1、七年级英语上册 Starter Unit 13复习教案 新版人教新目标版Starter Unit 1- 3 本讲知识清单: Important words & phrases Important sentences Grammar本讲重点: Important sentences & Grammar教学建议1. 课时:2小时2. 上课安排:本讲内容包含3个小章节:重点单词和词组;重点句子和语法。老师在上课时,可以根据学生情况调换章节顺序来讲解教学建议单元重点单词: orange, spell, color, brown, fine, thanks,单元重点短语句型:1.Whats this i
2、n English? -Its V. 2.What color is it? -Its red.3. Letters: A-Z. 1. 本章节涵盖了3个板块:单词,重点词组和课文重点词组。 2. 单词板块:讲解时主要以单词拆分记忆法来帮助学生记忆,同时,注重词性、词形的变化、词义的延伸和拓展、近义词汇的辨析、相关的固定搭配等。 3. 重点词组板块:挑出本单元重点短语进行精讲。 4. 课文重点词组板块:建议老师以抽查的形式,检验学生的背诵情况和掌握情况,同时,可以将不会的词组打钩,课后让学生继续巩固加强。单词巧记典句考点 1. orange rn(d) adj. 橙色的;橘色的 n. 橙;橙色;
3、桔子;橘子汁【巧记提示】 or+an+ge 【经典例句】 An orange is orange. 橙子是橙色的。【考点聚焦】orange 作形容词时,是一种颜色,修饰名词。作名词时,可数名词是橘子,复数形式为oranges. 不可数名词为橘子汁。例如:a bottle of orange. 一瓶橘子汁。【活学活用】1. - What color is it? -It is A. orange B. an orange C. oranges D. the orange2. -Whats that? -Its cap. A. orange B. an orange C. a orange D.
4、the orangeKey: 1. A; 2. B2. spellspelvt. 拼,拼写; 【经典例句】 spell it ,please. 请拼写它。 【考点聚焦】 主要考查单词的拼写形式。How do you (拼写) “orange”?【活学活用】-Jane, can you s_ “map”? - Yes, M-A-P.Key: spell3. colorkl n. 颜色;【巧记提示】co (与mother中o读音相同)+ lor 【经典例句】 What color is it? -Its red【考点聚焦】1. color名词,意思是“颜色”。color是美式拼法,英式英语是col
5、our。2. color 还可以用作动词,意思是“给涂颜色;上色”。 例如: Color the tree green. 把树涂成绿色。【活学活用】 Can you c_ the car yellow for me?Key: color4. brownbran adj. 棕色的,褐色的;太阳晒黑的【巧记提示】 br + own【经典例句】I like the brown one. 我喜欢那个棕色的【考点聚焦】1. 小写时,意思为“棕色的”2. 大写时“Brown”为姓氏:布朗。例如:Mr. Brown 布朗先生 类似的词还有:white, black, green, 大写时都为姓氏。【活学活用
6、】I 短语巧记典句考点1. Good morningafternoonevening.【经典例句】Good morningafternoonevening.【考点聚焦】 1. 在英语国家,早晨起床到中午12点之间是上午,人们用Good morning问候;中午12点以后至下午6点之间,用Good afternoon;下午6点到晚上9点,人们说Good evening;晚上分手时常说Good night!晚安!答语要和问候语一致。运用这些问候语时,称呼语要放在问候语的后面,并用逗号隔开。有时说“早上好”时,可以直接说Morning! 例如:-下午好,埃里克!-下午好,格雷斯! -Good aft
7、ernoon, Eric! -Good afternoon, Grace!2. 当跟某人问候时也可以说:good morningafternoonevening to sb.【活学活用】 Good morning _ you, Eric! A. for B. to C. in D. withKey: B2. in English 用英语【经典例句】Whats this in English? 这个用英语怎么说?【考点聚焦】in English 是介词短语,意思是“用英语表达;用英语”。in在这里的意思是“用某种语言、材料、方式等”。【活学活用】 翻译:1. 用汉语_ 2. 用法语_Keys:
8、1.in Chinese; 2. in French3. How are you? 你好 【经典例句】-How are you? - Im fine, thank you! And you? 【考点聚焦】1. 这是熟人之间的问候语,通常用来询问对方的身体状况,表示对对方的关心。现在它已逐渐失去原来的含义,成为日常生活中的寒暄用语。其答语主要有以下几种: Im fine, thank you! And you? 我很好,谢谢你!你呢? Very well, thanks. 很好。谢谢。 Im OK, thank you. 我很好,谢谢。有时也根据实际情况说: Not too bad. 不坏。 J
9、ust so-so. 一般;还行吧。 2. 用于初次见面的问候:How do you do?回答也为:How do you do?【活学活用】翻译:-你妈妈好吗?- 她很好,谢谢! _Key: -How is your mother? -She is fine, thank you.4. black and white 黑白相间 【经典例句】 The panda is black and white. 熊猫是黑白相间的。 【考点聚焦】1) black and white还有其他意思,“白纸黑字;黑白影片”等。拓展:black and blue青一块,紫一块。 例如:She is with en
