ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:7 ,大小:21.85KB ,
资源ID:8127985      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bdocx.com/down/8127985.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(小儿补液治疗.docx)为本站会员(b****5)主动上传,冰豆网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰豆网(发送邮件至service@bdocx.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

小儿补液治疗.docx

1、小儿补液治疗小儿补液治疗小儿补液 小儿补液是儿科医师的基本技能,尤其是在基层医院,尤其是腹泻患儿,更是要熟练掌握补液一直是困扰每个人的问题,尤其是没有经验的临床医生。在这里,根据苗圃现有的补液数据和我自己的理解,我总结如下:补液三部曲 1。首先,我们必须首先判断孩子的状况和脱水程度,以了解我们下一步的补液计划。根据 1和脱水程度判断: 轻微脱水:由于体内水分减少,孩子会感到有点口渴,并有尿液排出。检查表明,该儿童一般情况良好,眼窝轻微凹陷,在捏住腹部或大腿内侧的皮肤后迅速缩回。(轻度脱水最重要的标准是尿液排出体外,但一般来说,哭泣时会流泪。) 中度脱水:儿童烦躁易怒;渴了想喝水,宝宝到处找奶头

2、,如果拿到奶瓶,会拼命吮吸;医学教育网络最初用较少的眼泪和较少的尿量和尿频来哭泣。检查发现眼窝凹陷,口干舌燥,夹住腹壁和大腿内侧皮肤后收缩缓慢。(中度脱水的主要标准是易怒、易怒、哭闹时少流泪、眼窝凹陷) 高渗性脱水:孩子患有极度精神萎缩、嗜睡甚至昏迷。大口喝酒很严重,哭的时候没有眼泪流出来,尿量和尿频明显都很小。检查发现明显的眼窝凹陷和口干舌燥。夹住腹壁和大腿内侧的皮肤后,它慢慢缩回。(高渗性脱水的判断标准:精神虚弱,甚至昏睡皮肤相当干燥,甚至有花纹。哭的时候,没有眼泪也没有尿液排出。) 2,渗透性判断: 低渗:血清钠150毫摩尔/升(口渴症状相当明显,高烧、烦躁、肌张力增高) 婴儿补液三部曲

3、二 以前,我们已经知道判断儿童脱水的基本判断方法,那么接下来,我们应该知道补充什么、补充多少以及如何补充这个问题 1,补充什么,补充多少 1,总补液量:轻失水:90-120毫升/千克*d 中失水:120-150毫升/千克*d 重失水:150-180毫升/千克* D 总补液量由三部分组成: 累积减肥:指病后体重减轻(如急性脱水)。这部分流体是最重要的这部分液体的体积可以根据脱水程度来估计。累积损失也可以根据身体表面积计算,轻度脱水为30-50毫升/千克,中度脱水为50-100毫升/千克,高渗脱水为100-150毫升/千克 持续损失:根据实际损失进行补充,通常在禁食条件下为40毫升/千克?非禁食状

4、态为30毫升/公斤电解质包括钠、氯和碳酸氢盐,每种40毫摩尔/升持续的损失也可以通过口服补液盐来补充(ORS) 生理需求:生理需求,即基础代谢:60-80毫升/千克/天然而,如果婴儿体重不足10公斤,通常每天补充100毫升/公斤。 2,量已知,那么要填充什么样的液体? 上次我们说过,如果判断脱水性,现在就根据脱水性来判断补充什么液体。根据脱水性质补充 : 低渗脱水的累积损失:2/3液体 等渗脱水:1/2液体 高渗支持物表示:1/3-1/5液体 注:渗透压越高,应给予稀释至等渗水平的张力越低,而渗透性越低,应给予液体的张力越高补充 连续损失量:通常1/3-1/2片液体 生理需要量:通常1/4-1

5、/5片液体 2。了解什么是张力以及如何匹配张力液体 。我相信这是每个人最头疼的地方这非常复杂。我希望我们能让它变得简单 1。首先,让我们看看什么样的张力 0.9%氯化钠:等渗葡萄糖:不管浓度是多少,都没有张力,因为葡萄糖溶解了,没有离子。怎么会有紧张? 5%碳酸氢钠:3.5片 1.4%碳酸氢钠:等渗 注:等渗液体意味着液体和红细胞之间的张力相等。所谓的等渗流体是指类似于血浆的渗透压等压不同于等张。葡萄糖有渗透压,但它有0 2,液体的张力是由什么构成的?(混合溶液张力=张力的一部分/混合溶液的总部分) 生理盐水溶液: 等渗:2: 1含钠溶液,由0.9%的氯化钠和1.4%的碳酸氢钠组成(两者都是等

