1、作业展评观后感今天上午大课间学校对本学期的优秀教案作业进行了展评。通过这次参观学习，我感受特别深：这些优秀的老师，不管是备课教案， 还是作业批改，都体现出“用心做教育”，反映出一种责任心，一种扎扎实实的态度。下面浅谈我自己的几点感悟： 一、备课教案方面：通过观摩十几多位老师的备课教案，我也找出了其间共有的特征，如各环节设计完整，并且每一环节都有针对性， 突出重点、难点。参加展出的数学老师的优秀教案突出了题目的思路分析。例如，田小红老师的备课重在分析解题的思路、要点以及解题之后的收获或者是对一类题目的小结。还有，张琨琪老师的备课教案书写认真，内容设计详细，上课思路设计清晰。通过比较，我也认识到自
2、己备课中的不足，还有很多需要改进和完善的地方，如有些环节的设计不够精细，修改的环节也太简单。二、常规作业方面：布置作业，批改作业不仅是教学的重要环节， 还是师生双方获得信息的重要窗口。高年级的作文本给我印象深刻， 尤其是六年级语文老师对作文的批改采用了多种不同的方式，有学生互批、教师批阅、教师学生共同批阅等方式，从而有效地提高学生的作文水平。特别是在作文中教师就自己的思想及时与学生沟通，很令人羡慕。通过这次参观，我感到日常作业批阅更应多与学生交流，并对学生严格要求，做到比较及时，并力求形式多样化。 通过这次作业教案的展评，我真正认识到教育工作中教师的工作态度很重要。我们只有端正心态，踏踏实实的工作，真诚的对待每一位学生，就一定会品位到教育的乐趣和工作的幸福。
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