莲花学区两基迎国检实施方案.docx

1、莲花学区两基迎国检实施方案莲花中心小学 “两基”迎“国检”实施方案 为迎接2011年国家对我校基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲工作的督导检查(简称“两基”迎“国检”)，根据秦安县人民政府办公室印发的秦安县“两基”迎国检实施方案(秦政办发201116号)、秦安县教育体育局印发的秦安县教育系统“两基”迎“国检”实施方案（秦教体发201116号）、莲花镇“两基”迎“国检”实施方案（莲政发201113号）文件要求，结合我校教育教学实际，特制定本方案。 一、成立莲花中心小学“两基”迎“国检”工作领导小组 组 长：李多平 副组长：马安邦成 员：陈建建 王军玉 周强思 王鹏飞 刘有东 成娟霞 胡爱英

2、 豆俊平 高来福 张永恒 学校“两基”迎“国检”工作领导小组下设办公室(简称“两基”迎检办)，马安邦任办公室主任，办公室成员由陈建建、王军玉、周强思、王鹏飞、刘有东组成，办公地点设在教导处办公室，具体负责“两基”迎“国检”的各项日常事务。 二、迎检办成员职责分工 “两基”迎“国检”工作实行“两基”迎“国检”领导小组总负责，“两基”迎检办具体抓、办公室各成员按照分工负责、统筹协调，做好“两基”各项指标的落实及巩固提高工作。 (一)迎检办各成员“两基”迎“国检”工作职责1、李多平：主要负责“两基”迎“国检”工作中A、综合材料， I、学校管理方面的工作。(1) 负责抓好“两基”迎“国检” 工作的宣传

3、，组织协调召开“两基”迎“国检”相关会议；（2）负责摸清学区借调教师、长期病假教师、在编不在岗教师情况； (3) 负责完善2008年以来学区师资水平（教师年龄、学历、职称情况）统计表；(4) 负责做好2001年以来新补充的小学专任教师名册、学历合格情况统计表；(5) 收集加强师德师风建设方面的文件、责任书、寒暑假集中学习及平时师德专题教育活动等资料；（6）搜集整理先进性教育、纪律作风整顿、争优创先、科学发展观、行风民主评议等方面的资料；(7) 收集、整理省市县、镇出台的关于教育发展的各类政策、措施、意见等各类文件；(8) 收集学校校园文化建设、打造校园特色文化的资料，营造浓郁的迎检氛围；(7)

4、 负责指导学校“两基”工作中A、综合材料，I、学校管理两个方面档案资料的整理、填报工作。 2、马安邦：主要负责“两基”迎“国检”工作中C、师资水平，F、教育质量方面的工作。(1) 承担“两基”迎“国检”工作中镇上有关文件、领导讲话的起草；(2) 负责乡镇、学区“两基” 迎“国检”工作实施方案，自查报告、汇报材料、工作简报等的撰写；（3）负责 “两基”迎“国检”工作中文书档案的收集、整理； (4) 收集有关规范办学行为、全面实施素质教育，执行课程标准和课程方案，按教学内容和课程设置开足开齐课程、课时方面的文件、资料； (5)收集组织开展教学研究活动、教学业务管理和教学改革，组织对学科教学的检查和

5、质量评估，提高教育教学质量方面的资料；(6)收集有关校长、教师、骨干教师培训的各级文件，培训安排、培训名册，培训合格证书，培训统计表等资料； (7) 负责指导学校“两基”工作中C、师资水平，F、教育质量两个方面档案资料的整理、填报工作。3、赵国军：主要负责“两基”迎“国检”工作中H、扫盲情况方面的工作。 (1 )负责摸清实现“两基“以来全镇青壮年文盲底数，掌握全镇青壮年非文盲率及脱盲人员巩固率达标情况；(2) 指导、督促并检查学区各校落实扫盲机构、师资、经费、场所情况及开展脱盲人员实用技术培训的情况，确保相关指标达到国检要求；（3）对照“两基”国检主要指标，督促各校抓好控辍保学等工作，确保相关

