济南市弘德育人廉洁从教考试题及答案.docx
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济南市弘德育人廉洁从教考试题及答案
1、
新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式（ ）
A合作学习、接受学习和体验学习
B探究学习、实践研究和反复巩固学习
C自主学习、探究学习和合作学习
D自主学习、小组学习和班级学习
您的答案：
C
2、
明末清初的进步思想家提倡以史为鉴，将学术研究与社会现实相结合，由此而形成的思想是（ ）
A. 经世致用B．工商皆本C．民主科学D．重农抑商
您的答案：
C
3、
教师的职业是教书育人。
教书是形式，育人是根本。
您的答案：
对
4、
某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于（ ）。
A场依存型B场独立型C冲动型D沉思型
您的答案：
A
5、
（ ）是教师职业的特殊性。
A示范性B内省性C利他性D实践性
您的答案：
A
6、
在教学中；通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述；引导学生形成所学事物、过程的清晰表象；丰富他们的感性认识；从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是（ ）。
A直观性原则
B启发性原则
C循序渐进原则
D巩固性原则
您的答案：
A
7、
取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备（ ）。
A中等师范学校毕业及其以上资格
B高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历
C高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历
D大学专科毕业及其以上学历
您的答案：
C
8、
科学精神的最高境界是（ ）。
A. 遵循公正、普遍、创新等
B. 是求真、求善、求美的高度和谐，追求真善美的统一
C. 实事求是，不固步自封，不迷信一切既定权威
D. 热爱真理，坚持真理
您的答案：
D
正确答案：
B
9、
当今时代，教育是社会发展的一个（ ）。
A. 重要方面 B．重要力量 C．重要支柱 D．重要行业
您的答案：
C
10、
男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。
下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：
这是罪证不能归还，要交学校德育处。
校长指出，王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。
②批评的话语侵犯学生的人格权。
③收缴手机侵犯学生的财产权。
④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。
你认为校长的说法正确的是（ ）
A①②③B②③④ C①②④ D①②③④
您的答案：
D
11、
中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是——。
（ ）
A献身于人民的教育事业
B忠于职守，为人师表，积极进取
您的答案：
B
正确答案：
A
12、
在您看来，师德的核心是（ ）
A热爱学生
B依法执教
C终身学习
您的答案：
A
13、
教师个人的价值实现是指（ ）。
A. 教师个体的自足性和自身存在功用性的被认可
B. 教师个体的实现和事业得到满足
C. 教师个体的工作态度被人们认可
D. 教师个体的工作实绩让学校和师生、家长认可
您的答案：
B
正确答案：
A
14、
人的价值实现离不开相应的实践。
您的答案：
对
15、
教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（ ），因材施教，促进学生的充分发展。
A年龄差异
B性格差异
C个体差异
您的答案：
C
16、
节假日补课是国家教育部明令禁止的，是一种非法行为。
您的答案：
对
17、
振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。
您的答案：
对
18、
下列说法不正确的是（ ）
A《标准》并不规定内容的呈现顺序和形式
B《标准》提倡以“问题情境-建立模型-解释、应用与拓展”的基本模式呈现知识内容
C《标准》努力体现义务教育的普及性、基础性和发展性
D1999年全国教育工作会议后，制订了中小学各学科的“教学大纲”，以逐步取代原来的“课程标准”
您的答案：
C
正确答案：
D
19、
廉洁是教师具有良好（ ）的重要方面。
A. 品德 B．品行 C．人格 D．人品
您的答案：
C
20、
我们可以说，教师职业道德是教师劳动的必然需要。
您的答案：
错
21、
教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法（ ）
A符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则。
B违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。
C体现教师勤奋敬业认真负责精神。
D没有侵犯学生的休息权
您的答案：
B
22、
教师管理学生要做到（ ）
A讽刺、挖苦
B体罚或变相体罚
C宽严相济，管理有法
D放任自流
您的答案：
C
23、
根据柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究，朴素的快乐主义和工具定向阶段属于（ ）
A后习俗水平 B习俗水平 C前习俗水平 D社会水平
您的答案：
C
24、
从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看，教师在如何对待自己的职业和职责上，存在着四种不同的境界，即厌教、功利、热爱、乐教。
其中，（ ）是我们应该向往和追求的。
A. 厌教 B．功利 C．热爱 D．乐教
您的答案：
D
25、
世间人是创造和推动历史发展的根本力量，也是社会发展的目的。
您的答案：
对
26、
没有惩罚的教育是不完整的教育。
您的答案：
对
27、
在课堂上老师讲的激情澎湃、热情洋溢，学生却无动于衷，好像事不关己，有的学生甚至睡着了，当您遇到这种情况时怎么做？
（ ）
A转变自己的角色，把自己融入到课堂中去，融入到孩子的心里去，重新组织备课的内容，从学生的角度出发，而不把课堂变成一个表演。
