三年级少先队工作计划第二学期.docx

1、三年级少先队工作计划第二学期三年级少先队工作计划第二学期三年级少先队工作计划第二学期一、指导思想以学校德育教育思路为指导，少先队中心工作为重心，结合学校实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生的良好的行为习惯和道德意识，增强学生自我激励，自我管理能力，结合本校实际情况、积极开展以实践体验为中心多彩的队会活动，大力宏扬民族精神，不断增强少年儿童的爱国思想。二、工作要点:1.品牌意识：结合年级实际，少先队工作因地制宜，以“活动育人”特色为抓手，开展丰富多彩的体验教育活动。2.服务意识：继续搞好少先队阵地建设和队伍建设。开展少先队优秀中队的评选活动，推动少先队基层组织建设。结合少先队重

2、大节日开展丰富多彩的队活动，丰富队员生活，培养队员的多种能力。三.具体工作目标及要求：(一)加强行为规范的养成教育认真学习和贯彻执行中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，重点加强对少年儿童进行思想道德教育。积极引导少年儿童亲身实践体验，把做人、做事的基本道德素养要求转化为良好的行为习惯，让少年儿童感受习惯养成的喜悦，感受健康成长的快乐。1. 开展“创建快乐中队集体”活动，按不同班级开展“快乐红领巾”等中队，进行快乐组建、营造快乐氛围、突出快乐目标。2. 开展岗位体验教育。(二)深化礼仪教育1.加强日常行为习惯的检查监督，严格执行文明班级检查评比。在行为规范方面具体做到：人

3、人节约零花钱，讲究环境卫生、节约粮食，文明就餐，在教室、校园内看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱;同学之间不打架骂人、课间不追逐打闹;说普通话，用礼貌用语。(三)推进少先队实践体验活动2.引导队员走进自然，融入社会，体验实际生活。通过开展相应的体验活动给孩子一个空间，让他自己往前走;给孩子一个角色，让他自己去体验;给孩子一个条件，让他自己去锻炼;给孩子一个问题，让他自己去找答案;给孩子一个困难，让他自己去战胜;给孩子一个机遇，让他自己去抓住;给孩子一个冲突，让他自己去解决;给孩子一个对手，让他自己竞争;给孩子一个权力，让他自己去选择;给孩子一个题目，让他自己去创造。四、 本学期主要

4、工作安排：九月份：板报内容：“、按学校方案，开展好普通话推广周活动，黑板报主题推广普通话。主办班级:(8)班1、新学期开学典礼，确立本学期工作目标。2、成立红领巾纪律岗。3、选拔班干、队干。4、教育学生，节约粮食、文明就餐、的优良品质。5、加强学生行为规范教育 。十月份：板报内容:黑板报主题国庆颂歌。主办班级：(1)班1、利用重阳节，在少先队员和儿童团员中开展尊老爱幼活动。2、庆祝建队日- 留守儿童“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”手拉手活动。3、“中华经典名言警句诗词诵读比赛暨国庆颂歌”活动十一月份：板报内容：“迷人的科学世界”为主题。主办班级：(2)班1、各中队加强少先队辅导员工作纲要学习

5、。2、对学生进行讲文明、讲礼貌的教育。3、配合学校开展科技节活动2、体育节。十二月份：板报内容：黑板报主题校庆畅想。主办班级：(3)班1、以“我为建校70周年校庆献计策”为主题，各年级主题队会展示活动。2、组织班歌表演赛。一月份：1、庆祝元旦。2、安全教育。3、做好学生复习动员工作。三年级少先队工作计划第二学期一、指导思想以人为本，以德为先，以培养少年儿童实践能力为核心内容，以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作要点：(一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成。1、抓好养成教

6、育,培养良好行为习惯。组织各中队和学生认真学习贯彻小学生守则小学生日常行为规范,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。并及时检查反馈,发现问题及时指正。2、抓好学校常规,创建积极向上校风。抓好少先队各项常规评比考核。每日对各班的卫生情况进行检查;每日对队员的行为规范进行的检查，以月为单位计算成绩评选出卫生、纪律先进班级，并颁发流动红旗;正确使用文明用语，不说脏话、粗话，规范学生日常活动，上下楼梯轻声慢步，不在走廊跑跳、不打架，积极参加兴趣小组活动。队列、早操、各种集会做到快、静、齐。开展班级“亮星”、学生“争卡”

