1、人教版一年级上册数学第四单元认识图形知识点汇总带习题认识图形知识点汇总1、长方体的特征:长长方方的,有6个平平的面,面有大有小。如图:2. 正方体的特征:四四方方的,有6个平平的面,每个面的大小都一样。3. 圆柱的特征:直直的,上下一样粗,两端是两个大小一样的、圆圆的、平平的圆面。把圆柱横放在桌子上能滚动,立在桌子上就不能滚动。4. 球的特征:圆圆的,表面是曲面。把球放在桌子上能向任意方向滚动。5.立体图形的拼组(1)用长方体或正方体可以拼组成不同的立体图形。(2)用小的圆柱可以拼组成更大的圆柱。认识图形练习及答案一一把下列物体与相应的立体图形连起来。(20分)二在正方体的下面画“”,圆柱的下
2、面画“”。(10分)三.在长方体下面画“”,球的下面画“”。(10分)四把序号填在相应的括号里。(24分) 长方体:( )正方体:( )圆柱:( )球:( )五左面的立体图形是由右面哪两个立体图形拼组成的,在相应的括号下面画“”。(20分)六立体图形和立体图形都可以组合成哪些立体图形?画出三种即可。(16分)参考答案:一.二三四长方体:()正方体:()圆柱:()球:()五.六画出三种即可,以下为示例认识图形练习及答案二一找朋友,连一连。(12分)二数一数,填一填。(20分)三认一认,画一画。(24分)1. 在圆柱的下面填“Y”,在球的下面填“Q”。2. 在长方体的下面填“C”,在正方体的下面填“Z”。四填一填。(18分)1. 从左往右数,第( )个是圆柱。2. 从右往左数,第( )个和第( )个是正方体。3. 长方体有( )个,正方体有( )个,球有( )个。五数一数,填一填。(12分)六想一想,上面的立体图形是由下边哪两个立体图形拼组而成的,在图形下面的( )里画“”。(14分)1.2.参考答案:一二三四1.12.1,53.3,2,1五六1.2.