小学班主任工作手册厉微.docx

1、小学班主任工作手册厉微尼勒克县科蒙乡恰哈那木小学班主任工作手册 2014-2015 学年度 第一 学期班 级：_班 主 任：_目 录一、小学教师职业道德规范二、班主任主要职责三、家访十要四、班级工作记录1、班主任工作计划2、班、队工作计划表3、班（队）干部名单4、班级财产登记清单5、学生联系表6、班级管理制度7、班级课程表8、班级各科任课教师名单9、心理健康教育课程安排表10、少队活动内容记录11、班队会记录12、心理健康教育教案13、班级心理辅导记录14、学生获奖登记表15、班级德育活动计划16、班级德育活动记录17、唱红歌记录表18、观看红色电影记录表19、家校联系情况记录20、家长会记录

2、21、班干部会议记录22、班主任例会记录23、教师与学生谈话记录24、后进生教育转化情况记录25、特色班级活动计划26、特色班级活动记录27、特色班级活动总结28班主任工作总结五、班主任校本培训记录1、班主任校本培训学习笔记2、班主任校本培训心得体会中小学教师职业道德规范 1、爱国守法 2、爱岗敬业3、关爱学生 4、教书育人5、为人师表 6、终身学习 班主任主要职责1、热爱教育事业，热爱学生，对学生全面负责。2、抓好班集体建设。3、协调本班任课教师之间的相互关系，发挥核心作用。4、在学校、家庭、社会三种教育力量中发挥主导作用。5、积极搞好班、队活动，搞好组织建设工作，使班、队活动形成一个统一的

3、整体。家访十要1、要明确目的 2、要充分准备 3、要学生在场4、要讲究方法 5、要学点辩证法 6、要耐心听取意见7、要文明礼貌 8、要共同商量 9、要全面了解10、要坚持不懈班 主 任 工 作 记 录1、班主任工作计划一、指导思想二、班级基本情况3、班级管理目标四、具体工作措施 1、学习方面2、文明行为方面3、卫生方面 4、德育工作方面5、学生心理健康教育6、学生安全教育7、加强家访工作8、加强民族团结教育9、加强爱国教育 10、加强班级读书活动11、加强班级文化建设2、班、队工作计划表周次时间起讫工 作 要 点备注预备周月 日月 日1月 日月 日2月 日月 日3月 日月 日4月 日月 日5月

4、 日月 日6月 日月 日7月 日月 日8月 日月 日9月 日月 日10月 日月 日11月 日月 日12月 日月 日13月 日月 日14月 日月 日15月 日月 日16月 日月 日17月 日月 日18月 日月 日19月 日月 日20月 日月 日213、班（队）干部名单班长 副班长 班委名单：旗 手 学习委员 体育委员 文娱委员 劳动委员 卫生委员 小 组 长： 班级卫生检查员 个人卫生监督员 课代表：语文 数学 英语 科学 品德与生活（品德与社会） 新疆地方史 综合实践 音乐 体育 美术 4、班级财产登记清单财产名称数量管理人学校检查情况记载期初期末课桌损失记载：座椅讲桌玻璃灯垃圾铲门水桶垃圾桶

5、电视机整体评议： 检查人： 年 月 日窗帘图书火炉火钳5、学生联系表学生姓名性别出生年月族别家 庭 住 址家长姓名联系电话学生姓名性别出生年月族别家 庭 住 址家长姓名联系电话6、班级管理制度（班级公约）7、班级课程表 课 程 表星期节数星期一星期二星期三星期四星期五第一节第二节第三节第四节午 休第五节第六节第七节第八节8、班级各科任课教师名单科 目 教 师科 目 教 师语文综合实践数学新疆地方史英语音乐品德与生活美术品德与社会体育科学9、心理健康教育课程安排表授课时间授课内容10、少队活动内容记录主 题内 容第 周主 题内 容第 周主 题内 容第 周主 题内 容第 周主 题内 容第 周主 题

6、内 容第 周主 题内 容第 周主 题内 容第 周主 题内 容第 周主 题内 容第 周主 题内 容第 周主 题内 容第 周主 题内 容第 周主 题内 容第 周主 题内 容第 周主 题内 容第 周11、班队会记录活动主题活动时间活动地点活动形式1、活动目的：2、活动准备：三、活动程序：4、活动效果：活动主题活动时间活动地点活动形式一、活动目的：二、活动准备：三、活动程序：四、 活动效果：活动主题活动时间活动地点活动形式一、 活动目的：二、活动准备：三、活动程序：四、 活动效果：活动主题活动时间活动地点活动形式活动目的：活动准备：活动程序：活动效果：活动主题活动时间活动地点活动形式活动目的：活动准备

7、：活动程序：活动效果：活动主题活动时间活动地点活动形式活动目的：活动准备：活动程序：活动效果：活动主题活动时间活动地点活动形式活动目的：活动准备：活动程序：活动效果：活动主题活动时间活动地点活动形式活动目的：活动准备：活动程序：活动效果：活动主题活动时间活动地点活动形式活动目的：活动准备：活动程序：活动效果：活动主题活动时间活动地点活动形式活动目的：活动准备：活动程序：活动效果：活动主题活动时间活动地点活动形式活动目的：活动准备：活动程序：活动效果：活动主题活动时间活动地点活动形式活动目的：活动准备：活动程序：活动效果：活动主题活动时间活动地点活动形式活动目的：活动准备：活动程序：活动效果：活

8、动主题活动时间活动地点活动形式活动目的：活动准备：活动程序：活动效果：活动主题活动时间活动地点活动形式活动目的：活动准备：活动程序：活动效果：活动主题活动时间活动地点活动形式活动目的：活动准备：活动程序：活动效果：活动主题活动时间活动地点活动形式活动目的：活动准备：活动程序：活动效果：活动主题活动时间活动地点活动形式活动目的：活动准备：活动程序：活动效果：12、心理健康教育教案授课内容授课时间授课教师授课班级一、教学目标：二、教学重难点：三、教学过程：四、板书设计：授课内容授课时间授课教师授课班级一、教学目标：二、教学重难点：三、教学过程：四、板书设计：授课内容授课时间授课教师授课班级一、教学目标：二、教学重难点：三、教学过程：四、板书设计：授课内容授课时间授课教师授课班级一、教学目标：二、教学重难点：三、教学过程：四、板书设计：13、班级心理辅导记录辅导地点辅导时间辅导班主任学生姓名性 别年 龄辅导原因初步分析辅导过程辅导效果辅导地点辅导时间辅导班主任学生姓名性 别年 龄辅导原因初步分析辅导过程辅导效果辅导地点辅导时间辅导班主任学生姓名性 别年 龄辅导原因初步分析辅导过程辅导效果辅导地点辅导时间辅导班主任学生姓名性 别年 龄辅导原因初步分析辅导过程辅导效果14、学生获奖登记表 学生姓名获 奖 内 容名次（奖项）