小品考试疯云.docx

1、小品考试疯云考试疯-云老师走进来（老师均由一人换装扮演即可）。 小艾：语文老师！ 老师：小艾，你怎么写作文的！（卷纸给小艾） 小艾：怎么了？ 老师：你读读。 小艾：我的老师，我的老师长了一张瓜子脸 老师：等下，（拿出一大牌子，上写爪）你这是瓜子脸的瓜吗？你写来的是我的老师长了一张爪子脸！ 小艾：老师，爪子脸也是脸，就不能凑合看吗？ 老师：你接着读。 小艾：我的老师长的真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮 老师：停！你写那么多真漂亮干吗？就这么一直写到了结尾！ 小艾：老师，作文不是要求不能少于500字吗？ 老师：那你就只写真漂亮？ 小艾：不是要求写出真情实感吗？这就是我的全部感情啊！

2、老师：哼哼，告诉你，你才496字！ 小艾：哦！那再补一句：真漂亮啊！ 老师：你看看你的古文翻译，触槐而死你怎么译的？ 小艾：找棵老槐树上吊了！ 老师：为什么是老槐树？你看你解释词语，解释逝世，你竟然写去死！ 小艾：噢，我本想写死去的！ 老师：（一脸无奈）你，你又挂了！ 小艾：再给我一次机会吧！我都重修五次了！ 老师：好吧，我就给你个机会。听说过疱丁解牛，游刃有余吧？你用游刃有余造个句子，对了我就给你过！ 小艾：游刃有鱼？！鱼鱼，鱼在水里游，游刃有鱼 老师：（笑了）恭喜你，获得了 小艾：过了？ 老师：（冷漠）第六次重修的机会。（下） 老师进来。 小伍：哲学老师！ 老师：小伍！ 小伍：有！ 老师：

3、看看你的卷纸！ 我的问题是：这就是问题，请作答。 你怎么答的？ 小伍：这就是答案，请给分不对吗？ 老师：你这叫问题吗？ 老师：你好，下一道， 论述题：什么是勇气，你怎么没答？ 小伍：我答了啊！ 老师：就写了五个字！ 小伍：（读）这就是勇气！没错啊！然后我下面的题都没答就交卷了，我把勇气解释的多好呀！ 老师：你你等着挂吧！ 小伍：老师！再给我次机会吧！我挂了十五次啦！ 老师：那我问你两个问题。就看你的造化了 小伍：两道太多了！ 老师：好，第一题答对了！第二题你不答我也让你过，你有多少根头发？ 小伍：如果我是秃子就好了。 老师：答啊！ 老师：你怎么知道？ 小伍：老师，第二题我可以不答！ 老师：好！

4、很好！非常好！拿着（递给一张纸） 小伍：这是 老师：重修单！（下） 老师进来。 小玲：英语老师！（欲跑） 老师：小玲,跑什么呀？没吃早饭呀！ 小玲：没吃 老师：我看见你早上吃饭了呀！ 小玲：明天的早饭！ 老师：小玲，看看卷纸，你这阅读理解没一个对的！你是不是根本没读就直接看题目选的？ 小玲：不是！ 老师：还敢狡辩！ 小玲：我连题目都没看，直接看答案选的！ 老师：还有你的作文！怎么看着眼熟？ 小玲：能不眼熟吗？阅读理解每段第一句话拼起来的 老师：小玲，你该觉悟了！你这次 小玲：啊！老师，我都挂五、十五，不，五十次了！不能再挂了啊！ 老师：不是我不给你过这比如，你能翻译出evening dress

5、是什么意思吗？ （对观众）是晚礼服！ 小玲看着小艾、小伍。 小艾：evening是晚上吧，最适合大游戏！ 小伍：dress是衣服，MM总吵着买！ 小玲：哦！老师，我知道了！是夜行衣！ 老师摇摇头。（下） 小玲：不行，我得找老师去！你们俩慢慢研究吧！小伍：不能走。 老师：为什么？ 小伍：还没谢幕呢！ 四人同台谢幕。 难洗的脚 时间 当代 地点 某市居民家中 人物 中学生 妈妈 爸爸 幕启 客厅内，妈妈正收拾东西，中学生学生端洗脚盆上 中学生： 妈妈！ 妈： 你这是干什么？ 中学生： 我，我，. 妈：你想帮我干活是不是？妈还不老，还用不着你！ 中学生： 妈妈，我想. 妈： 你什么也别想，就想你的学

