ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:17 ,大小:109KB ,
资源ID:7899933      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bdocx.com/down/7899933.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(届高三数学一轮复习导学案教师讲义第4章第1讲 任意角和弧度制及任意角的三角函数.docx)为本站会员(b****5)主动上传,冰豆网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰豆网(发送邮件至service@bdocx.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

届高三数学一轮复习导学案教师讲义第4章第1讲 任意角和弧度制及任意角的三角函数.docx

1、届高三数学一轮复习导学案教师讲义第4章第1讲 任意角和弧度制及任意角的三角函数第四章 三角函数与解三角形知识点考纲下载任意角的概念与弧度制、任意角的三角函数 了解任意角的概念 了解弧度制的概念,能进行弧度与角度的互化 理解任意角三角函数(正弦、余弦、正切)的定义.同角三角函数的基本关系式与诱导公式 理解同角三角函数的基本关系式:sin2xcos2x1,tan x. 能利用单位圆中的三角函数线推导出,的正弦、余弦、正切的诱导公式.和与差的三角函数公式 会用向量的数量积推导出两角差的余弦公式 能利用两角差的余弦公式导出两角差的正弦、正切公式 能利用两角差的余弦公式导出两角和的正弦、余弦、正切公式,

2、导出二倍角的正弦、余弦、正切公式,了解它们的内在联系.简单的三角恒等变换能运用公式进行简单的恒等变换(包括导出积化和差、和差化积、半角公式,但对这三组公式不要求记忆).三角函数的图象与性质 能画出ysin x,ycos x,ytan x的图象,了解三角函数的周期性 理解正弦函数、余弦函数在区间0,2上的性质(如单调性、最大值和最小值以及与x轴的交点等),理解正切函数在区间内的单调性.函数yAsin(x)的图象及三角函数模型的简单应用 了解函数yAsin(x)的物理意义;能画出函数yAsin(x)的图象,了解参数A,对函数图象变化的影响 了解三角函数是描述周期变化现象的重要函数模型,会用三角函数

3、解决一些简单实际问题.正弦定理和余弦定理掌握正弦定理、余弦定理,并能解决一些简单的三角形度量问题.解三角形应用举例能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题.第1讲任意角和弧度制及任意角的三角函数1角的有关概念(1)角的形成:角可以看成平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所成的图形(2)角的分类所有与角终边相同的角,连同角在内,可构成一个集合:S|k360,kZ或|2k,kZ2弧度制(1)定义:把长度等于半径长的弧所对的圆心角叫做1弧度的角,正角的弧度数是正数,负角的弧度数是负数,零角的弧度数是零(2)角度制和弧度制的互化:180 rad,1 ra

4、d,1 rad(3)扇形的弧长公式:l|r,扇形的面积公式:Slr|r23任意角的三角函数三角函数正弦余弦正切定义设是一个任意角,它的终边与单位圆交于点P(x,y),那么y叫做的正弦,记作sin x叫做的余弦,记作cos 叫做的正切,记作tan 三角函数线有向线段MP为正弦线有向线段OM为余弦线有向线段AT为正切线 判断正误(正确的打“”,错误的打“”)(1)锐角是第一象限的角,第一象限的角也都是锐角()(2)角的三角函数值与其终边上点P的位置无关()(3)不相等的角终边一定不相同()(4)终边相同的角的同一三角函数值相等()(5)若,则tan sin .()(6)若为第一象限角,则sin c

5、os 1.()答案:(1)(2)(3)(4)(5)(6) (教材习题改编)角870的终边所在的象限是()A第一象限 B第二象限C第三象限 D第四象限答案:C (教材习题改编)若角满足tan 0,sin 0,则角所在的象限是()A第一象限 B第二象限C第三象限 D第四象限答案:C (教材习题改编)单位圆中,200的圆心角所对的弧长为()A10 B9C D答案:D (教材习题改编)已知角的终边过点P(12,5),则cos 的值为_解析:因为x12,y5,所以r13,所以cos .答案: (教材习题改编)扇形弧长为20 cm,中心角为100,则该扇形的面积为_cm2.解析:由弧长公式l|r,得r(c

6、m),所以S扇形lr20(cm2)答案:象限角及终边相同的角典例引领 (1)若k18045(kZ),则在()A第一或第三象限 B第一或第二象限C第二或第四象限 D第三或第四象限(2)设集合Mx|x18045,kZ,Nx|x18045,kZ,那么()AMN BMNCNM DMN(3)已知角的终边在如图所示阴影表示的范围内(不包括边界),则角用集合可表示为_【解析】(1)当k2n(nZ)时,2n18045n36045,为第一象限角;当k2n1(nZ)时,(2n1)18045n360225,为第三象限角,所以为第一或第三象限角故选A(2)法一:由于Mx|x18045,kZ,45,45,135,225

