辽宁省葫芦岛市建昌县届九年级语文上学期期末测评.docx

1、辽宁省葫芦岛市建昌县届九年级语文上学期期末测评辽宁省葫芦岛市建昌县2018届九年级语文上学期期末测评试题建昌县20172018上学期期末考试九年级语文试题参考答案及评分标准1. C2. C3. D4. D5. C6. B7. 略8.（1）用鞭子打，驱赶（2）担忧，担心（3）怎么能9. B 10（1）想要跟普通的马一样尚且办不到，怎么能要求它日行千里呢？ （2）不是（我）不尽心，只是到现在也没有发现杰出的人才罢了。11.示例：要善于识别人才，爱护人才；能够用人所长，避其所短。不要让有识之士、有才之人，报国无门，英雄无用武之地。12.遇到困难时学会转身，换个角度看问题，困难往往就迎刃而解。（用文题

2、作答不给分）13.方法：道理论证，举例论证。 结论：学会变通，善于让自己的思维转身是很重要的。14.美国某小镇的一个人想出用邮寄砖代替火车运砖的办法，使小镇拥有了第一家银行。 15.总结全文，深化(强调)中心论点。 16.不能，本文阐述的观点是遇到困难时要换个角度来看，而所给事例侧重表现勤奋刻苦，所以不能作为本文的事实论据。17.一位十二三岁的男孩，每天坚持在小区门口卖豆浆。18.写孩子对算账、找钱、舀豆浆做得非常熟练顺手，说明他做这件事情时间长，突出孩子的能干。19.外貌、神态，突出小孩的成熟老练、自信坚强形象。20.这是作者用对比的手法，突出了卖豆浆孩子生活的艰辛和他的坚强独立。21.苦涩

3、于卖豆浆孩子的辛苦忙碌；苦涩于这样小的孩子就担起了生活的担子。表达了对卖豆浆孩子的同情，也表现了作者对弱势群体的同情心。作文评分标准：一类文（4036分） 切合题意，感情真实、健康，内容具体，中心明确，结构完整，条理清楚。二类文（3531分） 较切合题意，感情真实、健康，内容较具体，中心较明确，语言通顺（病句不超过3个），有个别错别字，内容较完整，有条理。三类文（3024） 基本切题，思想尚健康，有一定中心，内容较简单，欠具体，语言大体通顺（病句不超过6个），有少量错别字，结构基本完整，条理不够清楚。四类文（2310） 不切题，思想不够健康，中心不明确，内容空泛，语言不通，病句多（超过7个），错别字较多，基本成篇。五类文（9分及以下） 不切题，思想不健康，无中心，内容太空泛，语言不通顺，错别字多，不成篇。说明：1.无文题扣2分。2.凡字迹工整、书写清楚均可奖励2分，但不得使语文总分超过100分；书写潦草难以辨认，最多扣4分，但不得使语文总分低于0分。