6、习就行！学习好了，你妈我比什么都高兴！ 中学生： 妈妈，我们老师今天留了个作业！ 妈： 那有什么？挺正常嘛！老师不留作业，学生不写作业，那成什么话？说什么减负，那农民减负可以少缴钱，小孩子减负有什么好处？到时候考不上大学，还不得多缴钱？ 中学生： 妈！不是那样的作业！ 妈： 作业还不都一样！还能有什么两样？ 中学生： 就是两样！ 妈： 八样也不怕！不是说好了吗？你爸爸负责辅导语文，我呢，辅导数学，再不行，咱节衣缩食，不吃不喝，也要给你请个家教，起码也得是个硕士，博士毕业的，哎？你爸爸怎么还没回来？今天的辅导可别耽误了！ 中学生：妈妈，今天的作业真同往常不一样！ 妈： 不一样？那还能留出花来？是

7、不是脑筋急转弯什么的？那你可难不倒你妈，你妈不光会答，还会编呢！不信我给你编一个？ 中学生：妈妈，你听我把话说完嘛！ 妈： 好，不耽误你宝贵的时间了！你说，什么作业？ 中学生：老师说，今天的作业很简单！ 妈： 那你还这么为难？瞧你！到底是什么作业？ 中学生：是，是，给你洗脚！ 妈： 什么什么？洗脚？给我？ 中学生：点头 妈： 大笑哈，哈，我说儿子，你是不是听错了？ 中学生：没有，老师就这么说的！ 妈： 洗脚？这不是胡闹吗？这叫什么作业？ 中学生：老师可一本正经的！ 妈： 儿子，我问你，你今天是不是做了什么错事？ 中学生：没有！ 妈： 那就是你们班？ 中学生：没有！我们班还被评为红旗中队呢！ 妈

8、： 是不是老师跟你们开玩笑？ 中学生：不象，还让我们洗完了脚，写感想呢！ 妈： 那一定是你们犯了错误，老师想法惩罚你们！ 中学生：没有哇！老师总夸我们学习认真，遵守纪律！ 妈： 那就是你们老师吃多了！ 中学生：妈：！你怎么说话呢？ 妈： 这可就蹊跷了？放着好好的作业不留，让孩子洗脚，这算什么？我想起来了！你们这个老师，一定是个小老师，新老师，没有教学经验！ 中学生：不对！我们这个老师是个特级教师，比你年纪还大呢！ 妈： 那他一定是跟不上形势了，才想出来这么法出出名！ 中学生：你怎么能这么想呢？ 妈： 我怎么想？我把孩子放他那儿，就为了让他好好学习功课，将来考个好大学，找个好工作，可他到好？竟想

9、出这么个溲主意，亏他想得出来？ 中学生：人家那是好心！你还看不出来？ 妈： 好心？就他这么个培养法！从小就培养洗脚，洗脚，还不把我们孩子培养进澡堂子去吗？ 中学生：这 不是培养爱心吗？你不是说过我油瓶子倒了，还喊，妈：妈：，妈：妈：，快来呀！快来呀！你还紧劝，别慌，别慌，你不要动，让妈：妈：来，等你来了一看，一瓶子香油都流光了！ 妈： 嗨！你说这干吗？这就叫代价，成长的代价！知识就是力量，分数就是前途，不就是一瓶子油嘛！值得！ 中学生：是光一瓶子油吗？那天，液化气你忘了关，我想关上，你愣说，你别管，什么也别管，结果那火差点烧了你的脸！ 妈： 不是也没出事嘛！ 中学生：还有，那次你水龙头没有关，

10、我想关，你死活不让，结果水突然来了，不光流得屋里到处都是，还把人家楼下一户弄得水漫金山，你不光给人家道歉，还给人家陪钱！ 妈： 可怎么着也没有耽误你的作业呀！不过，也委屈你了！记得那一夜呀！你坐在写字台边，桌上是台灯闪闪，地下是水波荡漾，你神气得就象个海员！ 中学生：还说呢！我想乡下的爷爷奶奶，还有那么多的农村的小伙伴，我想星期天，暑假，寒假去看看，可你就是不让去！ 妈： 那不是怕耽误你的时间吗？再说，你爷爷奶奶不是有我和你爸爸吗？ 中学生：你不是最爱唱常回家看看吗？（唱）“找点空闲，找点时间.” 妈： 那不就是唱唱吗！ 中学生：就你这个态度，弄得我对什么都心灰意冷，整天除了学习，什么也不管，

