安全系着你我他中队教案.docx

1、安全系着你我他中队教案安全系着你我他一、活动目标1.让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术，学会保护自己。2.用舞蹈、知识竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。3.形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。二、活动准备1.收集健康教育课本和活动课学过的“自护”知识和急救技术。2.排练舞蹈我们去郊游21世纪的中国娃和小品我们学会了保护自己。3.磁带、录音机、“自护”小奖章若干枚、红十字会标志卫生包、盐水、碘酒、纱布、清凉油、电话机、扇子、毛巾、纯净水、木棍、电线。三、活动过程（一）简介本次活动的意义：

2、为了使我们更加健康安全地成长，为了响应我校创“安全学校”活动，为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术，我们精心筹备了一台“自护”活动主题班会。（二）“自护”能力表演和知识竞赛：1.舞蹈（我们去郊游）事故：效游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。2.知识问答和即兴表演（1）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”（2）路口的交通指挥信号有哪些（3）即兴表演：如果你不小心烫伤了手处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或

3、牙膏，涂抹在伤面上。3.小品我们学会了保护自己片断1：活动课上，老师给大家讲故事报警。片断2：炎热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑。救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。片断3：回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”。4.知识问答（1）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑（2）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三

4、种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理（3）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么5.舞蹈21世纪的中国娃事故：一群快乐的小学生在上学的路上，不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。急救办法：用木棍将触电者挑开。（要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。）（三）结束语时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线；记所有的孩子们天天快乐，日日平安。我们爱我们的班集体活动目的： 开展“我们爱我们的班集体”中

5、队主题活动，目的是结合学校开展的“发扬集体主义”活动培养学生热爱自己的班集体，珍惜班级荣誉的班级责任感。同时，通过这项活动，让同学们清晰地知道什么行为才是热爱班集体的，什么行为是损害班集体的。从而把热爱班集体的热忱和责任心转为热爱班集体的具体行动，更好地推动“发扬集体主义”活动的顺利开展，形成全体同学热爱班集体的良好氛围。 活动准备： 组织全班同学分小组讨论：我们应该如何热爱我们的班集体？怎样的行为是热爱班集体的行为？ 活动过程： 队会仪式：全体起立各小队汇报人数出旗敬礼礼毕唱队歌全体坐下 “我们爱我们的班集体”中队主题会现在开始 一、展示我们的班集体风采。 中队长讲话： 同学们，大家好！“集

6、体”是多么诱人亲切的字眼，它是由无数个人组成的大家庭，每个学生爱集体的品质是建设班集体的首要条件。团结一枝花，集体你我都爱他，我们都是集体中的一员，热爱集体首先要做到同学之间团结友爱，热爱集体就要为集体增光添彩，热爱集体主要为集体多做贡献，只有班风好，班级的凝聚力、战斗力才强，今天的主题会要结合学校“发扬集体主义”活动的深入开展，形成全体同学热爱班集体的良好氛围，使班级工作上一个新台阶。 集体朗诵：29个同学29朵花，29兄弟姐妹是一家29颗心啊，心往一处想：爱我班级，爱我班级，爱我们班集体。 主持人：班级本是一条船，当我站在海岸边，遥望远处的航天船，我就想到我们的班集体，老师是船长，使船驶进

7、正确的航道，班长当舵手，使船驶向知识的彼岸。“发扬集体主义”活动是东风，推动我们这条船勇往直前。（同学发言） 主持人：我们的班级是一个大家庭，29位同学手拉手，心连心，你关心我，我帮助你，具有良好的班风。我们还有一张珍贵的集体照。 二、我们爱我们的班集体主题讨论 1、讨论“什么叫班级？” 班级是指由一个年级里一部分固定学生所组成的有组织、有共同目标和行动的集体？ 要理解“有组织”先要理解班级的组织者是谁？（由学校年级直接组织和管理，班主任、各科老师直接组织和管理，班干部、同学自觉组织和管理。） 在提倡素质教育的今天我们为之共同行动的目标是：学会做人、学会学习、学会健体、学会生活。 2、讨论个人

8、与班级的关系 我们每一个人与班集体都是融为一体的，是不可分离的。比较差的同学离不开集体的帮助，好同学要想在集体里较好成长，更离不开老师细心的指导，同学们的互相启发促进和大家共同创造的良好集体氛围、学习环境。刘越同学的童话骄傲的桃花以拟人化的写法讲述了相同的道理。请刘越上台来为大家讲讲这个故事。 （附童话骄傲的桃花） 春天来了，微微轻风，绵绵细雨，大地上万物复苏，到处都可以见到 生机勃勃的景象。 花开的最茂盛、美丽的就是桃花了，每当人们看到这棵桃树，总是赞赏到：“多美啊！”忍不住去闻一闻，“多香啊！” 在一次一次的称赞声中，有一朵花有些骄傲了，她想：“在这棵桃数上，就数我最香了。我不跟那些花在一

