1、最新精选语文二年级下册课文4人教部编版复习巩固五十最新精选语文二年级下册课文4人教部编版复习巩固五十 第1题【填空题】部件相加,张:弓+长棚_+_+_【答案】:【解析】: 第2题【填空题】读拼音,写词语。【答案】: 第3题【填空题】找出句中的错别字并改正。老师请这几个同学轮流座到我的坐位上。_有一次学校上图画课,老师把两个杨挑摆在讲桌上,要同学们划。_A、座(坐)B、坐(座)C、挑(桃)D、划(画)【答案】:【解析】: 第4题【填空题】根据课文亡羊补牢内容填空“他很后悔”是因为_,_,结果_,接受劝告后,他_,羊再也_,这说明_。【答案】:【解析】: 第5题【填空题】揠苗助长中“揠”指的是_,
2、“助”是_,这里的“长”读_,学了这则寓言,我明白了_的道理。【答案】:【解析】: 第6题【填空题】我会填。_ _待兔 _ _补牢揠苗_ _ _ _求剑【答案】:【解析】: 第7题【填空题】一字组多词盼_ _ 疲_ _【答案】:【解析】: 第8题【填空题】选择正确的字。“禾苗好像一点儿也没有长。”这个句子若去掉“好像”一词,就是禾苗_(没有 有)高的意思,而原来表达的意思是说禾苗实际是_(长高 没长高)的,只是由于长得慢,那个人感觉_(到 不到)禾苗在长。【答案】:【解析】: 第9题【填空题】根据意思写词语形容非常疲劳。_【答案】: 第10题【填空题】写出与划线词语意思相近的词语。小马驮起口袋
3、,飞快地往磨坊跑去。_小马连忙收起脚步,不知道怎么办才好。_、_小马听了老牛的话,立刻跑到河边,准备过河。_【答案】: 第11题【填空题】写出近义词白费_ 揠_ 助_ 盼望_【答案】:【解析】: 第12题【填空题】选词填空。是就不像而像不要要同学们要记住:放学后_在外面玩,_及时回家。人们常说“十月有个小阳春”,这时候的天气有时_秋天,_是回到了春天。妈妈常说,犯了错误,要勇于承认。_怎么做的,_怎么说。【答案】:【解析】: 第13题【填空题】多音字组词。坊:fng_ fng_磨:m _ m_【答案】: 第14题【填空题】在括号里填上动物的名称_假_威 _吞_咽 _争斗_飞蛋打 _目寸光 九_
4、一毛【答案】:【解析】: 第15题【问答题】揠苗助长中的这位农民有一个什么愿望呢?他天天到田里去看,可他看到的结果怎么样呢?【答案】:【解析】: 第16题【问答题】理解寓言亡羊补牢,并回答。养羊人为什么丢了羊?丢了几次羊?【答案】:【解析】: 第17题【问答题】理解课文内容后填空。揠苗助长讲的是什么?告诉我们什么?【答案】:【解析】: 第18题【语言表达】解释下列词语准备认真【答案】:【解析】: 第19题【语言表达】读句子,用划线的词语造句。老师的神情变得严肃了。老师的教诲让我终生难忘。我看到的杨桃根本不像平时看到的那样,而像是五个角的什么东西。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候 , 不要忙
5、着发笑,要看看人家是从什么角度看的。【答案】: 第20题【语言表达】用句子中划线的词语造句。小马驮起口袋,飞快地往磨坊跑去。_妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,是不行的。”_原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。_【答案】: 第21题【语言表达】按要求写句子。老师把两个杨桃摆在讲桌上。(改成“被”字句)我画杨桃。(把句子写具体)【答案】:【解析】: 第22题【语言表达】照样子,用划线的词语造句。我看到的杨桃根本不像平时看到的那样,而像是五个角的什么东西。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。【答案】:【解析】: 第23题【现代文阅读
6、】阅读下文,回答问题。跳舞的小石子吃完晚饭,我和爸爸来到湖边散步。爸爸捡起一颗小石子,手臂轻轻一扬,只见小石子在水面上跳起了舞,漂了十几米才沉到水里。我也向水面扔出石子,只听扑通一声,直接掉进水里。一连好几次,小石子都没有跳舞。屡次失败,我哭丧着脸向爸爸请教。爸爸说:“打水漂是有技巧的。首先,选择一颗又扁又薄的小石子;然后,手拿小石子,伸直,弯腰;最后,尽量贴近水面,用力丢出小石子。”我又捡起一颗小石子,照着爸爸说的,让小石子飞了出去。在水面上,小石子漂了两三米远才沉进水里。哦!我成功了!短文中的“跳舞”是指_。让石子“跳舞”有哪些技巧?用“_”在短文中画出相关语句。“我”为什么会取得成功?(
7、 )(多选)A、向大人请教。B、认真尝试,掌握了技巧。C、水的深浅合适。【答案】:无【解析】: 第24题【现代文阅读】阅读下文,回答问题。他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。养羊人说的话还可以这样说:_。养羊人没有修羊圈的结果是什么?这个故事告诉我们( )A、别人说的都是对的,我们要听。B、有了错误要及时改正。【答案】:无【解析】: 第25题【语段阅读】阅读课文选段,回答问题。妈妈说:“那么河水到底是深还是浅呢?你(甲)想过他们的话吗?”小马低下了头,说:“没没想过。”妈妈(乙)地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了。”小马跑到河边,刚刚抬起前蹄,松鼠又大叫起来:“怎么?你不要命啦!”小马说:“让我试试吧!”他下了河,(丙)地蹬到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。文中甲、乙、丙三个括号分别应该填入什么词语?请选一选,填一填。(填序号)小心 仔细 亲切甲:_;乙:_;丙:_对于小马来说,应该怎样知道河水是深还是浅?_(填序号)多向别人请教。试试就知道了。妈妈告诉小马一个什么道理?【答案】:
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