10、vy.(十分嫉妒)3. blue collar workers(体力劳动者) 4. black tea (红茶)5. do it up brown(把什么作得尽善尽美) 6.in the blues today.(郁闷)7. in the pink : 非常健康 8. green t, arent. 注意:am not没有缩写形式。【拓展】thanks. 意为“谢谢”thanks = thank you2. -Whats this in English? - Its an orange. 这个用英语怎么说? 它是橘子。【剖析】这是一个特殊疑问句,意思是“这是什么?”Whats是What is的
11、缩写形式,也可以直接问Whats this? 凡是由what、who等特殊疑问词引导的句子都是特殊疑问句,读时都用降调。【拓展】Whats thisthat?提问的句子,回答时用Its。Whatre these those? 提问的句子,回答时用Theyre3. Spell it, please.【剖析】该句是一个祈使句,是表示请求、命令或建议的句子。【拓展】祈使句一般省略主语you,它的结构一般是:动词原形+其他,否定句直接在句子开头加Dont,读时用降调,有时为使其语气更委婉、客气,一般在句首或句尾加please。 例如:请坐。 Sit down, please. 不要在墙上画画。 Don
12、t draw on the wall.4. The key is yellow. 那把钥匙是黄色的。【剖析】yellow 做表语。表示颜色的形容词单独做表语时,前面不能加冠词。 例如:这台电脑是黑色的。The computer is black.【拓展】 如果表示颜色的词来修饰名词,则放在名词前。如果是单数的可数名词,颜色之前要加a或an。例如:这是一支蓝色的钢笔。This is a blue pen.那是一个橙色的外套。 That is an orange coat.课文交际用语 1. Good morning! 早上好! 2. Good afternoon! 下午好!3. Good eve
13、ning! 晚上好! 4. How are you? 你好吗?5. Im fine, thanks. 我很好。谢谢。 6. Whats this in English? 这用英语怎么说?7. Its a map. 是一副地图。 8. Spell it, please. 请拼一下。9. What color is it? 它是什么颜色的? 10. The key is yellow. 钥匙是黄色的。教学建议语法:1. 音标 2. 冠词 3. 特殊疑问句1. 建议老师先通过课文中几个例句让学生发现规律,然后进行语法考点的讲解。2. 让学生做典题精讲题,链接中考,熟悉一下中考真题的难度。3. 可以先
14、让学生先做完,然后讲解,注重从思路解析进行,渗透单项选择题的答题技巧。语法教学流程:导入语法点例子+互动考点总结 一 音标(根据学生接受能力实际调整上课内容)认识英语国际音标1、元音部分:1)、单元音:i:、i、:、u:、u、:、:、e、 2)、双元音:ei、ai、i、u、i、au、uAa开音节:eicake face game闭音节:am and appleEe开音节:i:jeep bee see闭音节: e yes ten bedIi开音节:ai I it is Oo开音节u no go 、 3个似拼音 ,定冠词the。 3. 用法定冠词the 的用法定冠词the,表示“这(个),那(个)
15、,这些,那些”,在辅音前读 ,在元音前读 定冠词the用以特指人或事物,表示名词所指的人或事物是同类中特定的一个,以别于同类中其他的人或事物,相当于汉语中的“那个些,这个,这些”,可以和单、复数名词连用,也可以和不可数名词连用。1)特指某(些)人或某(些)事物。The pen is on the desk.2) 用于谈话双方都知道的名词前。Can you open the door, please? 3) 用于第二次提到的人或事物的名词前。There is a cat under that tree. The cat is Lilys.4) 用在表示独一无二的名词前。The sun, the
16、earth, the moon5) 用于江、河、湖、海、山、岛屿等名词前。 The West Lake 西湖 the Yellow River 黄河 the Atlantic 大西洋6)用于乐器名词前。The little girl can play the violin.7) 用于姓氏复数形式之前,表示某人一家。The Whites are going to the zoo.8) 用在序数词和形容词最高级前。September is the ninth month of the year.9)用于固定搭配中 in the end 最后 by the way 不定冠词a和an1. a和an意思
17、是“一(个,只,支,本)”,但不强调一这个数量,强调的是类别。2. a限用于辅音音素(即读音为辅音)开头的单数可数名词之前。a book, a bike, an用于元音音素(即读音为元音)开头的单数可数名词之前。例如an apple, an orange, an egg,如果该名词前有个修饰词,那么用a 还是用an则以该修饰词的第一个音素是辅音还是元音音素而定。例如:a desk, an old desk, an apple, a nice apple, a Chinese car, an English car.注意:音素指读音,而不是字母,有的词虽然是以元音字母开头,但第一个音素不一定是元
18、音音素,而有的词虽然是以辅音字母开头,但它的第一音素可能是元音音素。例如: an “x” a “u”三 特殊疑问句1. 特殊疑问句必须用特殊疑问词开头:whatwhenwhich等;2. 构成:特殊疑问词 + 一般疑问句例如:Where are you going? 特殊疑问词 一般疑问句典题精讲例1 What color is this? - . A. Its blue. B. Its a desk . C. Its there D. Fine .解析:问句问的是颜色,故选A例2 Millie C. the D. 解析: 此题考查的是冠词,意思是Millie有一只电子狗,应该用不定冠词,是元