7、,Nx|x18045,kZ,45,0,45,90,135,180,225,显然有MN.法二:由于M中,x18045k904545(2k1),2k1是奇数;而N中,x18045k4545(k1)45,k1是整数,因此必有MN.(3)在0,2)内,终边落在阴影部分角的集合为(,),所以所求角的集合为(2k,2k)(kZ)【答案】(1)A(2)B(3)(2k,2k)(kZ)(1)终边相同角的应用利用终边相同的角的集合可以求适合某些条件的角,方法是先写出与这个角的终边相同的所有角的集合,然后通过对集合中的参数k赋值来求得所需的角(2)象限角的两种判断方法图象法:在平面直角坐标系中,作出已知角并根据象限

8、角的定义直接判断已知角是第几象限角转化法:先将已知角化为k360(0360,kZ)的形式,即找出与已知角终边相同的角,再由角终边所在的象限判断已知角是第几象限角(3)求或n(nN*)所在象限的方法将的范围用不等式(含有k)表示两边同除以n或乘以n.对k进行讨论,得到或n(nN*)所在的象限注意注意“顺转减,逆转加”的应用,如角的终边逆(顺)时针旋转180可得角()180的终边,类推可知()k180(kZ)表示终边落在角的终边所在直线上的角 通关练习1终边在直线xy0上的角的集合为()A|k,kZB|k,kZC|2k,kZD|2k,kZ解析:选B由题意知,所求角的终边在直线yx上,则的集合为|2

9、k,kZ|2k,kZ|k,kZ2若是第二象限的角,则下列结论一定成立的是()Asin 0 Bcos 0Ctan 0 Dsin cos 0解析:选C因为2k2k,kZ,所以kk,kZ.当k为偶数时,是第一象限角;当k为奇数时,是第三象限角故选C扇形的弧长、面积公式典例引领 已知扇形的圆心角是 ,半径为R,弧长为l.(1)若60,R10 cm,求扇形的弧长l;(2)若扇形的周长为20 cm,当扇形的圆心角为多少弧度时,这个扇形的面积最大?【解】(1)60,l10(cm)(2)由已知得,l2R20,所以SlR(202R)R10RR2(R5)225,所以当R5时,S取得最大值25,此时l10 cm,2

10、 rad.弧度制下有关弧长、扇形面积问题的解题策略(1)明确弧度制下弧长公式l|r,扇形的面积公式是Slr|r2(其中l是扇形的弧长,是扇形的圆心角)(2)求扇形面积的关键是求扇形的圆心角、半径、弧长三个量中的任意两个量注意运用弧度制下有关弧长、扇形面积公式的前提是角的度量单位为弧度制 通关练习1将表的分针拨快10分钟,则分针旋转过程中形成的角的弧度数是()A BC D解析:选C将表的分针拨快应按顺时针方向旋转,为负角,故A、B不正确;又因为拨快10分钟,故应转过的角为圆周的.即为2.2若某圆弧长度等于该圆内接正三角形的边长,则该弧所对的圆心角的弧度数为()A BC3 D解析:选D.如图,等边

11、三角形ABC是半径为r的圆O的内接三角形,则线段AB所对的圆心角AOB,作OMAB,垂足为M,在RtAOM中,AOr,AOM,所以AMr,ABr,所以lr,由弧长公式得.三角函数的定义(高频考点)任意角的三角函数(正弦、余弦、正切)的定义属于理解内容在高考中多以选择题、填空题的形式出现主要命题角度有:(1)利用三角函数定义求值;(2)三角函数值的符号判定;(3)利用三角函数线比较大小、解不等式典例引领 角度一利用三角函数定义求值 已知角的终边经过点P(x,6),且cos ,则_【解析】因为角的终边经过点P(x,6),且cos ,所以cos ,即x或x(舍去),所以P(,6),所以sin ,所以

