幼儿教师考试题目与答案.docx

1、幼儿教师考试题目与答案一、单项选择题(共15题，合计30分)1 在下列描述中，对儿童心理发展年龄特征描述正确的是（）。A年龄特征是绝对稳定的B年龄特征可以随意改变C稳定性和可变性是辩证统一的D年龄特征可跳跃发展正确答案C您的答案本题分值：2分您的得分：0分试题解析:儿童心理发展年龄特征的稳定性和可变性是辩证统一的。+我要找茬 +加入错题 +收藏该题 评论此题 2 儿童坚持性发展的关键年龄在（）。A23岁B45岁C56岁D67岁正确答案B您的答案本题分值：2分您的得分：0分试题解析:45岁是幼儿坚持性发展的关键年龄。 +我要找茬 +加入错题 +收藏该题 评论此题 3 儿童开始能够按照物体的某些比

2、较稳定的主要特征进行概括，这是（）。A直观的概括B语词的概括C动作的概括D知觉的概括正确答案B您的答案本题分值：2分您的得分：0分试题解析:儿童到3岁的时候，开始能按照物体的某些比较稳定的特征进行概括，即语词的概括。 +我要找茬 +加入错题 +收藏该题 评论此题 4 下列选项中不属于不良的亲子互动类型的是（）。A拒绝型B支配型C过度保护型D放任自由型正确答案D您的答案本题分值：2分您的得分：0分试题解析:不良亲子互动的类型有拒绝型亲子互动、支配型亲子互动、过度保护型亲子互动、服从型亲子互动、矛盾型亲子互动等。 +我要找茬 +加入错题 +收藏该题 评论此题 5 有差别的微笑一般出现在（）。A6个

3、月B7个月C4个月D5个月正确答案C您的答案本题分值：2分您的得分：0分试题解析:3个月半、4个月左右，婴儿出现有差别的微笑。 +我要找茬 +加入错题 +收藏该题 评论此题 6 所得材料自然、真实的一种研究方法是（）。A问卷法B谈话法C观察法D实验法正确答案C您的答案本题分值：2分您的得分：0分试题解析:观察法是在自然情景中对人的行为进行有目的的、有计划的、系统的观察和记录，然后对所做记录进行分析，发现心理活动和发展的规律的方法。 +我要找茬 +加入错题 +收藏该题 评论此题 7 儿童思维发展中，从发展过程看，形成最晚的是（）。A直观概括B功能概括C语词概括D动作概括正确答案C您的答案本题分值

4、：2分您的得分：0分试题解析:从发展过程看，语词概括发展得较晚。 +我要找茬 +加入错题 +收藏该题 评论此题 8 在不理解的情况下，幼儿也能熟练地背诵古诗，这是（）。 A意义记忆 B理解记忆 C机械记忆 D逻辑记忆 正确答案C您的答案本题分值：2分您的得分：0分试题解析:机械记忆指对所记材料的意义和逻辑关系不理解，应用简单的、机械重复的方式进行记忆。在不理解的情况下的记忆都是机械记忆。 +我要找茬 +加入错题 +收藏该题 评论此题 9 幼儿想象的典型形式是（）。A随意想象B再造想象C不随意想象D相似想象正确答案C您的答案本题分值：2分您的得分：0分试题解析:有意想象在幼儿期开始萌芽，无意想象

5、(又称不随意想象)是幼儿想象的典型形式。 +我要找茬 +加入错题 +收藏该题 评论此题 10 语词记忆大致出现在（）左右。A2周B6个月C612个月D1岁正确答案D您的答案本题分值：2分您的得分：0分试题解析:语词记忆大致出现在1岁左右。 +我要找茬 +加入错题 +收藏该题 评论此题 11 关于学前儿童注意的发展，正确的说法是（）。A定向性注意随年龄的增长而占据越来越大的地位B有意注意的发展先于无意注意的发展C定向性注意的发生先于选择性注意的发生D选择性注意的范围扩大，定向性注意的范围缩小正确答案C您的答案本题分值：2分您的得分：0分试题解析:学前儿童的注意发展的一般趋势是：定向性注意的发生先

