梁志钟.docx

1、梁志钟广 西 壮 族 自 治 区中级专业技术职务资格评审表 单 位田东县思林镇坡塘初中 姓 名梁 志 钟 现 任 专 业 技 术 职 务数学中学二级教师 拟 评 专 业 技术职务资格数学中学一级教师 填 表 时 间 2009年9月广 西 壮 族 自 治 区 人 事 厅 制 广 西 壮 族 自 治 区 职 称 改 革 办 公 室目 录表一、基本情况 1表二、主要经历 2表三、国内外学习、培训、进修经历 3表四、考试成绩情况 3表五、任现职以来专业技术工作总结 4表六、任现职以来主要专业技术工作业绩登记 6表七、任现职以来完成教学工作情况 8表八、任现职以来著作、论文及重要技术报告登记 9表九、任

2、现职以来年度及任职期满考核结果 10表十、自我鉴定 10表十一、基层单位考核及其主管部门审核推荐意见 11表十二、推荐评审和审批意见 12 填 表 说 明一、一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。二、填表时要注意表下的“注”。表内不够填写时可另外附纸填写。 基 本 情 况 表一姓名现 名梁志钟性 别男出生年月1972.01相 片曾 用 名无民 族壮族出 生 地广西田东县参加工作时间1995.07籍 贯广西田东工 资行 政 职 务无身 体状 况健 康最高学历毕（肆、结）业时 间学 校专 业学历（学制）学 位1995.07广西右江民族师专数学大专（全日制）无现任专业技术职务及取

3、得资格时间数学中学二级教师 1998.07现 从 事 何 种专业技术工作初中数学教学专 业 技 术 职 务 资 格审批机关及审批时间数学中学二级教师 田东县人民政府 1998.07何时加入中国共产党（共青团）任何职无何时参加何种民主党派任何职无参加何种学术团体任何职，有何社会兼职无懂何种外国语言（读、写、听、说及笔、口译能力）有一定的英语读、写能力和笔译能力，有一定的英语听、说能力及口译能力。何 时 何 地受 何 奖 惩 1 主 要 经 历 表二 起 止 年 月 在何地、何学校、何单位学习 或从事何种专业技术工作 任何职 证明人1985.09-1988.07在广西田东县义圩中学读书无班佩深19

4、88.08-1991.07在广西田东县第二中学读书生活委员杜智广1991.09-1995.07在广西右江民族师范专科学校读书学生何毛堂1995.09-2001.08在广西田东县大板初中担任初中数学教学工作，兼班主任中学二级教师黄正山2001.09-2004.09在广西田东县作登初中担任初中数学教学工作，兼班主任中学二级教师罗赋强2004.09-至今在广西田东县坡塘初中担任初中数学教学工作，兼班主任中学二级教师陆德海 注：从中学起按时间顺序填写。“任何职”一栏主要填写专业技术职务。 2 国内外学习、培训、进修经历 表三 起止时间 专 业 及 主 要 内 容 学 习 地 点 证 明 人2004.0

5、7.31-08.01高等数学、数学分析等广西大学李晨兰2005.07.31-08.01英语、计算机基础知识等广西大学戴牧民2006.07.31-08.01泛涵分析、数学模型、复变涵数学等广西大学李晨兰2007.08.15-212007暑假西部农村农村中小学教师国家级远程培训田东县坡塘乡坡塘初级中学陆德海2007.08.25-26班主任工作培训田东县坡塘乡坡塘初级中学陆德海2008.08.20-25电脑课件知识培训田东县坡塘乡坡塘初级中学陆德海2008.11.11-17班深入贯彻落实科学发展观知识讲座田东县坡塘乡坡塘初级中学陆德海 考 试 成 绩 情 况 表四 日 期 考 试 种 类 考 试 科

6、 目 考 试 成 绩 组 织 考 试 单 位2002.04笔试WTO知识考试82分田东县人事局2004.08笔试中国东盟基础知识考试97分田东县人事局2008.08笔试知识产权考试74田东县人事局 3 任现职以来专业技术工作总结 表五本人自1998年7月任中学二级级老师以来，先后在田东县大板初中、作登初中、坡塘初中从事初中数学教学和班主任工作。十几年以来，我安心扎根于农村的基础教育工作，忠城党的教育事业，热爱本职工作，为人师表，做到教书育人服务育人；工作态度端正，爱岗敬业，责任心强，关心集体，团结协作，遵纪守法，廉洁自律，并取得一些成绩。以下是我对自已这十几年来的工作总结。一、 政治思想我一贯

