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1、河北中考语文真题卷含答案解析2014年河北省初中毕业生升学文化课考试语文试题（含答案全解全析）1.阅读下面的文字,回答后面的问题。(共4分)叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有(xi s)地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的(chn dng),像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。(1)根据要求检索上面这段文字中加着重号的字。(2分)用音序检字法查“缀”:先查音序,再查音节。用部首检字法查“霎”:先查部首,再查画。(2)根据拼音写出相应的词语。(2分)(xi

2、 s)(chn dng)2.在下面的横线上填写出相应的句子。(6分)(1)公然抱茅入竹去,。(杜甫茅屋为秋风所破歌)(2),故不为苟得也。 (孟子鱼我所欲也)(3)在白居易的钱塘湖春行一诗中,描写钱塘湖早春花草景色的句子是:,。3.将下列句子排列为语意连贯的一段话,最恰当的一项是(3分)()由于“这一代网络”中,各网络之间相互独立,导致网络间的消息传递变得非常麻烦。这就是NGN中最重要的“多网融合”思想。NGN(Next Generation Network),中文名字被称为“下一代网络”。把这些内容都融合到一个网络,也便于集中控制管理,促进不同信息流间的协同合作。而在NGN里,人们可以传递语

3、音、数据、媒体流等多种类型的信息。所谓“下一代网络”,是针对我们现在所使用的“这一代网络”而言的。A. B.C. D.4.阅读下面这则新闻,回答后面的问题。(共6分)本报讯人民网联合搜狐网、新浪网等门户网站近日联合发布当前“最具价值的20个汉字”调查结果。调查结果显示,当前最具价值的前10个汉字分别为:德、信、孝、诚、善、仁、和、礼、义、道。第11至第20个汉字分别为:爱、正、公、法、廉、智、理、忠、学、敬。在征集过程中,受访者围绕“德”字发表了很多看法。大家普遍认为“德”是做人的根本,古人强调“为政以德”“以德服人”,现在我们仍讲“德才兼备”“立德树人”。同时,受访者对当前社会道德现状表达了

4、自己的忧虑,如何加强道德教育、提高国民道德水平,值得我们思考、探索。“信”字排在第二位,表明公众对当前社会上“诚信危机”的关注与忧虑,以及对建立新信用体系的期待。(1)给这则新闻拟一个恰当的标题。(3分)答:(2)请你就排在第三位的“孝”字谈谈自己的看法。(3分)答:5.请找出下面这则应用文中两处不恰当的地方,并提出修改意见。(4分)病假条王老师:昨天晚上,我得了急性肠胃炎,现正在人民医院接受治疗,不能到校学习,请假两天。请您原谅。此致敬礼学生张丹答:第二部分(622题47分)一、阅读下面这首诗,回答68题。(6分)己亥杂诗浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。6.这

5、首诗的作者是清末著名思想家、文学家(人名)。(1分)7.这首诗加线句子是怎样写“离愁”的?(2分)答:8.你认为这首诗的后两句广为传诵的原因是什么?(3分)答:二、阅读下面的文言文,回答913题。(15分)甲先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。乙鲁宗道为谕德时,居近酒肆。尝微行就饮肆中,偶宋真宗亟召,使者及门,久之,宗道方自酒肆来。使者先入,约曰:“即上怪公来迟,何以为对?”宗道曰:“第以实言之。”使者曰:“然则

6、公当得罪。”曰:“饮酒人之常情欺君臣子之大罪也。”真宗果问,使者具以宗道所言对。帝诘之,宗道谢曰:“有故人自乡里来,臣家贫无杯盘,故就酒家饮。”帝以为忠实可大用。注谕德:负责教育太子的官。酒肆:酒馆。微行就饮肆中:这里指鲁宗道乔装改扮前往酒馆饮酒。亟:急迫地。即:如果。上:皇上,这里指宋真宗。第:只。诘:责问。谢:道歉。9.请用“/”给下面的句子断句。(2分)饮 酒 人 之 常 情 欺 君 臣 子 之 大 罪 也。10.下列句子中“之”字的用法不相同的一项是(3分)()A.然侍卫之臣不懈于内醉翁之意不在酒(醉翁亭记)B.盖追先帝之殊遇 手指不可屈伸,弗之怠(送东阳马生序)C.第以实言之 闻之,

