高中英语语法知识思维导图大全.docx

1、高中英语语法知识思维导图大全1-1 名词1-2 代名词1-3 形容词1-4 动词1-5 副词1-6 介词1-7 连词1-8 叹息词1.单词2.短语2-1 名词短语2-2 形容词短语2-3 副词短语2-4 动词短语2-5 介词短语什么是语法？3-1主语 +不及物动词3-2主语 +系动词 +表语3-3主语 +及物动词 +宾语3-4主语 +双宾动词 +间接宾语 +直接宾语3-5主语 +使役动词 +宾语 +宾语补足语3. 句型英语语法概论4.语法4-1动词不可以连用4-2两个动词用 to/-ing4-3第三人称动司加 s4-4否认句不行直接加 not4-5to+动词4-6助动词4-7问句要用助动词4-

2、8动词随主语变化形式1一般此刻时 vs.一般过去时1-1 此刻时辰发生的动作或状态1-2 常常性或习惯性的动作1-3 主语具备的性格、能力和实质特点等1-4 客观事实、广泛真谛、名言、警语或谚语等1-5 按规定、时辰表、计划或安排要发生的动作1-6 与时间副词连用表未来式1-7 以 here 、 there 指引之倒装句表正在发生之事1.此刻时使用机遇一般此刻时 vs.一般过去时2.过去时使用机遇2-1 表示过去特准时间发生的事件、动作2-2 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态2-3 表示过去常常或频频发生的动作2一般未来时1-1陈说句： S+will/shall+V原形1-2否认句： S

3、+will/shall+not+V原形1-3疑问句： Will/Shall+s+V原形 ?1.句型构成未来时2. 使用机遇2-1 表示未来某个时间点要发生的事2-2 表示不以人的意志为转移的自然发展的事2-3 征询对方企图或梦想时2-4 表示马上要做的动作或决定未来时表示未来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示未来经常或许重复发生的动作，常与表示未来的时间副词连用，比如： soon,next week, this afternoon,tomorrowWe will graduate next year.我们明年毕业。3进行时 (1)1-1陈说句： S+be(is/am/are ） + 此刻

4、分词 (V+ing)1-2否认句： S+be(is/am/are ） + not + 此刻分词 (V+ing)1-3疑问句： Be(Is/Am/Are)+ s +此刻分词 (V+ing)?1.此刻进行时句型构成进行时的句型构成3.未来进行时句型构成3-1陈说句： S+will be +此刻分词 (V+ing)3-2否认句： S+will be + not +此刻分词 (V+ing)3-3疑问句： Will + s + be +此刻分词 (V+ing)?2.过去进行时句型构成2-1陈说句： S+be(was/were) + 此刻分词 (V+ing)2-2否认句： S+be(was/were) +

5、 not +此刻分词 (V+ing)2-3疑问句： Be(Was/Were） + s +此刻分词 (V+ing)?4进行时 (2)1-1 表示现阶段正在进行的动作1-2 表示一个在近来按计划要进行的动作1-3 表示频频发生或连续存在的状态1-4 表示重申渐渐变化或改变的过程1.此刻进行时进行时的使用机遇3.未来进行时3-1 表示在未来某个时间正在进行的动作3-2 表示按计划或安排，未来要发生的动作3-3 表示不含企图，又未发生的动作3-4 表示委宛语气2.过去进行时2-1 表示过去的某个时辰或时间正在进行的动作2-2表示某种激烈感情2-3表示过去某个事件发生时，另一个正在进行的动作2-4委宛语

6、气2-5表示过去某个时间以为“未来”要发生的事5达成时 (1)Part1 达成时的句型构成1.此刻达成时1-1 陈说句型： S+has/have+过去分词 (p.p.)I have already finished my homework.( 我已经达成了我的作业 )1-2 否认句型： S+has/have+not+ 过去分词 (p.p.)Sandy has been a nurse in this hospital for 15 years.( 珊蒂已经在这家医院担当护士长达 15 年了。 )1-3 疑问句型： Has/Have+s+过去分词 (p.p.)?Have you ever see

