ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:21 ,大小:40.50KB ,
资源ID:8186667      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bdocx.com/down/8186667.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(人教版四年级下册语文14单元复习.docx)为本站会员(b****6)主动上传,冰豆网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰豆网(发送邮件至service@bdocx.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

人教版四年级下册语文14单元复习.docx

1、人教版四年级下册语文14单元复习四年级下册单元复习第一单元一、 看拼音,写词语。ku zng kung di zn yn q zhng kusn(馈赠 ) ( 款待 ) (尊严 ) ( 器重 ) (扩散 )lu tu w xi pn dng ti shn png zhng(骆驼) (无瑕) (攀登) (泰山) (屏障)nng zhng sho w wn yn jio tn b (浓重) (稍微) (蜿蜒) (额角) (臀部)y j q yun c shng r y yu tng (依据) (起源) (擦伤) (乳液) (油桐)dng tng jing nn wn shng zh jing ku

2、 sn(洞庭) (江南) (玩赏) (浙江) (扩散)yng j kng x yng w fi cu zng tin min yn(拥挤) (孔隙) (仰卧) (翡翠) (增添) (绵延)ling shung xun ln shn jin go sng m t(凉爽) (绚烂) (山涧) (高耸) (马蹄)x su ru nn tu sh j jng jn dun bi i i(细碎) (柔嫩) (透射) (寂静) (锦缎) (白皑皑)jng tng shn hng y s hu b d r q shu png r jng(敬亭山) (红叶似火) (拔地而起) (水平如镜)s ci mng l

3、 xng ti wn qin t w sn y (色彩明艳) (形态万千) (突兀森郁)b ln zhung ku fng lun xing wi q fng lu li(波澜壮阔) (峰峦雄伟) (奇峰罗列)w fng w l lin mn b dun bn bn din din(危峰兀立) (连绵不断) (斑斑点点)chng chng di di(重重叠叠)二、比一比,再组词。谙(谙练) 峦(山峦) 浙(浙江) 臀(臀部) 骆(骆驼)暗(昏暗) 恋(依恋) 折(打折) 臂(手臂) 略(省略)稍(稍微) 棉(棉花) 停(停止) 庭(庭院) 蜿(蜿蜒)捎(捎信) 绵(连绵) 婷(婷婷) 挺(挺

4、立) 碗(饭碗)梢(树梢) 锦(锦旗) 亭(书亭) 蜓(蜻蜓) 婉(婉转)摇(摇动) 据(证据) 蜒(蜿蜒) 瑕(无瑕) 驼(骆驼)遥(遥控) 剧(喜剧) 诞(诞生) 暇(闲暇) 鸵(鸵鸟)谣(歌谣) 锯(锯子) 延(延长) 遐(遐想) 蛇(毒蛇)罗(罗列) 桐(梧桐) 障(保障) 兀(突兀) 螺(螺丝)萝(萝卜) 铜(铜锣) 彰(表彰) 元(元旦) 骡(骡子)啰(啰嗦) 洞(山洞) 章(文章) 几(几天) 累(劳累)潭(潭水) 攀(攀登) 泰(泰山) 簇(簇拥) 浓(浓烈)谭(姓谭) 樊(姓樊) 秦(秦朝) 族(民族) 脓(脓肿)擦(擦鞋) 乳(乳液) 源(起源)察(观察) 浮(浮现) 原(

5、原来)三、多音字。尽jn尽管;jn尽头、尽心屏png屏障、屏幕;bng屏息凝视、屏气卷jun试卷、答卷、画卷;jun卷曲、卷发泊p湖泊、血泊;b停泊、漂泊曲q弯曲、曲折;q歌曲、戏曲似s似乎、相似、红叶似火;sh似的系x关系、联系;j系鞋带、系领扣着zho着凉、着急;zhe等着、走着;zhu穿着、着陆;zho着数转zhun转变、转换;zhun转动、转盘重zhng重要、重量;chng重复、重写、重叠只zh只身、一只鸡;zh只好、只有要yo只要、要好;yo要求、要挟应yng适应、供应;yng应该、应当没mi没有、没趣;m淹没、没收看kn看门、看管、看守;kn看书、看望、照看和h唱和、和诗;h和气、

