《汽车发动机构造与维修》教案首页 2.docx

1、汽车发动机构造与维修教案首页 2广东省财政职业技术学校教案（首 页） 2015年 任课老师：江锦满 编号：1班 别1420班班班班班时 间第 1-2周第 周第 周第 周第 周课 题汽车发动机构造与维修教学目标专业知识、职业技能、通用能力目标：通过教学，使学生熟练掌握发动机总体构造与检修基础知识使学生通过任务来巩固汽车发动机的认知。重点难点汽车发动机的总体构造和安全知识、发动机检修基础知识组织形式课堂教学（）、上机操作（ ）、模拟实验（）、外出参观（）、其他（ ）教学方法讲授法（）、演示法（）、练习法（）、实验法（）、谈话法（）多媒体通过视频和实物模型的讲解，从整体到各个组成部分，因为是工科机械

2、课程，因而结合相关视频和动画帮助学生理解，化抽象为形象课外作业用实验设备让学生观察，思考，动手操作完成作业约需时间（每日20）分钟课后分析本节操作性较强，通过多媒体教学，通过讲授法，讨论以及实物演示法等教学方法，让学生掌握汽车的基本结构，了解工作原理，提高学生学习兴趣。广东省财政职业技术学校教案（教学过程部分）时间分配教师学生备注5分钟10分钟15分钟25分钟导入新课，动画以及相关视频的导入，先入为主，让学生直观地观察一、 汽车发动机总体构造与检修基础知识的介绍二、 汽车发动机运行方式和工作原理的介绍三、 结合实物，理论联系实际，进一步让学生掌握汽车总体构造与检修基础知识和作用 四、 小结，布

3、置阅读课本内容，预习后面章节听讲、理解、观看演示听讲、理解、笔记听讲、理解练习、回答问题阅读、预习附 注教案内容详见网络备课广东省财政职业技术学校教案（首 页）2015年 任课老师：江锦满 编号：2班 别1420班班班班班时 间第 3-5周第 周第 周第 周第 周课 题曲柄连杆机构教学目标专业知识、职业技能、通用能力目标：通过教学，使学生熟练掌握认识曲柄连杆机构总成及工作原理使学生通过任务来巩固汽车发动机的认知。重点难点汽车发动机活塞连杆组的结构、检修组织形式课堂教学（）、上机操作（ ）、模拟实验（）、外出参观（）、其他（ ）教学方法讲授法（）、演示法（）、练习法（）、实验法（）、谈话法（）多

4、媒体采用VCD、发动机模拟运行平台，从整体到各个组成部分，因为发动机结构较为复杂，因而结合相关视频和动画帮助学生理解，化抽象为形象课外作业用实验设备让学生观察，思考，介绍发动机的机构和运行原理完成作业约需时间（每日20）分钟课后分析本节操作性较强，通过多媒体教学，通过讲授法，讨论以及实物演示法等教学方法，让学生掌握汽车发动机的基本结构，了解工作原理，并能较好地掌握。广东省财政职业技术学校教案（教学过程部分）时间分配教师学生备注5分钟10分钟15分钟25分钟导入新课，动画以及相关视频的导入，先入为主，让学生直观地观察一、 汽车发动机曲柄连杆机构总成的结构的介绍二、 汽车发动机曲柄连杆机构总成运行

5、方式和工作原理的介绍三、 结合实物，理论联系实际，进一步让学生掌握汽车曲柄连杆机构总成基本原理和检修 四、 小结，布置阅读课本内容，预习后面章节听讲、理解听讲、理解听讲、理解练习布置作业，预习附 注教案内容详见网络备课广东省财政职业技术学校教案（首 页）2015年 任课老师：江锦满 编号：3班 别1420班班班班班时 间第 6-8周第 周第 周第 周第 周课 题配气机构教学目标专业知识、职业技能、通用能力目标：通过教学，使学生熟练掌握认识配气机构各个组成系统的作用，使学生通过任务来巩固汽车结构的认知。重点难点汽车气门组的结构与检修、配气机构的拆装、故障诊断组织形式课堂教学（）、上机操作（ ）、

6、模拟实验（）、外出参观（ ）、其他（ ）教学方法讲授法（）、演示法（）、练习法（）、实验法（）、谈话法（）多媒体通过VCD、网络备课，从整体到各个组成部分，将底盘各个系统呈现在学生以前，结合相关视频和动画帮助学生理解，化抽象为形象课外作业用实验设备让学生观察，思考，动手操作，画出汽车传动的流程图完成作业约需时间（每日20）分钟课后分析本节操作性较强，通过多媒体教学，通过讲授法，讨论以及实物演示法等教学方法，让学生掌握配气机构，提高学习兴趣。广东省财政职业技术学校教案（教学过程部分）时间分配教师学生备注5分钟10分钟15分钟25分钟导入新课，动画以及相关视频的导入，先入为主，让学生直观地观察一、

7、 汽车配气机构相关零部件的结构的介绍二、 汽车配气相关零部件运行方式和工作原理的介绍三、 结合实物，理论联系实际，进一步让学生掌握汽车配气的结构、基本原理和作用 四、 小结，布置阅读课本内容，预习后面章节听讲、理解听讲、理解听讲、理解练习布置作业，预习附 注教案内容详见网络备课广东省财政职业技术学校教案（首 页）2015 年 任课老师：江锦满 编号：4班 别1420班班班班班时 间第 9-10周第 周第 周第 周第 周课 题汽车电器设备教学目标专业知识、职业技能、通用能力目标：通过教学，使学生熟练掌握认识汽油机燃料供给系统的作用原理，使学生通过任务来巩固汽车发动机的认知。重点难点汽车燃料供给系

