人教新目标初中英语七年级下册Unit1知识点归纳.docx

1、人教新目标初中英语七年级下册Unit1知识点归纳人教版英语七年级下册Unit1 Can you play the guitar?知识点归纳1.play chess下国际象棋play与棋牌类或球类名词连用，表示“参加”。棋牌类、球类名词前不加冠词。play basketball 打篮球play soccer/football 踢足球play volleyball 打排球play cards 打牌play chess 下国际象棋2. speak English 说英语 speak 用作及物动词，意为“说（某种语言）”， 后常接表示语言的名词作宾语。speak Chinese 说汉语 speak F

2、rench 说法语【拓展】speak 还可用作不及物动词，意为“说话”， 通常指说话的能力或方式；还可表示“演讲，发言”之意。speak to sb. 意为“对某人说话”。May I speak to Lucy? 我可以和露西通话吗？The child cant speak. 这个孩子不会说话。Who will speak at the meeting? 谁将在会上发言？3.play the guitar 弹吉他（教材第1页）play与乐器类名词连用，表示“演奏、弹奏、吹奏”， 此时名词前必须加定冠词the.play the guitar弹吉他play the violin 拉小提琴play

3、the piano 弹钢琴play the drums 敲鼓play the erhu拉二胡4. I want to join the art club. 我想加入美术社团。 (1) want to do sth. 意为“想要做某事”。I want to see my grandparents next Sunday.下周日我想去看望我的爷爷奶奶。【拓展】want的其他用法：1)want sth. 意为“想要某物”。 I want a new sweater. 我想要一件新毛衣。2)want sb. to do sth.想要某人做某事(2) join及物动词，意为“加入，参加”， 指加入某一组

4、织并成为其中的成员。join the Party/the League/the army/the music club 人党入团参军加入音乐社团Do you want to join the English club? 你想加入英语社团吗？【拓展】1)join sb. 意为“加入某（些）人的行列”。Come and join us. 来加入我们吧。2)join in (sth. /doing sth. ) 意为“参加（娱乐、竞赛、谈话等）”。Can I join in the game? 我能参加这个游戏吗？3) join sb. in doing sth. 意为“与某人一起做某事”。He c

5、an join me in cleaning the room.他会和我一起打扫房间。5. Can you draw? 你会画画吗？can为情态动词，意为“能，会”， 表示能力，没有人称和数的变化，其后的动词用原形。“Can sb ? ”意为“某人能会吗？”， 可用来询问某人是否有做某事的能力。Can you play tennis? 你会打网球吗？Can you look after my bird? 你能照看一下我的鸟吗？6.What club do you want to join? 你想加入什么社团？ 本句是“what+可数名词单数”开头的特殊疑问句，what club 意为“什么社团

6、”， 对社团名称进行提问。【拓展】what 作疑问词使用时可以与名词一起，就班级、颜色、时间等进行提问。“what+可数名词单数”的常见搭配：what class几班 what time什么时间what color 什么颜色 what kind什么种类what sport什么运动 what size什么尺码What color do you like? 你喜欢什么颜色？What class are you in? 你在哪个班？What sport do you like best? 你最喜欢什么体育运动？7. What about you? 你呢？ “What about. . . ? ”意为

7、“怎么样？”， 与“How about. . . ? ”同义，常用于陈述自己的情况后或回答别人的问题后，反问对方同样的问题来询问情况或征求意见、建议。其中about 为介词，其后常接名词、代词或动词的-ing 形式。I want to walk to school. What/How about you? 我想步行去学校，你呢？What/How about going home now? 现在回家怎么样？8. Youre very good at telling stories. 你很擅长讲故事。 (1) be good at. . . 意为“擅长于. . . . ”， 相当于do well

8、in. . . , 后面可接名词、代词或动词-ing 形式。Im good at English. 我擅长英语。He is good at swimming. =He does well in swimming.他擅长游泳。(2) tell 及物动词，意为“讲述；告诉”， 常见用法如下：tell sb. sth. =tell sth.to sb. 告诉某人某事Please tell us a story. 请给我们讲个故事。tell sb.about sth. 告诉某人关于某事Linda,can you tell me about the music club?琳达，你能告诉我关于音乐社团的情

