校本课程教案.docx

1、校本课程教案课 时 教 案课 题第一讲 齐河文化教案序号1 授课时间2014年9月3日课 型新授课 教学目标1、 了解齐河古文化人文景观。2、 了解孟氏宅院的历史。3、 激发学生对齐河历史的探究兴趣。点难点 教学重 重点： 了解齐河的古文化资源和孟氏宅院。难点： 激发学生对齐河历史的探究兴趣。教学准备有关图片板 书 设 计 第一讲 齐河文化一、 齐河古文化人文景观二、 孟氏宅院的历史教学过程：一、 激趣导入。师：这学期，我们的校本课程要学习一本有关我们家乡到齐河的书，它的书名叫锦绣齐河，这门课程将带领我们学习家乡的人文地理和丰富的物产等等。今天这节课，就让我们认识齐河古文化人文景观。二、 学习

2、齐河古文化人文景观。（一） 古文化人文景观。1、老师介绍三个古文化遗址：尹屯遗址、刘安遗址、冯李墓、了解三个遗址的所在地和规模。2、学生认真听做笔记。（二）孟氏宅院1、了解孟氏宅院的位置、规模和建筑特色。2、学生观察图片，了解孟氏宅院的外观及建筑特色。三、布置作业。搜集齐河其它的古文化遗址。教后反思： 课 题第一讲 齐河文化教案序号2授课时间 年 月 日课 型新授课 教学目标1、了解银杏树的历史。2、知道绣球灯舞这种民间艺术活动。3、 知道齐河黑陶艺术。点难点 教学重 重点： 了解银杏树、绣球灯舞、齐河黑陶三种齐河文化。难点： 激发学生对齐河历史的探究兴趣。教学准备有关图片板 书 设 计 第一

3、讲 齐河文化一、 银杏树位于赵官镇银杏村东南李氏祖茔。二、 绣球灯舞起源发展于我县祝阿镇官庄村三、 齐河黑陶 刘浩先生传承教学过程：一、 学习齐河文化银杏树 让学生了解银杏树的历史和特点，及蕴含的文化。二、 了解齐河文化绣球灯舞1、了解“绣球灯舞”这种民间艺术的起源和寓意。2、了解“绣球灯舞”的现状。三、齐河文化齐河黑陶1、学生了解黑陶的历史。2、了解现代黑陶的发展。3、看图片了解黑陶的制作工艺和黑陶成品，欣赏黑陶，知道黑陶已被批准为德州市非物质文物遗产项目。四、布置作业看视频，观赏“绣球灯舞”表演，感受民间艺术的魅力。教后反思： 课 题第二讲 齐河地理教案序号3 授课时间 年 月 日课 型新

4、授课 教学目标1、了解齐河县的区域划分。2、了解齐河优越的地理位置。3、培养学生对家乡的热爱之情。点难点 教学重 重点： 了解齐河县的区域划分和地理位置。难点： 激发学生对家乡的热爱之情。教学准备有关图片板 书 设 计 第二讲 齐河地理一、 区域划分 一个区、9个镇、5个乡二、 地理位置 交通便利，是距离济南最近的卫星城教学过程：一、导入新课。师： 我们齐河县位于鲁西北平原，黄河北岸，与省会济南隔河相望，距济南市区30公里，全县辖9镇5乡1区，1014个行政村，总人口61万，总面积1411平方公里。学生认真听。二、介绍“晏城”名字的由来 老师介绍，学生倾听，做笔记。三、 介绍齐河的地理位置的优

5、越性老师介绍，学生倾听。四、 介绍齐河的矿产资源及人文老师介绍，学生做笔记。五、 介绍齐河的自然地理让学生了解齐河的位置优越和物产丰富，增强自豪感和热爱家乡的情感。六、 布置作业把这节课的的收获，用一段通顺的话写下来。教后反思： 课 题第二讲 齐河地理教案序号4授课时间 年 月 日课 型新授课 教学目标1、 了解齐河的历史沿革。 2、了解齐河的经济概况。点难点 教学重 重点： 了解齐河 县的历史沿革和经济概况。难点： 对齐河经济的发展有浓厚的兴趣。教学准备有关资料板 书 设 计 第二讲 齐河地理一历史沿革二经济状况教学过程：一、 齐河的历史沿革1、介绍齐河县的来历。2、学生认真听做笔记。二、齐