6、指标达到国检要求； (4) 负责完善学区、学校扫盲工作材料(扫盲工作和农民实用技术培训工作的计划、总结、统计报表以及甘肃省扫盲统计表册)；(5) 收集扫盲工作落实情况方面的各类资料（包括图片）。(6) 负责指导学校“两基”工作中H、扫盲情况方面档案资料的整理、填报工作。4：王军玉：主要负责“两基”迎“国检”工作中D、办学条件，E、教育经费方面的工作。(1) 负责安排好各种会议、接待等后勤服务工作；(2) 负责“两基”迎“国检”档案室、陈列柜及成果展室的布置； (3) 完善镇近四年教育事业统计报表和教育经费统计报表；(4) 收集有关教育经费方面的各级文件；2008年以来的教育经费情况统计表，教育

7、经费“三个”增长情况统计表及佐证材料； (5) 完善有关“普九”化债资金支付凭证、普九债务考核验收化解表、普九债务化解情况汇报或总结等； (6) 收集、整理关义务教育经费保障机制的各级文件、义务教育经费保障机制资金拨付、资金落实的佐证材料； (7) 搜集整理有关规范教育收费的各级文件、通知、工作总结、汇报材料等； （8）收集整理2008年以来有关学校布局调整、改善薄弱学校校舍条件的各级文件、布局结构调整规划、实施方案等； (9) 负责2008年以来各级有关教师工资、社会保障方面的文件、预算编制资料、教职工工资表、教职工地方津补贴、社会保障性支出资料等；（10）负责指导学校“两基”工作中D、办学

8、条件，E、教育经费两个方面档案资料的整理、填报工作。 5、陈建建、：主要负责“两基”迎“国检”工作中B、普及程度，G、学校安全管理方面的工作。(1 ) 负责完善镇、学校分布图；（2）负责收集现代远程教育方面的文件、计划、总结、汇报材料等资料；（3）负责指导学校建立和完善文艺、体育、卫生工作规章制度，收集整理有关文艺、体育、卫生档案资料； （4）收集整理上级下发的学校安全工作方面的文件、开展学生安全教育的通知等资料；（5）收集学区、学校安全工作制度、总结、汇报材料、安全工作责任书、各种安全工作预案、简报及情况记载等资料； （6）指导学校完善近三年学校服务区范围内0一18周岁儿童少年统计表；在校学

9、生花名册及统计表；学校服务区范围内15周岁初等教育完成情况统计表；学校服务区范围内17周岁初级中等教育完成情况统计表；服务区外适龄儿童少年在本校就读花名册；服务区内适龄儿童少年在外地就读花名册及就读学校证明；在校学生异动花名册、情况分析说明和佐证材料；辍学学生名册及辍学原因分析；服务区内残疾少年花名册及入学情况资料； （7）收集控辍保学、学籍管理等方面的有关有关文件、制度、责任书及记录等资料；（8）负责指导学校“两基”工作中B“普及程度”，H、扫盲情况两个方面档案资料的整理、填报工作。(二)我校“两基”迎国检工作职责 1继续加大控辍保学力度，提高普及程度。普及程度是反映“普九”工作水平的核心指

10、标。我校要认真贯彻落实义务教育法、未成年人保护法，进一步落实学校、教师、家庭依法保障适龄少年儿童接受义务教育的责任。落实国家“两免一补”政策。强化“控辍保学”责任制，对学生辍学实行目标管理，使适龄儿童少年入学率、在校学生辍学率、残疾适龄儿童少年入学率等指标全部达到或控制在规定水平。2加强教师队伍建设，提升师资水平。教师队伍建设是“普九”工作的主要指标，我校要进一步加强师德教育，抓好教师的培训和进修工作，切实把提高教师实施素质教育的能力和水平作为重点，进一步提升师资水平。 3大力增加教育投入，改善办学条件。我校要结合中小学校舍安全工程的实施，大力改善办学条件，做到校舍坚固、够用、适用，消除危房。