6、渗液体,因此当结合时它们当然是等渗的;至于2: 1,它指的是两种氯化钠溶液。但是,碳酸氢钠(1份) 1/2片:有两种类型: 1: 1含钠液体,由1份0.9%氯化钠和1份葡萄糖(任意浓度)组成(氯化钠是等渗的,而葡萄糖是0片,两者结合:1份张力/2液体=1/2片) 2: 3: 1含钠液体。 1/3张:1: 2含钠液体,由2份0.9%氯化钠、3份葡萄糖和1份碳酸氢钠组成(混合液体张力=3份张力/6份总量=1/2张), 1/5张:1:4含钠液体,由1份0.9%氯化钠和2份葡萄糖组成(混合液体张力=1份张力/3份总量=1/3张), 2/3张:由1份0.9%氯化钠和4份葡萄糖组成的4: 3: 2含钠溶液

7、,由4份0.9%氯化钠、3份葡萄糖和2份碳酸氢钠组成的 高渗氯化钠溶液制剂(混合溶液张力=6份张力/9份总量=2/3张):常用的3%氯化钠和10%氯化钠为高浓度电解质溶液,3%氯化钠主要用于纠正低钠血症,以及 的配方如下:(注意都是10%高渗氯化钠) 都是氯化钠比例为3:2的混合溶液。可按以下方法制备: 配方1: 10%氯化钠液体体积(ml)=总混合液体体积x张力x 6% 配方2: 5%碳酸氢钠液体体积(ml)=总混合液体体积x张力x 9.3%或11.2乳酸钠液体体积(ml)=总混合液体体积x张力x 6% 配方3:液体体积(ml) 5%或10%葡萄糖=总混合液体体积-10%氯化钠液体体积-5%

8、碳酸氢钠或11.2%乳酸钠液体体积 例制备 例1,制备等渗液体(2:1液体)200毫升,所需10%氯化钠= 200 * 1 * 6% = 12毫升,5%碳酸氢钠= 200 * 1 * 9.3% 19毫升,10%葡萄糖=200-12-1 例2。准备1/2片含钠溶液(2:1溶液)300毫升,10%氯化钠= 3001/26% = 9毫升,11.2%乳酸钠= 3001/26% = 9毫升,10%葡萄糖= 300-9-9 = 282毫升; 例3,制备2/3片含钠液体(4:3:2液体)300毫升,10%氯化钠= 3002/36% = 12毫升,5%碳酸氢钠= 3002/39.3% = 19毫升,10%葡萄

9、糖= 300-12-19 = 269毫升; 例4,配制1/3片钠溶液(6:2:1溶液)300毫升,10%氯化钠= 3001/36% = 6毫升,5%碳酸氢钠= 3001/39.3%9毫升,10%葡萄糖= 300-6-9 = 285毫升; 例5,配制1/5 300毫升含钠液体,10%氯化钠= 3001/56% = 3.6毫升,5%碳酸氢钠= 3001/59.3%5.6毫升,10%葡萄糖= 300-3.6-5.6 = 290毫升 小儿补液三部曲的第三部分:对于 1补液和 轻度脱水的儿童,除了饮食调整和药物控制外,仅给予ORS,即口服补液盐补充水分。对于轻度脱水的儿童,口服补液量约为50-80毫升/

10、公斤,累积流失量在8-12小时内补充。脱水校正后,ORS应均匀稀释,并按要求口服。 注:ORS为2/3液体,不适用于新生儿及有明显呕吐、腹胀、休克、心肾功能不全的儿童。 2、中度和高渗性脱水 中度和重度患儿一般采用静脉输液 (1)第一天补液:补液量和补液类型已在第二首歌中提及。这里需要强调的是,如果孩子有中度脱水和明显的循环障碍,必须先扩大容量。方法如下:使用2561991)20毫升/公斤21等渗钠溶液,在30-60分钟内进行静脉注射或快速滴注 2)阶段主要是补充累积损失:如果没有微循环障碍,补液从这个阶段开始。如果使用体积膨胀,累积损失应通过体积膨胀减少。累计量 =总量2-膨胀体积 滴加8