6、河的经济状况 1、介绍齐河优越的地理条件。2、介绍近年来齐河县的经济发展状况。a.钢铁冶金山东省莱钢永锋钢铁有限公司。b,林业生产c.畜牧生产d.桑蚕生产e.蔬菜生产f.水产生产g.粮棉生产3、传统工业、新兴工业齐步前进。三、行政区划 全县辖1个区、9个镇、5个乡。教后反思： 课 题第三讲 齐河人文景观教案序号5授课时间 年 月 日课 型新授课 教学目标1、 了解齐河古文化人文景观。2、对古文化景观产生浓厚的探究兴趣。点难点 教学重 重点： 了解齐河的古文化景观。难点： 激发学生对齐河历史的探究兴趣。教学准备有关图片资料板 书 设 计 第三讲 齐河县人文景观齐河古文化人文景观 尹屯遗址 刘安遗

7、址 银杏林教学过程：一、 激趣导入。师： 我县历史悠久，文化蕴含浓厚，黄河绵延100多里，水资源丰富，农业发达，林木覆盖率高，对发展文化旅游业已具备了得天独厚的条件。今天这节课，我们了解齐河县的古文化资源。二、学习齐河古文化人文景观。 1、总述：齐河境内迄今发现古遗址22处，其中，属龙山文化遗址4处，商周遗址8处，汉晋遗址3处，唐宋元遗址7处。近年来又发现3处东汉时期墓葬群。2、学生认真听做笔记。3、介绍尹屯遗址。a.介绍介绍尹屯遗址的规模和重要的考古发现。b,学生做记录4、介绍刘安遗址 教师介绍其规模和重要考古发现。 学生看图片。5、介绍银杏林介绍银杏林的位置及这一孤树种的特点。三、学生谈这

8、节课的收获。学生各抒己见。四、布置作业。网上搜集齐河其它古遗址的情况，进行摘录，做成一期手抄报。 课 题第三讲齐河人文景观教案序号6 授课时间 年 月 日课 型新授课 教学目标1、 了解齐河县现代人文景观和自然景观。2、 激发学生对家乡的热爱之情。点难点 教学重 重点： 了解齐河的现代人文景观和自然景观。难点：激发学生对家乡的热爱之情。教学准备有关图片板 书 设 计 第一讲 齐河文化 时传祥纪念馆 温泉 地热资源综合开发 现代娱乐场所教学过程：一、导入。师：今天这节课，我们将了解齐河县的现代人文景观和自然景观。教师板书课题。 二、 学习现代文化人文景观和自然景观1、 时传祥纪念馆教师介绍时传祥

9、纪念馆，学生做笔记。学生汇报搜集到的有关时传祥的资料。2、 温泉、地热资源整合开发a. 学生看大屏幕，自读对齐河温泉的介绍。b. 谈谈读后了解到什么，有什么感受。3、 现代娱乐场所。a. 学生介绍自己知道的娱乐场所，并做笔记。b. 教师补充。三、 总结 师：齐河县政府为让齐河百姓过上幸福美好的生活做出了巨大的努力，我们应该感谢政府。教后反思： 课 题第四讲 齐河名人教案序号7授课时间 年 月 日课 型新授课 教学目标1、 了解齐河名人王浩、傅合远、时传祥、陈光林。2、知道他们从事的事业和为祖国做出的突出贡献。点难点 教学重 重点： 了解齐河名人。难点： 激发学生努力学习，长大后为家乡增光添彩。

10、教学准备有关图片板 书 设 计 第四讲 齐河名人王浩傅合远时传祥陈光林 教学过程：一、 认识美籍华裔数学家王浩1、 王浩简介。教师介绍王浩的有关资料。2、 介绍王浩的主要贡献。教师介绍，学生认真听。3、 学生谈听后感受。三、 认识时传祥1、 时传祥简介2、 介绍他的主要事迹。3、教师出示课件：时传祥的主要事迹。4、学生自读后谈感受。三、认识李其炎 老师讲述李其炎的主要情况。四、 布置作业。1、 学生搜集时传祥的更多资料。2、 有机会去时传祥纪念馆参观，学习时传祥精神。教后反思： 课 题第四讲教案序号8授课时间 年 月 日课 型新授课 教学目标1、了解齐河名人黄宏、郑绪岚、孟祥斌。2、了解他们

11、从事的事业和做出的贡献。点难点 教学重 重点： 了解齐河名人。难点： 激发学生努力学习，长大后为家乡争光。教学准备有关图片板 书 设 计 第四讲 齐河名人 郑绪岚黄宏孟祥斌教学过程：一、了解齐河名人郑绪岚1、人物简介。郑绪岚（女）1959年7月出生，仁里集镇郑庄人。歌唱家，代表作太阳岛上、牧羊曲、大海啊故乡等歌曲。2、了解郑绪岚获奖情况。 老师介绍，学生认真倾听。1、 听郑绪岚的代表作牧羊曲二、 了解齐河名人黄宏1、 简介 黄宏：1960年5月生，仁里集镇黄楼村人。北京大学艺术系（硕士研究生）毕业。2、 介绍黄宏的主要作品。学生介绍看过的黄宏演的小品。教师补充。3、 视频欣赏几个小品。三、 认