11、要加大教学设备设施投入，切实解决教学仪器设备及图书不足、陈旧等问题。要按照“国检”要求，对实验仪器、教学设备、电教设备、图书和文体器材进行全面摸底，及时对所缺设备、图书予以添置补充。 4加强我校教育教学和师生安全管理。我校要进一步加强学校管理，提高教育教学质量，促进学生全面发展。要严格执行国家和省制定的课程计划和教学大纲，落实好学生体质健康和体育锻炼标准，切实减轻学生过重的课业负担，使小学毕业班学生毕业率达到国家规定要求。要建立健全学校管理各项规章制度，提高学校常规管理水平。不断加强校园文化建设和环境建设，在学校的整体规划、绿化、美化、亮化、净化上狠下功夫，形成良好的校风、教风、学风，营造良好

12、的育人环境和氛围。要高度重视学校安全工作，树立学校教育“安全第一”的思想，加强我校师生的安全教育和安全管理，建立健全安全管理责任制和应急机制，认真查找安全隐患并及时整改，确保师生安全。 5认真准备“两基”有关数据、档案资料。学区各校要按照综合材料、普及程度、教师队伍、办学条件、教育经费、教育质量、学校安全管理、扫盲工作、学校管理九个方面的内容准备有关“两基”档案资料。档案资料要客观公正的再现“两基”工作过程，真实反映“两基”工作情况，做到“一要就有、一看就懂、一查就实、一核就准”。 数据必须真实可靠，要与实际情况相符，要经得住推敲，与其它基础表册(“两基”报表、教育事业综合报表、教育经费报表等

13、)的数据相吻合，互相支持，互不矛盾。如果相关表册数据吻合度差的，要有文字说明情况。 (三)需要准备的材料：A、综合材料 A1文件汇编 2008、2009、2010、2011四年各级“两基”迎国检工作的文件、领导讲话、通知；工作方案、及相关制度等内容。A2综合材料 A21学校简介 1学校简介；2学校规划及规划图；3学校平面图。 A22材料汇编 1学校“两基”迎国检工作方案；2乡镇、学校控辍保学制度、措施；3、镇政府与学校，学校与班主任、科任教师签订的控辍保学责任书； 4学校“两基”迎国检自查报告； 5学校“两基”迎国检自查表册；6“两基”迎各级工作台账。 A3会议材料 1各级（包括本校）关于“两

14、基”工作的会议材料；2领导讲话材料。B、普及程度 B1 学校服务区范围内0一18周岁儿童少年统计表、学校服务区范围内15周岁初等教育完成情况统计表、学校服务区范围内1 7周岁初级中等教育完成情况统计表 B2在校学生花名册及统计表 按年度分年级、班级造册，每个年度装订在一起，统计表作为每年度花名册的首页。 B3学校服务范围内712周岁、1 315周岁适龄少年名册 B4服务区外适龄儿童少年在本校就读花名册 B5服务区内适龄儿童少年在外地就读花名册及就读学校证明 B6在校学生异动花名册、在校学生异动统计表及情况分析说明和佐证材料 在校学生异动花名册必须造07一08、0809、09一l 0、1011年

15、度的异动名册。将每年度异动名册和异动手续放在一起分年度按顺序装订。异动表册中必须标明转入、转出、留级、病休、死亡、辍学等类别。异动情况学生要有佐证材料主要包括转学证明、休学证明、接收函等证明学生异动的证据。 B7辍学学生名册及辍学原因分析 按照辍学时间先后顺序造册，辍学学生的辍学原因要逐个分析且形成分析材料。 B8服务区内残疾少年花名册、服务区内残疾少年入学情况C、师资水平 C1 教师花名册 包括教师姓名、性别、出生年月、参加工作时间、教师资格证书、职称、学历、毕业院校、专业、培训情况等。 C2教师个人档案 1教师年度体检表；2个人基本情况材料；3教师政治业务学习笔记等。 C3教师队伍管理 1

16、教师队伍管理的规章制度；2教师年度考核(考核方案、教师个人材料、年度考核登记表)；3教师师德建设和评优争先材料；4骨干教师花名册；5校长简明情况登记表。 C4教育教学 1教师分年度工作计划、总结；2典型教案、优秀课件、才艺竞赛、教学科研论文等。C5教师参加各项继续教育培训和专项培训记载 1教师继续教育方案；2教师继续教育组织建设（领导机构、学习制度、实施细则、培训人员安排、资料目录)；3开展教师继续教育培训计划、总结；4教师继续教育培训名单；5校本培训记录、相关图片资料。 C6教师相关证件 (说明：如果各种证件复印件能用一个档案盒装入的学校，可以用一个档案盒装，但是必须分类装订，且有相同顺序的