7、坚持中国共产党的领导，积极参加政治理论学习。虽然我不是一名共产党员，但我绐终以一个党员的标准要求自己，吃苦在前，享受在后。为了祖国的教育事业，到最边远的地方去，到祖国最需要的地方去。在课余时间，认真学习领会十七大精神，践行科学发展观，积极准时参加党组织生活，按时参加学校的升旗仪式，积极参加学校、上级和教研组组织的活动。遵守职业道德，顾全大局，服从安排，关心学生，廉洁从教。对工作不讲条件，始终站在教育教学第一线。同时我还积极参加继续教育并取得相应的学分，提高了自身的综合素质。牢记组织和领导的重托，始终坚持高标准、严要求，立足基层、磨练意志，扎扎实实做事，干干净净为人，勤奋敬业，锐意进取，自身的政

8、治素养、业务水平和综合素质都得到很大的提高。二、 班主任工作在班主任工作当中，严格遵守中小学教师职业道德规范的要求，落实教育局、学校工作布置，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生的创新精神和动手能力为重点，以新课改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育。在具体的管理当中，通过民主管理选举班干部，更换了部分学生值日干部，对值日干部及时的指导，主要如何站在与学生平起平坐的立场管理，同时利用值日干部与学生的矛盾，在班上开展讨论与思想教育，让学生明白值勤日干部的付出，让学生学会换位思考，进一步树立值日干部的威信，经过半个多学期

9、的努力逐渐培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的值日班干部，并进一步带动了班风学风的好转。 班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查，而切要给予具体的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，

10、及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。我在多年的班主任工作中，热爱学生，关心学生，面向全休学生。认真细致地了解学生的思想动态，教育学生明确学习目的，努力学习，严格遵守学校纪律，培养学生良好的行为习惯。学生犯错误时，能用常识的确良眼光看待学生，耐心地给予批评教育。平时注意培养学生的集体主义精神，使班级形成团结、勤奋、守纪的班风。在所任的作登101班、大板84班都获得学校“文明班级”称号。三、 教学工作任职发来，我对教学一丝不苟，对备课、上课、批改作业等教学环节勇于钻研，精心设计，带头利用现代化信息技术辅助教学，

11、提高教学质量。在工作中，坚持努力提高自已的思想政治水平和业务能力，从各方面严格要求自已，努力提高自已的业务水平丰富知识面，结合新教材的特点和学生的实际情况，有组织，有步骤地开展教学工作。立足现在，放眼未来，为了使今后的工作取得更大的进步而不断努力，对十几年来的教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。 4 任现职以来专业技术工作总结 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。除了钻研教材、知透教材外，还要深入了解学生，了解学生原有

12、知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识有哪些困难，采取相应的哪些措施。这样才能使课堂教学中的辅导有针对性，避免盲目性。在了解学生的基础上考虑教学法，解决如何把掌握的教材知识传授给学生，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动。把教材与学生的实际结合很好地结合起来，确定课堂要讲的内容。 5 任现职以来主要专业技术工作业绩登记 表六 起 止 时 间 专 业 技 术 工 作 名 称（ 项 目、 课 题 等 ） 工 作 内 容，本 人 起 何 作 用（独 立、主 持、主 要 参 加、参 加 或 协 助） 完 成 情 况 及 效 果、 效 益、获 何 种 奖 励、专 利 注：获奖励、专利

13、的项目，须注明奖励等级、专利级别、授予单位。 6 任现职以来主要专业技术工作业绩登记 起 止 时 间 专 业 技 术 工 作 名 称（ 项 目、 课 题 等 ） 工 作 内 容，本 人 起 何 作 用（独 立、主 持、主 要 参 加、 参 加 或 协 助） 完 成 情 况 及 效 果、 效 益、获 何 种 奖 励、专 利2005.082006.08毕业论文设计课题为浅谈对农村初中“学困生”数学教学的策略和方法研究。独立完成课题设计查找资料编写并制作而成通过答辩和评比获得优秀毕业论文称号（省级）。 7 任现职以来完成教学工作情况 表七何年何月至 何 年 何 月 讲 授 课 程 名 称 及 其 他