12、识齐河名人孟祥斌1、 孟祥斌简介2、 教师讲孟祥斌的事迹。3、 学生谈听后感受。四、 小结。作为齐河人，我们应该向这些名人学习，努力学习，长大后为齐河的繁荣昌盛做出贡献。五、 布置作业。1、 到网上观看黄宏的小品，听郑绪岚的歌曲。2、 写一写听了孟祥斌的故事后的感想。教后反思： 课 题第五讲教案序号9授课时间 年 月 日课 型新授课 教学目标1、了解齐河县的民间传说。2、 了解几个村名的来历。点难点 教学重 重点： 1、了解齐河县的民间传说。2、 了解几个村名的来历。难点： 激发学生对民间传说的探究兴趣。教学准备有关图片板 书 设 计 第五讲 齐河民间传说 关于流水河、鸡鸣王、务头、十里雾村名

13、的来历京剧牧羊卷源于齐河朱家楼教学过程：一、 导入新课 今天，我们要了解发生在我们家乡的一些民间传说，大家感兴趣吗？二、学习新课（一）刘秀脱险封村名。 1、教师讲关于流水河、鸡鸣王、务头、十里雾村名的来历的民间传说。2、学生认真听，做笔记。 （二）京剧牧羊卷源于齐河朱家楼 1、学生看大屏幕，请几名学生开火车读这个民间传说。 2、谈谈读了这个故事后的感受。 三、组内交流搜集的关于齐河的民间传说 四、全班交流民间传说 五、布置作业 搜集更多民间传说。教后反思： 课 题第五讲教案序号10授课时间 年 月 日课 型新授课 教学目标1、了解齐河县的风俗。2、 培养学生搜集信息的能力。点难点 教学重 重点

14、： 了解齐河县的风俗。 难点： 培养学生搜集信息的能力教学准备有关图片板 书 设 计 第五讲 齐河风俗 请家堂 教学过程：一、 导入新课 今天，我们要了解发生在我们家乡的一些风俗，大家感兴趣吗？二、学习新课 1、教师讲讲齐河农村的春节习俗请家堂2、学生认真听，做笔记。 三、组内交流搜集的关于齐河的其它习俗。 四、全班交流家乡的风俗 五、布置作业 搜集更多家乡风俗。教后反思： 课 题第六讲教案序号11授课时间 年 月 日课 型新授课 教学目标1、了解齐河特产有那些。2、 知道这些产品被评为齐河特产的原因。点难点 教学重 重点：了解齐河特产有那些。难点： 知道这些产品被评为齐河特产的原因。教学准备

15、有关图片板 书 设 计 第六讲 齐河特产 黄河大米 小周月饼 季寨面食 龙山黑陶 齐河刺绣教学过程：一、 导入新课 我们齐河县人杰地灵、物产丰富，今天就让我们学习齐河县的特产有什么？二、学习新课 1、教师介绍黄河大米的产地和黄河大米的独特之处。 学生认真听讲 2、教师介绍小周月饼。 以五仁月饼为例，介绍制作原料及美味。3、教师介绍季寨面食 学生认真听，做笔记。4、学生利用大屏幕，自己了解黑陶艺术。 指名读文章，读后谈收获。5、学生自学齐河刺绣。 教师补充有关资料。 五、布置作业 办一期有关齐河特产的手抄报。教后反思： 课 题第六讲教案序号12授课时间 年 月 日课 型新授课 教学目标1、了解齐

16、河特产有那些。2、 知道这些产品被评为齐河特产的原因。点难点 教学重 重点：了解齐河特产有那些。难点： 知道这些产品被评为齐河特产的原因。教学准备有关图片板 书 设 计 第六讲 齐河特产潘店空心面“东顺王”牌黑芝麻香油“晏婴春”牌系列白酒米氏酱香羊腿圣喜酱牛肉 教学过程：一、 导入新课 这节课，我们继续了解齐河的特产。二、学习新课 1、教师介绍潘店空心面的制作工艺和发展史。 学生认真听讲2、教师介绍“东顺王”牌黑芝麻香油及食用价值。 学生认真听，记笔记。3、教师介绍“晏婴春”牌系列白酒。 学生认真听，做笔记。4、学生利用大屏幕，自己了解米氏酱香羊腿、圣喜酱牛肉。 指名读文章，读后谈收获。三、布