9、起，就一定会更突出。”在左右的那些花劝到：“你可不要单独行动呀！那是危险的事啊！”可是那朵骄傲的小花却说：“我的危险与你们不相干！”她又想：我如果离开这，人们一看到我，一定会给我更大的赞美，而且我还能得到自由。不一会儿，风来了，这多花借着风的力量，使劲挣脱了出去。 谁知，太阳马上晒干了这多花，她使劲的喊“救命”，可是她再也不能回到树上去了，后来她终于凋谢了。 主持人小结：古代有一位学者问他的学生：“一滴水怎样才能不干涸？”学生们面面相觑回答不出来。最后学者的答案是：“把它放进大海中去。”刘越同学的周记告诉我们：花离开了滋润它成长的大树就会调谢，人，离开了班级就失去了智慧和力量的源泉，就不能成长

10、、进步。所以个人不能离开集体。如果一个班级好比是一座百花园，那么每一个同学就是其中一朵花。 3、讨论班级的不足之处及其原因。并谈谈每个学生应怎样扬长避短，班级建设中发挥积极的作用？ 学生讨论总结班级不足主要有三点： 1）有的同学学习态度不端正，有不完成作业的习惯。 2）下课有打闹现象，玩的花样层出不穷，玩心太重。 3）有的同学上课听讲不够专心，抠手指、玩橡皮、弄尺子。 主持人；今后我们应该如何热爱我们的班集体？请分组讨论。 主持人：请各小队汇报。 甲：我们要积极参加学校各项活动。养成勤奋好学，力争上游的良好学习习惯，争取在学习竞赛中获得各种荣誉，为班集体争光。 乙：我们要自学遵守学校的规章制度

11、，自学遵守学生在校的常规纪律。争取周周获流动红旗。 丙：我们要关心集体。尊老爱幼。热心帮助有困难的同学。坚持开展雏鹰假日小队活动，争创文明班级。 丁：我们要热爱劳动，坚持站好家庭岗和社会岗，为社会分担义务，获得服务他人的本领。 齐：男：爱班集体。女：就要积极进取。男：爱班集体。女：就要努力学习。男：爱班集体。女：就要关心他人，团结同学。男：爱班集体。女：就要做文明学生。男：爱班集体。女：就要艰苦奋斗。男：爱班集体。女：就要时时刻刻把集体的利益放在第一位。 主持人：我们的集体需要同学们共同的努力班级的活动，如出板报、运动会、班会的召开，都需要同学们同心同德通力合作。要形成坚强的核心，只有每个同学

12、都发挥自己的积极作用，各司其职，班极才能井然有序，和谐运转。请 三、共祝愿美好班级、快乐人生。 最后，让我们用优美的歌声共同祝愿我们的世界四季常青，我们的祖国繁荣昌盛，我们的班集体蒸蒸日上，我们的小学最后一年的生活幸福无比！ 中队辅导员讲话。 中队长求全体起立，呼号，退旗敬礼。 安全系着你我他一、活动目的：通过本次班队会，使学生增强安全意识，学习安全知识，逐步提高自护应急的能力，牢固树立“安全第一”的思想，使之做到警钟长鸣，常抓不懈，确保一方平安。二、活动形式：通过小品、相声、合唱、模拟法庭、讨论等形式，使学生懂得人生和生命的价值，潜移默化地受到安全教育。三、活动仪式：中队长：全体起立！各小队

13、检查人数！（各小队报数）各小队汇报人数！小队长：（敬礼）报告中队长，第（）小队应到（）人，实到（）人，（）人缺席。报告完毕！（敬礼）中队长：（敬礼）接受你的报告！（敬礼）（敬礼）报告辅导员老师，三（5）中队应到 人，实到（ ）人，（ ）人缺席。今天我们准备举行安全系着你我他的中队主题活动，请求您的批准！（敬礼）辅导员：（敬礼）接受你的报告。同意你们的请求。祝活动取得圆满成功！中队长：谢谢辅导员老师！中队长：出旗！（奏乐）敬礼！ 礼毕！唱队歌！ 全体请坐！今天的中队主题活动，由 和 担任主持。掌声有请 ！四、活动过程：甲 ：当我们背着书包，迎着朝霞愉快地走向学校。乙：当我们坐在宽敞、明亮的教室里

