人教版四年级下册语文14单元复习.docx

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人教版四年级下册语文14单元复习

四年级下册单元复习

第一单元

一、看拼音,写词语。

kuìzèngkuǎngdàizūnyánqìzhòngkuòsàn

(馈赠)(款待)(尊严)(器重)(扩散)

luòtuówúxiápāndēngtàishānpíngzhàng

(骆驼)(无瑕)(攀登)(泰山)(屏障)

nóngzhòngshāowēìwānyánéjiǎotúnbù

(浓重)(稍微)(蜿蜒)(额角)(臀部)

yījùqǐyuáncāshāngrǔyèyóutóng

(依据)(起源)(擦伤)(乳液)(油桐)

 dòngtíngjiāngnánwánshǎngzhèjiāngkuòsàn

 (洞庭)(江南)(玩赏)(浙江)(扩散)

 yōngjǐkǒngxìyǎngwòfěicuìzēngtiānmiányán

(拥挤)(孔隙)(仰卧)(翡翠)(增添)(绵延) 

liángshuǎngxuànlànshānjiàngāosǒng mǎtí

(凉爽)(绚烂)(山涧)(高耸)(马蹄)

 xìsuìróunèntòushèjìjìngjǐnduànbáiáiái

(细碎)(柔嫩)(透射)(寂静)(锦缎)(白皑皑)

jìngtíngshānhóngyèsìhuǒbádìérqǐshuǐpíngrújìng

 (敬亭山)(红叶似火)(拔地而起)(水平如镜)

sècǎimínglìxíngtàiwànqiāntūwùsēnyù

 (色彩明艳)(形态万千)(突兀森郁)

bōlánzhuàngkuòfēngluánxióngwěiqífēngluólèi

(波澜壮阔)(峰峦雄伟)(奇峰罗列)

wēìfēngwùlìliánmánbúduànbānbāndiǎndiǎn

(危峰兀立)(连绵不断)(斑斑点点)

chóngchóngdiédié(重重叠叠)

二、比一比,再组词。

谙(谙练)峦(山峦)浙(浙江)臀(臀部)骆(骆驼)

暗(昏暗)恋(依恋)折(打折)臂(手臂)略(省略)

稍(稍微)棉(棉花)停(停止)庭(庭院)蜿(蜿蜒)

捎(捎信)绵(连绵)婷(婷婷)挺(挺立)碗(饭碗)

梢(树梢)锦(锦旗)亭(书亭)蜓(蜻蜓)婉(婉转)

摇(摇动)据(证据)蜒(蜿蜒)瑕(无瑕)驼(骆驼)

遥(遥控)剧(喜剧)诞(诞生)暇(闲暇)鸵(鸵鸟)

谣(歌谣)锯(锯子)延(延长)遐(遐想)蛇(毒蛇)

罗(罗列)桐(梧桐)障(保障)兀(突兀)螺(螺丝)

萝(萝卜)铜(铜锣)彰(表彰)元(元旦)骡(骡子)

啰(啰嗦)洞(山洞)章(文章)几(几天)累(劳累)

潭(潭水)攀(攀登)泰(泰山)簇(簇拥)浓(浓烈)

谭(姓谭)樊(姓樊)秦(秦朝)族(民族)脓(脓肿)

擦(擦鞋)乳(乳液)源(起源)

察(观察)浮(浮现)原(原来)