6、和服;hu和面;hu和弄、和药;h和牌华hu华美、华丽;hu华山的d无的放矢、目的;d的确;de红的、我的得de跑得快;d得意、得奖;di就得处ch好处、住处、到处;ch处理、处分、处罚饮yn饮马;yn饮料、饮水、饮食四、近义词。遥望眺望 观赏欣赏 等候等待 稍微略微 寂静安静 仿佛好像 雄伟雄壮 围绕缠绕 壮阔宏伟 大约大概明艳鲜艳 时而有时 缓缓缓慢 昏暗暗淡 蜿蜒曲折凉爽凉快 萦绕环绕 绚烂灿烂 形态万千姿态万千五彩斑斓五彩缤纷五、反义词。 流动固定 前进后退 迷蒙清晰 明艳暗淡 仰卧俯卧 漆黑明亮 蜿蜒笔直 凉爽闷热 高悬低垂 俯视仰视 增添减少 幽静喧闹 清澈浑浊 波澜壮阔风平浪静六

7、、词语解释。危峰兀立山峰高耸直立。危:高,兀:高耸,突起。怪石嶙峋奇形怪状的石头重重叠叠的样子。连绵不断指山脉河流连接不断。波澜壮阔比喻声势雄壮浩大。澜:大波浪。甲天下天下第一。甲:居第一位。奇峰罗列到处遍布奇形怪状的山峰。罗列:分布,陈列。峰峦雄伟山峰连绵不断,雄壮而高大。无瑕形容十分纯净,没有斑点。瑕:玉上的斑点。突兀森郁形容山高高耸立,山上的树木繁茂。森郁:树木多而茂盛。蜿蜒原指蛇爬行的样子,文中指洞顶的石龙弯弯曲曲的样子。明艳明净鲜艳。盘曲而上曲折环绕地向上走。五彩斑斓色彩纷繁,非常好看。斑斓:色彩绚丽。斑,形容颜色纷杂。矫健强壮有力。俯视从上往下看。七、词语分类。1.形容山的成语:奇

8、峰罗列 连绵不断 峰峦雄伟 拔地而起 危峰兀立2.形容水的成语:波澜壮阔 水平如镜 清澈见底 波涛汹涌 清波荡漾 3.描写色彩的成语:万紫千红 五彩缤纷 五光十色 五颜六色 色彩明丽4.形容风景的词语:山清水秀 鸟语花香 花红柳绿 春暖花开 风景如画 百花齐放5.表示看的词语:瞧 望 盯 打量 欣赏 张望 注视 凝视 观察 鸟瞰 俯视6.含近义词的成语: 生龙活虎 胡言乱语 东奔西走 千言万语 千呼万唤 奇形怪状7.含反义词的成语: 东张西望 左邻右舍 七上八下 出生入死 同甘共苦8.描写外貌的词语:骨瘦如柴 披头散发 面呈菜色 一表人才 面黄肌瘦 相貌堂堂 9.描写神态的词语:全神贯注 怒气

9、冲冲 兴高采烈 呆若木鸡 大惊失色 眉开眼笑10.描写人物品质的成语:助人为乐 拾金不昧 见义勇为 勤奋好学 机智勇敢 11.描写人物意志的成语:坚定不移 自强不息 持之以恒 知难而进 坚贞不屈12.叠词。AABB式:重重叠叠 斑斑点点 模模糊糊 飘飘悠悠 歪歪斜斜 断断续续 AABC式:缓缓驶过 闷闷不乐 默默无言 栩栩如生 蒙蒙细雨ABAC式:多灾多难 多姿多彩 不折不扣 不慌不忙 百发百中 有始有终 自言自语ABCC式:气喘吁吁 兴致勃勃 生机勃勃 生气勃勃 怒气冲冲 青烟袅袅ABB式:红通通 绿茵茵 白皑皑 绿油油 红艳艳 眼睁睁 孤零零 香喷喷八、根据课文内容填空。1.遥望洞庭山水翠

