《工程图学基础》课程教学大纲 3.docx

1、工程图学基础课程教学大纲 3工程图学基础课程教学大纲一、课程基本情况课程编号：091A30A 学分：2 周学时：2 总学时：34 开课学期：1.2 开课学院：机械工程与力学学院英文名称：Engineering Graphics Fundamentals适用专业：工程技术学科大类所有专业课程类别：大类平台必修课程课程修读条件：无网络课程地址: 课程负责人：方志梅 所属基层学术组织：机械系二、课程简介本课程是工科学生重要的技术基础课，研究空间几何问题的图示图解理论，解决工程图表达的基本方法，着力培养学生的形体构思能力和空间想象能力，训练学生对空间几何问题的图解能力，建立工程规范意识。主要教学内容包

2、括投影基本知识、点线面投影、空间复杂几何问题的图解方法、基本立体和组合体的表达、轴测投影等。本课程是机械设计制造与自动化和车辆工程专业的工程设计概论课程、工业工程专业的工程图学应用课程、土木工程和工程管理专业的工程制图与计算机绘图的先修课程，也是这些专业后继专业基础课和专业课学习的基础课程，又是工程类其它专业培养图学素养的重要课程。三、教学目标总目标：培养学生具备基本的图学素养和工程师素质。知识目标：通过本课程的学习，使学生能够运用画法几何的原理和方法解决较为复杂的空间几何问题，掌握三维物体与二维图形之间的转换及其表达方法，学会形体分析和形象思维。能力目标：培养学生的形体构思能力和空间想象能力

3、，训练学生对空间几何问题的图解能力，建立工程规范意识。素质目标：培养具有良好形象思维的图学素养和工程师的基本素质。4、教学内容及学时分配理论教学34学时，要求课外至少安排两倍的学习时间，具体根据内容不同略有变化，见下表。章节基本内容教学目标理论教学时数课外学习时数1绪论（课程的性质、任务、发展方向和学习方法）了解课程概况112制图基本知识（图样标准、绘图工具、尺寸标注）掌握国家标准规范要求，培养工程规范意识163点线面投影（投影面体系的建立、点投影、直线投影、平面投影、线面相对位置及其复杂几何问题求解、投影变换）掌握画法几何的基本原理和方法，并能够解决较为复杂的空间几何问题12244基本立体投

4、影及其交线（平面立体投影、曲面立体投影、立体截交线、曲面立体相贯线）建立基本立体的空间表达概念，学会基本立体及其交线的表达方法10205组合体表达（组合体及三视图概念、组合体三视图画法、读组合体三视图、组合体尺寸标注、形体构思方法）掌握组合体的构造原理，学会组合体三视图的表达方法，培养形体构思能力8166轴测图画法（轴测投影概念；正等轴测图画法、斜二测轴测图画法）掌握立体三维图表达的基本方法245、考核及成绩评定方式 课程结课考核成绩由期末考试成绩、平时成绩两部分构成，期末考试采用闭卷考试，主要考察课程知识点的掌握情况；平时成绩包括课后作业成绩、随堂测验成绩及课堂表现成绩。具体的构成比例如下表

5、：序号考核方式成绩比重（%）1 平时成绩课后作业成绩20%2测验及课堂表现20%3 期末闭卷考试60%合计 总评成绩100%六、教材及参考书目：类别教材名称编者出版社出版时间教材图学基础教程谭建荣等高等教育出版社2004年图学基础教程习题集谭建荣等高等教育出版社2004年图学应用教程陆国栋等高等教育出版社2006年参考书画法几何学（大连理工大学）大连理工大学工程图学教研室高等教育出版社2010年机械制图习题集（大连理工大学）高等教育出版社2010年机械制图（同济等六院校）何铭新等高等教育出版社2010年机械制图习题集（同济等六院校）何铭新等高等教育出版社2010年撰写人： 方志梅审核人： 詹建

6、明 制定时间：2014年8月金工实习实习实训课程大纲一、课程基本情况 课程编号：091B21A 学分：3 周学时： 总学时：3周15天 开课学期：2.1 开课学院：机械工程与力学学院课程英文名称：Workshop Practice适用专业：机械设计制造及其自动化、工程力学、工业设计、工业工程、机械国贸课程类别：专业教育平台课课程修读条件：先行修读工程材料机械制造技术基础测量技术数控技术与编程机械基础机械设计。网络课程地址: 指导方式：跟班/组指导 实践地点：机械学院机电工程训练中心 分组情况：（含每组人数）15-25人课程负责人：周嵘 所属基层学术组织：实验教学团队二、课程简介金工实习是实践性