三、多音字。

尽—jǐn尽管;jìn尽头、尽心

屏—píng屏障、屏幕;bǐng屏息凝视、屏气

卷—juàn试卷、答卷、画卷;juǎn卷曲、卷发

泊—pō湖泊、血泊;bó停泊、漂泊

曲—qū弯曲、曲折;qǔ歌曲、戏曲

似—sì似乎、相似、红叶似火;shì似的

系—xì关系、联系;jì系鞋带、系领扣

着—zháo着凉、着急;zhe等着、走着;zhuó穿着、着陆;zhāo着数

转—zhuǎn转变、转换;zhuàn转动、转盘

重—zhòng重要、重量;chóng重复、重写、重叠

只—zhī只身、一只鸡;zhǐ只好、只有

要—yào只要、要好;yāo要求、要挟

应—yìng适应、供应;yīng应该、应当

没—méi没有、没趣;mò淹没、没收

看—kān 看门、看管、看守;kàn 看书、看望、照看

和—hè唱和、和诗;hé和气、和服;huó和面;huò和弄、和药;hú和牌

华—huá华美、华丽;huà华山

的—dì无的放矢、目的;dí的确;de红的、我的

得—de跑得快;dé得意、得奖;děi就得

处—chù好处、住处、到处;chǔ处理、处分、处罚

饮—yìn饮马;yǐn饮料、饮水、饮食

四、近义词。

遥望—眺望观赏—欣赏等候—等待稍微—略微寂静—安静

仿佛—好像雄伟—雄壮围绕—缠绕壮阔—宏伟大约—大概

明艳—鲜艳时而—有时缓缓—缓慢昏暗—暗淡蜿蜒—曲折

凉爽—凉快萦绕—环绕绚烂—灿烂形态万千—姿态万千

五彩斑斓—五彩缤纷

五、反义词。

流动—固定前进—后退迷蒙—清晰明艳—暗淡仰卧—俯卧

漆黑—明亮蜿蜒—笔直凉爽—闷热高悬—低垂俯视—仰视

增添—减少幽静—喧闹清澈—浑浊波澜壮阔—风平浪静

六、词语解释。

危峰兀立—山峰高耸直立。

危:

高,兀:

高耸,突起。

怪石嶙峋—奇形怪状的石头重重叠叠的样子。

连绵不断—指山脉河流连接不断。

波澜壮阔—比喻声势雄壮浩大。

澜:

大波浪。

甲天下—天下第一。

甲:

居第一位。

奇峰罗列—到处遍布奇形怪状的山峰。

罗列:

分布,陈列。

峰峦雄伟—山峰连绵不断,雄壮而高大。

无瑕—形容十分纯净,没有斑点。

瑕:

玉上的斑点。

突兀森郁—形容山高高耸立,山上的树木繁茂。

森郁:

树木多而茂盛。

蜿蜒—原指蛇爬行的样子,文中指洞顶的石龙弯弯曲曲的样子。

明艳—明净鲜艳。

盘曲而上—曲折环绕地向上走。

五彩斑斓—色彩纷繁,非常好看。

斑斓:

色彩绚丽。

斑,形容颜色纷杂。

矫健—强壮有力。

俯视—从上往下看。

七、词语分类。

1.形容山的成语:

奇峰罗列连绵不断峰峦雄伟拔地而起危峰兀立

2.形容水的成语:

波澜壮阔水平如镜清澈见底波涛汹涌清波荡漾

3.描写色彩的成语:

万紫千红五彩缤纷五光十色五颜六色色彩明丽

4.形容风景的词语:

山清水秀鸟语花香花红柳绿春暖花开风景如画百花齐放

5.表示看的词语:

瞧望盯打量欣赏张望注视凝视观察鸟瞰俯视

6.含近义词的成语:

生龙活虎胡言乱语东奔西走千言万语千呼万唤奇形怪状

7.含反义词的成语:

东张西望左邻右舍七上八下出生入死同甘共苦

8.描写外貌的词语:

骨瘦如柴披头散发面呈菜色一表人才面黄肌瘦相貌堂堂

9.描写神态的词语:

全神贯注怒气冲冲兴高采烈呆若木鸡大惊失色眉开眼笑

10.描写人物品质的成语:

助人为乐拾金不昧见义勇为勤奋好学机智勇敢

11.描写人物意志的成语:

坚定不移自强不息持之以恒知难而进坚贞不屈

12.叠词。

AABB式:

重重叠叠斑斑点点模模糊糊飘飘悠悠歪歪斜斜断断续续

AABC式:

缓缓驶过闷闷不乐默默无言栩栩如生蒙蒙细雨

ABAC式:

多灾多难多姿多彩不折不扣不慌不忙百发百中有始有终自言自语

ABCC式:

气喘吁吁兴致勃勃生机勃勃生气勃勃怒气冲冲青烟袅袅

ABB式:

红通通绿茵茵白皑皑绿油油红艳艳眼睁睁孤零零香喷喷

八、根据课文内容填空。

1.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

这句诗的意思是:

那月下洞庭湖里的君山,从远处看,就好像在白银盘里盛放着的一枚青螺。

2.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

这句诗的意思是:

春天百花盛开,太阳升起的时候,阳光普照,江边的花朵被映照得比燃烧着的火焰还要红艳,春天的江水更显得碧绿。

3.“众鸟高飞尽,孤云独去闲”。

这句诗出自唐代诗人李白的《独坐敬亭山》,这句诗的意思是:

天上几只鸟高飞远去,直到看不见影子,一片白云也慢悠悠地越飘越远,四周一片寂静。

读了这句诗感受到诗人孤独、寂寞的心情。

4.《独坐敬亭山》《望洞庭》《忆江南》这三首古诗都是唐代诗人所作,《望洞庭》的前两行总写洞庭湖的秋色,后两行描写了洞庭湖的山水。

整首诗以轻快的笔调,勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图。

《忆江南》作者回想江南的美景,表达了诗人对江南的喜爱和赞美的情感。

5.“江南好,风景旧曾谙”一句中的“谙”的意思是熟悉。

6.“舟行碧波上,人在画中游”。

“舟”指小船,“画”指画卷,“碧”碧绿,“游”游览,这里把桂林山水的景色比一幅画卷,诗句的意思是小船划行在碧绿的江水上,船上的游人就像在一幅美丽的画卷中游览。

表达了作者对桂林山水的赞美之情。

7.《桂林山水》这篇课文描绘的是桂林山水的秀丽风光。

课文的开头总的赞美桂林山水的奇丽,接着分别写漓江的水和桂林的山,最后又把山和水联系起来,形成连绵不断的画卷,用“舟行碧波上,人在画中游”作结。

8.《桂林山水》的作者将漓江的水与大海和西湖作比较,突出漓江的水静、清、绿三大特点,将桂林的山与泰山和香山作比较,突出了桂林的山奇、秀、险三个特点。

9.《记金华的双龙洞》作者游览的顺序依次是路上、洞口、外洞、孔隙、内洞。

作者介绍游览外洞的情景,先描写了洞口,特点是很宽;再写了外洞,特点是宽敞;然后写了孔隙,特点是窄小。

作者最后游览了内洞,特点是昏暗、比外洞大。

10.

九、句式练习。

1.反问句改成陈述句。

(1)那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗

(2)不耕耘怎么有收获?

不学习怎会有知识?

(3)这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?

(4)难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?

(5)字典不正是我无声的朋友和老师吗?

(6)你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗?

(7)人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢?

(8)我们遇到困难,怎么能退缩呢?

(9)难道这不是祖国母亲对我的期望吗?

(10)不劳动,连棵花也弄不活,这难道不是真理吗?

(11)当农民,难道就不需要文化知识了吗?

