济南市弘德育人廉洁从教考试题及答案.docx

1、济南市弘德育人廉洁从教考试题及答案1、新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式（ ） A 合作学习、接受学习和体验学习 B 探究学习、实践研究和反复巩固学习 C 自主学习、探究学习和合作学习 D 自主学习、小组学习和班级学习您的答案：C 2、明末清初的进步思想家提倡以史为鉴，将学术研究与社会现实相结合，由此而形成的思想是（ ）A. 经世致用 B工商皆本 C民主科学 D重农抑商您的答案：C 3、教师的职业是教书育人。教书是形式，育人是根本。您的答案：对 4、某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于( )。A 场依存型 B 场独立型 C 冲动型 D 沉思型您的答案：

2、A 5、（ ）是教师职业的特殊性。A 示范性 B 内省性 C 利他性 D实践性您的答案：A 6、在教学中；通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述；引导学生形成所学事物、过程的清晰表象；丰富他们的感性认识；从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是（ ）。A 直观性原则 B 启发性原则 C 循序渐进原则 D 巩固性原则您的答案：A 7、取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备 ( )。A 中等师范学校毕业及其以上资格B 高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历C 高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历D 大学专科毕业及其以上

3、学历您的答案：C 8、科学精神的最高境界是( )。A. 遵循公正、普遍、创新等B. 是求真、求善、求美的高度和谐，追求真善美的统一C. 实事求是，不固步自封，不迷信一切既定权威D. 热爱真理，坚持真理您的答案：D 正确答案：B 9、当今时代，教育是社会发展的一个( )。A. 重要方面 B重要力量C重要支柱 D重要行业您的答案：C 10、男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出

4、，王老师未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。批评的话语侵犯学生的人格权。收缴手机侵犯学生的财产权。作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（ ）A B C D 您的答案：D 11、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是。（ ）A 献身于人民的教育事业 B 忠于职守，为人师表，积极进取您的答案：B 正确答案：A 12、在您看来，师德的核心是（ ）A 热爱学生 B 依法执教 C 终身学习您的答案：A 13、教师个人的价值实现是指( )。A. 教师个体的自足性和自身存在功用性的被认可B. 教师个体的实现和事业得到满足C. 教师个体的工作态度被人们认可D

5、. 教师个体的工作实绩让学校和师生、家长认可您的答案：B 正确答案：A 14、人的价值实现离不开相应的实践。您的答案：对 15、教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（ ），因材施教，促进学生的充分发展。A 年龄差异 B 性格差异 C 个体差异您的答案：C 16、节假日补课是国家教育部明令禁止的，是一种非法行为。您的答案：对 17、振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。您的答案：对 18、下列说法不正确的是( )A标准并不规定内容的呈现顺序和形式B标准提倡以“问题情境-建立模型-解释、应用与拓展”的基本模式呈现知识内容C标准努力体现义务教育的普及性、基础性和发展性D 1999年全国

6、教育工作会议后，制订了中小学各学科的“教学大纲”，以逐步取代原来的“课程标准”您的答案：C 正确答案：D 19、廉洁是教师具有良好( )的重要方面。A. 品德 B品行 C人格 D人品您的答案：C 20、我们可以说，教师职业道德是教师劳动的必然需要。您的答案：错 21、教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法（ ）A 符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则。B 违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。C 体现教师勤奋敬业认真负责精神。D 没有侵犯学生的休息权您的答案：B 22、教师管理学生要做到（ ）A 讽

7、刺、挖苦 B 体罚或变相体罚 C 宽严相济，管理有法 D 放任自流您的答案：C 23、根据柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究，朴素的快乐主义和工具定向阶段属于( )A 后习俗水平 B 习俗水平 C 前习俗水平 D 社会水平您的答案：C 24、从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看，教师在如何对待自己的职业和职责上，存在着四种不同的境界，即厌教、功利、热爱、乐教。其中，( )是我们应该向往和追求的。A. 厌教 B功利 C热爱 D乐教您的答案：D 25、世间人是创造和推动历史发展的根本力量，也是社会发展的目的。您的答案：对 26、没有惩罚的教育是不完整的教育。您的答案：对 27、在

8、课堂上老师讲的激情澎湃、热情洋溢，学生却无动于衷，好像事不关己，有的学生甚至睡着了，当您遇到这种情况时怎么做？（ ）A 转变自己的角色，把自己融入到课堂中去，融入到孩子的心里去，重新组织备课的内容，从学生的角度出发，而不把课堂变成一个表演。B 多给学生提问题，少讲多练，落实好课堂的内容。让学生认真掌握本节课的内容。C 严肃批评睡觉的同学，维护好课堂的纪律。您的答案：A 28、中华人民共和国义务教育法确定的义务教育年限是九年制义务教育。您的答案：对 29、教师在密切与家长的联系过程中，下面做法不对的是（ ）A 主动沟通 B 定期家访C 索要财物，指责、埋怨家长 D 不接受家长的宴请和为个人提供的