10、,白银盘里一青螺。这句诗的意思是:那月下洞庭湖里的君山,从远处看,就好像在白银盘里盛放着的一枚青螺。2.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。这句诗的意思是:春天百花盛开,太阳升起的时候,阳光普照,江边的花朵被映照得比燃烧着的火焰还要红艳,春天的江水更显得碧绿。3“众鸟高飞尽,孤云独去闲”。这句诗出自唐代诗人李白的独坐敬亭山,这句诗的意思是:天上几只鸟高飞远去,直到看不见影子,一片白云也慢悠悠地越飘越远,四周一片寂静。读了这句诗感受到诗人孤独、寂寞的心情。4. 独坐敬亭山望洞庭忆江南这三首古诗都是唐代诗人所作,望洞庭的前两行总写洞庭湖的秋色,后两行描写了洞庭湖的山水。整首诗以轻快的笔调,勾勒出一幅优

11、美的洞庭湖秋月图。忆江南作者回想江南的美景,表达了诗人对江南的喜爱和赞美的情感。5“江南好,风景旧曾谙”一句中的“谙”的意思是熟悉。6“舟行碧波上,人在画中游”。“舟”指小船,“画”指画卷,“碧”碧绿,“游”游览,这里把桂林山水的景色比一幅画卷,诗句的意思是小船划行在碧绿的江水上,船上的游人就像在一幅美丽的画卷中游览。表达了作者对桂林山水的赞美之情。7桂林山水这篇课文描绘的是桂林山水的秀丽风光。课文的开头总的赞美桂林山水的奇丽,接着分别写漓江的水和桂林的山,最后又把山和水联系起来,形成连绵不断的画卷,用“舟行碧波上,人在画中游”作结。8. 桂林山水的作者将漓江的水与大海和西湖作比较,突出漓江的

12、水静、清、绿三大特点,将桂林的山与泰山和香山作比较,突出了桂林的山奇、秀、险三个特点。9.记金华的双龙洞作者游览的顺序依次是路上、洞口、外洞、孔隙、内洞。作者介绍游览外洞的情景,先描写了洞口,特点是很宽;再写了外洞,特点是宽敞;然后写了孔隙,特点是窄小。作者最后游览了内洞,特点是昏暗、比外洞大。10.九、句式练习。1.反问句改成陈述句。(1)那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗(2)不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?(3)这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?(4)难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?(5)字典不正是我无声的朋友和老师吗?(6)你不为我们的祖国有

13、这样的英雄而感到自豪吗?(7)人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢?(8)我们遇到困难,怎么能退缩呢?(9)难道这不是祖国母亲对我的期望吗?(10)不劳动,连棵花也弄不活,这难道不是真理吗?(11)当农民,难道就不需要文化知识了吗?2.陈述句改为反问句。(1)讲桌上的那束鲜花,正表达着我们对老师的一片深情。(2)没有革命先烈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。(3)21世纪图书馆的大门不会关闭。(4)漓江的水绿得仿佛一块无暇的翡翠。(5) 我是一名少先队员,必须遵守纪律。(6)地球是人类的母亲,生命的摇篮。(7)“鸟的天堂”真是鸟的天堂。(8)海上日出真是伟大的奇观。(9)多得

14、些知识不是坏事。(10)这些设想即使能实现,也是遥远的事情。3.修改病句。(1) 妈妈带我去参加蝴蝶展览。(2) 我们要做到讲究卫生的习惯。(3) 秋天的北京是个美丽的季节。(4) 亮亮被评为优秀少先队员的光荣称号。(5) 同学们学习的积极性很大。(6) 马儿在宽阔的草原上奔跑。(7) 老师带领我们去参与少儿书法比赛。(8) 小刚成了光荣的少先队。(9) 人民的生活水平比过去增加了。(10) 同学们练字的劲头很高。(11) 学语文要养成天天诵读的行为。(12)每个人都要养成讲卫生的行为。(13) 在老师的帮助下,我很快地克服了错误。(14) 考试前,我已经做好了充足的准备。(15) 张老师经常