7、很强的技术基础课，是学生建立机械制造生产过程的概念、获得机械制造基本知识的奠基课程，强调以实践教学为主，学生应进行独立的实践操作，在实习过程中有机地将基本工艺理论、基本工艺知识和基本工艺实践结合起来，同时重视学生工艺实践技能的提高。三、教学目标、任务金工实习教学应确立实践教学为主，重视实践技能的训练。强调综合性和整体性的实践教学，以一定的理论指导实践，改变片面强调以操作训练为主的实习。同时在实习过程中注意调动学生的学习积极性和培养学生的创新能力。四、教学方法与基本要求 金工实习教学要求学生对简单的零件初步具有选择加工方式和进行工艺分析的能力，在主要工种方面应独立完成简单零件的加工制造。熟悉机械

8、零件的常用的加工方法及其所用的主要设备和工具，在现代制造技术方面应掌握简单的数控指令，简单的零件程序编制。了解数控加工工艺及加工方法，掌握简单的操作技能，了解新技术在现代机械制造中的应用。五、主要内容及学时分配工种实验内容天数铸造了解铸造生产的工艺过程和特点。了解砂型的结构，了解零件、模样和铸件之间的关系。能正确采用常用工具进行简单的两箱手工造型。能识别铸造工艺图并了解其制订原则。了解常见铸件缺陷及其产生原因。了解常用的特种铸造方法及其特点。1 天钳工了解钳工在机器制造和设备维修中的地位与重要性。熟悉并能独立地选用划线、锯割、锉削、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹与刮削、研磨、装配与拆卸等加工的

9、工具、量具、夹具和其它附件。掌握钳工的各项基本操作，根据零件图能独立地加工简单的零件；在加工方法的选择、工艺过程的安排等方面，具有一定的实践能力。3天焊接了解焊接方法的特点、分类与应用。比较完整地掌握手工电弧焊方法；了解焊接电弧的特性与构造；了解焊接对电焊机的要求，以及交、直流电焊机的优缺点与应用；了解常用焊条的选用及手工电弧焊工工艺；掌握手工电弧焊的基本操作方法。了解气焊火焰的特点与应用，熟悉气焊基本操作方法。了解氧-乙炔切割对材料的要求，以及等离子切割、激光切割、水切割方法。1天刨工了解牛头刨床的组成，熟悉牛头刨床的调整方法。了解刨刀的结构特点及装夹方法。熟悉工件在平口钳上的装夹及校正方法

10、。掌握在牛头刨床上刨水平面、垂直面、斜面及沟槽的操作方法。了解刨床类机床（龙门刨床和插床）的特点及适用范围。了解拉削加工的特点及应用。05天磨削加工了解磨削加工基本知识，如磨削特点、磨削主运动、砂轮的选用、常用磨床附件及磨床工作范围等。了解磨床的结构特点，熟悉万能外圆磨床的主要组成及功用。了解平面磨削和内圆磨削的工作特点。了解外圆磨削方法及其工作特点。了解磨削技术的发展及精密加工。05天铣削加工了解铣削加工的基本知识。了解常用铣床附件（分度头、转台、立铣头）的功用。了解常用齿形加工方法。熟悉万能卧式铣床主要组成部分名称、运动及其作用。了解其它铣床类机床的工作特点及适用场合。掌握平面、台阶面、键

11、槽、等分件的加工方法。2天车削加工了解切削加工，特别是车削加工的基本知识。了解零件加工精度，切削用量与加工经济性的相互关系。了解数控技术在车削加工中的应用，车削机械化、自动化生产的概念等。熟悉卧式车床的名称，主要组成部分及其作用。掌握外圆、端面、内孔、镗孔、切槽切断、锥面、螺纹的加工操作方法，并能按实习件图纸的技术要求正确、合理地选择工、夹、量具及制订简单的车削加工顺序。了解盘套类、轴类零件装夹方法的特点及常用附件的主要结构和用3天数控车床了解数控车床的用途了解数控车床的组成及布局了解数控车床程序的编制掌握一般的数控车床编程指令2天数控铣床了解数控铣床主轴的布局形式了解数控铣床铣削的工序了解数

