1、完整版部编版三年级下册语文期末复习题复习资料一、拼音一、用“”选择正确的读音。伶俐(ln ln) 闲散(sn sn) 记录( l l) 纤细(xin qin) 姿势(z zh) 救援(yn yun) 撒腿(s s) 恼怒(no lo)匀称(chn chn) 不禁(jnjn)遵循(zn zhn)挣脱zhnzhn)屠苏(s sh )前爪(zho zhu)朝鲜(xin xin)官吏(l sh)积累(li li) 坚固(jin jn) 干燥(zo zho) 逆风(n l)大概(gi ki) 掀开(xin xn) 栅栏(zh shn) 碍事(i di)丁零(lng ln) 香肠(chn cn ) 泡沫(
2、m m) 鳄鱼( )脆薄(bo b) 破碎(su shu) 否则(p fu) 呈现(chng chn)模型(m m) 红彤彤(tng tng) 澎湃(pi bi ) 蜡烛(n l)叫嚷嚷(rng rng) 旋风(xun xun) 脊背(j j) 妻子(q q)橱窗(ch c) 负责(h f) 呕吐(t t) 模糊(m m) 裁缝(fng fng) 颤巍巍(chn zhn) 小胖驴(l l) 必需(b b)海参(sn shn) 胡子(h f) 懦弱(nu lu) 婴儿(yn yn)一溜烟(li li) 灼伤(zu zhu) 咳嗽(su s) 椭圆形(tu tu)电灯泡(po po)作坊(zu z
3、u)叠花篮(di d)瞭望塔(lio lio)二、读拼音写词语。hu chn l y j j hu bn bo zhn p jun ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )l u yn zi p jun xio l ch tn xn shn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )do yn gn tn jn mi bi zh di ji dn hn( ) ( ) ( ) ( ) ( )wi d x shu jn yn yun lio mn z u zhu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhng q du yn xn rn n fng s xng kn chng( )
4、( ) ( ) ( )m fng m shng gung mng du mn r to tu mng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jio run bin hun chng xin cn ln h li l f ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yu rn lu y shu y ku jing l ha chn shn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )f w chu f yun yng h hu qng xing hng rn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jio o xn shng do yng wn hu jng mi sh jing( )
5、( ) ( ) ( ) ( ) ( )xi jin chn fng zh hu chu li bo zhng p li( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )hu po u r yn ci fi xng qn xng l zh( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )m xng q mio m rn shu lin bio d yng r( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xio hu zu ba fi zo po shu m hu jn h zi( ) ( ) ( ) ( ) ( )jn cn cn xing wi mio mn wi w zhn jng( ) ( ) (
6、 ) ( ) ( )词语一、扩词溪( )( )( ) 致( )( )( ) 欲( )( )( ) 状( )( )( )威( )( )( ) 醒( )( )( )独( )( )( )二、加部首组成新字再组词朱 ( ) ( ) ( ) 占 ( ) ( ) ( )且 ( ) ( ) ( ) 斗 ( ) ( ) ( )瓜 ( ) ( ) ( ) 秀 ( ) ( ) ( )良 ( ) ( ) ( ) 录 ( ) ( ) ( )可 ( ) ( ) ( ) 寸 ( ) ( ) ( )酉 ( ) ( ) ( ) 贝 ( ) ( ) ( ) 犭 ( ) ( ) ( )三、换部首组成新字再组词痕 ( ) ( )
7、( ) 偶 ( ) ( ) ( )验 ( ) ( ) ( ) 副 ( ) ( ) ( )提 ( ) ( ) ( ) 蜡 ( ) ( ) ( )偏 ( ) ( ) ( ) 骄 ( ) ( ) ( )梅 ( ) ( ) ( ) 驰 ( ) ( ) ( )泡 ( ) ( ) ( ) 祖 ( ) ( ) ( )四、按要求填写(一)同音字组词Z ( )力( )国 小( ) f ( )亲( )有( )责( )女h ( )芦 ( )须 ( )狸 f 吹( ) 仿( ) 旧( )Jin 修( ) 刀( ) 一( )睡衣(三)根据汉字书写或查字典填空1.“慧”字读 (写音节),这个字的 (横画 竖画)较多,书写