17、教师目录) C61教师资格证书； C62教师学历证书； C63教师职称证书；C64教师继续教育证书；C65教师计算机等级证书；C66教师普通话测试等级证书； C67骨干教师证书; C68校长、教师岗位、研修培训证书。D、办学条件 D1学校专用教室、行政用房、校园设施一览表 D2实验仪器 1实验室管理制度；2实验室配备简介；3近三年实验室建设工作计划、总结、教师制定演示实验和分组实验的目录；4各学期仪器设备的借用情况、演示和分组实验登记册(实验开出情况统计)；5学校教学仪器及设备一览表；6各类实验仪器登记册。 D3图书 1图书管理制度；2图书借阅制度；3图书一览表；4图书登记册；5图书借阅情况记

18、录簿。 D4远程教育设备 1 计算机(远程教育)设备登记表；2计算机(远程教育)使用、维护情况记录簿。 D5音、体、美、劳技等活动器材登记册 D6学校平面规划图 D7学校各证(如土地证等) D8学校财产登记薄 D9学校教育技术装备统计表 D10教育事业统计年报基层报表E、教育经费 E1学校经费管理制度及报告 E2 2008、2009、2010、2011四个年度学校财务收支情况统计报表(说明：包括预算、实算、月、季报表、原始会计凭证和记账凭证等)。 B3教师工资发放表册 E4校务公开的有关材料 E5“两免一补”资料(发放办法、学生领取花名册)F、教育质量 F1毕业生名册(说明：主要造好20072

19、008、20082 009、20092010、20102011四个学年度毕业生花名册)。 F2各学期、各学科期中、期末考试成绩统计表、成绩册及质量分析报告(说明：必须分学期、分学科将成绩册按照每学期一本进行装订，科目涉及到除中考科目外，还有体育、音乐、美术、劳技等考核学科，质量分析报告必须各学科每次考试都有，考试成绩统计表可以以学校为单位集中统计，但是必须涉及到考试考核的各学科)。 F3学校德育、科技文化活动、体音美及劳技教学活动等情况记载(说明：近三年的记载和相关佐证材料，按照年度分类装订归档)。G、学校安全管理 G1历年各级下发文件及学校安全管理工作制度 G2安全稳定工作计划、安排、总结等

20、 G3安全稳定工作目标责任书的签订 G4开展安全检查、建立安全隐患台帐、安全隐患整改记录等 G5制定的突发治安事件、防汛、防火、防毒、防踩踏、防地震等各项应急处置预案 G6定期组织师生进行演练的图文资料 G7紧急疏散通道、消防器材配备、应急照明设施、上下楼警示标志设置情况 G8农村学校特别是农村寄宿制学校安全管理情况 G9学校卫生相关制度及检查落实情况记载、台账等H、扫盲工作 H1扫盲领导机构和扫盲专兼职人员配备情况，农民文化技术学校或教学点的建立情况 H2扫盲工作的各种表册 H3成人教育报表、档案材料 H4与扫盲工作相关的各种会议记录、活动安排、目标规划、教案、总结、汇报、典型事迹、年报、制

21、度政策等 I、学校管理 I1学校发展规划(三年)、工作计划、工作总结(近四年分年度) I2学校教学常规建设的要求及检查情况、校长听课记录等 I3全面推进素质教育，实施新课程改革的特色与经验材料 I4教研活动 1教研活动的计划及实施情况；2各学科教研组的计划、总结和活动记录(分学期整理)；3校本教材的开发；4近四年课题通知文件、课题各项制度、课题成员名单、课题记载表、课题计划、课题总结。 I5教师课表、学校作息时间表、班级课程表 I6学校各项管理制度 I7学校日志 I8学校会议记录 I9学校德育工作 1学校德育工作制度及领导小组名单；2国旗下讲话制度、国旗下讲话资料、校园广播站资料、文明班级评比