7、活动，做为期末的先进班集体与优秀学生评选参考，学校每天加强对学生养成教育专项检查评价，每天课间操反馈，每周一评，每月汇总。抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。(二)、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。充分利用重大节日、纪念日，如学雷锋日、妇女节、清明节、五一劳动节、六一儿童节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。2、开展安全教育和自护教育。要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和

8、自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。3、加强未成年人思想道德建设。开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实小学生行为规范、小学生守则，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。(三)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。1、建好红领巾广播台。确保硬件过关，培训好小编辑和播音员，使得每周二次的红领巾广播能够受到全校欢迎。2、建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

9、3、重视德育主阵地建设。加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动;建好少先队鼓号队，定期开展培训，使鼓号声更嘹亮更振奋，为少先队活动添彩。利用社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。(四)、以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识1、强化班主任队伍建设和班级管理。(1)定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。(2)认真使用好班主任工作手册，进一步规范班主任工作。(3)进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。(4)抓好班队与学生管理，强化班风建设，努

10、力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。2、重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好主题班会课。各班辅导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地，积极配合学校进行学生良好行为习惯的养成教育。三、具体工作安排：二月份1、组织开学典礼。2、总结假期活动情况，评比表彰优秀学生作品。3、制定本学期少先队工作计划。4、上好开学第一课。5、学习宣传中小学生守则。6、贾庵子小学邀请荆各庄小学一起召开辅导员工作经验交流会。7、公布并开始实施新学期学生“争卡”，班级“亮星”评比活动。8、“爱唐山、做贡献”主题实践活动。三月份：1、规范升旗仪式，培训升旗队员，选拔培训主持人。2

11、、广播站开播，培训广播员。3、建立健全红领巾值班岗，文明礼仪监督小组。4、召开辅导员工作会议，队干部例会。5、全国中小学生安全教育日活动：三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。6、进行卫生、纪律月份总评，颁发流动红旗。7、板报评比。主题：学雷锋做有道德的人。8、组织开展“爱唐山 我为世园做贡献 爱开平 我讲家乡给你听”红领巾小讲师挑战赛活动。9、月底号召全校师生观看“筑梦电影”，并组织讨论。四月份：1、组织学生读革命书籍，看革命影视片。参加中国文明网的“为英烈献花寄语”的祭奠活动。2、开展校园文化艺术节系列活动。3、规范

12、升旗仪式，培训升旗队员，培训主持人。4、规范广播站，培训广播员。5、进行卫生、纪律月份总评，颁发流动红旗。6、板报评比。主题：我们的节日清明。7、“五一”前的安全教育。8、召开辅导员工作会议，队干部例会。9、道德讲堂。10、月底号召全校师生观看“筑梦电影”，并组织讨论。五月份：舞动青春 燃烧激情1、筹备大队会，庆祝六一儿童节系列活动。2、根据“争卡”情况评选优秀少先队员、根据“班级亮星”结果评选先进班集体等等。3、规范升旗仪式，培训升旗队员，培训主持人。4、规范广播站，培训广播员。5、进行卫生、纪律月份总评，颁发流动红旗。6、板报评比。主题：中国梦红领巾爱祖国。7、召开辅导员工作会议，队干部例会。8、月底号召全校师生观看“筑梦电影”，并组织讨论。六月份：欢庆六一 展示风采1、我们的节日端午节主题实践活动2、规范升旗仪式，培训升旗队员，培训主持人。3、规范广播站，培训广播员。4、进行卫生、纪律月份总评，颁发流动红旗。5、召开辅导员工作会议，队干部例会。6、板报评比。主题：中国梦努力学习报效祖国。7、月底号召全校师生观看“筑梦电影”，并组织讨论。8、检查各年级、中队档案。9、总结本学期少先队工作。10、假期活动安排。11、暑假前的安全教育。