14、，聆听老师的教导。甲：当我们愉快地开展中队活动，一起让心灵放飞时。乙：当大家沉浸在欢乐和幸福之中时，你可曾想到安全是多少重要。合：人的生命只有一次,拥有健全的身心是我们学习、生活的基础。请听诗朗诵生命没有彩排第一篇章 活动安全甲：在日常生活中，一些同学总是忽视安全，没有防范意识，以致酿成大祸，损人害己。乙：在我们的身边，在我们快乐的学习生活中也时有意外发生，课间走路要做到：教室里轻轻走，走廊上慢慢走， 转弯口减速走，上下楼梯*右走。课间玩耍要做到：不抢先，不霸道，不争吵，不打闹，互相谦让有礼貌，同学之间要友好。乙：让我们选择有益的玩具和游戏，发挥自己的聪明才智，玩得有意义，玩得健康，玩得安全。

15、第二篇章 交通安全甲： 在校我们要讲究活动安全，在校外，我觉得交通安全很重要。甲：你说得对极了，我们走在道路上，一定要注意交通安全。乙：在实际生活中，有些同学没有安全观念，竟拿自己的生命开玩笑，不注意交通安全，祸事可真不少。看了他们的表演，让我想到了我前几天找到的一份资料，我来展示给大家看吧。（ 操作电脑，课件展示先展示图片，再读具体的数据）1、从上个世纪80年代末至今，我国交通事故死亡人数已经连续10余年居世界第一。2、近三年来，我国交通事故的年死亡人数均超过了10万人，平均每天死亡300人，每4.8分钟就有1人死于车祸。近10年来，全国平均每年发生道路交通事故60万起，死亡10万余人，并且

16、死亡人数呈递增趋势。仅今年1月至10月，全国就发生道路交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受伤，直接财产损失20.2亿元，死亡人数比去年增加1618人，上升1.9%。交通事故已成为当今世界的第一杀手。尤其是近期以来，校园附近及涉及师生的交通事故的比率有所上升，给了我们许多惨痛的教训。乙：多么触目惊心的图片，多么令人心惊的数字。看来，遵守交通法规已刻不容缓，是我们每个学生的义务，是全社会每个公民的责任。甲：俗话说：“要守法，得先知法。”那队员们，你们对交通法规又有多少了解呢？下面我们来开展一个安全知识竞赛。好不好？（好！）乙：比赛采用个人抢答的形式，每位队员都可以答。我读

17、完题目，说开始后才可以答，否则不得分。每答对一题，奖一个安全标志图片。下面比赛开始，请听题。 主持人甲读题目：（可请台下同学回答）1：年龄满多少才可骑自行车？ 12岁。2：指挥灯信号有几种？ （5种。绿灯、红灯、黄灯、绿色箭头灯、黄灯闪烁）3：黄灯闪烁时，表示什么信号？（注意安全信号，车辆行人必须在确保安全的原则下通行。）4：乘车有哪些基本规定？ （1、停稳后，先下后上；2、机动车行驶中，不准将身体任何部位伸出车外，不准跳车；3、不准向车外抛物品。）5：绿灯亮时，是什么信号？（绿灯亮，是车辆、行人通行的信号。）6：遇到交通事故向什么机关报案？报案电话号码是什么？（应向公安机关的交警部门报案，电

18、话号码是122。）7：请说出“120、110、119”电话的用处。8：下面这些交通标志，你们认识吗？ （1、禁止机动车通行2、环行交*3、步行街4、禁止喇叭5、禁止行驶6、人行横道7、向左转弯8、直行 ）乙：看来同学们对交通知识的了解还真不少，只要我们共同努力，一定能营造一个文明的交通环境。甲：在刚才的竞赛中，答对最多的是哪一位同学？（请他上台）祝贺你，你被评为安全小卫士！（鼓掌）乙： 同学们，告诉你一个好消息，交警队的叔叔听说我们在开展“安全系着你我他”的队活动，特意赶来参加我们的活动，让我们欢迎他们的到来。（鼓掌）甲：交警叔叔好！（敬礼）谢谢你们参加我们的活动。你们今天给我们带来了什么节目