22、资料；3团队活动相关资料、班级文化体育活动评比资料、优秀班主任评选制度及资料、德育工作经验交流会资料、班主任工作记载；4优秀学生干部”、 “三好学生”评选资料及名单；5平安、和谐校园系列活动资料、征文演讲比赛活动资料、学生捐款活动资料、主题班队会资料、体育运动会资料、科技活动资料、禁毒活动资料、安全教育活动、留守儿童教育资料、心理健康教研资料等；6优秀班主任名单、好人好事登记簿、优秀辅导员名单、班级活动记录、教师节活动资料等。 三、工作步骤 （一）准备阶段(2011年2月) 1成立中心小学 “两基”迎“国检”工作领导小组和迎检办公室； 2召开“两基”迎国检动员会，传达省、市、县会议精神，安排部

23、署工作，组织学习有关文件；3印发“两基”迎“国检”工作方案，明确工作职责；组织培训工作。（二） 自查阶段(2011年3月4月) 1迎检办各成员、各学校对照各自职责，开展自查工作，并梳理出存在的不足和问题； 2迎检办各成员、各学校对照国检验收指标，对2008年以来的“两基”工作进行查漏补缺，完善“两基”工作档案和资料； 3迎检办各成员、各学校针对自查出的问题，进行补救和落实。 （三） 督查阶段(2011年5月一7月) 1迎接学区、县教育体育局“两基”迎国检工作组对我校责任完成情况进行督导检查； 2我校针对督查提出的问题，分析、制定整改意见。 （四） 整改阶段(2011年8月) 1迎检办各成员根据

24、检查组提出的问题和建议，进行整改； 2迎接教育体育局“两基”迎国检工作组对我学区、学校的再次检查； 38月底前向局迎检办全面提供“两基”有关数据和资料。 （五） 总结阶段(2011年9月) 1向局迎检办上报“两基”迎“国检”责任完成情况汇报材料； （六）迎检阶段(2011年10月) 接受国家对我校“两基”工作的全面检查。 （七）总结、表彰奖励阶段(2011年11月2月) 对“两基”工作进行全面总结。召开“两基”迎国检总结表彰大会，表彰“两基”迎国检工作中成绩突出的教师。在年度目标责任书考核中予以表彰奖励。 四、工作作要求（一）加强领导，落实责任“两基”迎“国检”是一项涉及诸多方面的系统工作，时

25、间紧、任务重、要求高。领导小组各成员要加强组织领导，做到思想上高度重视，组织上切实保障，行动上积极主动，全面细致地做好“两基”迎检的各项准备工作。要加强工作中的沟通衔接和协同配合，形成整体合力。要根据我校迎检工作方案，制定工作进度时间表，明确工作责任，高质量、高效率完成“两基”迎“国检”准备工作。（二）统筹安排，狠抓落实迎检办各成员要对验收的七项指标，准备的九个方面及学校的“两基”情况进行全面的梳理分析，结合实际，做好自查自纠工作，查找出工作中重点存在的薄弱环节，尤其要弄清学校在普及程度、教师队伍、办学条件、教育经费、教育质量、学校管理等方面存在的问题，并采取有效措施加以解决。自查工作要认真细

26、致，坚决克服松懈麻痹、盲目乐观和心存侥幸的思想。迎检办要加强对各个阶段工作进程的检查和指导，确保各项工作落实到位。（三）突出重点，规范资料“两基”档案资料是国检的重要内容，迎检办各成员、学区各校要要高度重视、及时完善“两基”档案，切实做好“两基”档案资料建设工作。“两基”过程中印发的文件、领导讲话、照片、录像带以及各项数据等都应整理归类，做到内容清晰、数据准确，分类科学、核查方便、分年立卷、专柜专放。力求让档案资料客观翔实地再现“两基”工作过程，真实完整地反映“两基”工作实绩。（四）严明纪律，严格问责对两基迎检工作中消极等待、工作不力、进展迟缓的迎检办成员、学校要通报批评并限期整改；对因工作不力而影响“两基”验收的教师要追究责任，严肃处理。莲花中心小学二O一一年三月