6、于选择性注意的发生；无意注意的发展早于有意注意的发展。 +我要找茬 +加入错题 +收藏该题 评论此题 12 在语言活动中，某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有（）。 A注意的选择性 B注意的范围 C注意的稳定性 D注意的分配 正确答案C您的答案本题分值：2分您的得分：0分试题解析:注意的稳定性是指注意力在同一活动范围内所维持的时间长短。完整地听完了老师讲的故事说明有稳定性。 +我要找茬 +加入错题 +收藏该题 评论此题 13 概念与概念之间的联系是（）。A分类B推理C抽象D判断正确答案D您的答案本题分值：2分您的得分：0分试题解析:概念与概念之间的联系是判断，判断与判断

7、之间的联系是推理。 +我要找茬 +加入错题 +收藏该题 评论此题 14 婴幼儿喜欢成人接触、抚爱，这种情绪反应的动因是为满足儿童的（）。 A生理性需要 B情绪表达性需要 C自我调节性需要 D社会性需要 正确答案D您的答案本题分值：2分您的得分：0分试题解析:喜欢成人的接触等反映了儿童的社会性需要。 +我要找茬 +加入错题 +收藏该题 评论此题 15 心理过程包括（）。 A认知过程、情绪情感过程和意志过程 B能力、气质和性格 C感知觉、记忆、想象、思维 D心理过程、心理状态、能力倾向 正确答案A您的答案本题分值：2分您的得分：0分试题解析:心理过程可分为认知过程、情绪情感过程和意志过程。其中认知

8、过程包括感觉、知觉、记忆、想象、思维等。能力、气质和性格是个性的三个方面。 +我要找茬 +加入错题 +收藏该题 评论此题 二、简答题(共6题，合计36分)16 学前儿童语句结构变化的一般特点是什么?正确答案 (1)从混沌一体到逐步分化；(2)句子结构从松散到逐步严谨；(3)句子的结构由压缩、呆板到逐步扩展和灵活。您的答案本题分值：6分您的得分：0分试题解析:暂无 +我要找茬 +加入错题 +收藏该题 评论此题 17 简述儿童听力保护和培养的方法。正确答案 (1)避免噪音污染。在家庭为幼儿创设安宁环境；幼儿园教育儿童避免大声喧哗，采用吸音设备；利用养花、种草等净化环境。 (2)创设良好的音乐环境。

9、乐音和音乐活动都是幼儿发展听觉的有力手段。 (3)通过学习语言，发展幼儿听觉。在幼儿园，可组织专门训练听力的游戏，训练听力辨别力等。您的答案本题分值：6分您的得分：0分试题解析:暂无 +我要找茬 +加入错题 +收藏该题 评论此题 18 如何理解36岁幼儿的无意记忆占优势?正确答案 36岁儿童无意记忆占优势体现在：(1)无意识记效果优于有意识记；(2)由于记忆加工能力的发展，无意识记的效果随年龄增长而提高；(3)幼儿无意识记是积极认知活动的副产物。您的答案本题分值：6分您的得分：0分试题解析:暂无 +我要找茬 +加入错题 +收藏该题 评论此题 19 父母是怎样对幼儿性别角色和行为产生影响的?正确

10、答案 父母对幼儿性别角色和行为产生影响表现为： (1)父母是孩子性别行为的引导者。在孩子还不知道自己的性别及应该具有什么样的行为之前，父母就已经开始对孩子性别行为进行引导了。 (2)父母是孩子性别行为的模仿对象。孩子自从知道自己是男孩或女孩开始，一般会把自己的同性别父母作为模仿对象。 (3)父母对孩子性别行为的强化。父母对孩子性别行为的强化是儿童性别社会化的重要因素。从孩子刚出生，父母就用不同的方式对待男孩和女孩。您的答案本题分值：6分您的得分：0分试题解析:暂无 +我要找茬 +加入错题 +收藏该题 评论此题 20 幼儿观察的发展主要表现在哪些方面?正确答案 观察是一种有目的的、有计划的、比较

11、持久的知觉过程，是知觉的高级形式。幼儿已初步形成水平不高的观察力。幼儿的观察具有如下特点：(1)观察的目的性不够明确。幼儿初期还不能进行有组织、有目的的观察，观察常受无关事物或细节的吸引或干扰。到了幼儿园中班、大班，幼儿开始能按教师的要求进行较系统的观察。(2)观察缺乏持久性。幼儿初期集中观察的时间较短，容易转移注意的对象。到了幼儿园中班、大班，观察持续的时间逐渐增长。(3)观察不够细致。幼儿园小班儿童观察事物只注意事物表面的、明显的、有趣的部分，到了中班、大班，在教师的引导下，开始注意事物比较隐蔽的、细微的特征。您的答案本题分值：6分您的得分：0分试题解析:暂无 +我要找茬 +加入错题 +收