19、？。我们来表演一个快板人人遵守交通规则交警老师 学习周恩来精神 争当“四个好少年”敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！ 我们班是一个团结进取、积极争优的优秀班集体。我们班的班干严以律己，以身作则，在班级体中起到积极的带头作用，为班级做出很大的贡献。我们全体成员积极参加校内外的各项活动，并多次在活动中以自己的能力和实力取得优异的成绩。春天是个播种的季节，愿我们在新的一年里闪耀出最亮的光芒！下面介绍： 升旗程序：1、升旗仪式现在开始，全体立正！2、主持人：（领呼）争当热爱祖国、理想远大的好少年！争当勤奋学习，追求上进的好少年！争当品德优良，团结友爱的好少年！争当体魄强健、活泼开朗的好少年！全体同学：

20、（齐呼）争当热爱祖国、理想远大的好少年！争当勤奋学习，追求上进的好少年！争当品德优良，团结友爱的好少年！争当体魄强健、活泼开朗的好少年！升国旗，奏国歌，齐唱国歌，敬礼！3、礼毕！4、齐唱校歌共享成长！5、下面有请楚校长给我们讲话，大家欢迎！升旗仪式到此结束！各班回教室！附：升旗仪式稿件学习周恩来精神 争当“四个好少年”老师们，同学们：我们把今年三月份列为“学习周恩来精神，争当四个好少年”活动月。3月5日是敬爱的周恩来总理诞辰纪念日。敬爱的周恩来总理是中华民族以德为本的理想人格的化身。他是一代伟人，万代师表，他的伟大精神与风范是教育我们的巨大财富。周恩来同志始终信仰坚定、理想崇高，集中表现为他对

21、党和人民无限忠诚的精神；始终热爱人民、勤政为民，集中表现为他甘当人民公仆的精神；始终顾全大局、光明磊落，集中表现为他高度珍视和自觉维护党的团结统一的精神；始终实事求是、严谨细致，集中表现为他求真务实的精神；始终虚怀若谷、戒骄戒躁，集中表现为他谦虚谨慎的精神；始终严以律己、廉洁奉公，集中表现为他无私奉献的精神。周恩来总理少年立志“为中华之崛起而读书”，更是激励我们无数青少年的奋发向上。 胡锦涛爷爷号召我们广大少年儿童，要争当四个好少年，即“争当热爱祖国、理想远大的好少年；争当勤奋学习、追求上进的好少年；争当品德优良、团结友爱的好少年；争当体魄强健、活泼开朗的好少年。”我们要积极响应胡锦涛爷爷的号

22、召，以周总理为榜样，走近周恩来总理，了解开国总理伟大而光辉的一生，以学伟人精神为动力，从自我做起，从日常的点滴小事做起，去争当四个好少年。三月份，积极开展“五个一”活动：一是要求全体同学大量阅读周恩来总理的模范事迹，以周恩来总理的光辉人生和人格魅力感召自己，启迪人生、净化心灵；二是开展“学恩来，见行动”征文竞赛，三至六年级学生每生以“传承恩来精神，争做四个好少年”为主题写一篇读书心得体会文章，学校组织评奖活动；三是每生编写一期“传承恩来精神，争做四个好少年”成长报；四是组织召开一次“传承恩来精神，争做四个好少年”班队主题会；五是举行周恩来班挂牌仪式，开展争创周恩来班活动！伟人风范垂青史，故乡少

23、年思伟人。周恩来总理是我们淮安人的骄傲，是我们中国人的骄傲，也是世界人民的骄傲。今天，我们学习周总理，要学习他做人做事的作风，学习他为“中华之崛起而读书”的精神；同时，更要结合我们本身的学习任务，时时事事都追求“做最好的自己”，努力争当“四个好少年”。谢谢大家！主题：我是读书小状元活动目的： 追求知识，人人读书。通过各种读书活动创建良好的成才氛围，增强广大队员“自我教育、自我管理、自我服务、自我提高”的能力，促进队员从小养成热爱书籍博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。 活动安排： 1、海航行靠舵手 （A）我知道的名家名言画贴名家的头像，介绍名家的生平、主要作品。

24、（B）读名著写感受通过读书会的形式讨论交流，增进了解。 2、书海泛舟我能行： (1)每个队员每学期要读10本书以上（达到120万字以上亲近母语指定书目），并精读其中10篇文章。 (2)每天上午利用晨会课前十分钟，小队队员轮流在中队内举办“读书博览会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等小板块，向队员们介绍看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围，并将其收藏于“书香成长册”里。 3、书香瓣瓣香怡人： 小队队员在老师或家长的帮助下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，每月出版一期书香小存折。并把读书小报友情赠送给各个中队，广泛吸