12、控铣床编程的基本原理掌握数控铣床一般的编程指令2天六、实习报告的内容要求与作业实习报告中要求学生根据实习过程中对机床设备、加工方法、加工工艺等内容填写实习报告。七、考核及成绩评定方式金工实习考核以考核学生实际操作技能的能力为主，各单项所占分数比例为：实习出勤与安全操作占20%、各工种考核件技能分占60%；实习报告占20%。每个实习项目均应按实习出勤和安全操作、操作技能、实习报告等内容考核学生，在所有课程实习项目结束后根据每个实习项目考核的成绩进行加权平均，得到该学生该门课程实习的成绩。成绩考核一般采用百分制。百分制与五级记分制的换算比例为：优秀（90-100）、良好（80-89）、中等（70-

13、79）、及格（60-69）、不及格（60分以下）。由于课程的特殊性，由于学生原因出现较大事故，或实习纪律差、迟到、早退、旷课一次，考核成绩降一级。八、教材及参考书目实验教材：金工实习 浙江科学技术出版社参考书： 金工实习教学指导 上海交通大学出版社金属工艺学实习指导 浙江大学出版社金工实习指导书 浙江大学出版社金属工艺学实习教材 高等教育出版社金工练习册 机械工业出版社撰写人：任睿审核人：詹建明 制定时间：2014 年4 月控制工程基础课程教学大纲一、课程基本情况课程编号：092E11A 学分：2 周学时：2 总学时：34 开课学期：3.1开课学院：机械工程与力学学院英文名称：Control

14、Engineering Foundation适用专业：机械设计制造及其自动化专业课程类别：专业教育平台课课程修读条件：高等数学、电工电子技术网络课程地址: 课程负责人：潘晓彬 所属基层学术组织：机械系二、课程简介控制工程基础是本科机械设计制造及其自动化等工程技术类专业的一门共性技术基础课程，课程研究的是工程上的普遍性问题，对工程实际应用具有重要的指导意义，课程在讲述控制的基本原理和基本概念的同时，以机械系统、电路系统为背景，阐明了控制理论在工程中的应用。主要内容包括拉普拉斯变换、传递函数、时间响应分析、系统误差分析、频率特性分析、系统稳定性分析和系统的校正设计、根轨迹的分析与设计方法等。在每一

15、个部分都介绍运用MATLAB软件，研究控制系统的方法，给出应用实例和MATALAB实现。本课程具有鲜明的科学方法论特点，对培养学生运用控制原理的基本方法，提高分析和解决各种工程问题的能力奠定扎实的理论基础。三、教学目标控制工程基础是为机械类专业开设的一门专业技术基础课。主要学习单输入单输出（单变量）自动控制系统分析与设计的基本理论和方法。本课程要求掌握控制系统的基本构成，单变量控制系统数学建模，线性单变量连续系统的分析和设计方法。四、教学内容及学时分配（应体现教学单元的教学目标、基本内容、学时分配、教学方法、课外学习任务及要求等内容）主要讲授的内容有控制系统数学描述、控制系统的时域分析、控制系

16、统的根轨迹法、控制系统的频域法、线性系统的校正。由于工学院机械类专业不具有复变函数与拉普拉斯变换的数学基础，从应用角度补充拉普拉斯变换的内容，一般安排45学时，教材的附录内容作为主要教学内容，并安排适量的课外习题。章节基本内容课堂教学学时数（节）要求课外 学习学时数（节）课堂教学学时数自主学习时数第一章绪论、控制系统的概念2第二章控制系统的动态数学模型8第三章控制系统的时域分析6第四章线性系统的频域特性6第五章控制系统的稳定性分析4第六章控制系统的误差分析和计算4第七章线性系统的频率校正方法4五、考核及成绩评定方式（请明确说明教学过程考核方式和期末考核方式，各项考核成绩占课程总成绩的比例，原则