12、藏该题 评论此题 21 婴儿动作发展的规律有哪些?正确答案 儿童动作的发展是在神经中枢的作用下进行的，其规律可归纳为： (1)从上到下，即先会抬头、然后坐、站立、走路。 (2)由近及远，即先从靠近躯干的动作开始，然后出现离躯干远的动作。 (3)从粗到细，即先学会躯体大肌肉、大幅度的粗动作，然后逐渐学会手的小动作。 (4)整体到分化，即从全身性的、笼统的、弥散性的手舞足蹈，逐渐分化为局部的、精确的、专门化的动作。 (5)从无意到有意，先出现无意动作然后逐渐出现有意动作。您的答案本题分值：6分您的得分：0分试题解析:暂无 +我要找茬 +加入错题 +收藏该题 评论此题 三、论述题(共2题，合计24分

13、)22 请说说幼儿记忆发展中易出现的问题，你如何采取应对措施?正确答案 幼儿记忆发展中常出现的问题有以下几种情况： (1)偶发记忆。在幼儿记忆的发展过程中，还存在着一种被称为偶发记忆的现象。这种现象是指当要求幼儿记住某样东西时，他往往记住的是和这件东西一道出现的其他东西。在幼儿园里，我们常看到，老师出示贴绒小鸭，问幼儿有几只鸭子，有的幼儿却答成鸭子是黄颜色的。应对措施：由于幼儿对课题选择的注意力、目的性不明确，把没必要的偶发记忆课题也记住了，结果使中心记忆课题完成效果不佳。幼儿教师要重视这种幼儿特有的记忆现象，注意引导幼儿朝有意记忆方向努力发展。 (2)说谎问题。幼儿的记忆存在着正确性差的特点

14、，容易受暗示，容易把现实与想象混淆，用自己虚构的内容来补充记忆中残缺的部分，把主观臆想的事情，当作自己亲身经历过的事情来回忆。这种现象常被人们误认为幼儿在说谎，这显然不对，教师应该正确对待这种现象。假如幼儿是由于记忆失实而出现言语描述与实际情况不符，那么，不能看作是有意说谎。应对措施：这是由于幼儿心理发展不成熟而造成的。随着年龄的增长，幼儿的这种情况会有改变。因此，教师不能随便指责幼儿不诚实，而是要耐心地帮助孩子把事实弄清楚，把现实的东西和想象的东西区分开来。您的答案本题分值：12分您的得分：0分试题解析:暂无 +我要找茬 +加入错题 +收藏该题 评论此题 23 论述提高幼儿问题解决能力的措施

15、。正确答案 (1)不断提高幼儿知识储备的数量与质量。帮助幼儿牢固地记忆知识，提供多种变式，促进知识的概括。帮助幼儿重视知识间的联系，建立网络化结构。 (2)训练幼儿解决问题的方法与策略。第一，要帮助幼儿对问题形成正确的表征，如用学过的知识来解释问题。第二，要帮助幼儿养成分析问题的习惯，对问题情景、问题的目标要很好地把握。第三，要辅导幼儿善于从记忆中提取信息，鼓励幼儿从不同角度去看问题，要突破原来的事实和原则限制。第四，训练幼儿陈述自己的假设及步骤的能力。 (3)提供多种解决问题的机会。避免低水平的、简单的提问或重复的问题解决，应考虑问题的质量，根据不同的教学目的、教学内容、教学时段等来精选、设

16、计各种问题。 (4)培养幼儿思考问题的习惯。教师要鼓励幼儿经常对平常事物进行观察，主动发现问题。在明确问题的基础上，教师可以鼓励幼儿从不同的角度，尽可能多地提出各种假设，而不要对这些想法进行过多的评判。这时，重要的是数量，而不是质量。然后要求幼儿自己反复推敲、分析各种假设和各种方法的优劣，对解决问题的整个过程进行监控与评价。您的答案本题分值：12分您的得分：0分试题解析:暂无 +我要找茬 +加入错题 +收藏该题 评论此题 四、案例分析(共1题，合计10分)24 中班和大班孩子在进行夏景和雪景进行想象时有如下描述：关于夏景：男孩说：在夏天就是小姐姐坐在河边，天热，她想洗澡，她还想洗脸，因为脸上淌