8、时要注意这些笔画的 和 ,避免 。这个字可以组词为: 。2.“内”字用音序查应先查 ,这个字笔画 (较少 较多),书写时要把笔画写 一些。这个字可以组词为: 。(四)把词语补充完整,并选词填空(填序号) 守( )( )兔 ( )蛇( )足 没( )打( ) 杞人( )( ) 双龙( )( ) ( )奇( )艳事情根本不会发生,大家不要( )。( )这个故事告诉我们不能存有侥幸心理,要靠劳动创造美好的生活。A. 梅兰( )( ) B.守( )( )兔 C. 没( )打( ) E. ( )奇( )艳 F.( )风飘( ) G. 准( )无( )词 含近义词,我能写一个这样的词语 。词 是寓言故事,
9、我能写一个这样的词语 。词 是花中君子。1 ( )扬( )外 滥竽( )( ) 源源( )( ) 无( )无( ) 掩耳盗( ) 世界( )( ) 和 是一对近义词。 和 是出自寓言故事, 和告诉我们:做人要诚实,不能自欺欺人。 是“AABB”式词语,类似这样的词语写两个: 。 画蛇添( ) 争奇斗( ) 准确无( ) 世界闻( ) 眼见为( ) 滥竽充( )写作文的时候要抓住观察的重点,不要( ) 什么都写,也不要( ) ,给写好的内容加上无关的内容。雪玉洞( ) ,洞中各种钟乳石( ) ,十分壮观。听说老家有位九十岁太爷口算( ) ,从来没有算错过,我们很不相信。儿童节那天亲自看到他的表演
10、,大家( ) ,终于服了他。 。A. 群( )( )烁 B. 翩翩( )( ) C. 窃窃( )( )D. 无( )无( ) E. 噼噼( )( ) F. 振翅( )( ) 天地间隐藏着( )的奥秘,等待着我们去寻找。夜晚的天空,( )就像千千万万支极小极小的蜡烛在发光;宁静的海底,有许多动物在( );连绵的雨天,雨点会( )地降落大地;辽阔的草原,总会看到几只( )的雄鹰;多彩的花园,偶尔会有几只蝴蝶在( ).我们的世界真精彩。(五)选字、词填空 瓣 辩黄蝴蝶飞到油菜花的花( )瓣上,我都快( )认不出它来了。 荡漾 飘荡空中( )的蒲公英轻轻落在湖面上,湖面上的小圆晕一圈圈地( )开去。不
11、是.而是. 尽管.但. 因为.所以.( )植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系,( )植物开花的时间不同。蜜蜂靠的( )超长的记忆力,( )一种我无法解释的本能。( )它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,( )它们确确实实飞回来了。(六)用“”选择括号里最适合的词语1.水面的小圆晕一圈圈地( 荡漾 飘荡 )开去。2.他们走在回家的路上,唱起了一首( 轻巧 轻快 )的歌曲。3.这只小狗的鼻子真( 灵活 灵巧 ),老远就闻到了食物的香味。(七)按要求写字仿句1.写出四个口字旁的字: 。2.写出四个言字旁的: 。3.表示颜色多的四字词。例:五颜六色 4.写反义词。丑陋( ) 懒惰( )
12、坚强( )5.写近义词。例:悠闲(清闲)紧急( ) 坚固( ) 传承( ) 赶紧( )准备( ) 仿佛( ) 本领( )6.写出带“龙”字的四字词。例:双龙戏珠 7.写出表示名声大的四字词。例:世界闻名 8.写出带“马”字的四字词。例:马到成功 9.照样子写词语丁零丁零(ABAB) 荡来荡去(x来x去) 咕噜噜 (ABB) 源源不断 无忧无虑 例:一(件)事情一( )石桥 一( )桥洞 一( )轿子 一( )电影一( )红旗 一( )花瓣10.例:石头梆地一声落在地上。 仿:老鼠 爬到床上。 小鸟 飞到天上。11.转述句子裁缝又补充了一句:“不过,我指的是明年冬天。” 姐姐说:“老师说的对,我
13、们应该听老师的话。” 12.像“害人精”这样形容人的词语你还知道哪些?(至少写四个) 13.给下面的词语选择恰当的解释。(填番号)满 全部充实;达到容量的极点。 使满。 达到一定的期限。 全;整个。 完全。 他满屋子乱跑。( ) 这台电视机买了还不满一年。( )爸爸对我的成绩很满意。( ) 取得这么点成绩就骄傲自满了吗?( )14.在横线上填上恰当的AABB式词语。A.一眼望去,整个头上 ,耳朵边剪得小心,却是层层梯田。B.老师傅有一把磨得锃亮的剃刀,所以,小沙只得 由老头摆布。C.刚洗过澡的松树一身 ,松针上一串串雨珠 。(八)给句子加上恰当的标点。嗬小沙高兴了你真把头发剪下来了是哪个水葫芦一下钻入水中出来时只见一阵水花两排银牙你不是一直想去伯伯家吗改天再教小珍吧父亲说完拉起庆铃的手就要走(九)在括号里填入恰当的词语( )的小燕子 ( )图画 ( )的天空 ( )的春天 第二部分 实践运用1.著名儿童文学家严文井曾说,( )是一个魔袋。袋子( ),却能从里面取出( )东西来。这就是说寓言故事一般比较( ),但背后往往藏着深刻的( )。在“快乐读书吧”,老师给我们推荐了寓言故事书 , 、 ,我最喜欢其中的故事 这个故事告诉我们: 。2.选择一种情况,写一个通知。(注意格式)(1)通知各班班长领取新校服
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