七年级下学期第二次月考语文试题I.docx

1、七年级下学期第二次月考语文试题I2019-2020年七年级下学期第二次月考语文试题(I)1、根据拼音写汉字（4分）循序渐 jn （ ） jng（）诚所至 金石为开 含 辛 r （ ）苦 百年 cng（ ）桑2、古诗句默写（8分） 1、荷叶罗裙一色裁， 。2、 ， 卷舒开合任天真。3、江山如此多娇， 。4、 ，她在丛中笑。5、 ，只有香如故。6、莲花是美的！周敦颐在爱莲说中曾这样描述其姿态：“ ， ，中通外直，不蔓不枝，香远益清， ，可远观而不可亵玩焉！”。3、周末，几位同学相约去郊外游玩，去哪？下面是他们的交流发言，请选择句中标点符号使用恰当的一项是（ ） （2分）A小刚说：“南通的景区太多了

2、，有鬼斧神工的狼山；有碧波荡漾的濠河；有雄伟壮观的苏通大桥等真不知去哪？”B小安在喃喃自语：“去狼山呢？还是濠河呢？”C“去一个有山有水的景区吧！”小明说，“就去狼山山吧！”D“对，去寻找现代作家陈从周满身云雾上狼山这首诗中描述的风景吧！”小佳也赞同说。4、下列加点成语使用不恰当的一项是（ ）（2分）A、面对日本妄图侵占中国钓鱼岛的卑劣行径，只要具备爱国心的中国人无不义愤填膺。B、2013年的春节联欢晚会，一个个精彩的节目令亿万观众触目惊心印象深刻。C、我国第一艘航母“辽宁舰”下水服役的消息不胫而走，举国上下人心振奋。D、面对中考，同学们如果牢固的掌握了课本基本知识，做起题就会触类旁通，事半功

3、倍。5、综合实践。（6分） 材料一国际在线消息：10月3日，国家旅游局在其官网发布关于进一步加强“十一”黄金周旅游景区服务和管理的紧急通知。通知要求，各地假日办和各旅游景区要按照旅游法的规定和要求，及时对外发布旅游景区接待信息，加强对游客的宣传和疏导。当景区游客可能达到最大承载量时，要果断采取有力措施，按照预案要求，加强游客流量控制和疏导，防止避免发生大的问题。 材料二昨日，记者在卢沟桥发现，桥上一尊石狮惨遭游客“签名”。卢沟桥文化旅游区办事处表示，会立即派人前去处理，若对文物损坏严重，将予以警告或罚款。 材料三据了解，10月1日清晨，来自全国各地的约11万名群众冒雨在北京天安门广场观看升国旗

4、仪式，庆祝中华人民共和国成立64周年。但让人苦恼的是：升旗仪式结束后，天安门广场留下的垃圾，最密集处甚至露不出地面。 校报有“一句话新闻”栏目，主要宣传近期发生的国家大事。请你将材料一改写成一句话新闻（不超过25字）。（2分） _ 材料一划线句有语病，请写出修改建议。（2分） 阅读了三个材料，请写出你的探究结果（不少于2条）。（2分） 6、名著阅读（3分，第一题为必答题，2、3题选做一题）（1）孙悟空一生中他自认为不光彩的一段做官经历是曾做过 。（2）唐僧西天取经途中所经历的第一难是在 遇到熊三君、特处士、寅将军，神仙 把他搭救出来。（3）西游记中，师徒一行经过千难万险，终于得正果，最后唐僧被

5、如来佛封为旃檀功德佛、孙悟空被封为斗战胜佛、猪八戒封为_、沙僧封为_和白龙马封为八部天龙广力菩萨。（二）阅读理解（35分）7、古诗阅读（4分）夏夜追凉 杨万里夜热依然午热同，开门小立月明中。竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。体会题目中“追”字的妙处。(2分) 结合三四句中景物的特点，说说这两句表达了诗人怎样的心情。(2分) 文言文阅读阅读下列两则短文，完成811题（13分）（甲）黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬已也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍

