职业学校校企合作方案.docx

1、职业学校校企合作方案职业学校校企合作实行方案2013 年度 XXXX职业学校校企合作推行方案XXX 职业学校二 一二年十二月为了充分发挥行业、企业在中等职业教育改革创新中的作用，促进教育与产业、学校与企业深度合作，加速我校事业发展和专业建设，提升办学综合实力，加强专业师资队伍建设， 培养高素质技术人才， 为地方经济发展作出更大的贡献，特拟定以下校企合作推行方案指导今后的学校校企合作工作。一、指导思想积极贯彻落实中等职业教育“以服务为要旨，以就业为导向，以能力为本位，为生产一线培养高素质应用型人才”培养目标，确立校企合作办学意识，不断研究创新校企合作模式、丰富校企合作内容，提升技术性人才培养的针

2、对性和适应性，提升校企合作办学的层次和水平，推动我校各专业新一轮的内涵发展，不断加强职业学校服务地方经济建设的能力。二、合作原则1.服务企业原则为企业服务是职业学校的责任与义务，也是打开校企合作大门的前提和基础，决定着合作成败和效率的高低。学校主动深入企业调研，认识企业人才需求情况、用人标准、技术需求，积极为企业睁开各样培训， 急企业所急，想企业所想。2.校企互利原则校企合作双方“互利共嬴”是校企合作的要旨，双方的利益与责任必定高度一致。合作企业有权优先选拔留用学生，有权依照学生综合素质对学生就业进行部分裁汰。学校有责任义务对学生进行“维权”教育，对合作企业1 / 5职业学校校企合作实行方案进

3、行优选，的确保障学生和家长的利益。3.校企互动原则校企合作是一项双向活动，应如期睁开沟通沟通工作。学校将如期组织人员到企业进行实习生、 毕业生用工回访，组织专业课教师到企业参加技术、设备等培训，安排学生到企业参观或见习生产。企业如期派遗高级技术人员来校开设讲座，或对师生进行现场指导。经过校企互动，使师生能收获更多的实践知识与能力，使企业技术人员增加理论知识，实现理论与实践互补，实现理论与实践一体化。三、合作方式校企合作基根本目的在于经过学校和企业的合作， 实现资源共享、 优势互补，共同发展。合作模式可以灵便多样，检验标准为可否促进了双方共同发展，可否双方满意。依照学校各专业当前实质情况，拟睁开

4、以下一些合作方式：1.“订单”培养分流组班前与企业签订校企合作协议，组班后与学生、家长签订“订单”培养用工协议，顶岗实习时与学生综合测评成绩挂钩，核查情况记入学生个人档案，作为发放毕业证书的重要依照之一。校企双方共同拟定教学计划、课程设置、实训内容；学生的基础理论课和专业理论课由学校负责完成，学生的生产实习、顶岗实习在企业完成，毕业后直接在合作企业就业，保证学生培养目标与企业人才需求标准“零”距离对接。详尽形式有：定向委培班、企业冠名班、企业订单班。2.工学交替企业因用工需求，可向学校发出用人订单，并与学校亲近合作，校企共同规划与推行人才培养方案。其方式为学生在校上理论课，到合作企业接受职业、

5、工作技术训练，如期轮换学习场所。2 / 5职业学校校企合作实行方案3.生产见习是教师、学生经过必然的在校专业理论学习和研究后，为认识合作单位的新产品、新工艺、新技术等，以及经营理念、管理制度等，认识接受企业文化职业道德和劳动纪律教育，到合作企业对工作过程和生产、操作流程等进行现场观摩与学习；并安排师生实地参加相关工作、亲手制作产品、参加产品管理，较为系统地掌握岗位工作知识，有效加强协作意识、就业意识和社会适应意识等能力。4.顶岗实习学生前二年在校完成授课计划规定全部课程，采用学校介绍与学生、企业“双选”的形式，到用人单位进行为期半年至一年的顶岗实习；专业课教师利用寒假、暑期等时间，到合作单位进

6、行为期两个月左右的顶岗实习。学校和企业共同参加管理，使学生成为用人单位所需的合格职业人，使专业课教师在实践水平上有较大提升，更好地服务于校内课堂授课。5.共建实训基地学校依照专业设置和实习授课需求，本着“优势互补、互惠互利”的原则与有合作意向的企业共同建立校内外实训基地。这些基地不但可成为师生接触社会、 认识企业的重要阵地， 而且可充分发挥出基地资源的价值，培养学生职业素质、着手能力和创新精神，增加专业教师接触专业实践的机遇，促进专业教师技术提升；合作企业可在基地优先选拔到优秀人才，达到“双赢”的收效。6.开设职工培训班我校是成职教合一办学，应充分发挥这一优势，成教与职教互相促进。依照各企业职

7、工培训特点及不同样培训方向或培训授课的需要，与相关企业联合共同开设职工培训班，包括学历教育培训班、专技人员培训班、特别行业或工种培训班等。7.建立专业授课指导委员会3 / 5职业学校校企合作实行方案依照学校所设专业的不同样特点，邀请行业专家、企业领导与学校教师共同组建 “专业授课指导委员会” 。明确专业人才的培养目标，确立专业教课计划的方案， 供应市场人才需求信息， 参加学校授课计划的拟定和调整，依照企业、行业的用工要务及时调整学校的专业计划和实训计划，协助学校建立和管理校内外实训基地。四、保障措施1.经费保障创办为各级各样示范专业、重点专业、优秀（优选）课程等，所得上级下发资本中，将划出部分

8、为校企合作活动专项资本， 学校也将投入必然资本。 合作企业在自觉的前提下， 可供应部分资本， 用于奖励学生和教师、 购置实习设备等。2.制度保障校企双方合作意向完成后，即可签订协议，明确各自的职责和义务，规范双方的行为。学校要保证人才质量， 保证企业的用人优先权， 为企业供应培训、技术等方面的支持。企业保证在设备、场所、人员等条件上的支持，保证师生实习任务的安排。 学校拟定相关制度规范校企合作工作， 建立如期联系和走访制度，明确各部门职责， 建立校企合作核查指标和奖惩措施， 将工作情况纳入学校授课质量保障系统中，不断检验、改进校企合作工作。3.组织保障建立校企合作工作领导小组，组织机构以下：组

9、长： XXX副组长： XXX 、XXX4 / 5职业学校校企合作实行方案办公室 教务处 学生处 培训处 实训处领导小组主要职责：（1）研究、确立校企合作的指导思想、方式及步骤；（2）领导、组织校企合作的推行工作；（3）建立、完满校企合作的相关制度、体系，加大宣传力度；（4）及时总结经验，加以改进，保证连续提升。五、本学年主要工作安排校企合作领导小组成员如期主动走访合作单位，依照合作内容掌握当前情况，搭建对话协作平台，加强协调作用，为后继工作供应依照。合作企业 联系人 合作内容 走访时间无锡 XXXX 科技有限企业XXX订单培养、师生顶岗实习、2013 年 3、8 月工学交替、来料加工常州 XXXX 度假村XXX订单培养、学生顶岗实习、2013 年 5、10 月学生就业宜兴 XXXX 机械有限企业XXX订单培养、师生顶岗实习、年4、9月2013学生就业、来料加工无锡 XXXX 配件有限企业XXXX订单培养、生产见习、共年 4、11 月2013建实训基地江苏 XXXXX 服饰有限企业XXX理事会成员、学生就业、年 5、12 月2013来料加工、职工培训师生顶岗实习、订单培养、XXX 照明科技有限企业XXX2013 年 6、7 月学生就业、职工培训5 / 5