11、12小时,8 10毫升/公斤。h 3)维持输液阶段:允量为16 18小时或5ml/kg.h输液 例儿童,男,1岁,发育正常,诊断为秋季腹泻平:眼窝凹陷,皮肤干燥,哭时不流泪,尿少,脉快从病史、视网膜中央凹、皮肤弹性、循环、尿量(训练前)等199项指标判断。;严重低渗脱水一岁正常生长估计体重10千克 总输注量:180 * 10 = 1800毫升,体积膨胀20 * 10 = 200毫升,累积损失1800/2-200=700 (1/2总补充量) 输注步骤: 第一步体积膨胀,1/2钠溶液,(2: 1钠溶液,由0.9%氯化钠和5%碳酸氢钠组成膨胀的总体积为200毫升,由2份0.9%氯化钠和1份5%碳酸氢

12、钠组成因此,计算如下: 每份:200/3 = 70毫升 盐:70 * 2 = 140毫升盐, 碱:70毫升碱(1.4%碳酸氢钠) 2: 4: 3: 2液体,4: 3: 2含钠液体,由4份0.9%氯化钠、3份葡萄糖和2份碳酸氢钠组成(混合液体张力= 0.001)因此,所需的总和如下: 700/9=77.7。约80 盐80 * 4 = 320毫升 糖80*3=240糖 碱80*2=160碱(1.4%碳酸氢钠) 三步补充持续损失和生理要求:1800-210-700 = 890-900毫升2: 3: 1含钠溶液,由两部分0.9%氯化钠组成,计算如下: 900/6=150 盐150 * 2 = 300毫

13、升 糖150*3=450 碱150毫升(1.4%碳酸氢钠) 步骤4:两次补充 1)补钾: 尿钾补充,浓度低于0.3天,4 6天 2)补钙补镁:补液时如有痉挛,应先补钙;如果无效,应再次补充镁 补钙:10%葡萄糖酸钙1-2ml/kg;补镁:25%硫酸镁0.1mg/kg/次,第二天q6h (2)补液 ,第一天补液、脱水、电解质纠正,第二天补钾主要用于生理需要和持续流失。 1)一般是用于严重疾病或不能口服的患者的口服、静脉输液 2)溶液的定性测定: 的生理要求:60 80毫升/公斤,1/5张; 继续丢失:1/2 1/3页将用于补充丢失的数量。它们加起来有1/3 1/4张纸,并均匀滴12 24小时。

14、每个人都可以根据上述方法计算第二天的笔芯量。 这是一个非常大的话题,限于我的知识,我不想写,但我的朋友说他想学液体疗法,所以他写了这个话题。因此,这个帖子是相对基本的,不能帮助它。我也不擅长液体疗法。事实上,在教科书中有很多关于液体疗法的篇幅,照着书本抄是没有意思的,所以在这里我只说我自己的理解,这是一个补充我恳求所有的专家来指导我。我非常有礼貌。第一,基本问题: 1。紧张的概念:这是第一个需要澄清的概念,许多人被这个问题所困扰。张力是指溶液在体内维持渗透压的能力。在某种意义上,张力等同于渗透压。更具体地说,就是不能自由进入或离开细胞膜的离子维持溶液渗透压的能力。对于人体来说,钠离子在维持体液

15、渗透压方面起着重要作用,所以临床张力几乎是指钠离子维持的渗透压。因此,临床上使用10%氯化钠来混合不同张力的溶液,以满足不同的需要。5%的糖水是等渗的,但0%的生理盐水和5%的糖盐水是等渗的5%的S B是高渗的,所以1.4%通常在儿科用作等渗溶液。 2。张力类型:为了满足不同的临床需要,张力准备是灵活的。儿科医生通常准备2: 1溶液、等渗溶液、1/2、2/3、1/3、1/5和其他不同钠含量的溶液。 3。张力溶液的制备:没有一个教科书是专门讨论的,所以临床匹配感觉不可能基金会也是正规的。临床上,10%氯化钠(10毫升/支)、5%生理盐水(10毫升/支)和5%或10%糖水常用于不同的张力溶液10%