6、近益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰，“技止此耳！”因跳踉大 ，断其喉，尽其肉，乃去。（乙）万历间，宫中有鼠，大与猫等，为害甚剧。遍求民间佳猫捕制之，辄被啖食。适异国来贡狮猫，毛白如雪。抱投鼠屋，阖其扉，潜窥之。猫蹲良久，鼠逡巡（1）自穴中出，见猫，怒奔之。猫避登几上，鼠亦登，猫则跃下。如此往复，不啻（2）百次。众咸谓猫怯，以为是无能为者。既而鼠跳掷渐迟，硕腹似喘，蹲地上少休。猫即疾下，掬（3）顶毛，口齕（4）首领，辗转争持，猫声呜呜，鼠声啾啾。启扉急视，则鼠首已嚼碎矣。然后知猫之避，非怯也，待其惰也。注释：逡巡：有所顾虑而徘徊。啻：仅仅，只有 掬：这里是“抓”的意思。齕：咬 8、

7、解释下列句中加点的词（4分）（1）驴不胜怒，蹄之（ ） （2）益习其声 （ ） （3）潜窥之 （ ） （4）蹲地上少休 （ ） 9、下列句中加点的字意义相同的一组是（2分）（ ）A、则 至则无可用 B、然 然往来视之 启扉急视，则鼠首已嚼碎矣 然后知猫之避 C、者 觉无异能者 D、其 断其喉 以为是无能为者 非怯也，待其惰也10、翻译下列句子（4分）（1）稍出近之，慭慭然，莫相知。 （2）遍求民间佳猫捕制之，辄被啖食。 11、甲乙两文刻画虎、猫这两个形象时，相同点是都主要采用了 描写方法，不同点是甲文还描写了虎的 ，乙文则没有。乙文猫鼠大战中，猫采用了 的战术，战胜了凶猛的鼠。（3分）阅读下面

8、一篇文章，回答1216题（10分） 谁来叫小草起床春天的清晨，我很不情愿地压下叮叮作响的闹钟，一天的工作生活就此展开。窗外，枝头的绿芽探出了头，小草也钻出了被春雨润湿的土层，迎春花早就迫不及待地用黄色的花瓣来迎接春天了，自然界全然没有了冬日的萧索。那又是谁把这些花花草草们唤醒，来参加这春日的聚会呢？ 都说春风吹绿了小麦，细雨唤醒了桃花，实际情况并非如此。在春风细雨敲门之前，西北风和雪花已经去叫它们起床了。西北风叫早？对，没错，是西北风。对于像小麦、桃树这些生长在温带的植物来说，春天开花的好处显而易见：可以延长果实和种子的发育时间，在严寒到来之前，完成繁育下一代的任务。当然，在这个过程中，还有大

9、量进行光合作用的绿叶为其提供营养保障。试想一下，如果苹果树在秋天开花，幼小的果子恐怕会被霜冻赶下枝头。 为此，这些植物“设计”出了一个特别的开关 FLC基因，这一基因及其表达的蛋白质的任务就是阻止赤霉素的积累，而赤霉素正是促进花芽发育的关键物质。这样，基因就可以限制植物开花了。 当温度降低时，植物中的某些特殊的基因苏醒过来(注意，并不是编码赤霉素基因，它们平常因为结合着甲基基团而处于休眠状态)，这些基因的表达产物会“束缚”FLC基因的手脚，使FLC基因暂时失去对赤霉素合成途径的掌控能力，这样，赤霉素工厂开始生产了。当然，这个关闭过程需要足够长的时间，才能生产出足够量的赤霉素以及其他促进开花的物

10、质，比如，冬小麦要在03的环境里，忍受4045天的冰冻，才能抽穗开花。这之后，冬天最严寒的时间也过去了，做好准备的花朵就可以在春风中绽放了。因为跟春暖花开有关，这个过程被安上了“春化作用”的名头。 有读者可能会想，在漫长的冬季中，只有一个月左右的保险时间，如果在这段低温之后，突然出现“小阳春”，这些植物还不得顶着西北风开花啊，这个问题植物也想到了。除了气温一天天上升，春天的日照时间也在一天天加长。聪明的植物也懂得在白天足够长的时候才开花。对于小麦来说，当太阳每天在天空中游荡超过14个小时的天数超过20天，它们才会启动开花程序。更有意思的是，“感觉”光照时间变化的并不是花芽本身，而是那些绿油油的