12、tan ,则.【答案】 角度二三角函数值的符号判定 若sin tan 0,且0,则角是()A第一象限角 B第二象限角C第三象限角 D第四象限角【解析】由sin tan 0可知sin ,tan 异号,则角为第二或第三象限角由0可知cos ,tan 异号,则角为第三或第四象限角综上可知,角为第三象限角【答案】C 角度三利用三角函数线比较大小、解不等式 函数ylg(2sin x1)的定义域为_【解析】要使原函数有意义,必须有即,如图,在单位圆中作出相应的三角函数线,由图可知,原函数的定义域为(kZ)【答案】(kZ)(1)利用三角函数定义求值的方法已知角终边上一点P的坐标,可求角的三角函数值先求P到原

13、点的距离,再用三角函数的定义求解已知角的某三角函数值,可求角终边上一点P的坐标中的参数值,可根据定义中的两个量列方程求参数值已知角的终边所在的直线方程或角的大小,根据三角函数的定义可求角终边上某特定点的坐标(2)三角函数值的符号判断方法已知一角的三角函数值(sin ,cos ,tan )中任意两个的符号,可分别确定出角终边所在的可能位置,二者的交集即为该角的终边位置注意终边在坐标轴上的特殊情况(3)利用单位圆解三角不等式的步骤确定区域的边界(注意边界的虚实);确定区域;写出解集 通关练习1点P从(1,0)出发,沿单位圆逆时针方向运动弧长到达Q点,则Q点的坐标为()A BC D解析:选A由三角函

14、数定义可知Q点的坐标(x,y)满足xcos,ysin.所以Q点的坐标为.2已知角的顶点与原点重合,始边与x轴的非负半轴重合,终边在直线y2x上,则cos 2()A BC D解析:选B取终边上一点(a,2a),a0,根据任意角的三角函数定义,由tan 2,可得cos ,故cos 22cos21.三角函数定义下的创新问题典例引领 如图,圆O的半径为1,A是圆上的定点,P是圆上的动点,角x的始边为射线OA,终边为射线OP,过点P作直线OA的垂线,垂足为M.将点M到直线OP的距离表示成x的函数f(x),则yf(x)在0,的图象大致为()【解析】如图所示,当x时,则P(cos x,sin x),M(co

15、s x,0),作MMOP,M为垂足,则sin x,所以sin x,所以f(x)sin xcos xsin 2x,则当x时,f(x)max;当x时,有sin (x),f(x)sin xcos xsin 2x,当x时,f(x)max.只有B选项的图象符合【答案】B在坐标系中研究角就是一种数形结合思想,借助图象及三角函数的定义将其转化为函数,然后求解 通关练习如图所示,质点P在半径为2的圆周上逆时针运动,其初始位置为P0(,),角速度为1,那么点P到x轴的距离d关于时间t的函数图象大致为()解析:选C因为P0(,),所以P0Ox.因为角速度为1,所以按逆时针旋转时间t后,得POP0t,所以POxt.

16、由三角函数定义,知点P的纵坐标为2sin,因此d2.令t0,则d2.当t时,d0,故选C 利用三角函数定义解题的常用技巧(1)在利用三角函数定义时,点P可取终边上任一点,如有可能则取终边与单位圆的交点|OP|r一定是正值(2)已知三角函数值的符号确定角的终边位置不要遗漏终边在坐标轴上的情况(3)三角函数符号是重点,也是难点,在理解的基础上可借助口诀:一全正,二正弦,三正切,四余弦(4)在解决简单的三角函数不等式时,利用单位圆及三角函数线是一个小技巧 对角的有关概念的再理解(1)相等的角终边一定相同,但终边相同的角却不一定相等(2)注意易混概念的区别:象限角、锐角、小于90的角是概念不同的三类角

17、第一类是象限角,第二、三类是区间角(3)角度制与弧度制可利用180 rad进行互化,在同一个式子中,采用的度量制度必须一致,不可混用1已知点P(tan ,cos )在第三象限,则角的终边在()A第一象限 B第二象限C第三象限 D第四象限解析:选B因为点P(tan ,cos )在第三象限,所以,所以为第二象限角2已知是第二象限角,P(x,)为其终边上一点,且cos x,则x等于()A BC D解析:选D.依题意得cos x0,由此解得x,故选D.3集合|kk,kZ中的角的终边所在的范围(阴影部分)是()解析:选C当k2n(nZ)时,2n2n;当k2n1(nZ)时,2n2n.故选C4若角的终边在直