15、鼓舞我要好好学习。(16)虽然天气这么冷,所以他仍然坚持长跑。(17)我们从小就要养成认真学习的好习气。(18)他喜欢踢足球和乒乓球。(19) 我海岸炮兵击落了敌人许多飞机和坦克。(20) 下课铃响了,校园里立即顿时沸腾起来。(21) 这件事,我担心他一定做不好。(22) 气象小组的同学们每天考察天气的变化。(23) 我们把教室打扫得干干净净整整齐齐。(24) 我们要不断改进缺点。(25) 爷爷过着艰巨的生活。(26) 他的学习成绩比过去增加了。(27) 我们应该爱护时间。(28) 上课了,教室里非常宁静,同学们正在专心地听讲。(29)老师对我们的要求很严肃。(30)我们必须端正学习目的。(3

16、1) 锯是鲁班发现的。(32)讨论时,同学们发言特别激烈。(33)王强对电脑很感兴趣。(34) 小学生要爱护视力。(35) 王老师对我们要求很严厉。(36)我们学校的校园里既整洁、干净又美丽。(37)这学期,吴丽同学成绩有了很大的进步。(38)这堂课,沙老师就给我留下了永远不能忘记的难忘的印象。(39)我特别喜欢踢足球和排球。(40)公园里的花很美丽极了!(41)这门功课对我很感兴趣。(42)书架上各种各样的摆着图书。(43)老师讲的知识,我基本上全懂了。(44)爱迪生试制电灯,不知多少次做了实验。(45)我在公园里看到奇异的一种花草。(46)我断定这个好主意可能是聪聪想出来的。(47)我们担

17、负着建设祖国。(48)公园里的空气真鲜艳。(49)通过体育锻炼,我的体质增加了。(50)小圆虚心地接受了同学们。(51)昨天早晨下了一天的雨。(52)王老师讲了很多雷锋的故事。(53)我们从小就培养了讲卫生的好习惯。(54)我对学校每个地方都非常熟练。(55)同学们被解放军叔叔的英勇事迹感激了。(56)我们从小要做到讲究卫生的习惯。(57)爸爸光荣地加入了中国共产党员。(58)看了宝莲灯这部电影,激动得流下了眼泪。4.转述句。这种题中最关键的就是人称的改变。 记住一句可行的顺口溜:一改标点,二改人称。冒号改逗号,双引号去掉;“我”改“他(她)”,“你” 直呼其名(即“你”指谁就改成谁);称呼不

18、要。(1)鲁迅说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”(2)张明对王芳说:“我今天中午要到商店去买东西,回去可能要迟一点,请你告诉我妈妈。”(3)张老师对小明说:“我今天中午有事情,不能到公园去了,请你告诉张春,叫他不要等我了。”(4)小明对小芳说:“你的书包非常漂亮,我非常喜欢。”(5)老师对小明说:“小明,你帮我把作业本端到办公室去。”(6)老师对小红说:“小军昨晚没写家庭作业,你去帮我把他叫来。”(7)妈妈对小宁说:“昨天,你到哪里去了?我找了你一整天。”(8)妈妈说:“我今晚上要加班,回家要迟一点,你先睡觉。”(9)老师傅对鲁班说:“我要考考你的木工活。”(10)妈妈对我

19、说:“下午你们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,我答应把你的借给她。”5.缩句练习。(1)五壮士胜利地完成了掩护群众和连队的转移任务。(2)他们把敌人引上了三面都是悬崖的狼牙山顶峰(3)这是英雄中国人民坚强不屈的声音。(4)孩子们感谢时光老人带来美好的春天。(5)猴子高兴得奔前跑后。(6)水车像得到作战令箭似的立即“吱吱”地转动起来。(7)狭长的小沟分割平坦的草原。(8)甲鱼在塘底用绿豆眼好奇地望着那明亮的天空。(9)我们永远不会忘记这比山还高比海还深的情谊。(10)你等来的是你妈妈拉响了手榴弹跟敌人同归于尽的噩耗。(11)让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。(12)他那顶棉帽子渐渐消