2.陈述句改为反问句。

(1)讲桌上的那束鲜花,正表达着我们对老师的一片深情。

(2)没有革命先烈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。

(3)21世纪图书馆的大门不会关闭。

(4)漓江的水绿得仿佛一块无暇的翡翠。

(5)我是一名少先队员,必须遵守纪律。

(6)地球是人类的母亲,生命的摇篮。

(7)“鸟的天堂”真是鸟的天堂。

(8)海上日出真是伟大的奇观。

(9)多得些知识不是坏事。

(10)这些设想即使能实现,也是遥远的事情。

3.修改病句。

(1)妈妈带我去参加蝴蝶展览。

(2)我们要做到讲究卫生的习惯。

(3)秋天的北京是个美丽的季节。

(4)亮亮被评为优秀少先队员的光荣称号。

(5)同学们学习的积极性很大。

(6)马儿在宽阔的草原上奔跑。

(7)老师带领我们去参与少儿书法比赛。

(8)小刚成了光荣的少先队。

(9)人民的生活水平比过去增加了。

(10)同学们练字的劲头很高。

(11)学语文要养成天天诵读的行为。

(12)每个人都要养成讲卫生的行为。

(13)在老师的帮助下,我很快地克服了错误。

(14)考试前,我已经做好了充足的准备。

(15)张老师经常鼓舞我要好好学习。

(16)虽然天气这么冷,所以他仍然坚持长跑。

(17)我们从小就要养成认真学习的好习气。

(18)他喜欢踢足球和乒乓球。

(19)我海岸炮兵击落了敌人许多飞机和坦克。

(20)下课铃响了,校园里立即顿时沸腾起来。

(21)这件事,我担心他一定做不好。

(22)气象小组的同学们每天考察天气的变化。

(23)我们把教室打扫得干干净净整整齐齐。

(24)我们要不断改进缺点。

(25)爷爷过着艰巨的生活。

(26)他的学习成绩比过去增加了。

(27)我们应该爱护时间。

(28)上课了,教室里非常宁静,同学们正在专心地听讲。

(29)老师对我们的要求很严肃。

(30)我们必须端正学习目的。

(31)锯是鲁班发现的。

(32)讨论时,同学们发言特别激烈。

(33)王强对电脑很感兴趣。

(34)小学生要爱护视力。

(35)王老师对我们要求很严厉。

 

(36)我们学校的校园里既整洁、干净又美丽。

 

(37)这学期,吴丽同学成绩有了很大的进步。

(38)这堂课,沙老师就给我留下了永远不能忘记的难忘的印象。

 

(39)我特别喜欢踢足球和排球。

(40)公园里的花很美丽极了!

(41)这门功课对我很感兴趣。

(42)书架上各种各样的摆着图书。

(43)老师讲的知识,我基本上全懂了。

(44)爱迪生试制电灯,不知多少次做了实验。

(45)我在公园里看到奇异的一种花草。

(46)我断定这个好主意可能是聪聪想出来的。

(47)我们担负着建设祖国。

 

(48)公园里的空气真鲜艳。

 

(49)通过体育锻炼,我的体质增加了。

 

(50)小圆虚心地接受了同学们。

 

(51)昨天早晨下了一天的雨。

 

(52)王老师讲了很多雷锋的故事。

 

(53)我们从小就培养了讲卫生的好习惯。

(54)我对学校每个地方都非常熟练。

(55)同学们被解放军叔叔的英勇事迹感激了。

(56)我们从小要做到讲究卫生的习惯。

 

(57)爸爸光荣地加入了中国共产党员。

(58)看了《宝莲灯》这部电影,激动得流下了眼泪。

4.转述句。

这种题中最关键的就是人称的改变。

 记住一句可行的顺口溜:

一改标点,二改人称。

冒号改逗号,双引号去掉;“我”改“他(她)”,“你”直呼其名(即“你”指谁就改成谁);称呼不要。

(1)鲁迅说:

“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。

(2)张明对王芳说:

“我今天中午要到商店去买东西,回去可能要迟一点,请你告诉我妈妈。

(3)张老师对小明说:

“我今天中午有事情,不能到公园去了,请你告诉张春,叫他不要等我了。

(4)小明对小芳说:

“你的书包非常漂亮,我非常喜欢。

(5)老师对小明说:

“小明,你帮我把作业本端到办公室去。

(6)老师对小红说:

“小军昨晚没写家庭作业,你去帮我把他叫来。

(7)妈妈对小宁说:

“昨天,你到哪里去了?

我找了你一整天。

(8)妈妈说:

“我今晚上要加班,回家要迟一点,你先睡觉。

” 

(9)老师傅对鲁班说:

“我要考考你的木工活。

(10)妈妈对我说:

“下午你们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,我答应把你的借给她。

5.缩句练习。

(1)五壮士胜利地完成了掩护群众和连队的转移任务。

(2)他们把敌人引上了三面都是悬崖的狼牙山顶峰

(3)这是英雄中国人民坚强不屈的声音。

(4)孩子们感谢时光老人带来美好的春天。

(5)猴子高兴得奔前跑后。

(6)水车像得到作战令箭似的立即“吱吱”地转动起来。

(7)狭长的小沟分割平坦的草原。

(8)甲鱼在塘底用绿豆眼好奇地望着那明亮的天空。

(9)我们永远不会忘记这比山还高比海还深的情谊。

(10)你等来的是你妈妈拉响了手榴弹跟敌人同归于尽的噩耗。

(11)让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。

(12)他那顶棉帽子渐渐消失在茫茫的雪海中。

(13)铁人一把举起了抱着玩具的小娃娃。

(14)鬼子不断察看学堂的每一个人。

(15)天上的星星怕冷地钻进厚厚的云絮里。

(16)马克思和恩格斯在长期向着共同目标的奋斗中建立了伟大的友谊。

(17)少先队员的红领巾是光荣的标志。

(18)阳光照耀祖国的田野、森林、山谷。

(19)英雄战士守卫在祖国的边疆。

(20)老班长舍己救人的崇高形象深深地印刻在我心中。

(21)他饱经风霜的脸上出现了难以忍受的痛苦。

(22)两旁地里的小道上三三两两有人在走动。

(23)他激动得流下眼泪。

(24)他流下了激动的眼泪。

(25)我们像百灵鸟一样在祖国大花园里放声歌唱。

(26)暴风雨像一片巨大的瀑布遮天盖地卷过来。

(27)伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。

(28)奶奶在水井边用水桶打水。

(29)夏天的天气热得像个蒸笼。

(30)宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。

(31)绿油油的草地上盛开着五颜六色的野花。

(32)夏天,火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。

(33)虹虹和姐姐在琳琅满目的书店里购买了一套《上下五千年》和几本童话故事书。

(34)万盛米行的河埠头横七竖八地停泊着乡村里来的敞口船。

(35)汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。

第二单元

一、读拼音写词语。

 wéichídàodépǔshícáifùhàomǎkuǎndàixǔpèi、

(维持)(道德)(朴实)(财富)(号码)(款待)(许配)

jīnɡzhànxiànɡpílìwàiqìzhònɡzūnyánhóujié

(精湛)(橡皮)(例外)(器重)(尊严)(喉结)

shǔyúbǎihuòqínɡxínɡshànliánɡchuíbèi

(属于)(百货)(情形)(善良)(捶背)

zànshǎnɡ jiānɡyìnɡjiéjūliànɡshàijiàodǎo

(赞赏)(僵硬)(拮据)(晾晒)(教导)

bàoyuàntáonànbēnchízhúqiānjiǎnɡjiū

(抱怨)(逃难)(奔驰)(竹签)(讲究)

ɡǔlìkuìzènɡhuǒhòushòuyìkuānrónɡ

(鼓励)(馈赠)(火候)(受益)(宽容)

tiānjīndānwùchénzhònɡsǔnshānɡzhuànqián

(天津)(耽误)(沉重)(损伤)(赚钱)

dàoxièshúliànyǎnshénbōdiànhuà

(道谢)(熟练)(眼神)(拨电话)

zǒujiēchuànxiànɡmiànchénɡcàisèlánɡtūnhǔyàn

(走街串巷)(面呈菜色)(狼吞虎咽)

mènmènbúlèmíhuòbùjiěpíbèibùkānɡǔshòurúchái

(闷闷不乐)(迷惑不解)(疲惫不堪)(骨瘦如材)

 huǎnhuǎnshǐɡuòjiānɡxīnbǐxīnmènɡmèiyǐqiú

(缓缓驶过)(将心比心)(梦寐以求)

二、比一比,再组词语。

维(维持)驰(奔驰)赠(赠送)捶(捶背)驶(驾驶)

唯(唯独)弛(松弛)增(增加)锤(铁锤)使(使用)

推(推迟)池(电池)憎(憎恨)垂(垂直)驭(驾驭)

财(财富)属(军属)货(货物)货(货车)惑(迷惑)

材(材料)嘱(嘱咐)贷(贷款)贺(祝贺)或(或者)

码(码头)库(车库)橡(橡树)拨(拨动)拨(挑拨)

吗(好吗)裤(短裤)像(好像)拔(拔草)泼(活泼)

尊(尊重)沃(肥沃)呈(呈现)惫(疲惫)堪(堪称)

遵(遵守)袄(棉袄)程(过程)备(准备)湛(精湛)

善(善良)款(款待)例(举例)瘦(瘦弱)喉(喉咙)

兽(野兽)歉(道歉)列(列车)搜(搜集)猴(猴子)

僵(僵硬)配(配合)杰(杰作)赚(赚钱)损(损失)

疆(边疆)醒(醒悟)洁(洁净)嫌(嫌疑)陨(陨石)