7、n Peter in past 3 months?( 过去 3 个月内，你看见过彼吗？ )2.过去达成时2-1 陈说句型： S+had+过去分词 (p.p.)This proposal had been deliverde by Eva before Aaron finished it.( 这个计划在艾伦达成从前，伊娃就已经提交出去了 )2-2 否认句型： S+had+not+过去分词 (p.p.)I had not finished my work when he visited me last week.( 上周他来拜见我从前，我还没有达成工作。 )2-3 疑问句型： Had+s+过去分词

8、 (p.p.)?Had you ever been to a blind date before you married?( 你成婚从前以前参加相亲吗？ )3.未来达成时3-1 陈说句型： S+shall/will+have+ 过去分词 (p.p.)They wll have finished the meeting by now. ( 他们此刻应当已经开完会了 )3-2 否认句型： S+shall/will+have+not+ 过去分词 (p.p.)We will have not made 10 apple pies by the end of today.( 我们在今日结束从前不可以做完

9、 10 个苹果派。 )3-3 疑问句型： Shall/Will+ s+have+ 过去分词 (p.p.)?Will they have already left by the time we get there?( 我们到的时候，他们会不会已经走开了？ )6达成时 (2)1-1 表示过去发生的动作对此刻所造成的影响1-2 表示从过去某一时辰开始向来连续到此刻的动作或状态1-3 表示从过去到此刻不停重复发生且会连续或结束的动作或状况1-4 可用于时间或条件副词从句中取代一般此刻时1.此刻达成时达成时的使用机遇3. 未来达成时3-1表示在未来某一时辰或某一时辰从前已经达成的动作3-2 表示一种推断

10、2.过去达成时2-1 表示在过去某一时辰或某一动作从前已经达成的动作2-2 表示从过去某一时辰开始向来连续到另一过去时辰的动作或状态2-3 表示不曾实现的厚望或打算7达成进行时 (1)1-1 陈说句： S+has/have been + V-ing1-2 否认句： S+has/have been +not + V-ing1-3 疑问句： Has/Have+s+ been + V-ing?1.此刻达成进行时达成进行时的句型构成2. 过去达成进行时3-1陈说句： S+had been + V-ing3-2否认句： S+had been + not + V-ing3-3疑问句： Had + s +

11、been + V-ing?3.未来达成进行时2-1 陈说句： S+ will/shall + have been + V-ing2-2 否认句： S+ will/shall + not + have been + V-ing2-3 疑问句： Will/Shall + s + have been + V-ing?8达成进行时 (2)1-1 表示从过去某个时候开始向来连续到此刻的动作1-2 表示依据直接或间接的凭证得出的结论1.此刻达成进行时达成进行时的使用机遇2.过去达成进行时2-1 表示从过去某一时间开始向来连续到另一个过去时间的动作3.未来达成进行时3-1 表示在未来某一时辰从前开始的一个动

12、作或状态向来连续到未来某一时辰3-2 表示一种常常性频频进行的连续性动作9形容词 (1)1-1 定语：置于修饰词从前1-2 动词补语：置于系动词以后1-3 宾语补语：修饰句中宾语1-4 副词从句：成为形容词短语从句，修饰主句1.使用机遇及用法形容词用法2.使用规则及重点2-1 修饰不定代词时置于后来2-2 两个以上的形容词的次序2-3 “ The+形容词”用来表示特定的人 / 物2-4 两个以上形容词当定语置于最后2-5 修饰长宽高妙及年纪置于名词以后Part1 形容词的用法形容词主要用来修饰名词或不定代词，表示人或事物的性质、状态和特点的词。形容词在句中作定语、补语及修饰从句等。比如：10形

13、容词 (2)1-1单音节词在字尾加 -er/-est1-2单音节词以 -e 结尾，在字尾加 -r/-st1-3双音节词以 -y,-er,-ow,-bie结尾，字尾加 -er/-est1-4以 -y 结尾的形容词，去掉字尾 -y 加 -ler/-lest1-5形容词字尾“辅元音” ，重复字尾再加 -er1-6三音节词和多音节词，以more/most 修饰1. 规则变化形容词的比较级、最高等2. 不规则变化3.比较级与最高等用法good/well better best3-1 两个人或个种事物比较时，用比较级3-2 三个或以上的人事物比较，此中有一个超出其余几个时，用最高等3-3 表示两方程度相等