20、失在茫茫的雪海中。(13)铁人一把举起了抱着玩具的小娃娃。(14)鬼子不断察看学堂的每一个人。(15)天上的星星怕冷地钻进厚厚的云絮里。(16)马克思和恩格斯在长期向着共同目标的奋斗中建立了伟大的友谊。(17)少先队员的红领巾是光荣的标志。(18)阳光照耀祖国的田野、森林、山谷。(19)英雄战士守卫在祖国的边疆。(20)老班长舍己救人的崇高形象深深地印刻在我心中。(21)他饱经风霜的脸上出现了难以忍受的痛苦。(22)两旁地里的小道上三三两两有人在走动。(23)他激动得流下眼泪。 (24)他流下了激动的眼泪。(25)我们像百灵鸟一样在祖国大花园里放声歌唱。(26)暴风雨像一片巨大的瀑布遮天盖地卷

21、过来。(27)伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。(28)奶奶在水井边用水桶打水。 (29)夏天的天气热得像个蒸笼。(30)宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。(31)绿油油的草地上盛开着五颜六色的野花。(32)夏天,火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。(33)虹虹和姐姐在琳琅满目的书店里购买了一套上下五千年和几本童话故事书。(34)万盛米行的河埠头横七竖八地停泊着乡村里来的敞口船。(35) 汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。第二单元一、读拼音写词语。wi ch do d p sh ci f ho m kun di x pi 、(维持) (道德) (朴实) (财富) (号码)

22、(款待) (许配)jn zhn xin p l wi q zhn zn yn hu ji(精湛) (橡皮) (例外) (器重) (尊严) (喉结)sh y bi hu qn xn shn lin chu bi (属于) (百货) (情形) (善良) (捶背) zn shn jin yn ji j lin shi jio do (赞赏) (僵硬) (拮据) (晾晒) (教导)bo yun to nn bn ch zh qin jin ji(抱怨) (逃难) (奔驰) (竹签) (讲究) l ku zn hu hu shu y kun rn(鼓励) (馈赠) (火候) (受益) (宽容)tin j

23、n dn w chn zhn sn shn zhun qin(天津) (耽误) (沉重) (损伤) (赚钱)do xi sh lin yn shn b din hu (道谢) (熟练) (眼神) (拨电话)zu ji chun xin min chn ci s ln tn h yn (走街串巷) (面呈菜色) (狼吞虎咽)mn mn b l m hu b ji p bi b kn shu r chi (闷闷不乐) (迷惑不解) (疲惫不堪) (骨瘦如材)hun hun sh u jin xn b xn mn mi y qi(缓缓驶过) (将心比心) (梦寐以求)二、 比一比,再组词语。维(维持

24、) 驰(奔驰) 赠(赠送) 捶(捶背) 驶(驾驶)唯(唯独) 弛(松弛) 增(增加) 锤(铁锤) 使(使用)推(推迟) 池(电池) 憎(憎恨) 垂(垂直) 驭(驾驭)财(财富) 属(军属) 货(货物) 货(货车) 惑(迷惑)材(材料) 嘱(嘱咐) 贷(贷款) 贺(祝贺) 或(或者)码(码头) 库(车库) 橡(橡树) 拨(拨动) 拨(挑拨)吗(好吗) 裤(短裤) 像(好像) 拔(拔草) 泼(活泼)尊(尊重) 沃(肥沃) 呈(呈现) 惫(疲惫) 堪(堪称)遵(遵守) 袄(棉袄) 程(过程) 备(准备) 湛(精湛)善(善良) 款(款待) 例(举例) 瘦(瘦弱) 喉(喉咙)兽(野兽) 歉(道歉) 列(