25、收来自各个中队的建议，并使此方案得以传播。 4、庭院深深小书库： 辅导员要认真阅读少儿书刊，并结合学生的实际，划出重点文章，有针对性地推荐给学生或组织学习。也可以发动同学提供信息，推荐好书报或好文章。针对不同年龄儿童的特点，向他们推荐图书。同一个主题的读书活动，不同年级的少年儿童，推荐的书目应该有所不同。即便是同一个年级，由于少年儿童阅读水平的差异，推荐的书目也因人而异。 5、声情并茂述新意 小队队员们可约请其他小队队员或辅导员协作朗诵书中的片断，或者根据书报中的故事、童话、诗歌等作品，自编自排自导自演一些有关的文艺节目；也可以根据书报中学习到的知识，开展实验、制作、讲演等活动。通过开展以上活

26、动介绍新书，很容易感染其他队员，激发他们的读书兴趣，巩固和发展在读书中学到的知识与本领，提高少先队员从书报中汲取营养的能力。 6、书香幽幽伴我行： （1）每个队员都要制作一本“书香成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书规划书，参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。 （2）辅导员定期组织其他小队或中队参观、评比“书香成长册”。 7、争当书香小状元： （1）书香读书小队成立读书活动管理小组，负责组织管理班级开展的各项读书活动。 （2）每月30日前小队长填报一份读书效果表上交中队长，再呈送给中队辅导员。 （3）每学期能读书10本以上，并能精读其中

27、10篇的学生，经小队读书活动管理小组考核申报，可评为黄思小学读书之星。 （4）每个队员每周向广播站投稿一篇，稿件一经采用，按每篇1分计入读书活动先进队员评分表中，评选书香小状元。 七、辅导员祝语：中队活动与好书交朋友 活动目的：初步认识那些门类的图书是好书，懂得书籍是人类进步的阶梯，激发读好书的兴趣。活动准备：1、学生利用假日，参观当地的图书馆，并请工作人员介绍书的分类，书籍的发展历史等有关知识。2、做好短剧扮演角色头饰。活动过程：1、主持人宣布：各小队整队，报告人数。2、中队长向辅导员报告，辅导员：“接受你的报告，批准你们的队会，并预祝队会圆满成功。”正式部分：1、全体起立2、出旗 敬礼3、

28、唱队歌 主持人讲话：大家都参观了图书馆，看到了五花八门的图书，书籍是人类智慧的成果，书籍是人类进步的阶梯，所以我们从小就要自觉爱护图书，勤于读书，与好书交朋友。表演童话剧吉姆买书主要人物：吉姆、尤里、猩猩博士、黑猫署长、小动物学生表演。主持人：刚才大家看了童话剧。知道了买书要买健康向上的书，如何识别好书。我们怎样与好书叫朋友？先听一听古人凿壁借光的成语故事。主持人：我们再听听小萝卜头狱中读书的故事。学生讲。主持人：最后请听少年大学生施展的故事。学生讲。学生谈谈自己听后的感受。我爱我的“家” 活动目的： 1、通过队会，使队员体会集体的温暖和集体的力量。 2、通过队会，使队员者人人爱集体，集体更可

29、爱。 3、通过队会，使队员真正认识到自己是“家”中的一员，感受到生活在“家”中的快乐，并决心共同建设美好的“家”。 活动过程： 一、 队会仪式 二、 活动过程 甲：蔚蓝的天空，是白云的家； 乙：青翠的松林，是蘑菇的家； 甲：滢营的河水，是蝌蚪的家！ 乙：广阔的牧场，是牛羊的家； 合：宽敞明亮的教室，是我们共同的家。 甲：这个家，雪白的墙壁、干净的地面、明亮的窗户、整齐的桌椅。 乙：这个家，由你、由我、由他，由我们大家共同组成，靠你、靠我、靠他、靠我们大家共同装扮！ 合：这个家就是我们可爱的班级。 甲：（ ）个同学，（ ）朵花，（ ）个同学是一家，（ ）颗心啊心往一处想。看，他们来了。 歌曲联唱 乙：唱得真好， 每一首歌都唱出了我们的心声。虽然，我们有不同的名字，但是我们有共同的家。这里的同学就像我们的兄弟姐妹，老师就像我们的父母一样。大家相亲相爱，多么幸福啊！请欣赏*同学为我们带来的诗朗诵集体和我。 诗朗诵集体和我 甲：在这里，我们一起度过了将近三年的时间，从不熟悉到熟悉，从陌生到成为了好朋友。每一天，我们都感受着她带给我们的温暖和关怀，也感受着她的变化。 三句半我们的生活