7、欣然规往(桃花源记)D.帝诘之 孰视之,自以为不如(邹忌讽齐王纳谏)11.解释下列句子中加着重号的词语。(3分)(1)以光先帝遗德光:(2)尝微行就饮肆中 尝:(3)使者及门 及:12.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)此诚危急存亡之秋也。译文:(2)即上怪公来迟,何以为对?译文:13.乙文表现了鲁宗道怎样的品质?(3分)答:三、阅读下面的议论文,回答1417题。(12分)古来圣贤皆寂寞,唯有寂寞出学问。唐玄奘的寂寞成就了西天取经的事业,徐霞客的寂寞成就了旅行天下的壮举;司马迁的寂寞成就了史家绝唱史记,曹雪芹的寂寞成就了鸿篇巨制红楼梦寂寞是一首歌,是只有一个人的吟唱;寂寞是一首诗,是来自

8、内心深处的独白。著名学者钱钟书先生甘于寂寞,潜心读书做学问。他不喜欢应酬,也反感客人来访,常以生病为由推辞。他每天呆在书房里做着自己喜欢的事,真可谓“躲进小楼成一统,管它冬夏与春秋”。钱钟书声名远播,时常会有世界各地的人慕名造访。有一次,一位外国女士打电话给他,表示非常喜欢他的文章,想登门拜访。钱先生听后,赶紧说道:“假如你吃了一个鸡蛋觉得不错,又何必要认识那只下蛋的母鸡呢?”那位女士深为钱先生的幽默婉拒所折服,只好作罢。也许,正是有了这种闭门读书做研究的态度,钱先生才写出了谈艺录管锥编等不朽的学术巨著。其实,像钱先生这样的人还有很多。他们既能洞悉这个社会,又能远离这个社会的喧嚣,专心致志做自

9、己的事情。“芥川奖”是日本最重要、最有影响的文学奖项。获奖者有“登龙门”之称许多作家都因获此奖而名噪一时。最近一届的“芥川奖”获得者田中慎弥却是个“普通人”。他年纪轻轻,也没有什么高学历,为什么能获得如此级别的文学奖呢?媒体对他的描述可能给出了答案:“田中慎弥没有手机,也不用电脑。但他却很执著,甚至有些固执,躲在自己的世界里,与寂寞相伴,专心读书和写作。从他身上,人们看到了日本文学新的希望。”田中慎弥能够排除外界的干扰,耐得住寂寞,埋头写作,终成正果。“板凳需坐十年冷,文章不写半句空。”能坐得了冷板凳,自然能静得了心,做得了学问。我们的生活本来可以很平静,只是因为内心浮躁,无法平静,所以常常觉

10、得自己很“忙碌”。若能守住寂寞,不为外界所干扰,一心朝着自己的目标去努力,又怎能做不了学问呢?14.选文的中心论点是什么?(3分)答:15.选文第段中,“坐得了冷板凳”的意思是什么?(2分)答:16.选文第段加横线句子有什么表达效果?(3分)答:17.选文在事实论据的选择和使用上各有什么特点?(4分)答:四、阅读下面的记叙文,回答1822题。(14分)五猖会孩子们所盼望的,过年过节之外,大概要数迎神赛会的时候了。但我家的所在很偏僻,待到赛会的行列经过时,一定已在下午,仪仗之类,也减而又减,所剩的极其寥寥。往往伸着颈子等候多时,却只见十几个人抬着一个金脸或蓝脸红脸的神像匆匆地跑过去。于是,完了。