三、多音字。

好—hǎo 好人、很好;hào 爱好、好奇

当—dāng当场、当时;dàng上当、当成

闷—mēn 闷热 、闷沉沉;mèn愁闷、闷雷

难—nán难过、困难; nàn苦难、灾难

削—xuē削弱、剥削;xiāo削掉、削铅笔

量—liàng胆量、力量;liáng测量、量一量

扎—zā扎辫子、扎皮带;zhā扎针、扎根;zhá挣扎

中—zhōng中间、中央;zhòng 中暑、中意

把—bǎ把关、把握;bà把子、刀把

为—Wéi为人、为止; wèi因为、为何

结—jié结果、结束;jiē结实、结巴

咽—yàn咽气、细嚼慢咽;yān咽炎、咽喉;yè呜咽

差—chāi差事、出差;chā差异、差错;chà差不多、差了;cī参差不齐

据—jū拮据;jù根据、证据、依据

假—jiǎ真假、假设、不假思索;jià暑假、假期、假日

干—gān干净、干枯;gàn干活、干部

禁—jīn禁受、不禁;jìn禁止、禁地

四、近义词。

安慰—宽慰拮据—困难精湛—精深器重—重视崭新—簇新

馈赠—赠送迷惑—迷惘教诲—教导有名—著名耽误—耽搁

均匀—平均邀请—约请款待—招待顿时—立刻惬意—满意

赞赏—欣赏道谢—感谢抱怨—责怪尊重—尊敬宽容—宽厚

理解—理会鼓励—鼓舞朴实—朴素思量—思索正路—正道

可靠—可信维持—保持信用—信誉喜悦—高兴

骨瘦如材—瘦骨嶙峋疲惫不堪—筋疲力尽闷闷不乐—郁郁寡欢

五、反义词。

安慰—责备拮据—富有诚实—虚假有趣—枯燥崭新—陈旧

馈赠—索取迷惑—清醒仔细—马虎耽误—及时漂亮—丑陋

满意—不满熟练—生疏赞赏—指责僵硬—柔软鼓励—打击

希望—失望理解—误解紧张—沉着宽容—苛刻受益—受害

干净—肮脏器重—轻视喜悦—烦恼朴实—狡猾平静—激动

闷闷不乐—兴高采烈疲惫不堪—精力旺盛骨瘦如材—大腹便便

六、词语解释。

中彩—彩票中奖了。

拮据—生活困难,缺少钱。

梦寐以求—睡梦中都想着寻找,形容迫切地想得到。

寐:

睡。

闷闷不乐—因有不如意的事而心里不快活。

损伤—损害、伤害。

走街串巷—在街巷中不停地串走。

面呈菜色—面部显露出营养不良的脸色。

呈:

显出,露出。

疲惫不堪—形容非常疲倦。

不堪:

不能忍受。

狼吞虎咽—形容吃东西又猛又急。

骨瘦如材—形容非常瘦。

惬意—满意;称心;舒服。

将心比心—拿自己的心去比别人的心,指遇事设身处地为别人着想。

将:

拿,用。

抱怨—埋怨,心中不满,数说别人的不对。

宽容—宽大有气量,不计较或不追究。

七、根据课文内容填空。

1.《中彩那天》中父亲面临的道德难题是(昧着良心把本属于同事的奖品车留给自己,还是讲诚信,把梦寐以求的奔驰牌汽车让同事开走)。

2.《万年牢》这篇课文围绕(父亲做糖葫芦)这件事讲父亲做事(认真、实在)。

告诉我们做人做事(要讲究认真,讲究实在的道理)课文题目“万年牢”的意思是(告诉我们要做一个可靠、诚实守信的人)。

3.《尊严》这篇课文讲的是石油大王(哈默)年轻时,以自己的言行维护了(个人尊严),赢得了(别人的尊重),从而改变了(自己命运)的故事。

反映出哈默是一个(有骨气和毅力,懂得自爱、自强、自尊)的人,杰克逊是一个(善良、尊重他人、看重人品)的人。

课文告诉我们(以自己的劳动去换取报酬,是一种尊严;一个懂得尊严的人就等于拥有一大笔巨大的财富)。

第三单元

一、读拼音写词语。

lǚyóuchǔnshìfēiétuījìnyòuɡuīfǎnhuí

(旅游)(蠢事)(飞蛾)(推进)(幼龟)(返回)

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