14、时asas /not soas3-4愈来愈 the +比较级， the + 比较级3-5程度愈来愈强比较级 +and+比较级3-6 most + 形容词原形极/ 很/ 特别 3-7 副词 +比较级重申3-8二者中哪一个更 which/who +比较级， or ?3-9最 之一one of + the +最高等111-1副词修饰形容词置于前面1-2修饰动词用置于前面1-3修饰副词用置于前面1-4 修饰介词短语用置于前面1-5使用 enough 修饰形容词或其余副词时置于后方1-6频次副词行为动词前，使役动词、助动词或be 动词以后1-7副词排序：先地址再时间1-8某些副词有两种形式，一种与形容词

15、同形，一种以-ly 结尾，字义不一样1.使用机遇及用法副词用法2.副词的比较级与最高等2-1 同级副词的比较as +原级 + as2-2比较级副词的比较副词比较级 + than2-3最高等副词的比较同形容词用法但不加 the2-4副词的比较级与最高等规则变化同形容词2-5副词的比较级与最高等常有之不规则变化同形容词12动词短语1-1句型构造：（不及物）动词 + 介词 + 宾语1-2常有的动词短语： look after,look for,ask for1.不行分别动词短语动词短语2.可分别动词短语（及物）动词 +宾语 +副词2-1 句型构造（及物）动词 +副词 +宾语2-2副词改变原动词字义2

16、-3常有动词短语： give up,find out,think over2-4名词放在副词从前或以后2-5人称代名词、反身代词放副词从前13系动词1.实质1-1 是在主语和表语之间起连结功能的动词系动词2. 表语特征及句型构造3. 状态的改变2-1系动词 +开形容词3-1 become,get,grow2-2系动词 +like + 名词系动词是用来增补描绘和指明事物的，常用形容词来增补说明主语的不足，使得整句意思更完好，常用的系动词有 seem,appear,look,feel,sound,Taste,become,get,turn,smell,grow 等；感官动词是表示人的感觉的动词，常

17、有的感官动词有feel,hear,sound,see,taste,smell,look at 等14动名词1-1作为主语使用置于句首1-2主用为动作使用动名词无生命的名词1-3动名词作补语使用，句子的主语往常为以 what 指引的名词从句1-4作为宾语使用动词宾语介词的宾语1-5作形容词使用置于名词从前1.使用机遇系动词2.时态2-1 陈说句动名词所表示的时间与主要动词时间一致或表示未来2-2达成时动名词所表示的时间比主要动词时间更早15感观动词1.实质1-1 表达人类感觉的动词感观动词 3. 感观动词用于被动语态3-1 “ V 原形”改为“ to+V”2.句型构造及特点2-1不完好及物动词

18、+宾语 +动词原形表示所有过程2-2不完好及物动词 +宾语 +此刻分词表示正在进行的动作16不定式1-1 作为主语使用置于句首1-2 作为补语使用表示未来的动作1-3置于系动词后表示状态1-4作为宾语使用动词宾语限制介词之宾语1-5作为动词以后的宾语补语1-6作副词使用修饰动词表目的修饰形容词表原由1.使用机遇不定试3. 语态3-1主动语态主语是履行者3-2被动语态主语是承受者2. 时态2-1 一般时不定式2-2 进行时不定式2-3 达成时动名词所表示的时间与主要动词一致所表示的时间与主要动词同时所表示的时间比主要动词更早17连词1. 功能1-1 连结单词1-2 连结短语1-3 连结从句连词2

19、. 使用分类2-1并列连词名词附属连词从句2-2人性连词形容词附属连词从句副词附属连词及从句18介词1. 种类1-21-1 简单介词只有一个单词合成介词两个以上单词构成1-3两重介词由两个介词构成1-4介词短语由两个或以上的单词构成介词2. 使用机遇2-1表示时间： at,on,in,by,for,during,from,after2-2表示地址： at,in,on2-3表示方向： above,over,below,under,in front of,in the front of2-4表示运动方向： along,across,through2-5表示“在 之间” ： between,amon