11、要到东关看五猖会去了。这是我儿时所罕逢的一件盛事。因为那会是全县中最盛的会,东关又是离我家很远的地方,出城还有六十多里水路,在那里有两座特别的庙。一是梅姑庙,就是聊斋志异所记,室女守节,死后成神,却篡取别人的丈夫的;现在神座上确塑着一对少年男女,眉开眼笑,殊与“礼教”有妨。其一便是五猖庙了,名目就奇特。据有考据癖的人说:这就是五通神。然而也并无确据。神像是五个男人,也不见有什么猖獗之状;后面列坐着五位太太,却并不“分坐”,远不及北京戏园里界限之谨严。其实呢,这也是殊与“礼教”有妨的,但他们既然是五猖,便也无法可想,而且自然也就“又作别论”了。因为东关离城远,大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明

12、瓦窗的大船,已经泊在河埠头,船椅,饭菜,茶炊,点心盒子,都在陆续搬下去了。我笑着跳着,催他们要搬得快。忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷,四面一看,父亲就站在我背后。“去拿你的书来。”他慢慢地说。这所谓“书”,是指我开蒙时候所读的鉴略,因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的,所以这使我记住我其时是七岁。我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。两句一行,大约读了二三十行罢,他说:“给我读熟。背不出,就不准去看会。”他说完,便站起来,走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,

13、而且要背出来。粤自盘古,生于太荒,首出御世,肇开混茫。就是这样的书,我现在只记得前四句,别的都忘却了;那时所强记的二三十行,自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说,读鉴略比读千字文百家姓有用得多,因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概,那当然是很好的,然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”,读下去,记住它,“粤自盘古”呵!“生于太荒”呵!应用的物件已经搬完,家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙,天气很清朗。母亲,工人,长妈妈即阿长,都无法营救,只默默地静候着我读熟,而且背出来。在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋

14、的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。他们都等候着;太阳也升得更高了。我忽然似乎已经很有把握,便即站了起来,拿书走进父亲的书房,一气背将下去,梦似的就背完了。“不错。去罢。”父亲点着头,说。大家同时活动起来,脸上都露出笑容,向河埠走去。工人将我高高地抱起,仿佛在祝贺我的成功一般,快步走在最前头。我却并没有他们那么高兴。开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹,对于我似乎都没有什么大意思。直到现在,别的完全忘却,不留一点痕迹了,只有背诵鉴略这一段,却还分明如昨日事。我至今一想起,还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。(选文有删节)18.选文出自朝花夕拾,请你再写出出自这本散文集的三篇

15、文章的篇名。(3分)答:19.选文题目的作用是什么?(2分)答:20.说说你对选文结尾处加横线句子含义的理解。(3分)答:21.结合具体语境,对选文中加波浪线句子作简要赏析。(3分)答:22.选文运用了对比的写作方法,请找出一例,并作简要分析。(3分)答:第三部分(23题50分)23.阅读下面的文字,根据要求作文。(50分)衣着与人们的生活密切相关,衣着体现着人的个性、爱好、修养、追求它的背后往往有着生动的故事,有着不同的见解。请以“这样的衣着”为话题,写一篇文章。要求:题目自拟,文体自定;有真情实感,不得套写抄袭;用现行规范的汉语言文字表达;不少于600字(写成诗歌不少于20行);文章中不要

16、出现真实的地名、校名和人名。答案全解全析：1.答案(1)Zzhu(zhui)雨()八(8)(每小题1分,有错该小题不给分,共2分)(2)羞涩颤动(每小题1分,有错该小题不给分,共2分)解析(1)音序“Z”要大写,音节有无调值均可。先确定部首,再数清去掉部首的笔画数。(2)书写正确、规范,避免写同音字。2.答案(1)唇焦口燥呼不得归来倚杖自叹息(2)生亦我所欲所欲有甚于生者(3)乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄(每空1分,有错该空不给分,共6分)解析(1)(2)题是直接型默写,(3)题是理解型默写。易错字有“燥”“倚”“渐”“没”。评析本题考查古诗文的积累及其正确书写,难度不大。3.答案C这是一个说