8、主要零部件的检修组织形式课堂教学（）、上机操作（ ）、模拟实验（）、外出参观（ ）、其他（ ）教学方法讲授法（）、演示法（）、练习法（）、实验法（）、谈话法（）多媒体使用视频以及一体化汽车电器设备电教板，通过电教板上LED灯变化，从整体到各个组成部分，结合相关视频和动画帮助学生理解，化抽象为形象课外作业用实验设备让学生观察，思考，动手操作完成作业约需时间（每日20）分钟课后分析本节操作性较强，通过多媒体教学，通过讲授法，讨论以及实物演示法等教学方法，让学生掌握汽车电器设备的基本结构，了解工作原理，使学生兴趣得到提高，并能较好地掌握。 广东省财政职业技术学校教案（教学过程部分）教师学生备注5分钟

9、10分钟15分钟25分钟导入新课，动画以及相关视频的导入，先入为主，让学生直观地观察一、 汽车汽油机燃料供给系统相关零部件的结构的介绍二、 汽车汽油机燃料供给系统相关零部件运行方式和工作原理的介绍三、 结合实物，理论联系实际，进一步让学生掌握汽油机燃料供给系统检修 四、 小结，布置阅读课本内容，预习后面章节听讲、理解听讲、理解听讲、理解练习布置作业，练习，预习下一次课附 注教案内容详见网络备课广东省财政职业技术学校教案（首 页）2015 年 任课老师：江锦满 编号：5班 别1420班班班班班时 间第 11-13周第 周第 周第 周第 周课 题汽车润滑系教学目标专业知识、职业技能、通用能力目标：

10、通过教学，使学生了解润滑系检查，使学生通过任务来巩固润滑系的结构、检修。重点难点经销商收车检查、交车前检查项目组织形式课堂教学（）、上机操作（ ）、模拟实验（）、外出参观（ ）、其他（ ）教学方法讲授法（）、演示法（）、练习法（）、实验法（）、谈话法（）多媒体从整体到各个组成部分，结合相关视频和动画帮助学生理解，化抽象为形象课外作业模拟交车让学生观察，思考 完成作业约需时间（每日20）分钟课后分析本节操作性较强，通过多媒体教学，通过讲授法，讨论以及实物演示法等教学方法，让学生学习交车前检查项目。广东省财政职业技术学校教案（教学过程部分）时间分配教师学生备注5分钟10分钟25分钟15分钟导入新课

11、，动画以及相关视频的导入，先入为主，让学生直观地观察一、 润滑系的介绍二、 润滑系的结构、检修检查的步骤三、 结合实际进行润滑系检测四、 小结，布置阅读课本内容，预习后面章节听讲、理解听讲、理解听讲、理解练习总结，复习附 注教案内容详见网络备课广东省财政职业技术学校教案（首 页）2015 年 任课老师：江锦满 编号：6班 别1420班班班班班时 间第 14-16周第 周第 周第 周第 周课 题汽车冷却系教学目标专业知识、职业技能、通用能力目标：通过教学，使学生掌握冷却系主要零部件的检修。重点难点冷却系主要零部件的检修组织形式课堂教学（）、上机操作（ ）、模拟实验（）、外出参观（ ）、其他（ ）

12、教学方法讲授法（）、演示法（）、练习法（）、实验法（）、谈话法（）多媒体从整体到各个组成部分，结合相关视频和动画帮助学生理解，化抽象为形象课外作业模拟交车让学生观察，思考 完成作业约需时间（每日20）分钟课后分析本节操作性较强，通过多媒体教学，通过讲授法，讨论以及实物演示法等教学方法，让学生学习交车前检查项目。广东省财政职业技术学校教案（教学过程部分）时间分配教师学生备注5分钟10分钟25分钟15分钟导入新课，动画以及相关视频的导入，先入为主，让学生直观地观察五、 冷却系主要零部件的检修的介绍六、 冷却系主要零部件的检修检查的步骤七、 结合实际进行冷却系主要零部件的检修八、 小结，布置阅读课本

13、内容，预习后面章节听讲、理解听讲、理解听讲、理解练习总结，复习附 注教案内容详见网络备课广东省财政职业技术学校教案（首 页）2015年 任课老师：江锦满 编号：7班 别1420班班班班班时 间第 17-18周第 周第 周第 周第 周课 题汽车发动机总成装配与试验教学目标专业知识、职业技能、通用能力目标：通过教学，使学生通过任务来掌握发动机总成装配与试验，发动机的磨合检测。重点难点发动机的磨合检测组织形式课堂教学（）、上机操作（ ）、模拟实验（）、外出参观（ ）、其他（ ）教学方法讲授法（）、演示法（）、练习法（）、实验法（）、谈话法（）多媒体从整体到各个组成部分，结合相关视频和动画帮助学生理解，化抽象为形象课外作业模拟交车让学生观察，思考 完成作业约需时间（每日20）分钟课后分析本节操作性较强，通过多媒体教学，通过讲授法，讨论以及实物演示法等教学方法，让学生学习交车前检查项目。广东省财政职业技术学校教案（教学过程部分）时间分配教师学生备注5分钟10分钟25分钟15分钟导入新课，动画以及相关视频的导入，先入为主，让学生直观地观察九、 发动机总成装配与试验的介绍一十、 发动机总成装配与试验检查的步骤一十一、 结合实际进行发动机总成装配与试验一十二、 小结，布置阅读课本内容，预习后面章节听讲、理解听讲、理解听讲、理解练习总结，复习附 注教案内容详见网络备课