部编七下语文古诗《过松源晨炊漆公店其五》知识点精讲图文解读教学设计.docx

1、部编七下语文古诗过松源晨炊漆公店其五知识点精讲图文解读教学设计第二单元第三单元第四单元第五单元第六单元过松源晨炊漆公店（其五）莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。政入万山围子里，一山放出一山拦。注释：莫言：不要说。赚得：骗得。错喜欢：空欢喜。译文：不要说从岭上下来就不难，在下山之前经常让那些行人空欢喜一场。走入崇山峻岭之中，你才从一重山里出来，可是又被另一重山拦住了。赏析：第一句“莫言”二字，像是自诫，又像是提醒别人，耐人寻味。第二句补足首句，“赚”字幽默风趣。行人心目中下岭的容易，与它实际上的艰难形成鲜明对比，因此说“赚”行人是被自己对下岭的主观想象骗了。诗人在这里点出而不说破，给读者留下悬念，

2、使下面两句的出现更引人注目。三、四两句承接“错喜欢”，对第二句留下的悬念进行解释。山本无知，“一山放出一山拦”的形容却把山变成了有生命有灵性的东西。而行人的种种心情意外、惊诧、厌烦，直至恍然大悟，也都在这一“放”一“拦”的重复中体现出来了。诗人借助景物描写，通过写山区行路的感受，说明一个具有普遍意义的深刻道理：不要为眼前的顺境所迷惑，要放眼长远，认真对待，才能不断克服困难，履险如夷。问题：1.末句的“放出”和“拦”用得精彩,请简要分析。这两个词用拟人的修辞手法形象地写出了山山相连的特点，写得生动，富有情趣。2.本诗表达了怎样的人生哲理？不要为眼前的顺境所迷惑，要放眼长远，认真对待，才能不断克服

3、困难，履险如夷。【杨万里】(1127-1206)，字廷秀，号诚斋（zhi）。南宋著名文学家、爱国诗人，与陆游、尤袤(mo)、范成大并称“南宋四大家”（又作“中兴四大诗人”）。因宋光宗曾经为其亲书“诚斋”二字，故学者称他为“诚斋先生”。杨万里一生作诗两万多首，传世作品有四千二百首，被誉（y）为一代诗宗。他创造了语言浅显易懂、清新自然，富有幽默情趣的“诚斋体”。杨万里的诗大多描写自然景物，且以此见长（chng）。他也有不少篇章反映民间疾苦、抒发爱国感情的作品。著有诚斋集等。知识梳理原文诗句赏析及翻译莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。内容赏析议论-以否定的形式提出论题：下山并不像通常认为的那样轻松容易

4、，人们往往会“上当受骗”，空自欢喜。译文不要说从山岭上下来就没有困难，这句话使得前来爬山的人白白地欢喜一场。政入万山围子里，一山放出一山拦。内容赏析描写，“放过”、“拦”是拟人手法。哲理角度句子原意：因为行走在万山深处，即使一座山“放过了你”，还有无数的山在“拦”着你呢！衍生意义：我们最好不要为眼前的顺境所迷惑，要放眼长远，认真对待，才能不断克服困难，履险如夷。译文当你进入到崇山峻岭的万山之中，一座山刚放过你，另一座山立刻将你阻拦。主旨归纳诗歌语言明白如话，灵动活泼，幽默诙谐，意趣横生。借用景物描写，运用比喻、拟人的修辞手法，通过写山区行路的感受，寄寓深刻的人生哲理：人们无论做什么事，都要放眼

5、长远，认真对待，对前进道路上的困难做好充分的估计与准备，不要被眼前的顺境所迷惑。 问题探究：1.诗歌末句的“放过”和“拦”字用得精彩，为什么？请简要分析。2.本诗表达了怎样的人生哲理？作者是怎样来表现这个深刻哲理的？过松源晨炊漆公店学习要点+思维导图1.文学常识：杨万里，自名书室为“诚斋”，世称“诚斋先生”，南宋诗人。晨炊：早餐。2.作品鉴赏：这是一首写山区行路感受的诗句，诗人早行在崇山峻岭中，充分领略着山野的乐趣。因为心情闲适，感受更为空灵、独特。（1）莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢： 赚得：骗得。错喜欢：空欢喜。析：议论-以否定的形式提出论题：下山并不像通常认为的那样轻松容易，人们往往会“