17、明性语段,说明顺序是逻辑顺序。通读六个句子可知本语段通过作比较的说明方法说明“下一代网络”的“多网融合”思想,所以放在段首。紧承“下一代网络”,紧承“这一代网络”,所以很快就能判断出答案为C。评析此题考查逻辑思维能力,确定说明对象、清楚说明内容很重要,难度适中。4.答案(1)示例:门户网站联合发布当前“最具价值的20个汉字”调查结果(3分,意思对即可)(2)示例:孝敬长辈是中华民族的传统美德,当今时代“孝”这一美德仍然需要发扬光大。(3分,言之成理即可)解析(1)做此题有技巧,那就是阅读新闻要重点看首段首句,核心就在这里,按此法做题可轻而易举找到答案。(2)此题似难实易,从学生的道德标准和知识

18、水平来谈看法即可。观点要明确,说理要充分。评析(1)本题考查阅读能力和提取信息的能力,难度适中。(2)此题是开放型试题。5.答案“请您原谅”改为“请您批准”;署名下面应标明请假日期。(改对一处给2分,意思对即可,共4分)解析此题考查请假条的内容与格式。请假条是在说明请假理由和时间后,请求老师批准的,而不是有过错要老师原谅。一般日常应用文落款都要有时间。评析试题注重了与生活实际的密切联系,难度适中。6.答案龚自珍(有错不给分)解析此题考查文学常识,注意书写正确规范,加强平时积累和记忆。7.答案用“浩荡”表现“离愁”的广阔无边,用“白日斜”的特定情境烘托“离愁”。(答出一点给1分,意思对即可)解析

19、加线句写作者离京的愁绪。“浩荡”是从空间上来表现的,说明愁绪之深。“白日斜”是白日西斜,属于写景,用夕阳西斜来烘托,更为愁绪抹上一重浓浓的色彩。此题有一定难度,难在写作手法的把握上。8.答案示例:这两句诗以“落红”和“春泥”为喻,表达了作者虽辞官离京,仍然关心国家前途和命运的思想感情;这两句诗语言生动形象,内容蕴涵哲理,格调昂扬向上。(答出比喻修辞方法给1分,答出表达的思想感情给1分,答出总体评价给1分,言之成理即可)解析这是一道名句赏析题,应从语言表达技巧和思想内容等方面考虑。语言表达技巧包括修辞、炼字、句式、用典等,思想内容包括作者的思想感情、包含的哲理等。答题要有具体分析,也要有综合概括

20、。评析这道题既考查学生对诗歌名句的赏析能力,同时对考生的情感态度和价值观会产生积极的影响。命题方式从以往的“请赏析这句诗”这种套话改为“广为传诵的原因是什么”,更能引导学生思考,开启思维能力。方式灵活,难度适中。9.答案饮酒/人之常情/欺君/臣子之大罪也。(标对三处给2分;在“情”与“欺”之间标出给1分)解析理解句意是正确断句的前提。此句讲了两个方面的事,故“情”与“欺”之间应断开;前面是一个判断句,“饮酒”是主语,根据断句的规律,主谓之间须停顿,故“酒”与“人”之间要断开。后面的句子相同。10.答案B此题考查文言虚词“之”的用法。B.第句中的“之”是结构助词,相当于“的”;第句即为“弗怠之”

21、,倒装,“之”指代抄书。A.两句中的“之”都是结构助词,相当于“的”。C.两句中的“之”都是代词,意为“这件事”。D.两句中的“之”都是代词,意为“他”。11.答案(1)发扬光大(2)曾经(3)到(至)(每小题1分)解析此题考查对文言实词的理解能力。要注意词类活用、古今异义等语言现象,学会将课内积累的知识进行迁移,学会解释课外实词从课内找答案的技巧,更要学会根据语境来解读实词的方法。12.答案(1)这实在(的确、确实)是危急存亡的时候(时刻、时期、关头)啊。(2)如果皇上责怪您来晚了,拿什么来回答?(每句2分,意思对即可)解析翻译时要注意特殊句式、古今异义词、重点词,可适当添加或删改词语,可适