9、况吗？【拓展】tell sb. (not)to do sth.命令吩咐某人（不要）做某事The teacher told the children to sit down quietly.老师叫孩子们安安静静地坐下。Miss Wang tells Daming not to be late for school. 王老师叮嘱大明上学不要迟到。(3) stories为可数名词 story 的复数形式，意为“故事”，此处作动词tell 的宾语，tell stories 或 tell a story意为“讲故事”。Grandma often tells stories to us. 奶奶经常给我们讲

10、故事。9.Sounds good. 听起来不错。sound此处作连系动词，意为“听起来”， 后常接形容词（good,great,wonderful等）作表语。sound与介词like 搭配，构成 sound like, 后常接名词（短语）， 意为“听起来像“This piece of music sounds beautiful.这首乐曲听起来很优美。That sounds like a good idea. 那听起来是个好主意。【拓展】sound 作名词，意为“声音；响声”， 泛指在自然界中听到的各种声音。Did you hear the strange sound just now? ()

11、你刚才听见那个奇怪的声音了吗？10.OK,lets join now! 好吧，咱们现在就参加吧！ 本句是一个“Lets. . . ”型祈使句，意为“咱们吧”lets 后跟动词原形。Lets play basketball. 咱打篮球吧。注意：let后用人称代词作宾语时，一定用宾格。Let me have a look. 让我看一看。11. Students Wanted for School Show 学校文艺表演招募学生（演员） (1) wanted 此处用于招募人员广告标题，表示“招募；征集；招聘；寻求”等含义。常用结构：被招募或寻求的对象wanted+for+招募或寻求的组织或活动。Te

12、achers Wanted 招聘教师Help Wanted 寻求帮助(2) show 此处用作可数名词，意为“演出；节目”。常用短语有：talk show脱口秀；访谈节目；TV show 电视节目The talent show starts at 9: 00 in the morning.才艺表演上午9点开始。12. I can speak English and I can also play soccer. 我会说英语，我也会踢足球。also 作副词，意为“也”， 常用于肯定句，位于连系动词be、助动词或情态动词之后，实义动词之前。Hes also a student. 他也是一名学生。I

13、 also like to play volleyball. 我也喜欢打排球。辨析：also与too also常放在肯定句句中，位于连系动词be、情态动词或助动词之后，实义动词之前too常用于肯定句和疑问句，一般放在句末，其前常加逗号My elder brother can also play the piano.我哥哥也会弹钢琴。I like English,too. 我也喜欢英语。13.I like to talk and play games with people.我喜欢与人们交谈和做游戏。 people 是集合名词，意为“人；人们”， 表示复数意义，作主语时谓语动词用复数形式。The

14、re are many people in the park. 公园里有许多人。A lot of people speak English. 许多人说英语。【拓展】people 前加定冠词，常用来指“人民”。We study hard for the people.我们为人民而努力学习。people 作可数名词，意为“民族”， 其前可用不定冠词，复数形式为peoples.the peoples of Europe 欧洲各民族14.We need help at the old peoples home. 我们老年之家需要帮助。 home 作名词，意为“家”。at home意为“在家里”。His

15、 home is near the school. 他家离学校很近。His elder sister is at home. 他姐姐在家。辨析：home, house与family home 家指家庭成员在一起生活的地方，强调归属感house房子主要指建筑物、住宅，可以包含若干房间family家庭视为整体，常用作单数名词，谓语动词用单数形式家庭成员表示复数意义，谓语动词用复数形式Welcome to my home. We live in a big house. All my family love each other. We are a happy family.欢迎来我家。我们住在一所

16、大房子里。我所有的家人彼此相爱，我们是一个幸福的家庭。【拓展】home可作副词，意为“到家，在家”， 与动词连用时，其前不加介词。 I usually go home at five. 我通常五点回家。15. Are you free in July? 你七月份有空吗？ free 作形容词，意为“空闲的”。Im free this afternoon. Lets go to the park. 我今天下午有空，咱们去公园吧。【拓展】free 作形容词，还可意为“免费的”。You can get the book for free. 你可以免费得到这本书。16. Are you good wit