18、线yx上,则角的取值集合为()A|k36045,kZB|k2,kZC|k,kZD|k,kZ解析:选D.由图知,角的取值集合为|2n,nZ|2n,nZ|(2n1),nZ|2n,nZ|k,kZ5已知角2k(kZ),若角与角的终边相同,则y的值为()A1 B1C3 D3解析:选B由2k(kZ)及终边相同的角的概念知,角的终边在第四象限,又角与角的终边相同,所以角是第四象限角,所以sin 0,tan 0.所以y1111.6在平面直角坐标系xOy中,角的终边与以原点为圆心的单位圆交于点A,点A的纵坐标为,且点A在第二象限,则cos _解析:因为A点纵坐标yA,且A点在第二象限,又因为圆O为单位圆,所以A

19、点横坐标xA,由三角函数的定义可得cos .答案:7与角2 017的终边相同,且在0360内的角是_解析:因为2 0172175360,所以在0360内终边与2 017的终边相同的角是217.答案:2178一扇形是从一个圆中剪下的一部分,半径等于圆半径的,面积等于圆面积的,则扇形的弧长与圆周长之比为_解析:设圆的半径为r,则扇形的半径为,记扇形的圆心角为,则,所以.所以扇形的弧长与圆周长之比为.答案:9已知角的终边上有一点P(x,1)(x0),且tan x,求sin cos 的值解:因为角的终边过点(x,1)(x0),所以tan ,又tan x,所以x21,所以x1.当x1时,sin ,cos

20、 ,因此sin cos 0;当x1时,sin ,cos ,因此sin cos .10已知扇形AOB的周长为8.(1)若这个扇形的面积为3,求圆心角的大小;(2)求这个扇形的面积取得最大值时圆心角的大小和弦长AB解:设扇形AOB的半径为r,弧长为l,圆心角为,(1)由题意可得解得或所以或6.(2)法一:因为2rl8,所以S扇lrl2r()2()24,当且仅当2rl,即2时,扇形面积取得最大值4.所以圆心角2,弦长AB2sin 124sin 1.法二:因为2rl8,所以S扇lrr(82r)r(4r)(r2)244,当且仅当r2,即2时,扇形面积取得最大值4.所以弦长AB2sin 124sin 1.

21、1(2018安徽省江淮十校协作体联考)已知锐角,且5的终边上有一点P(sin(50),cos 130),则的值为()A8 B44C26 D40解析:选B因为sin(50)0,cos 130cos 500,所以点P(sin(50),cos 130)在第三象限又因为090,所以05450.又因为点P的坐标可化为(cos 220,sin 220),所以5220,所以44,故选B2已知点P(sin cos ,tan )在第一象限,则在0,2内的取值范围是()ABCD.解析:选B因为点P(sin cos ,tan )在第一象限,所以sin cos 0,tan 0,又因为0,2,所以.3一扇形的圆心角为1

22、20,则此扇形的面积与其内切圆的面积之比为_解析:设扇形半径为R,内切圆半径为r.则(Rr)sin 60r,即R(1)r.又S扇|R2R2R2r2,所以.答案:(74)94(2017高考北京卷)在平面直角坐标系xOy中,角与角均以Ox为始边,它们的终边关于y轴对称若sin ,则sin _解析:法一:当角的终边在第一象限时,取角终边上一点P1(2,1),其关于y轴的对称点(2,1)在角的终边上,此时sin ;当角的终边在第二象限时,取角终边上一点P2(2,1),其关于y轴的对称点(2,1)在角的终边上,此时sin .综合可得sin .法二:令角与角均在区间(0,)内,故角与角互补,得sin si

23、n .法三:由已知可得,sin sin(2k)sin()sin (kZ)答案:5已知角的终边经过点P(,m)(m0)且sin m,试判断角所在的象限,并求cos 和tan 的值解:由题意,得r,所以sin m.因为m0,所以m.故角是第二或第三象限角当m时,r2,点P的坐标为(,),所以角是第二象限角,cos ,tan ;当m时,r2,点P的坐标为(,),所以角是第三象限角,cos ,tan .6如图,在平面直角坐标系xOy中,角的始边与x轴的非负半轴重合且与单位圆相交于A点,它的终边与单位圆相交于x轴上方一点B,始边不动,终边在运动(1)若点B的横坐标为,求tan 的值;(2)若AOB为等边三角形,写出与角终边相同的角的集合;(3)若(0,请写出弓形AB的面积S与的函数关系式解:(1)由题意可得B,根据三角函数的定义得tan .(2)若AOB为等边三角形,则B(,),可得tanAOB,故AOB;故与角终边相同的角的集合为.(3)若(0,则S扇形OABr2,而SAOB11sin sin ,故弓形AB的面积SS扇形OABSAOBsin ,(0,

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1