22、当调整语序,使其合乎现代语法习惯。(1)是一个判断句。(2)是一个宾语前置句,应为“以何为对”。重点词有“诚”“秋”“即”“对”。13.答案忠实(意思对即可)解析此题考查鉴赏人物的能力。可从人物的言行举止来归纳,更要重视作者的评价性语句。参考译文乙鲁宗道做教育太子的官时,家住得离酒馆很近。曾经穿着便衣到酒馆中,恰巧真宗急召(鲁宗道)入宫,传达命令的人来到鲁宗道家门口,过了很久,鲁宗道才从酒馆回来。使者先行进宫了,约定说:“如果皇上责怪您来晚了,拿什么来回答?”鲁宗道说:“(你)只管说实话。”使者说:“要是这样你会有罪的。”(鲁宗道)说:“喝酒,是人之常情;欺骗君王,是做臣子的大罪啊!”真宗果真

23、问了,使者就详细地把鲁宗道所说的告诉了皇上。皇帝责问鲁宗道,他道歉说:“有老朋友从乡里来,我家贫穷得没有杯盘,所以就到酒馆去喝酒。”皇帝因为鲁宗道的忠诚与诚实,认为他可以重用。14.答案寂寞出学问(唯有寂寞出学问)。(答成“古来圣贤皆寂寞,唯有寂寞出学问”给2分,意思对即可)解析寻找论点应注意题目、开头、结尾及中间重点段,更重要的是理清文章论证思路,从而判断论点或归纳论点。本文首段“古来圣贤皆寂寞,唯有寂寞出学问”包含了两个观点,纵观全文,中心论点应该是“唯有寂寞出学问”。评析本题考查对中心论点的把握,难度较大。15.答案能耐得住寂寞。(意思对即可)解析本题考查理解句子含意的能力。根据本段上下

24、文理解即可得出答案。难度不大。16.答案运用反问修辞方法,加强了语气,突出(强调)了寂寞出学问的论点。(答出反问修辞方法给1分,答出作用给2分,意思对即可)解析本题考查句子在表达方面的作用。应考虑修辞、句式、用词特点等。加横线句子使用了反问的修辞,语气强烈,有气势,有突出强调的作用,然后再结合文体特征作答。评析本题考查议论文语句赏析能力,难度较大。17.答案所用事实论据选自古今中外,典型丰富;在事实论据的使用上,详略得当。(答出一个方面给2分,意思对即可)解析议论文所选事实材料的一般特点是选自古今中外,而且具备典型性,然后对号入座看看是不是这样。在写法上,材料多了自然要考虑详略得当的问题。评析

25、本题综合考查学生阅读议论文的能力,难度适中。18.答案从百草园到三味书屋藤野先生阿长与狗猫鼠二十四孝图无常父亲的病琐记范爱农(答出一个篇名给1分,有错该篇名不给分,从上面九篇文章中任选三篇即可)解析解答此题要选自己最熟悉的篇目,确保不出现错别字。19.答案行文线索(意思对即可)解析“五猖会”贯穿全文,是行文线索。记叙文题目的作用还有以下几种:具有象征意义;语带双关;是作者感情的出发点;概括文章的主要内容;是文章的线索;是全文的“文眼”(提示文章中心);激发读者兴趣。20.答案“我”对父亲在“我”看五猖会前逼“我”背书的不解与不满。(意思对即可)解析句子处在结尾处,要联系全篇来理解,背书发生在看