17、上平时成绩比重不低于50%。）序号考核方式成绩比重（%）1课堂讨论，平时作业30%2期末考试70%合计成绩总评100%六、教材及参考书目：类别教材名称编者出版社出版时间教材控制工程基础（3版）董景新，赵长德清华大学出版社2009参考书控制工程导论周雪琴，张洪才编西北工业大学出版社2000自动控制原理第4版胡寿松 编著科学出版社2001自动控制原理第4版黄家英 编著电子工业出版社2001撰写人：梁冬泰审核人：詹建明 制定时间：2014 年 4 月概率与统计课程教学大纲一、课程基本情况课程编号：092I14C 学分：2.5 周学时：2.5 总学时：42.5 开课学期： 开课学院：英文名称：Prob

18、ability and Statistics适用专业：机械工程课程类别：专业必修课，学位课程通识公共课/通识选修课（一般/核心）/大类平台课/专业教育平台课/专业方向模块课/任意选修课/其他课程修读条件：高等数学网络课程地址: 课程负责人：王永刚 所属基层学术组织：力学/材料动态本构关系与断裂二、课程简介概率论与数理统计是一门数学基础课，主要研究随机现象客观规律的数学学科。通过本课程的教学，使学生掌握概率论与数理统计的基本概念，了解它的基本理论和方法，从而使学生初步掌握处理随机现象的基本思想和方法，培养学生运用概率统计方法分析和解决实际问题的能力。三、教学目标教学方法采用课堂教学和课堂讨论相结

19、合，通过本课程学习，要求学生能够运用所学知识来处理日常生活中常见随机现象，找出这些随机现象中统计规律性，运用这些规律性来解决一些实际问题。四、教学内容及学时分配（应体现教学单元的教学目标、基本内容、学时分配、教学方法、课外学习任务及要求等内容）章节基本内容课堂教学学时数（节）要求课外 学习学时数（节）课堂教学学时数自主学习学时数第1章概率论的基本概念及运算，随机事件及运算；概率的定义与运算；条件概率、全概率公式；独立试验概型、二项概率公式。803第2章随机变量，离散型随机变量的分布；分布函数与连续型随机变量的分布；正态分布；二维随机变量及分布；随机变量函数的分布803第3章二维随机变量；边缘分

20、布；条件分布；相互独立的随机变量；两个随机变量的函数602第4章数学期望的概念，性质与计算；方差的概念，性质与计算；协方差及相关系数603第5章大数定律；中心极限定理。2.501第6章总体、个体、样本和统计量的概念；抽样分布： t分布， 分布，F分布的定义及性质 p分位数，常用统计量的分布。402第7章参数的点估计法：矩法与极大似然估计法；估计量的评选标准：无偏估计，有效估计，一致估计；区间估计。402第8章U 检验法; t检验法， 检验法; F检验法，分布拟合的 检验法.402五、考核及成绩评定方式序号考核方式成绩比重（%）1平时成绩202期终考试80合计六、教材及参考书目：类别教材名称编者

21、出版社出版时间教材概率论与数理统计第四版盛骤、谢式千、潘承毅高等教育出版社参考书撰写人：王永刚审核人：詹建明 制定时间：2014 年4 月工程设计概论课程教学大纲一、课程基本情况课程编号：092T01A 学分：3 周学时：3 总学时：62 开课学期： 开课学院：机械工程与力学学院英文名称：适用专业：机械设计制造及其自动化专业课程类别：必修课通识公共课/通识选修课（一般/核心）/大类平台课/专业教育平台课/专业方向模块课/任意选修课/其他课程修读条件：工程图学基础网络课程地址: 课程负责人：战洪飞 所属基层学术组织：机械学院机械团队二、课程简介本课程是面向机械设计制造与自动化专业的一门重要的技术

22、基础课，介绍绘制和阅读工程图样的理论和方法，着力培养学生良好的工程图样实际运用能力。三、教学目标通过本课程的学习，使学生具备手工绘图和计算机绘图的基本技能，掌握工程物体的各种表达方法，了解各种标准件和常用件的作图方法，能够绘制和阅读中等难度的零件图和装配图，了解工程设计过程与组织管理的方式与方法；掌握基本的团队协作技能与方法。四、教学内容及学时分配（应体现教学单元的教学目标、基本内容、学时分配、教学方法、课外学习任务及要求等内容）1手工绘图基本技能（学时：讲课2+制图课4）几何作图的基本方法；绘图技能和徒手草图技巧、三视图尺规绘图。2计算机绘图基本方法（学时：讲课8+上机6）基本命令介绍绘图命