17、汗。另一个孩子马上接着说：有个小女孩在小河边玩水，手里拿手帕当小船玩，又不敢放手，怕被水冲走。 关于雪景：一个大班男孩观察雪景后想象说：她走在大路上正在想，她想上学，想当个学生；她还想上班，当个老师。另一个女孩子观察雪景后想象说：小女孩看见了雪人，雪人在看小女孩，两只手一动一动的，脚在跳舞，嘴巴在唱歌。根据以上案例分析孩子的想象内容具有哪些特点。正确答案 本案例说明幼儿的想象内容具有下列几个方面的特点： (1)经验性想象：幼儿凭借个人生活经验和个人经历展开想象； (2)情境性想象：幼儿想象由相应情境引发； (3)愿望性想象：在想象过程中表露出个人愿望； (4)拟人化想象：把客观物体想象成人，用

18、人的生活、思想、语言等去描述。想念儿时的天真烂漫，那是何等的快乐和幸福的时光啊！尽管那时生活清贫，条件艰苦，每天却可以无忧无虑的尽情玩耍，没有烦恼，没有忧愁。即使和伙伴发生矛盾，也会哭着哭着就笑了，瞬间和好如初。那种纯真无邪的笑容，那种甜蜜的感觉至今回味无穷！暮然回首，青春岁月是一本仓促的书！那是生命中一段最宝贵的黄金岁月，那是一个多梦的花季！有美好的记忆，有留恋和不舍；有欢笑和泪滴；有懵懂和和执意.却因为年少时不懂得珍惜，而留下无奈的遗憾；留下无法回去的昨天；留下酸楚的故事！走过青春岁月，自然就是而立之年！每个人的肩上，都会挑起一副责任的重担，所以你要精心的选择；全心全意的设计；斗志昂扬地投

19、入。然而在打拼的路上，终究难以事事如意！谁没有过坎坷的经历，谁没流过失败的泪滴！然而再苦再累，再难再痛的感受，也只能自己偷偷地流泪，默默地承担，悄悄地咽下苦涩的滋味！也许失败并不可怕，可怕的却是失去重新振作的勇气！勇气有时候是一瞬间的闪念，有时候是一辈子的执念。勇气是在你看清了生活的真相之后，依然热爱生活!人生需要努力，生活需要奋斗，我们更需要坚持和战胜困难的勇气！因为勇气是逆境中绽放的光芒，它是一笔财富，拥有了勇气就有了改变的机会!强者不是没有眼泪，而是含着眼泪奔跑的人!愿我们在困境中，都能拥有一颗勇敢坚强的内心。为了那些关注的目光，为了那些守望的人，我们要凤凰涅槃要，浴火重生,如花般精彩的

20、绽放。相信阳光总在风雨后，愿梦想成真的喜悦，能抚慰我们疲惫的身心！走在不惑之年的路上，曾经波澜起伏的内心，已被岁月磨练得淡然如水、和善温润！此刻，可以宽容看不惯的人；可以原谅莫名其妙的事；可以善待身边的一切；可以静看庭前花开花谢，天空云卷云舒!简简单单的度过清淡如莲的每一天！人的一生，亲人是血浓于水的不离不弃！无论你在外面受到怎样的委屈，内心有多大的压力，或者工作如何的不顺心。你总能从亲人那里得到关爱和安慰，而且那是永远不需要回报的给予！那里有家的味道，温暖你冰冷的内心；有亲情的馨香，幸福地把你围绕！生命中的朋友，不会一直陪在你的左右，却会永远陪伴在心间！所以孤独寂寞的夜晚，就会倍加想念那些一

21、起走过的日子，想念那些苦中作乐的往昔；想念风雨中相互的鼓励和支持.朋友如四季盛开的鲜花，一路芳香，一路陪伴。用天长地久的深情厚谊，温暖光阴的故事！我们这一生，就是一条漫长的旅途！无论是笔直的坦途，还是泥泞的道路；无论是春风柔和，还是冬雪纷飞；终究会留下一路深深浅浅的足迹，留下一串模模糊糊的脚印，偶尔就会发出无法言喻的叹息！无可奈何花落去，似曾相识燕归来!无论如何，有的路只能自己走，有的苦只能自己吃；有的泪水，只能自己拭去！也许苦难是最好的老师，它会激发我们的斗志；磨练我们的耐力；坚定我们的信心；所以不要灰心丧气，要自强不息；否则没人能代替！永远相信勇者无敌，天空总有一朵祥云为你缭绕！人生如戏亦