B多给学生提问题，少讲多练，落实好课堂的内容。
让学生认真掌握本节课的内容。
C严肃批评睡觉的同学，维护好课堂的纪律。
您的答案：
A
28、
中华人民共和国义务教育法确定的义务教育年限是九年制义务教育。
您的答案：
对
29、
教师在密切与家长的联系过程中，下面做法不对的是（）
A主动沟通
B定期家访
C索要财物，指责、埋怨家长
D不接受家长的宴请和为个人提供的便利
您的答案：
C
30、
师德的灵魂是（ ）
A关爱学生
B提高修养
C加强反思
D提高业务水平
您的答案：
A
31、
课外校外教育与课内教育的共同之处在于；它们都是（ ）
A受教学计划和教学大纲规范的
B有目的、有计划、有组织进行的
C师生共同参与的
D学生自愿选择的
您的答案：
B
32、
教师要成功进行自己的人格修养，最好采取哪种策略（ ）。
A“取法乎下”
B“取法乎中”
C“取法乎上”
D“无法即法”
您的答案：
C
33、
下列不能体现教师与学生人格平等的是（ ）
A用高高在上的眼光看待学生
B和小学生交流，交谈时蹲下来保持平等
C要求学生作到的教师首先要自己作到，不凌驾于学生之上
D不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具
您的答案：
A
34、
在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是（ ）
A场独立型
B场依存型
C冲动型
D沉思型
您的答案：
C
35、
为师不廉者把个人利益当作目的，把社会当作实现个人目的的手段。
您的答案：
对
36、
中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高目标是（ ）
A、献身于人民的教育事业
B、忠于职守，为人师表，积极进取
您的答案：
B
正确答案：
A
37、
加强教师职业道德建设，必须以（ ）教育为核心。
A职业教育 B思想教育C理想教育D在职培训
您的答案：
C
正确答案：
B
38、
下列教师的语言错误的是（ ）。
A“只要不放弃，就会有奇迹，努力吧，你将拥有你想要的。
”
B“试试看，你可以做到！
”
C“你很有潜力，要对自己有信心！
”
D“你学不学与我没关系，只是你不学不要影响别人。
”
您的答案：
D
39、
教师自我修养应该是（ ）
A坐而论道B知行统一C养成习惯D闭门造车
您的答案：
B
40、
教师必须尊重学生家长的（ ）。
A. 抉择 B．言行 C．人格 D．建议
您的答案：
C
41、
教师持之不公，学生心中不平，老师行之不正，学生心中不敬。
您的答案：
对
42、
树人也指培养学生、教会学生做人，做一个真正的人，（ ）的人。
A. 有理想 B．有道德 C．有文化 D．有纪律
您的答案：
B
43、
孔子说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度看可以理解为（ ）
A走路身体一定要端正
B对学生下命令一定要正确
C自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好
D教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响
您的答案：
D
44、
要提升师德修养，教师在学习师德修养科学理论的同时，还必须（ ）。
A积极参加社会实践
B学习学科专业知识
C提高教育教学技能
D加强与社区合作沟通
您的答案：
A
45、
《中华人民共和国教育法》自（ ）之日起开始实施。
A1990年9月1日
B1995年9月1日
您的答案：
B
46、
人格的形成一方面是特定文化对个体的直接影响，使特定的人接受一定的伦理文化，实现其社会化的过程；另一方面也是道德主体自身不断从客观文化中汲取精神营养，追求价值与人格的理想，从而实现其人格的改造和提升的过程。
您的答案：
对
47、
个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。
这些行为主要侵害的是学生的（）
A. 健康权B．名誉权C．受教育权D．隐私权
您的答案：
C
48、
下列教师的语言错误的是（ ）。
A“是我没讲明白吗？
”
B“这个问题不好理解，我们一起来探讨一下，好吗？
”
C“一定要相信自己，我很欣赏你。
”
D“你真笨！
没见过像你这么笨的学生。
”
您的答案：
D
49、
教师应该为每一个学生（）
A提供充足的精神食粮
B提供学习的机会
C提供适合的教育
D制定学习成长目标
您的答案：
C
50、
教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？
（ ）
A复杂性、创造性
B连续性、广延性
C长期性、间接性
D主体性、示范性
您的答案：
D
51、
学生的主体性最主要地体现在（ ）
A自觉性
B独立性
C创造性
D能动性
您的答案：
C
52、
学生家长在教育教学过程中是（ ）
A领路人
B合作者
C主导者
D检查者
您的答案：
B
53、
师表风范内在之源的根本就是（ ）。
A. 求真 B．求善 C．求美 D．真善美
您的答案：
D
54、
师德的灵魂是（ ）。
A关爱学生
B提高修养
C加强反思
D提高业务水平
您的答案：
A
55、
地方人民政府对违反《教师法》规定，拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的，应当（ ）。
A责令其立即改正
B责令其限期改正
C依法追究刑事责任
D给予直接责任人员行政处分
您的答案：
C
正确答案：
B
56、
师生关系中的冷漠化现象（ ）学生的健康成长。
A. 影响 B．伤害 C．促进 D．提高
您的答案：
A
57、
老师与家长之间的关系和矛盾应通过道德手段来调节。
您的答案：
对
58、
学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的基本质量要求。
国家鼓励学校和教师采用（ ）教育等教育教学方法，提高教育教学质量。
A填鸭式B题海式C启发式D注入式
您的答案：
C
59、
当今教师在教学中提倡反思性教学，是古代先贤什么行为在当代的延伸（ ）
A、诲人不倦
B、反躬自省
C、教学相长
D、为人师表
您的答案：
B
60、
只要不违法，教师利用学生家长关系谋点私利你认为（ ）。
A完全错误
B市场经济下，业余时间付出劳动和辛苦，理当有回报
C教师也是人，也不能不食人间烟火，社会应该理解
您的答案：
A
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