11、什么也不问，整个一个机器人！ 妈： 这不就对了吗？ 中学生：还对呢！你忘了？有一次，你得了重感冒，烧到四十度，连床也下不了，饭更做不了，我放学回了家，见饭也没做，上来就是一顿嚷？ 妈： 那天，我实在太难受了！要真好一点，哪能惹你生气呀！ 中学生：最后，你还得摇摇慌慌，颤颤微微地给我做饭炒菜！ 妈： 我真恨自己得了这么个感冒，生怕把你这顿饭耽误了，你饭 吃不上，营养就跟不上，营养跟不上，怕脑子吃亏，还是怕耽误你的学习呀！ 中学生：你光想着我，可谁想着你呀？ 妈： 不用你想，你学习好了！妈妈怎么都行！ 中学生：下油锅也行？那天炒菜的时候，你头一晕，差点跌进油锅里，端菜的时候，又差点摔在地上，那脚都

12、磕破了！ 妈： 那时候，我儿子那才是大将风度，愣纹丝没动，面不改色心不跳，泰山压顶不弯腰！ 中学生：还说呢！整个一个冷血动物！ 妈： 咱不说这个，哎？我说儿子，你是不是还担心妈：妈：的脚啊？没事，没事，早好了！ 中学生：妈：妈：，你就让我给你洗一洗脚吧！啊？ 妈： 不行！ 中学生：洗 洗吧！求求你啦！ 妈： 不行就是不行，针眼大的窟窿斗的风，今天让你洗一次，就会有第二次，第三次，你就会洗衣，做饭，擦地板，倒垃圾，就会扶老人过马路，领小孩找妈：妈：，就会给你爷爷抓痒痒，给你奶奶讲故事. 中学生：这不都是好事吗？ 妈： 我也没说不是好事，可这些就是耽误学习，凡耽误学习的事我一律禁止，凡是同学习无关

13、的事我一律反对！ 中学生：不行！我今天就是要洗！ 妈： 我今天就让你洗不成！ 中学生：就洗！ 妈： 不行！ 两人争扯，爸爸上 爸 哎，哎，你们这是干吗呢？ 妈： 你跑到哪去了？这么晚才回来？ 爸： 我下午去他们学校开了个家长会，碰到一位教育专家，晚上请他们吃了顿饭！ 妈： 正好！你也向专家说说，叫他们给评评理，学校办的这是什么事？ 爸： 怎么啦？生这么大的气？ 妈： 你说你让学生干什么不行？你猜怎么着？让他们给我洗脚！这叫什么事？ 爸： 嗷！这个呀！ 中学生：爸爸，你同意啦？ 妈： 他敢？ 爸： 你别这么大脾气好不好？你倒叫我说话呀！ 妈： 那你好好说说，那专家怎么说？ 爸： 那专家说，这现在

14、的教育都普遍重视了智力开发，也就是开发智商，忽视了人格培养，情感教育，现在我们应该补上这一课，加强情商教育！ 妈： 什么叫情商教育？ 爸： 其实呀！也很简单，就是教育孩子有爱心呗！ 妈： 那爱心还用教育，培养？ 爸 那自然，专家说，那爱心就象幼芽，就埋在孩子的内心，需要用心呵护，扶持，弄不好，就会挫伤孩子的爱心，影响他们的成长！ 妈： 这么严重？ 爸： 不信？这儿有一本专家给我的日记，你听，这一位孩子的心声，他的妈：妈：，一味注重他的学习，其它一概不闻不问，结果深深地伤了孩子的心！ 妈： 那你念念！ 爸： 那我照直念！1月2日，我给妈妈买了副橡胶手套，因为她常用水，又怕冷，可她连看也没看！1月

15、3日，妈妈还是没有用我买的手套！1月4日，那手套找不着了！1月5日，我向妈妈问起手套，可她愣说没看见，明明她亲自接手的！1月7日，我竟然在垃圾堆旁发现了那副手套，我真伤心透了！2月2日，妈妈把我当成了一个学习的机器，一点不管我的感受！活着真没意思！2月5日，妈妈既然什么都不让我干 我就一点也不干！2月9日，偷偷地到外边玩了半天，骗她说补课去了！怎么样？还念吗？ 妈： 这个妈妈可太不用心了！ 中学生：简直就象个地主婆！ 妈： 她怎么能这样呢？ 爸： 你知道这是谁的日记吗？ 妈： 谁的？ 中学生：我的！ 妈： 你的？真是你的？ 中学生：是！妈，我以前有点对不起你！ 爸： 怎么样？快接受你宝贝儿子的爱心吧！ 中学生：妈妈，就让我给你洗一次脚吧！啊！ 妈： 不，不. 爸： 洗吧，儿子洗了，不也省得我再动手吗！ 妈： 德性！ 中学生：妈妈，你就成全我吧！ 妈： 那，那好，你再做一次物理实验，写两篇作文，做三十道数学题，默一百个英文单词. 中学生：闹半天，还是不让我洗呀！