19、音音素开头,故选B.例3 .-Whats this in English? -_ a bike. A. This is B. Its C. Its D. Is解析:Whats thisthat? 提问的句子,回答时用Its 故选C例4 . -Is this_ book? -Yes, its _ English book. A. a; a B. an; an C. an, a D. a; an 解析: 此题考查不定冠词a an 的区分。选D同步突破用方框中所给单词的适当形式填空。 1. Is this jacket ? 2. What is it?3. an orange. 4. How you
20、?5. - it, please. M-A-P.二、单选:1. This is pen. A. white B. a white C. an red D. an green2. Whats this in English -Its a jacket. -And ? -Its red. A. is it green B. whats this in English C. what color is it D. ? - Its black. A. a B. an C. D. the三、用a, an, the或填空1. This is good orange.2. Yao Ming is NBA p
21、layer.3. Its “A”4. -Whats this in English? -Its English book.5. The ruler is yellow.6. jacket is blue.7. I the box.9. Its “C”. “C” is red.10. This is book and that is eraser.四:将A-Z根据音标列出ei :_; i:_ e :_; ai _ju:_Keys: 一 black color Its are spell 二:B CAAD三: a, an, an, an, , The, a, an, The, a, The, a,
22、 an四:ei : A H J K i: B C D E G P T V Z e F L M N S X ai I Yju: Q U WStarter Unit 1- 3课后练习学校_ 姓名_一. 请按要求试写出字母的小写形式1.含有字母“a”发音的字母有: 2.含有字母“e”发音的字母有: 3.含有字母“i”发音的字母有: 4. 含有字母“u”发音的字母有:二、单项选择:1-Whats this? - . A. Its a pen. B. Its pen. C. It a pen . D. It is pen . 2. -What color is it? - .A. Its a blue.
23、 B. Its Brown. C. Its an orange D. its yellow. 3. My backpack green. A. is B. are C. be D. am4. What color is it? - Its . A. yellow B. a yellow C. fine D. good 5. An orange is . A. orange B. an orange C. oranges D. the orange6. How do you do? A. Ok B. Thanks C. Im fine, thank you. D. Thank三. 配对 Good
24、 morning, boys and girls! A. Im fine, thank you. Hello, Lucy. B. Good morning, Miss Liu. Whats this in English? C. Hi, Liu Yang How are you, Eric? D. Its a map. Thank you E. Thats all right. 四. 汉译英:1、这把尺子是绿色的。 2、这支钢笔是什么颜色的? 3、它是蓝色的。 4. 这是什么?它是一幅地图。 _5. 晚上好。 _6. 这是一把钥匙,它是黄色的。 _7. 请拼写orange。 _8. 用英语这个
25、怎么说?_五. 补全对话, 然后大声朗读.Student: Good morning, Mr. Zhang. Teacher: Good , Li Ming. Student: Whats this English? Teacher: Its apple. Student: is it? Teacher: Its red. Student: What these in English? Teacher: are bananas. Student: What color are they? Teacher: They yellow. Keys: 一: A H J K; B C D E G P T
26、 V Z; F L M N S X ; I Y; Q U W二 ADAAAC三 B C D A E四 1. This ruler is green. 2. What color is this pen? 3. Its blue. 4. What this? Its a map. 5. Good evening. 6. This is a key. It is yellow. 7. Please spell “orange”. 8. Whats this in English?五 morning, in, an, What color, are, They, are【单词过关】1. 好的 _ 2. 早晨,上午_3. 早上好 _ 4. 嗨,喂 _5. 下午 _ 6. 下午好_7. 晚上 _ 8. 晚上好 _9. 如何怎样 _ 10.是 _ 11. 你,你们 _ 12. 你好吗?_13. 我 _ 14. 是 _ 15. 健康的,美好的_ 16. 谢谢 _ 17. 可以,好 _ 18. 硬黑 _ 19. 光盘 _ 20. 英国广播公司 _21. 什么 _ 22. 这,这个 _23. 用,以 _ 24. 英语 _25. 用英语 _ 26. 地图 _27. 杯子 _ 28. 尺子 _ 29. 钢笔_ 30. 橙子_31. 钥匙 _ 32. 被子 _33. 那,那个_
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