部编七下语文古诗《过松源晨炊漆公店其五》知识点精讲图文解读教学设计.docx

部编七下语文古诗《过松源晨炊漆公店其五》知识点精讲图文解读教学设计.docx

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部编七下语文古诗《过松源晨炊漆公店其五》知识点精讲图文解读教学设计

第二单元

第三单元 

第四单元

第五单元

第六单元

《过松源晨炊漆公店（其五）》

莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。

政入万山围子里，一山放出一山拦。

注释：

莫言：

不要说。

赚得：

骗得。

错喜欢：

空欢喜。

译文：

不要说从岭上下来就不难，在下山之前经常让那些行人空欢喜一场。

走入崇山峻岭之中，你才从一重山里出来，可是又被另一重山拦住了。

赏析：

第一句“莫言”二字，像是自诫，又像是提醒别人，耐人寻味。

第二句补足首句，“赚”字幽默风趣。

行人心目中下岭的容易，与它实际上的艰难形成鲜明对比，因此说“赚”——行人是被自己对下岭的主观想象骗了。

诗人在这里点出而不说破，给读者留下悬念，使下面两句的出现更引人注目。

三、四两句承接“错喜欢”，对第二句留下的悬念进行解释。

山本无知，“一山放出一山拦”的形容却把山变成了有生命有灵性的东西。

而行人的种种心情——意外、惊诧、厌烦，直至恍然大悟，也都在这一“放”一“拦”的重复中体现出来了。

诗人借助景物描写，通过写山区行路的感受，说明一个具有普遍意义的深刻道理：

不要为眼前的顺境所迷惑，要放眼长远，认真对待，才能不断克服困难，履险如夷。

问题：

1.末句的“放出”和“拦”用得精彩,请简要分析。

这两个词用拟人的修辞手法形象地写出了山山相连的特点，写得生动，富有情趣。

2.本诗表达了怎样的人生哲理？

不要为眼前的顺境所迷惑，要放眼长远，认真对待，才能不断克服困难，履险如夷。

【杨万里】（1127-1206），字廷秀，号诚斋（zhāi）。

南宋著名文学家、爱国诗人，与陆游、尤袤（mào）、范成大并称“南宋四大家”（又作“中兴四大诗人”）。

因宋光宗曾经为其亲书“诚斋”二字，故学者称他为“诚斋先生”。

杨万里一生作诗两万多首，传世作品有四千二百首，被誉（yù）为一代诗宗。

他创造了语言浅显易懂、清新自然，富有幽默情趣的“诚斋体”。

杨万里的诗大多描写自然景物，且以此见长（cháng）。

他也有不少篇章反映民间疾苦、抒发爱国感情的作品。

著有《诚斋集》等。

知识梳理

原文

诗句赏析及翻译

莫言下岭便无难，

赚得行人错喜欢。

内容赏析

议论---以否定的形式提出论题：

下山并不像通常认为的那样轻松容易，人们往往会“上当受骗”，空自欢喜。

译文

不要说从山岭上下来就没有困难，这句话使得前来爬山的人白白地欢喜一场。

政入万山围子里，

一山放出一山拦。

内容赏析

描写，“放过”、“拦”是拟人手法。

哲理角度

句子原意：

因为行走在万山深处，即使一座山“放过了你”，还有无数的山在“拦”着你呢！

衍生意义：

我们最好不要为眼前的顺境所迷惑，要放眼长远，认真对待，才能不断克服困难，履险如夷。

译文

当你进入到崇山峻岭的万山之中，一座山刚放过你，另一座山立刻将你阻拦。

主旨归纳

诗歌语言明白如话，灵动活泼，幽默诙谐，意趣横生。

借用景物描写，运用比喻、拟人的修辞手法，通过写山区行路的感受，寄寓深刻的人生哲理：

人们无论做什么事，都要放眼长远，认真对待，对前进道路上的困难做好充分的估计与准备，不要被眼前的顺境所迷惑。

问题探究：

1.诗歌末句的“放过”和“拦”字用得精彩，为什么？

请简要分析。

2.本诗表达了怎样的人生哲理？

作者是怎样来表现这个深刻哲理的？