26、五猖会出发之前,心情一下子由高兴到扫兴,由热切盼望出发到灰心丧气背书,所以是不解与不满。21.答案示例一:运用了反复的修辞方法,强调了“我”背书时的痛苦无奈。示例二:运用“读”“强记”“背”等词语,表达了“我”背书时的痛苦无奈。(答出赏析角度给1分,答出表达效果给2分;选取其他角度赏析,言之成理也可)解析句子赏析题要从分析修辞和炼字的角度作答。答题思路是:首先看修辞方法或用了哪些生动的词语,其次结合具体内容回答有什么效果,最后分析表达了作者怎样的思想感情。22.答案示例:“我”在背书前盼望观看五猖会的兴奋心情,与背书后的扫兴形成了鲜明的对比,批判了强制教育对儿童天性的压制和摧残。(答出对比的内

27、容给2分,答出对比的作用给1分)解析读文章,找出运用了对比的内容,再结合文章中心回答运用对比手法的作用,即作者批判了强制教育对儿童天性的压制与摧残。23.评分标准等次分数项目一类二类三类四类内容(20分)2018分1714分1310分90分切合题意中心突出内容充实感情真挚符合题意中心明确内容具体感情真实基本符合题意中心较明确内容较具体感情较真实偏离题意中心不明确内容不具体感情不真实表达(25分)2522分2118分1714分130分结构严谨语言流畅用词生动表达方式运用好结构完整语言通顺用词准确表达方式运用较好结构基本完整语言基本通顺用词基本准确表达方式运用一般结构不完整语言不通顺用词不准确表达

28、方式运用差书写(5分)5分4分32分10分字体美观字体工整字迹清楚字迹潦草说明:不同的项目在不同的等次里给分;40分以上的作文应占一定比例;非常优秀的作文可以给满分。内容上有创见的或能够恰当运用修辞方法的加15分,加到满分为止。没有题目或题目不当的减3分;不足字数的,每少50个字减1分;错别字3个减1分(重复的不计);标点有三处以上错误的酌情减13分。写成诗歌不足20行的,根据所写内容酌情减分。套写、抄袭的在第四类之内给分。文体不明确的酌情减分。写作指导1.审题准确。“这样的衣着”,很明显,写作的核心内容必然是“衣着”,而且“这样的”的限定也说明一定是特定情境中的衣着。2.立意独到。在准确审题

29、的基础上确定自己要表达的主题(抒发什么感情或者表达什么感悟等等),力求立意独到,即使选材雷同,也要在立意上写出个性化的情感体验。3.拟题别致。一个别致新颖的题目具有先声夺人的效果。一个好题目的拟定,通常是使用了恰切的修辞方法,如比喻、借代、双关等等。4.选材典型。衣着是考生最为常见的生活现象,切忌选材草率随意。选择有代表性的或者有特殊意义的衣着进行叙写。将“衣着”象征化,深化其现实意义,这样写来,整篇文章就会显得厚重。5.文体明确。此次作文的自由度很大,各种体裁都可以运用,要避免文体不明的问题。6.卷面整洁,书写规范,是必不可少的。优秀例文梦回唐朝河北一考生唐朝乡村,淡山、白鹭、斜风、细雨、桃花、流水其中戴着青箬笠、披着绿蓑衣的,是农人,也可能是渔人,青箬笠、绿蓑衣是他们最好的雨天“工作服”。这柔美细腻的雨,会不会就是老杜春夜所喜的雨呢?想想看,一个春日的早晨,宽衣大袖、腰束布带的老杜,从闲居的成都草堂出来,眼前猛然一亮。晓看红湿处,花重锦官城啊。于是长期流离转徙的苦楚随风而逝,心也安静下来。艺术大师说,杜甫这样的衣着,是因为杜甫在草堂闲居时,的确是一个穷愁潦倒的隐士。在这段穷困潦倒的隐士生活中,他亲自耕作,种菜养花,自然是喜欢这贵如油的春夜之雨的。这样的春夜之雨,在忧国忧民的杜甫的人生里,其实更为需要。从他的衣着里,我们能读出他一生所遭遇的因战乱漂泊,连衣食都无法解决的