17、h old people? 你善于跟老人打交道吗？be good with. . . 意为“善于应付的；对有办法”。She is good with children. 她管理孩子有一套。【拓展】与good有关的短语：be good at. . . 擅长于。 .Tom is good at swimming. 汤姆擅长游泳。be good to. . . 对. . . 友好Be good to him, OK? 对他好些，行吗？ be good for. . . 对。 . . . 有益Milk is good for our health. 牛奶对我们的健康有益。17. They can te

18、ll you stories,and you can make friends. 他们会给你讲故事，你可以结交朋友。 make friends意为“结交朋友”， 若表示“与某人交朋友”，需用 make friends with sb. I like making friends. 我喜欢结交朋友。I want to make friends with you. 我想和你交朋友。18.Are you busy after school? 放学后你忙吗？ busy 作形容词，意为“忙碌的”， 反义词为free (空闲的）。其常见结构为：be busy with sth. 忙于某事；be busy

19、doing sth. 忙于做某事。Im busy with my homework. 我忙于做家庭作业。My mother is busy washing the dishes. 我妈妈正忙于洗碗。19.Then we need you to help with sports for English-speaking students. 那么我们需要你帮助说英语的学生开展体育活动。(1) need 此处用作实义动词，意为“需要”， 此时need有人称和数的变化，后接名词、代词、动词不定式或动词-ing形式。need sth. 意为“需要某物”；need to do sth. 意为需要做某事；n

20、eed sb.to do sth. 意为“需要某人做某事”。I need your help. 我需要你的帮助。He needs to see a doctor. 他需要去看医生。We need some teachers to help with P. E.class. 我们需要一些老师帮忙上体育课。注意：当主语为物时，need后接动词-ing形式，用主动结构表示被动意义。The room needs cleaning. 这个房间需要打扫。【拓展】need还可用作情态动词，意为“需要”， 没有时态、人称和数的变化，后接动词原形。多用于否定句或疑问句中。You neednt worry abo

21、ut me. 你不必担心我。(2) help with意为“帮忙做”。help sb. with sth. 意为“帮某人做某事”。其同义短语为help sb. (to)do sth. Girls can help with housework at home.女孩可以在家帮忙做家务。I can help you with your English. 我可以帮助你学英语。20. Please come to the Students Sports Center. 请来学生体育活动中心。students是复数名词的所有格。以-s 或-es结尾的复数名词的所有格，只在复数名词词尾加“ ”。This

22、is the twins home. 这是那对双胞胎的家。Where is the workers club? 工人社团在哪里？【拓展】不以s 或es 结尾的复数名词的所有格，在复数名词词尾加“s”。March 8th is Womens Day. 3月8日是妇女节。21. Do you have time on the weekend? 你周末有时间吗？(1) have time意为“有时间，有空”， 相当于be free.因此本句还可与Are you free on the weekend? 互换。I have time on Friday. 在周五我有时间。(2) on the week

23、end (=on/at weekends) 意为“在周末”。其中weekend为名词，意为“周末”， 其对应词为weekday, 意为“工作日”。Im free on the weekend/on weekends. 我周末有空。He is very busy on weekdays. 在工作日他很忙。22. The school needs help to teach music. 学校需要（有人来）帮助教音乐。 (教材第5页）teach 及物动词，意为“教；讲授”。常用结构：teach sb.sth. “教某人某事”；teach sb.to do sth. “教某人做某事”。 Mr. Gr

24、een teaches us English. 格林先生教我们英语。My father often teaches me to play ping-pong. 我爸爸经常教我打乒乓球。23.情态动词can 的用法1can是情态动词，它表示某人具有做某事的能力，它的意思是“能、会”。陈述句：主语can动词原形其他。否定句：主语can not动词原形其他。一般疑问句：Can主语动词原形其他？特殊疑问句：特殊疑问词can主语动词原形其他？ 2. can没有人称和数的变化，即不论什么人称代词作主语，也不论主语是单数还是复数形式，can都不需变化。3. 情态动词can不能单独作句子的谓语，必须和动词原形一起构成句子的谓语。4. can除了表示“能、会”之外，还可以表示“允许、许可”的意思。有时候用could比can语气更加委婉、客气。