23、令、编辑命令、尺寸标注、三维几何造型；上机训练基本作图、三视图、三维造型。3机件表达方法（学时：讲课8+制图课2+上机2）视图的概念及画法；剖视图的概念及画法；断面图的概念及画法；局部放大图以及简化画法。5标准件和常用件（学时：讲课2）螺纹及其螺纹连接件的规定画法；键和销的规定画法；齿轮的画法；滚动轴承的简化画法；弹簧的画法。6零件图（学时：讲课6+上机2）零件图的作用和内容；零件图的视图表达方案及其表达方法选择；零件图的画图与看图。7装配图（学时：讲课6+制图课2+上机2）装配图的作用与内容；装配图的视图表达方法（规定画法和简化画法）；装配图的画图和看图；拆画零件图的步骤与方法。8. 工程设

24、计（学时：讲课8+实训2）工程设计的基本概念；设计团队组织与管理；6帽子思维方法；串行设计与并行设计；工程设计的过程；创新方案设计；建模及原型系统开发；设计过程的实施；项目管理。五、考核及成绩评定方式（请明确说明教学过程考核方式和期末考核方式，各项考核成绩占课程总成绩的比例，原则上平时成绩比重不低于50%。）序号考核方式成绩比重（%）1平时成绩10%2上机考试成绩10%3基于团队的设计项目30%4期末考核50%合计六、教材及参考书目：类别教材名称编者出版社出版时间教材图学基础教程（第2版）谭建荣，张树有，陆国栋，施岳定高等教育出版社2006图学基础教程习题集（第2版）谭建荣，张树有，陆国栋，施

25、岳定高等教育出版社2006图学应用教程（第1版）陆国栋，张树有，谭建荣，施岳定高等教育出版社2003参考书画法几何学、机械制图及配套习题集(大连理工大学）高等教育出版社机械制图及配套习题集（同济等六院校）高等教育出版社产品设计陈汗青华中科技大学出版社2006撰写人：战洪飞审核人：詹建明 制定时间：2014 年 11 月机械原理课程教学大纲一、课程基本情况课程编号： 092T02B 学分：3 周学时：3 总学时：46+10 开课学期：2.2 开课学院：机械学院英文名称：Theory of Machines and Mechanisms适用专业：机械设计制造及其自动化（含国际贸易班）课程类别：专业

26、教育平台课课程修读条件：工程设计概论、理论力学网络课程地址: 课程负责人：李国平 所属基层学术组织：机械工程系二、课程简介本课程是一门机械类各专业的必修技术基础课，研究各种机械所具有的共性问题。通过本课程的学习，掌握常用机构的参数计算方法，为学习机械设计及其他后续专业课程打下基础。三、教学目标总目标：培养学生掌握机构学和机械动力学的基础知识，并初步具有分析和设计机构的能力知识目标：掌握机构通用的结构组成、运动学分析、动力学分析知识，并熟悉常用机构的设计方法。能力目标：具备基本的机构的分析与综合能力。素质目标：具备基本的工程分析能力。四、教学内容及学时分配章节基本内容课堂教学学时数要求课外 学习

27、学时数1绪论12平面机构的结构分析333平面机构的运动分析544平面机构的力分析325机械中的摩擦和机械效率326平面连杆机构及其设计647凸轮机构及其设计438齿轮机构及其设计869轮系及其设计3310其它常用机构、组合机构及其设计3111机械的运转及其速度波动的调节3212机械的平衡213机构的选型和组合2合计4630五、考核及成绩评定方式（请明确说明教学过程考核方式和期末考核方式，各项考核成绩占课程总成绩的比例，原则上平时成绩比重不低于50%。）序号考核方式成绩比重（%）1课堂讨论，平时作业20%2课程实验10%3期末考试70%合计成绩总评100%六、教材及参考书目：类别教材名称编者出版社出版时间教材机械原理孙桓高等教育出版社2010参考书机械原理学习指南孙桓高等教育出版社2010机械原理曹龙华高等教育出版社2000撰写人：李国平审核人：詹建明 制定时间：2014 年 4 月理论力学课程教学大纲(含实验)一、课程基本情况课程编号：092T04A 学分：3 周学时：3 总学时：51 开课学期：2.1 开课学院：机械工程与力学学院英文名称：Theoretical Mechanics适用专业：机械工程课程类别：专业教育平台课课程修读条件：先修高等数学，大学物理网络课程地址: 课程负责人：陈建康 所