11、叶片。在叶片中有一种被称为FT的基因，只有叶片每天享受足够时长的“日光浴”，这个基因才会开始工作，产生作为催促花芽发育信号的信使核糖核酸（mRNA）。这些信使核糖核酸会被运送至茎尖部位，与掌管发育的API基因（掌控花萼和花瓣形成的基因）共同作用，进而分化出美丽的花朵。顺便说一下，信使核糖核酸通常是细胞内的通讯工具，但是很容易被降解。所以，在叶片中由FT基因指导合成的mRNA是如何被搬运到花芽中去的，一直是困扰科学家的一大难题。根据最新的研究，这些信使核糖核酸从叶片进入复合体，进而在蛋白质的护卫下，顺利前往茎尖。花花草草们经历了春日的成长和开花，夏日果实的孕育，秋日的硕果累累，寒风吹起之时，它们

12、也要结束一年的工作休息了。12、开头画波浪线的句子有什么作用？（2分） 13、第段中画线的句子运用了什么说明方法？请分析其作用。（2分） 14、下面句子中加点的词语能否删去？为什么？（2分）试想一下，如果苹果树在秋天开花，幼小的果子恐怕会被霜冻赶下枝头。 15、根据第段内容，写出下面说法的科学依据。（2分）在漫长的冬季中，如果突然出现“小阳春”，植物不会顶着西北风开花。 16、本文说明语言有什么特色，试举例分析。（2分） 阅读李笙清的故乡的芦花一文，回答第1720题（13分）在滩涂上看芦花，是一件很惬意的事情。那种骑着牛背走在湖堤上看一望无垠的芦花的感觉，至今仍然令人回味无穷。柳笛声中，那大片

13、大片茂密的芦苇迎风招展，雪一样的芦花便如旗帜般潮涌浪卷；宁静中，仿佛有涛声隐约，忍不住牧牛进入那片芦苇花海，任由苇絮芦花轻拂脸颊，然后折一根长长的芦苇顶在头上，自己就俨然成了芦苇王子。如今滩涂上的苇林稀了，那种飘雪的壮观景象我是难以找到了，但是一蓬一蓬的芦苇依然顽强地生长在那些肥沃的滩涂上、河床边，它们惊人的生命力，来自于那深深下扎的芦根；当芦花谢了，芦苇枯萎，那些吮吸着水乡乳汁的芦根，却已在孕育着新的生命。我常常将芦花看作是水乡的女人，她们是我的祖母和母亲，还有更多系着围裙下河下湖的女人。水乡的湖从来不曾干涸。每到涨潮时节，纵横交错的河床满了，水会漫过岸边的芦苇。一路流淌，直到扎进湖里。而到

14、了枯水季节，湖水会经过一孔孔涵闸，给这些河道注入生命之水，也滋润着河道两边丛生的芦苇。 芦苇拔节的季节，正是麦地出苗的时候，这时候的水乡是清闲的，河边往往是最热闹的地方。男人们会光着膀子修理渔具，将那些终年漂在水上的船抬到岸上，晒干后，顶着日头，一遍遍地给船体上桐油。织网是女人的活计，树阴下，那些穿花似的巧手忽上忽下，令人眼花缭乱。一级一级的石板台阶，一个一个的水埠头，女人的嬉闹声里，常常掺杂着汉子粗粗的嗓门。泥土一样朴实。间或有水鸟扑愣愣地从岸边的芦苇丛中飞出，引起一串更响亮的笑声。当此起彼伏的棒槌声渐渐停息下来，女人们会就着河水洗发，会将清清的水面当作妆镜，欣赏一番自己的容颜，一朵红云会腾

15、上脸来。当湖风温暖地沿着苇荡穿行的日子，芦花开始出穗，男人们开始下湖忙活。这时候的女人也忙碌起来，她们像莲花一样开放在近湖和堰塘里，一个个小小的木桶，一根根细长的竹篙，让女人们融入到一片诗意之中。草帽下，那些淌着汗水的脸，总是笑意嫣然，挥手间，沾满菱角叶。A在我的水乡，采菱一般是女人的专利，说笑之间，她们的纤纤十指飞快地摘着水面上的菱角，熟练得就像在做纳鞋底一样的针线活，不一会儿，木桶就满了，女人们将木桶划到岸边，麻利地用筐篓装好，然后舀干木桶里的水，又轻盈地划进菱花丛中。一趟趟下来，岸边的菱角成了小山，女人的衣服开始湿透，会显出好看的曲线。B偶尔有汉子心疼婆娘，也划着木桶采菱，他们笨拙的姿势