17、置作业 办一期有关齐河特产的手抄报。教后反思： 课 题第七讲教案序号13授课时间 年 月 日课 型新授课 教学目标1、了解齐河的位置区域划分。2、感受齐河地理位置的优越和齐河的人文地理，增强对家乡的热爱和自豪感。点难点 教学重 重点：了解齐河的位置区域划分。难点： 感受齐河地理位置的优越和齐河的人文地理，增强对家乡的热爱和自豪感。教学准备有关图片板 书 设 计 第七讲 位置区划 齐河县隶属德州市，地处鲁西北平原，与省会济南隔黄河相望。 总面积1411平方公里，耕地108万亩；辖14个乡镇，1个经济开发区和1个街道办事处，行政村424个，新建农村社区289个，总人口62万。 教学过程：一、导入新

18、课 这节课，我们来了解齐河的位置及区域划分。二、学习新课 1、教师介绍齐河的地理位置。 出示地形图，介绍齐河所处的位置。学生观察地形图，认真听老师讲解。2、教师介绍齐河的占地面积和行政区域划分。 学生认真听，记笔记。3、教师介绍 齐河县区位优越、交通发达。 介绍穿越齐河县境的主要高速公路和国道、省道、学生认真听，做笔记。三、布置作业 查资料了解我县主要乡镇划分和一些自然村的名称。教后反思： 课 题第七讲 位置区域教案序号14授课时间 年 1 月 日课 型新授课 教学目标1、 了解齐河地理位置的优越。2、 了解齐河丰富的物产。3、 增强对家乡的热爱之情。点难点 教学重 1、了解齐河地理位置的优越

19、。2、了解齐河丰富的物产。3、增强对家乡的热爱之情。教学准备有关图片 文字资料板 书 设 计 第七讲 位置区域 一、 齐河资源丰富，景色宜人。二、 齐河历史悠久。三、 现代化城市教学过程：一、导入新课 这节课，我们来了解齐河的地理位置的优越和齐河丰富的资源。二、学习新课 1、了解齐河地理位置的优越。 出示地形图，介绍齐河所处的位置。学生观察地形图，认真听老师讲解。2、教师介绍齐河的资源丰富，景色宜人。（板书） 学生认真听，记笔记。3、教师介绍齐河县历史悠久。 4、介绍现代化的齐河。学生说说齐河县城现有娱乐场所和大型超市，感受带给人们生活的便利。三、布置作业 利用周末时间，到广场和超市参观，感受

20、现代化城市带给人们的便利。教后反思： 课 题第八讲 历史沿革教案序号15授课时间 年 月 日课 型新授课 教学目标1、了解齐河的历史沿革。2、知道齐河县的乡镇区域划分和乡镇名称。点难点 教学重 1、了解齐河的历史沿革。2、知道齐河县的乡镇区域划分和乡镇名称。教学准备 齐河地形图板 书 设 计 第八讲 历史沿革2000年6月，部分乡镇合并，共分9乡5镇。9镇：仁里集镇、祝阿镇、晏城镇、焦庙镇、胡官屯镇、潘店镇、表白寺镇、宣章屯镇、赵官镇。5乡：安头乡、大黄乡、华店乡、刘桥乡、马集乡。教学过程：一、导入新课 这节课，我们来了解齐河的历史沿革。二、学习新课 1、了解齐河县的历史沿革。 出示地形图，介

21、绍齐河所处的位置。学生观察地形图，认真听老师讲解。2、 介绍齐河县2000年乡镇合并后的乡镇划分及名称。 学生认真听，记笔记。3、教师介绍齐河县历史悠久。 4、介绍现代化的齐河。学生说说齐河县城现有娱乐场所和大型超市，感受带给人们生活的便利。三、布置作业 利用周末时间，到广场和超市参观，感受现代化城市带给人们的便利。教后反思： 课 题总复习：知识竞赛教案序号16授课时间 年 月 日课 型新授课 教学目标1、 对本学期学过的有关齐河县的知识，进行复习巩固。2、 尝试运用知识问答的形式，复习学过的知识，增强学习校本课程的兴趣。点难点 教学重 对本学期学过的有关齐河县的知识，进行复习巩固。教学准备教师准备一套试题。板 书 设 计 锦绣齐河知识竞赛教学过程：一、导入新课 师：这学期，我们校本课程的学习任务就完成了，同学们都学到了哪些有关家乡的知识呢？这节课我们就来测一测大家。我们将以知识竞答的形式，复习本学期学过的内容，看大家掌握的怎么样？二、知识竞答比赛 把全班同学分成六个大组。以必答题和抢答题的形式答题。每答对一题，为本组争得一分。累计分数，哪组分数最高，哪组获胜。三、布置作业 搜集齐河名人的资料。教后反思：