20、g2-6表示方法、手段、工具： by,with,in2-7表示原由： because,as,for介词，是用来表示单词与单词之间的各样关系，主假如用来引出具出名词作用的单词，比如名词，动名词，代名词及名词从句。191.名词短语短语3. 副词短语1-1 可作主语1-2 可作宾语1-3 可作介词的宾语2.形容词短语2-1 修饰主语2-2 修饰宾语2-3 修饰主语补语3-13-2短语3-35-15-2修饰动词修饰形容词修饰副词5.介词短语当形容词用，修饰主语当副词用，修饰动词4.动词短语4-1 见本书第 065 页短语是指由两个或两个以上的英语单词所组合的词语，此中不包含主语和动词，连在一同拥有类似

21、一种词类作用的字群。20虚构语气1.与此刻事实相反1-1 If+ 一般过去时，主语 + would + 原形 V虚构语气 2. 与过去事实相反2-1 If+ 过去达成时，主语 + would + have p.p.3.与未来事实相反3-1几乎不行能发生If+一般过去时，主语 + would + 原形 V3-2有“万一”的含义If + should +原形 V，主语 + should + 原形 V虚构语气用来表示说的话不是事实或许是不行能发生的状况，而是一种梦想，建议，假定。虚构语气有三种基本种类：与此刻事实相反，与过去事实相反，与未来事实相反。21被动语态1-1及物动词bf+p.p.1-2助动

22、词助动词 + bf+p.p.1-3双宾语间接宾语变主语，直接主语变保存宾语1-4宾语 +宾语补语主动构造的宾语变为被动构造的主语，宾语补语不变1.被动语态的构成被动语态2.被动语态的基本用法2-1动作的履行者没必需提出，可被省略时2-32-2出于礼貌可委宛希望省略履行者时重申换作的承受者时2-4为了文章通畅2-5正式的通知英语中有两种语态：主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的履行者，被动语态表示主语是动作的承受者，即行为动作的物品。22附带问句1. 语调3. 一致性1-1上涨确认3-1前后主语需一致1-2降落重申3-2前后动词需一致附带问句2. 能否要缩写4. 依目的决定一定与否4-1

23、一定 +否认希望获得一定答案4-2否认 +一定希望获得否认答案23关系代词1. 表示人的关系代名词1-1主格who1-2宾格whom1-3所有格whose一般关系代名词2.表示物品的关系代名词2-1主格which2-2宾格which2-3所有格whose关系代名词是指兼具代名词与连词连词两重作用的代名词，关系代名词所代表的名词或代名词就做“先行词” ，句中该用何种代名词视先行词的种类而定。关系代名词的人称、格、数应当与先行词一致。24关系代词 that1. 只好用关系代名词 that 的场合1-1先行词同时有人和事物时1-2先行词前有限制词1-3句首已有疑问词 who 、 whichthat2

24、.不可以够用关系代名词 that 的场合2-1介词后边不行使用 that2-2逗号后边不行使用 that2-3先行词是 people,they,those不行使用 that25从句1-1 名词从句可做主语、宾语或补足语2-1以 that 指引的从句1-1形容词从句用以形容先行词2-2以疑问词指引的从句1-2副词从句由连词指引的从句2-3以 if/whether 指引的从句1. 种类2. 名词从句的用法从句3. 形容词从句的用法 4. 副词从句3-1 以关系代名词指引的从句 4-1 以连词指引的拥有副词功能的多句26倒装句 (1)1-1 将整个谓语提到主语从前1.句型构成所有倒装2. 使用机遇2

25、-1以 here,there,now,then,out,in,up,down,off,away等方向性副词开头的句子2-2当表示地址的介词短语放在句首2-3主语补语提到句首需用所有倒装2-4以 so,nor,neither开头的句子英语句子往常有两种语序：一种是自然语序，一种是倒装语序。将谓语的一部分或所有置于主语从前的语序叫做倒装语序27倒装句 (2)1-1 将 be 动词 / 使役动词 / 助动词放在主语从前1.句型构成部分倒装2. 使用机遇2-1疑问句2-2否认词 / 半否认词 / 含有否认意思的短语 / 频次副词为句首2-3在 so/such that 句子中2-4虚构条件句2-5以 as/though 指引的副词从句2829