《过松源晨炊漆公店》学习要点+思维导图

1.文学常识：

杨万里，自名书室为“诚斋”，世称“诚斋先生”，南宋诗人。

晨炊：

早餐。

2.作品鉴赏：

  这是一首写山区行路感受的诗句，诗人早行在崇山峻岭中，充分领略着山野的乐趣。

因为心情闲适，感受更为空灵、独特。

（1）莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢：

   赚得：

骗得。

   错喜欢：

空欢喜。

 析：

议论---以否定的形式提出论题：

下山并不像通常认为的那样轻松容易，人们往往会“上当受骗”，空自欢喜。

（2）政入万山围子里，一山放出一山拦：

   政：

同“正”。

  放出：

这里是把行人放过去的意思。

 析：

描写，“放过”、“拦”是拟人手法。

 句子原意：

因为行走在万山深处，即使一座山“放过了你”，还有无数的山在“拦”着你呢！

 衍生意义：

我们最好不要为眼前的顺境所迷惑，要放眼长远，认真对待，才能不断克服困难，履险如夷。

3.作品主旨：

诗歌语言明白如话，灵动活泼，幽默诙谐，意趣横生。

借用景物描写，运用比喻、拟人的修辞手法，通过写山区行路的感受，寄寓深刻的人生哲理：

人们无论做什么事，都要放眼长远，认真对待，对前进道路上的困难做好充分的估计与准备，不要被眼前的顺境所迷惑。

4.重点探究：

（1）诗歌末句的“放过”和“拦”字用得精彩，为什么？

请简要分析。

思路：

词语赏析题型，三步走。

语言组织参考：

·两个动词，运用拟人手法。

·形象地写出了山山相连的特点，生动活泼，富有情趣。

（2）本诗表达了怎样的人生哲理？

作者是怎样来表现这个深刻哲理的？

语言组织参考：

·诗人用“行山路”的意象隐喻“人生充满矛盾”这一哲理。

·人生就是这样，一个问题解决了，又会有新的问题出现在眼前，周而复始，永无止境，不要被一时的顺境所迷惑。

习题检测

1.“赚得行人错喜欢”中的“赚”字运用最精巧，请作简要分析。

2.试赏析“正入万山圈子里，一山放出一山拦”二句。

3．《过松源晨炊漆公店》作者是       （朝代）的         诗人。

4.这首诗采用了哪些写作手法？

揭示了一个什么哲理？

5.这首七言绝句写得通俗易懂，生动形象，从“赚”“空”“放”“拦”等词语也可看出。

试分析其表现力。

6.这首诗以山为喻，蕴含了对困难的认识和态度。

试结合诗意，说说应该怎样认识和对待人生道路上的困难。

答案：

1.“赚”字明显带有一种白嘲和调侃的喜剧色彩，富有幽黙的风趣。

行人心目中下岭的容易，与它实际上的艰难正成鲜明对比，因此说“赚”-—行人是被自己对下岭的主观想象骗了，诗人在此只点出而不说破，给读者留下深刻的悬念。

2.运用拟人手法，表达了一个缺乏思想准备的行人，下了一个山头后，又遇到一个山头时的沮丧；但也也形象反映了行人由意外、惊诧，直至恍然大悟的心理过程。

其中“放”、“拦”两个字把山变成了有生命有灵性的东西，它仿佛给行人布置了一个迷魂阵，设置了层层叠叠的圈套，行人从意外、惊诧，到恍然大悟的心理，也都在这一“放”、一“拦”中透露出来，诗人如实的反映了自己在面对错觉时的可贵思考，绝没有因此而沮丧不振。

3.南宋。

爱国。

4.写作手法：

景物描写、形象比喻。

哲理：

人们无论做什么事，对前进道路上的困难要有充分的估计，不要被一时一事的成功所陶醉。

（意思对即可）5.一个“空”字突出表现“行人”“赚”后的失落神态；“放”、“拦”等词语，赋予“万山”人的思想、人的性格，使万山活了起来。

（意思对即可）6.人生之路是不平坦的，必然会遇到一个又一个困难，我们要做好面对和克服各种困难的思想准备，并坚信再大的困难都是可以战胜的。

End

●部编七年级语文下册●

【知识点及朗读精讲】