16、往往引来女人的笑声，有时木桶翻了，男人和菱角一起滑落到水里，这时候，女人的笑声会更加恣意。芦苇长得更高的时候，芦花开始在风中怒放，秋风中，那银白如絮的芦花飘逸柔情。男人们开始频繁地出湖，而女人们的扁舟会像蜜蜂一样轻灵地穿行在荷叶林中。那些莲花凋谢的荷杆上，已挂满熟透的莲蓬。每当扁舟划过，女人唇边的渔歌，夹杂着莲蓬与荷梗断裂的脆响，这时候的女人，就像迎风飘拂的芦花一样美丽动人。和家乡众多的女人一样，母亲的那双勤劳的手，除了摘菱采莲和忙她那永远也做不完的针线活外，还会用芦苇编织很多东西。夕阳下，母亲坐在院子里，用锋利的篾刀将芦苇去皮，劈成蔑条，编织成苇帘、苇席、苇篮和苇篓等用品，连圈养鸭子的篱笆和

17、菜地的栅栏都是用一根根的芦苇夹成。有时候坐在小凳土，看着母亲那双灵巧的手上下翻飞，每每出神。等到我上中学时，一个外地商人在当地办起苇编厂，那些取之不尽的芦苇被水乡的女人编成果篮、笔筒等精美的工艺品，竟成了一项创收的渠道。再后来，镇上办起了造纸厂。芦苇被大量收购，水乡的芦苇面积开始减少，那种芦花如海的景象不多见了。如今，祖母早已过世。母亲也已不再是当年的采莲女，但家乡的芦花仍然一年又一年地花开花谢，牵动着我的一抹乡愁，一抹遥远的记忆。让我再一次徜徉在芦苇花海，走进那种难得的宁静淡泊之中。17试分析本文第一段文字在全文中的作用。（3分）答： 18这篇散文第段重点写水乡女子采菱角的情景，请分析这段文

18、字中划线句的表达效果。（4分）A句 B句 19文章结尾说：“家乡的芦花仍然一年又一年地花开花谢，牵动着我的一抹乡愁，一抹遥远的记忆”，这句话包含了作者哪些情感？请结合全文内容分条概括。（3分） 20本文以“故乡的芦花”为题，却没有重点描写芦花，而是重点叙述了故乡的人和事，请说说这一标题的作用。（3分）答： 21、作文（35分，其中3分为写字分）课堂上，讲解情韵深长，诵读激越铿锵；生活中，嘱咐温暖亲切，告诫严肃真诚；天地间，雨声淅淅沥沥，笛声婉转悠扬。请你以“那声音在我耳边回响”为题，写一篇作文。 要求：1根据题目，选定文体（诗歌除外）。 2不少于600字。 3不得透露个人相关信息。七年级( )

19、班 姓名_ 学号_ 考场号_号_启东市长江中学20132014学年度第二学期第二次月考 七年级语文试卷答案卷 （一）基础知识（25分）1、根据拼音写汉字（4分） 、 、 、 2、古诗句默写（8分） 1、 。 2、 ，3、 。 4、 ，5、 ，6、 ， ， ，3、（ ）2分4、（ ）2分5、校报有“一句话新闻”栏目，主要宣传近期发生的国家大事。请你将材料一改写成一句话新闻（不超过25字）。（2分） _ 材料一划线句有语病，请写出修改建议。（2分） 阅读了三个材料，请写出你的探究结果（不少于2条）。（2分） 6、名著阅读（3分，第一题为必答题，2、3题选做一题）（1） （2） （3） 7、古诗阅读

20、（4分） (2分) (2分) 8、解释下列句中加点的词（4分）（1）蹄之（ ） （2）习（ ） （3）潜窥之 （ ） （4）少休 （ ） 9、（2分）（ ）10、翻译下列句子（4分）（1） （2）遍求民间佳猫捕制之，辄被啖食。 11、甲乙两文刻画虎、猫这两个形象时，相同点是都主要采用了 描写方法，不同点是甲文还描写了虎的 ，乙文则没有。乙文猫鼠大战中，猫采用了 的战术，战胜了凶猛的鼠。（3分）12、开头画波浪线的句子有什么作用？（2分） 13、第段中画线的句子运用了什么说明方法？请分析其作用。（2分） 14、下面句子中加点的词语能否删去？为什么？（2分）试想一下，如果苹果树在秋天开花，幼小的果