9、便利您的答案：C 30、师德的灵魂是（ ） A 关爱学生 B 提高修养 C 加强反思D 提高业务水平您的答案：A 31、课外校外教育与课内教育的共同之处在于；它们都是( )A 受教学计划和教学大纲规范的B 有目的、有计划、有组织进行的C 师生共同参与的D 学生自愿选择的您的答案：B 32、教师要成功进行自己的人格修养，最好采取哪种策略（ ）。A “取法乎下” B “取法乎中”C “取法乎上” D “无法即法”您的答案：C 33、下列不能体现教师与学生人格平等的是（ ）A 用高高在上的眼光看待学生B 和小学生交流，交谈时蹲下来保持平等C 要求学生作到的教师首先要自己作到，不凌驾于学生之上D 不以

10、个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具您的答案：A 34、在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是（ ）A 场独立型B 场依存型C 冲动型D 沉思型您的答案：C 35、为师不廉者把个人利益当作目的，把社会当作实现个人目的的手段。您的答案：对 36、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高目标是（ ）A、献身于人民的教育事业B、忠于职守，为人师表，积极进取您的答案：B 正确答案：A 37、加强教师职业道德建设， 必须以（ ）教育为核心。A 职业教育 B 思想教育 C 理想教育 D 在职培训您的答案：C 正确答案：B 38、下列教师的语言错误的是( )。A“只要不放弃，就会有奇

11、迹，努力吧，你将拥有你想要的。”B“试试看，你可以做到！”C“你很有潜力，要对自己有信心！”D“你学不学与我没关系，只是你不学不要影响别人。”您的答案：D 39、教师自我修养应该是（ ）A 坐而论道 B 知行统一 C 养成习惯 D 闭门造车您的答案：B 40、教师必须尊重学生家长的( )。A. 抉择 B言行 C人格 D建议您的答案：C 41、教师持之不公，学生心中不平，老师行之不正，学生心中不敬。您的答案：对 42、树人也指培养学生、教会学生做人，做一个真正的人，( )的人。A. 有理想 B有道德 C有文化 D有纪律您的答案：B 43、孔子说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的

12、角度看可以理解为（ ）A 走路身体一定要端正 B 对学生下命令一定要正确 C 自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好D 教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响您的答案：D 44、要提升师德修养，教师在学习师德修养科学理论的同时，还必须（ ）。A 积极参加社会实践 B 学习学科专业知识C 提高教育教学技能 D 加强与社区合作沟通您的答案：A 45、中华人民共和国教育法自（ ）之日起开始实施。A 1990年9月1日 B 1995年9月1日您的答案：B 46、人格的形成一方面是特定文化对个体的直接影响，使特定的人接受一定的伦理文化，实现其社会化的过程；另一方面也是道德主体自身不断从客

13、观文化中汲取精神营养，追求价值与人格的理想，从而实现其人格的改造和提升的过程。您的答案：对 47、个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教 学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害的是学生的（ ）A. 健康权 B名誉权 C受教育权 D隐私权 您的答案：C 48、下列教师的语言错误的是（ ）。A “是我没讲明白吗？”B “这个问题不好理解，我们一起来探讨一下，好吗？”C “一定要相信自己，我很欣赏你。”D “你真笨！没见过像你这么笨的学生。”您的答案：D 49、教师应该为每一个学生（ ）A 提供充足的精神食粮 B 提供学习的机会C 提供适合的教育

14、D 制定学习成长目标您的答案：C 50、教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？（ ）A 复杂性、创造性 B 连续性、广延性 C 长期性、间接性 D 主体性、示范性您的答案：D 51、学生的主体性最主要地体现在( )A 自觉性B 独立性C 创造性D 能动性您的答案：C 52、学生家长在教育教学过程中是（ ）A 领路人 B 合作者 C 主导者 D 检查者您的答案：B 53、师表风范内在之源的根本就是( )。A. 求真 B求善 C求美 D真善美您的答案：D 54、师德的灵魂是（ ）。A 关爱学生 B 提高修养 C 加强反思 D 提高业务水平您的答案：A 55

15、、地方人民政府对违反教师法规定，拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的，应当（ ）。 A 责令其立即改正 B 责令其限期改正C 依法追究刑事责任 D 给予直接责任人员行政处分您的答案：C 正确答案：B 56、师生关系中的冷漠化现象( )学生的健康成长。A. 影响 B伤害 C促进 D提高您的答案：A 57、老师与家长之间的关系和矛盾应通过道德手段来调节。您的答案：对 58、学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的基本质量要求。国家鼓励学校和教师采用( )教育等教育教学方法，提高教育教学质量。A 填鸭式 B 题海式 C 启发式 D 注入式您的答案：C 59、当今教师在教学中提倡反思性教学，是古代先贤什么行为在当代的延伸（ ）A、诲人不倦 B、反躬自省C、教学相长 D、为人师表您的答案：B 60、只要不违法，教师利用学生家长关系谋点私利你认为（ ）。A 完全错误 B 市场经济下，业余时间付出劳动和辛苦，理当有回报 C 教师也是人，也不能不食人间烟火，社会应该理解 您的答案：A