22、非戏，因为一场戏结束就过去了。而漫长的人生，却依然在继续！人生如酒亦非酒，酒喝多睡一觉就没事了。而人生这杯酒，却要一生去品味，五味杂陈伴一生，却又无法逾越和逃避。或许只有用乐观的心态去生活，才会有美妙的味道，伴随岁月如歌的每一个朝夕！人生在世，聚散离合，爱恨交加总难免！走着走着，就散了，回忆都淡了；看着看着，就累了，星光也暗了；听着听着，就醒了，开始埋怨了!凡事随缘，爱恨如风。谁对谁错都已不重要了！也许时间会让我们变得陌生，但是在某个时刻，心中依然会有一种牵挂和想念！想念儿时的天真烂漫，那是何等的快乐和幸福的时光啊！尽管那时生活清贫，条件艰苦，每天却可以无忧无虑的尽情玩耍，没有烦恼，没有忧愁。

23、即使和伙伴发生矛盾，也会哭着哭着就笑了，瞬间和好如初。那种纯真无邪的笑容，那种甜蜜的感觉至今回味无穷！暮然回首，青春岁月是一本仓促的书！那是生命中一段最宝贵的黄金岁月，那是一个多梦的花季！有美好的记忆，有留恋和不舍；有欢笑和泪滴；有懵懂和和执意.却因为年少时不懂得珍惜，而留下无奈的遗憾；留下无法回去的昨天；留下酸楚的故事！走过青春岁月，自然就是而立之年！每个人的肩上，都会挑起一副责任的重担，所以你要精心的选择；全心全意的设计；斗志昂扬地投入。然而在打拼的路上，终究难以事事如意！谁没有过坎坷的经历，谁没流过失败的泪滴！然而再苦再累，再难再痛的感受，也只能自己偷偷地流泪，默默地承担，悄悄地咽下苦涩

24、的滋味！也许失败并不可怕，可怕的却是失去重新振作的勇气！勇气有时候是一瞬间的闪念，有时候是一辈子的执念。勇气是在你看清了生活的真相之后，依然热爱生活!人生需要努力，生活需要奋斗，我们更需要坚持和战胜困难的勇气！因为勇气是逆境中绽放的光芒，它是一笔财富，拥有了勇气就有了改变的机会!强者不是没有眼泪，而是含着眼泪奔跑的人!愿我们在困境中，都能拥有一颗勇敢坚强的内心。为了那些关注的目光，为了那些守望的人，我们要凤凰涅槃要，浴火重生,如花般精彩的绽放。相信阳光总在风雨后，愿梦想成真的喜悦，能抚慰我们疲惫的身心！走在不惑之年的路上，曾经波澜起伏的内心，已被岁月磨练得淡然如水、和善温润！此刻，可以宽容看不

25、惯的人；可以原谅莫名其妙的事；可以善待身边的一切；可以静看庭前花开花谢，天空云卷云舒!简简单单的度过清淡如莲的每一天！人的一生，亲人是血浓于水的不离不弃！无论你在外面受到怎样的委屈，内心有多大的压力，或者工作如何的不顺心。你总能从亲人那里得到关爱和安慰，而且那是永远不需要回报的给予！那里有家的味道，温暖你冰冷的内心；有亲情的馨香，幸福地把你围绕！生命中的朋友，不会一直陪在你的左右，却会永远陪伴在心间！所以孤独寂寞的夜晚，就会倍加想念那些一起走过的日子，想念那些苦中作乐的往昔；想念风雨中相互的鼓励和支持.朋友如四季盛开的鲜花，一路芳香，一路陪伴。用天长地久的深情厚谊，温暖光阴的故事！我们这一生，就是一条漫长的旅途！无论是笔直的坦途，还是泥泞的道路；无论是春风柔和，还是冬雪纷飞；终究会留下一路深深浅浅的足迹，留下一串模模糊糊的脚印，偶尔就会发出无法言喻的叹息！无可奈何花落去，似曾相识燕归来!