，妈妈们有什么感受呢？下面请妈妈们来谈谈自己的感受。 妈妈们谈感受。放背景音乐懂你。 主持人：多么感人的话语，让我们用热烈的掌声感谢这几位家长的肺腑之言。面对着父母对我们的无私付出，我们能无动于衷吗？今天很多同学都准备好了一份礼物献给自己的家长，现在让我们用掌声欢迎他们把礼物当着大家的面送给自己的父母，并说

14、一句感谢父母的话。 （学生依次送，学生准备，不告诉家长，背景音乐感恩的心）。 主持人：哦，这位同学送给母亲的礼物是一封信，让我们用掌声欢迎她说说她的心理话。妈妈，请听我说（背景音乐烛光里的妈妈） 主持人：亲爱的妈妈，谢谢你们对我们的肯定，感谢您们对我们的爱。我们要加倍努力学习，不断前进，做个优秀的学生。 师：同学们，现在请你们起立，用你们最喜欢的方式，向给予你们生命的父母表示深深的谢意，感谢父母的养育之恩，感谢父母的无私奉献。 齐声祝福：我们祝天下的父母身体健康！工作顺利！ 献给母亲节的礼物主题班会活动方案 前言：我和同学已经有了近两年的接触，发现他们随着年龄的增长，已经有了一定的劳动意识。在

15、学校基本能做到自己的是自己做，但在家庭中，却缺乏劳动意识，过于依赖家长，体会不到父母的辛苦，不能积极主动的帮助家里作一些力所能及的事。因此，召开“家里的事帮着做”的主体班会，进一步培养学生劳动观念，使学生体会父母的劳苦，学会关心他人。培养 一、活动目的：1、 培养学生生活自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度；2、体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动；本文由一起去留学编辑整理，转载自一起去留学http:/转载请保留出处。 本节活动课依据德育小学二年级第七课家里的事帮着做的教育目标制定设计。 活动流程：1、课前以一些生活现实为背景排演小品； 2、以“母亲节

16、”为题材请同学们为自己的母亲献礼； 3、收集自己在家中劳动的资料，制作成展板； 4、利息各种家务劳动技能； 二、参与人员：1、本班39名同学和正副班主任； 2、聘请部分学生家长； 三、活动内容：1、利用生活小品，调动学生参与活动的的兴趣，适时组织学生开展讨论，启发明理； 2、结合生活实际，部分学生汇报自身的家务劳动小技能； 3、请家长夸一夸自己的孩子在家里的表现，提出学生倡议； 四、具体安排： （一）、对话引入，启发活动兴趣: a:你知道“母亲节”是那天吗？ b:是五月的第二个星期日呀！ a:你在那一天送给妈妈什么礼物啦？ b:我的礼物最珍贵，是（神秘的），反问:你都送给妈妈什么礼物了？ a:

17、我呀，我送妈妈一枝花，开在心间的花朵，还为他送上了一首歌世上只有妈妈好，你听！（放录音） b:我们每个人都拥有一个温暖的家； 在家里我们时刻享受着爸爸妈妈的爱、爷爷奶奶的爱，在他们无微不至的关心爱护下，我们快乐成长！ a:你看，我们每长高一寸，都浸透着他们的心血！（展示父母照顾孩子生活的照片和家长下班后的安排）； b:我们从呱呱坠地到咿呀学语，从不懂事情到步入校门，我们正在渐渐长大。 在学校，我们要做好学生，在家里我们更应该做好孩子；a: 同学们，在”母亲节”这一天，一些同学为爸爸妈妈送上了这样的礼物: b:我告诉你一个秘密吧，今天我们二（1）班的同学把母亲节那天献给家人的礼物都带来了，你们看

18、！ 1、出示a剧: （a剧主人公说:我今天过得真快乐！同学们，你们跟我一样高兴吗？） 2、b剧主人公上场，a找b说:我的好朋友来了，我要找他玩儿。唉，小红，等等我，我们一起玩儿去！b剧主人公:我今天可没时间，我还有更重要的事要做呢！ （b剧主人公说:我今天也很快乐，同学们，你们说对吗？） a:两个同学都度过了快乐的一天，相比之下，你觉得那位同学过得更快乐，更有意义呢？ b:昨天我们在父母的呵护中小心长大，今天我们将张开小翅膀练习飞翔； 从生活小事学起，从一点一滴做起，成为父母的小帮手，回报他们的爱。 学生讨论发言。 （二）、深入生活，技能展示: 劳动小技能展示: 1、图片展示:在家里收拾房间 2、技能展示:洗手绢、洗袜子、叠衣服、扫地、擦桌子、择韭菜、做水果拼盘（以组单位为同时展示） （三）、家长与孩子互动，激发情感，提出希望: 1、演唱:小乌鸦:（放音乐） 小乌鸦:我爱我的家，更爱我的妈妈。我在温暖的家庭中健康成长，大声:妈妈呀！ 全班:我们爱你！ 家长:孩子呀，我们也爱你！ 2、家长结合学生生活表现，夸一夸孩子； a:父母那么爱我们，用辛勤的劳动为我们创建了幸福美好的生活，我倡议: （宣读倡议书，出示展板） b:现在，你知道了吧！这就是我送给妈妈最珍贵的礼物，也是我们二（1）班同学送给所有幸福美满家庭的礼物。