21、子恐怕会被霜冻赶下枝头。 15、根据第段内容，写出下面说法的科学依据。（2分）在漫长的冬季中，如果突然出现“小阳春”，植物不会顶着西北风开花。 16、本文说明语言有什么特色，试举例分析。（2分） 17试分析本文第一段文字在全文中的作用。（3分）答： 18这篇散文第段重点写水乡女子采菱角的情景，请分析这段文字中划线句的表达效果。（4分）A句 B句 19文章结尾说：“家乡的芦花仍然一年又一年地花开花谢，牵动着我的一抹乡愁，一抹遥远的记忆”，这句话包含了作者哪些情感？请结合全文内容分条概括。（3分） 20本文以“故乡的芦花”为题，却没有重点描写芦花，而是重点叙述了故乡的人和事，请说说这一标题的作用。

22、（3分）答： 21、作文（35分，其中3分为写字分）课堂上，讲解情韵深长，诵读激越铿锵；生活中，嘱咐温暖亲切，告诫严肃真诚；天地间，雨声淅淅沥沥，笛声婉转悠扬。请你以“那声音在我耳边回响”为题，写一篇作文。 要求：1根据题目，选定文体（诗歌除外）。 2不少于600字。座位号 3不得透露个人相关信息。参考答案：3、C 4、D（5）、1国家旅游局发紧急通知要求加强游客流量控制和疏导。2删去“防止”或“避免”3我国公民素质有待提高；旅游局及相关景点应该依法加强管理；爱护环境，人人有责。（6）（1）弼马温（2） 双叉岭 太白金星 (3) 净坛使者 金身罗汉（7）1、“追凉”，即觅凉、取凉，表现对“凉”

23、的渴求。（2分）2、“竹深”“树密”“虫鸣”给诗人带来微凉的感觉（写出了环境的幽深静谧）（1分），表达了诗人惬意（舒适、宁静）的心情（1分）。译文：夏天的中午，天气炎热，想不到夜晚还是那么热。打开门，到月光下去站一会儿吧。 这时，远处的竹林和树丛里，传来一声声虫子的鸣叫；一阵阵清凉的感觉也迎面飘来。可是，这并不是风，或许就是大自然宁静的凉意吧？8、（1）用蹄子踢 （2）逐渐 （3）偷看 （4）稍微 、略微9、D10、（1）在民间到处寻找捕捉老鼠的好猫，但总是被老鼠吃掉。（2）渐渐出来靠近它，小心谨慎，不了解它究竟是是什么东西。11、动作 心理 避其锐气，后发制人。 译文：明朝万历年间，皇宫中有

24、老鼠，大小和猫差不多，危害极为严重。（皇家）从民间找遍了好猫捕捉老鼠，找来的猫都被老鼠吃掉了。恰好有外国进贡来的狮猫，浑身毛色雪白。把狮猫抱起投入（有）老鼠的屋子，关上门，偷偷观察里面的情况。猫蹲在地上很长时间，老鼠从洞中有所顾虑的出来，见到猫之后愤怒奔跑过去想吃了它。猫避开跳到矮小的桌子上，老鼠也跳上桌子，猫又跳下来。如此重复，不少于一百多次。大家都说这只猫胆怯，认为它是一只没有能力的猫。过了一段时间，老鼠跳跃动作渐渐迟缓，肥硕的肚皮看上去有些气喘，蹲在地上稍稍休息。猫随即快速跳下桌子，爪子抓住老鼠头顶上的毛，嘴咬住老鼠脖子，反复争斗，猫呜呜的叫，老鼠啾啾的呻吟。众人急忙打开窗户查看，看见老鼠脑袋已经被猫嚼碎了。这样以后才知道猫先前避开老鼠，不是怕它，而是等它累了。12、引出说明对象，激发读者的阅读兴趣，点题。13、打比方，生动形象地说明了FLC基因的作用，增强了文章的趣味性。14、不能删去，因为“恐怕”表现不肯定的意思，如果去掉，表示肯定的意思，表达就不准确了。15、只有叶片每天享受足够