16、的氯化钠相当于11倍的等渗溶液,5%的氯化钠相当于3.5倍的等渗溶液。如果你理解两个倍数之间的关系,这个比率就简单多了。为什么是这样的倍数?说起来很麻烦,但不值得一提2: 1解决方案:非常简单,只要记住公式100+6+10该公式表示为:5%克硫100毫升+10%氯化钠6 6毫升+5%锑10毫升=2:1 2: 1溶液,即(611+103.5) 116 = 1。根据这个公式,你可以灵活地使用它,你可以混合任意多的2: 1溶液。对于其他类型的配比,有两个例子可以说明问题:要制备500毫升1/2份的溶液,可以使用500 u 20 = 25毫升10%的氯化钠,即5%的葡萄糖500毫升+10%的氯化钠25

17、毫升=1/2份。如果你想混合1.4%的锑,只要稀释你想用的5%锑的量三次。如果你现在想把1.4%的锑和5%的锑20毫升混合,那就是5%的葡萄糖60毫升+5%的锑20毫升=1.4%的等渗溶液。在临床匹配中,应该考虑身体自身调节水和电解质平衡的能力,因此没有必要精确。 2:液体疗法用于脱水时应注意的问题 液体疗法主要用于脱水。儿科的特点是儿童容易脱水,所以从某种意义上说,液体疗法是针对脱水的脱水分为轻至中等重量、等渗、低渗和高渗这本书里有所有具体的标准。实践中只有10个问题。 1。脱水及其程度是根据临床症状和体征来判断的,而不是根据体重减轻的程度。脱水取决于血钠 2。小儿脱水检查:精神、囟门、眼眶

18、、眼泪、口干程度、口服液、尿量、皮肤粘膜、 呼吸心率这些是主要目标 3。不要低估肥胖儿童的脱水程度,也不要高估患病儿童的营养不良程度。4.低渗脱水,血钠5。当循环血容量不足时,不会发生高渗脱水。解决这一问题的补液不能仓促进行,可以直接使用低渗透溶液,这将导致细胞内水肿。正确的方法是继续扩大等渗2: 1溶液的体积,然后逐渐降低张力,使过程具有梯度。 6。容量扩展必须及时且充分特别是对于休克儿童,容量扩张是液体疗法的关键。如果第一步不成功,输液计划将完全失败。2: 1溶液是经典的体积膨胀溶液,10-20毫升/千克是标准量,20毫升/千克是速度,0.5-1小时的体积膨胀成功是生命的关键。扩大就像抢救

19、农药中毒,争取快速阿托品化。那么,实现扩张的目标是什么?脸变红,呼吸稳定,心率降低或达到正常,皮肤弹性增加,干燥度降低,哭闹强烈,排尿发生,血压升高这些是指标如果一次膨胀不成功,不要限制在20毫升/公斤,并在另一次评估后再次膨胀。所有这些都是为了一个目标:成功的扩张 7。待制定的流体更换计划实现定量、定性、固定速度一般来说,上半年的计划可以先做,即扩大和补充累计亏损。因为前一半的补充是成功的,后来的钾补充可以进行。补液计划不是固定的,将根据疾病的发展随时修订。累积损失:轻度脱水30-50毫升/千克,中度脱水50-100毫升/千克,重度脱水100-120毫升/千克,可先服用2/3剂量液体性质:2

20、/3低渗透脱水-等渗脱水,1/2-2/3等渗脱水和1/3-1/5高渗脱水如果暂时难以确定性质,应首先进行等渗脱水处理。速度:8-12小时内给药,先快后慢,20毫升/公斤,半小时后,8-10毫升/公斤。h.低渗透率的脱水可能稍快,而高渗透率的脱水可能稍慢 8。及时补充钾和钙没有人可以违反尿液钾补充不要忽视补钙,特别是对有缺钙原始指征的儿童,补钙后容量扩张和酸纠正后低钙会明显,所以有必要在早期补钙,不需要尿。9.酸精馏:脱水必须伴有酸中毒轻度脱水有轻度酸中毒,高渗脱水有严重酸中毒。校正酸的基础是血气分析,所需的5%锑量基于血气分析中的铍值。计算方法:5%SB的毫升数=(BE-3)0.3体重 1.7然后制备1.4%,先给出一半的量,其余的在检查血气分析后确定。根据酸中毒症状的严重程度,不能对5% sb 3-5 ml/kg进行血气分析。这种方法现在已经被淘汰了,但这只是必要的。在脱水治疗中,血气分析和快速血液电解质分析是必要的。不幸的是,在基层很少有这样的人。 10。不要忽视口服补液的重要性口服补液是最安全的

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1