14、 教 学 任 务 学 生 人 数 周 学 时 数 总 学 时 数 备 注1998.09-1999.011999.02-1999.071999.09-2000.012000.02-2000.072000.09-2001.012001.02-2001.072001.09-2002.012002.02-2002.072002.09-2003.012003.02-2003.072003.09-2004.012004.02-2004.072004.09-2005.012005.02-2005.072005.09-2006.012006.02-2006.072006.09-2007.012007.02-2

15、007.072007.09-2008.012008.02-2008.072008.09-2009.012009.02-2009.7初一数学科教学（两个班）初一数学科教学（两个班）初二进数学科教学（两个班）初二数学科教学（两个班）初三数学科教学（两个班）初三数学科教学（两个班）初一数学科教学（两个班）初一数学科教学（两个班）初二数学科教学（两个班）初二数学科教学（两个班）初三数学科教学（两个班）初一数学科教学（两个班）初一数学历史教学（五个班）初一数学初二地理（五个班）初二数学科教学（两个班）初二地理科教学（四个班）初一初三数学（两个班）初二地理科教学（四个班）初一初三数学（两个班）初一初三数学

16、（两个班）初二数学科教学（三个班）初二数学一地理（五个班）102人101人100人102人102人105人105人105人105人101人100人98人200人200人100人203人108人205人103人106人126人200人14节14节14节14节14节14节14节14节14节14节14节14节14节15节116节12节12节12节12节14节24节12节280节280节280节280节280节280节280节280节280节280节280节280节280节300节320节240节240节240节240节280节480节280节大板初中总课时量 2240节,年均课时量 560节作登初中

17、总课时量1120节，年均课时量 560节坟塘初中总课时量 2360节,年均课时量 526节任现职近11年以来总课时量6040节,年均课时量 561节 注：“表七”只限评审教师职务资格的人员填写。 8 任现职以来著作、论文及重要技术报告登记 表八 日 期 名 称 及 内 容 提 要独 著、合著 或译 著 出 版、登 载、获 奖 或 在 学 术 会 议 上 宣 读、交 流 情 况2007.122008.09提高数学质量的一条策略加强学生内在素质的培养（代表作）数学课堂教学中的几个问题由中国计量出版社出版, 登载于中华创新教育论坛（2007，12，ISBN 978-7-5026-2695-2 第33

18、8页,国家级)。在中华教育教学优秀论文评奖活动中荣获一等奖（2008、01，国家级）。在2008百色教育（2008.9，地市级）。 9 任现职以来年度及任职期满考核结果 表九 时 间 考核结果（按优秀、 称职、 不称职填写） 考 核 单 位 考 核 委 员 会（小组）负责人签章2004年称职坡塘初中陆德海2005年称职坡塘初中陆德海2006年称职坡塘初中陆德海2007年称职坡塘初中陆德海2008年称职坡塘初中陆德海自 我 鉴 定 表十 自 我 鉴 定 自从1995.07毕业以来,我先后在田东县大板、作登、坡塘初级中学从事教学工作.经过十几年的工作和不断学习,我获益良多.在这里感觉有必要总结近十

19、几年来的经验教训, 签 名： 年 月 日 注：自我鉴定应按照试行条例中的政治和业务条件的要求填写。 10基层单位考核及其主管部门审核推荐意见 表十一 基 层 单 位 考 核 推 荐 意 见 公 章 年 月 日推荐意见主管部门审核 公 章 年 月 日 注：该表应该按试行条例中的政治和业务条件的要求进行考核、审核和推荐。 11 推荐评审和审批意见 表十二 审核、推荐意见 县（处）级职改（人事）部 门 负责人签字： 年 月 日 中级职务评审委员会意见总 人 数参 加 人 数赞 成 人 数反 对 人 数备 注 主 任 委 员 签 字： 评 委 会 盖 章 年 月 日 （人事）部门审核、推荐意见系列、地市（厅局）职改 公 章 年 月 日 12