25、列车) 搜(搜集) 猴(猴子)僵(僵硬) 配(配合) 杰(杰作) 赚(赚钱) 损(损失)疆(边疆) 醒(醒悟) 洁(洁净) 嫌(嫌疑) 陨(陨石)三、多音字。好ho好人、很好;ho爱好、好奇当dng当场、当时;dng上当、当成闷mn闷热、闷沉沉;mn愁闷、闷雷难nn难过、困难;nn苦难、灾难削xu削弱、剥削;xio削掉、削铅笔量ling胆量、力量;ling测量、量一量扎z扎辫子、扎皮带;zh扎针、扎根;zh挣扎中zhng中间、中央;zhng中暑、中意把b把关、把握;b把子、刀把为Wi为人、为止;wi因为、为何结ji结果、结束;ji结实、结巴咽yn咽气、细嚼慢咽;yn咽炎、咽喉;y呜咽差chi差

26、事、出差;ch差异、差错;ch差不多、差了;c参差不齐据j拮据;j根据、证据、依据假ji真假、假设、不假思索;ji暑假、假期、假日干gn干净、干枯;gn干活、干部禁jn禁受、不禁;jn禁止、禁地四、近义词。安慰宽慰 拮据困难 精湛精深 器重重视 崭新簇新馈赠赠送 迷惑迷惘 教诲教导 有名著名 耽误耽搁均匀平均 邀请约请 款待招待 顿时立刻 惬意满意赞赏欣赏 道谢感谢 抱怨责怪 尊重尊敬 宽容宽厚理解理会 鼓励鼓舞 朴实朴素 思量思索 正路正道可靠可信 维持保持 信用信誉 喜悦高兴骨瘦如材瘦骨嶙峋 疲惫不堪筋疲力尽 闷闷不乐郁郁寡欢五、反义词。安慰责备 拮据富有 诚实虚假 有趣枯燥 崭新陈旧馈赠

27、索取 迷惑清醒 仔细马虎 耽误及时 漂亮丑陋满意不满 熟练生疏 赞赏指责 僵硬柔软 鼓励打击希望失望 理解误解 紧张沉着 宽容苛刻 受益受害干净肮脏 器重轻视 喜悦烦恼 朴实狡猾 平静激动闷闷不乐兴高采烈 疲惫不堪精力旺盛 骨瘦如材大腹便便六、词语解释。中彩彩票中奖了。 拮据生活困难,缺少钱。梦寐以求睡梦中都想着寻找,形容迫切地想得到。寐:睡。闷闷不乐因有不如意的事而心里不快活。损伤损害、伤害。 走街串巷在街巷中不停地串走。面呈菜色面部显露出营养不良的脸色。呈:显出,露出。疲惫不堪形容非常疲倦。不堪:不能忍受。狼吞虎咽形容吃东西又猛又急。骨瘦如材形容非常瘦。 惬意满意;称心;舒服。将心比心拿自

28、己的心去比别人的心,指遇事设身处地为别人着想。将:拿,用。抱怨埋怨,心中不满,数说别人的不对。宽容宽大有气量,不计较或不追究。七、根据课文内容填空。1.中彩那天中父亲面临的道德难题是(昧着良心把本属于同事的奖品车留给自己,还是讲诚信,把梦寐以求的奔驰牌汽车让同事开走)。2.万年牢这篇课文围绕(父亲做糖葫芦)这件事讲父亲做事(认真、实在)。告诉我们做人做事(要讲究认真,讲究实在的道理)课文题目“万年牢”的意思是(告诉我们要做一个可靠、诚实守信的人)。 3.尊严这篇课文讲的是石油大王(哈默)年轻时,以自己的言行维护了(个人尊严),赢得了(别人的尊重),从而改变了(自己命运)的故事。反映出哈默是一个(有骨气和毅力,懂得自爱、自强、自尊)的人,杰克逊是一个(善良、尊重他人、看重人品)的人。课文告诉我们(以自己的劳动去换取报酬,是一种尊严;一个懂得尊严的人就等于拥有一大笔巨大的财富)。第三单元一、读拼音写词语。l yu chn sh fi tu jn yu u fn hu (旅游) (蠢事) (飞蛾) (推进) (幼龟) (返回)

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1