6、上当受骗”，空自欢喜。（2）政入万山围子里，一山放出一山拦： 政：同“正”。放出：这里是把行人放过去的意思。析：描写，“放过”、“拦”是拟人手法。句子原意：因为行走在万山深处，即使一座山“放过了你”，还有无数的山在“拦”着你呢！衍生意义：我们最好不要为眼前的顺境所迷惑，要放眼长远，认真对待，才能不断克服困难，履险如夷。3.作品主旨：诗歌语言明白如话，灵动活泼，幽默诙谐，意趣横生。借用景物描写，运用比喻、拟人的修辞手法，通过写山区行路的感受，寄寓深刻的人生哲理：人们无论做什么事，都要放眼长远，认真对待，对前进道路上的困难做好充分的估计与准备，不要被眼前的顺境所迷惑。4.重点探究：（1）诗歌末句的

7、“放过”和“拦”字用得精彩，为什么？请简要分析。思路：词语赏析题型，三步走。语言组织参考：两个动词，运用拟人手法。形象地写出了山山相连的特点，生动活泼，富有情趣。（2）本诗表达了怎样的人生哲理？作者是怎样来表现这个深刻哲理的？语言组织参考：诗人用“行山路”的意象隐喻“人生充满矛盾”这一哲理。人生就是这样，一个问题解决了，又会有新的问题出现在眼前，周而复始，永无止境，不要被一时的顺境所迷惑。习题检测1.“赚得行人错喜欢”中的“赚”字运用最精巧，请作简要分析。 2.试赏析“正入万山圈子里，一山放出一山拦”二句。 3过松源晨炊漆公店作者是 （朝代）的 诗人。4. 这首诗采用了哪些写作手法？揭示了一个

8、什么哲理？ 5. 这首七言绝句写得通俗易懂，生动形象，从“赚”“空”“放”“拦”等词语也可看出。试分析其表现力。 6. 这首诗以山为喻，蕴含了对困难的认识和态度。试结合诗意，说说应该怎样认识和对待人生道路上的困难。 答案：1. “赚”字明显带有一种白嘲和调侃的喜剧色彩，富有幽黙的风趣。行人心目中下岭的容易，与它实际上的艰难正成鲜明对比，因此说“赚”-行人是被自己对下岭的主观想象骗了，诗人在此只点出而不说破，给读者留下深刻的悬念。2. 运用拟人手法，表达了一个缺乏思想准备的行人，下了一个山头后，又遇到一个山头时的沮丧；但也也形象反映了行人由意外、惊诧，直至恍然大悟的心理过程。其中 “放”、“拦”

9、两个字把山变成了有生命有灵性的东西，它仿佛给行人布置了一个迷魂阵，设置了层层叠叠的圈套，行人从意外、惊诧，到恍然大悟的心理，也都在这一“放”、一“拦”中透露出来，诗人如实的反映了自己在面对错觉时的可贵思考，绝没有因此而沮丧不振。3.南宋。爱国。4. 写作手法：景物描写、形象比喻。哲理：人们无论做什么事，对前进道路上的困难要有充分的估计，不要被一时一事的成功所陶醉。（意思对即可）5. 一个“空”字突出表现“行人”“赚”后的失落神态；“放”、“拦”等词语，赋予“万山”人的思想、人的性格，使万山活了起来。（意思对即可）6. 人生之路是不平坦的，必然会遇到一个又一个困难，我们要做好面对和克服各种困难的思想准备，并坚信再大的困难都是可以战胜的。End部编七年级语文下册【知识点及朗读精讲】